實驗室工作總結匯編15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的實驗室工作總結,歡迎閱讀與收藏。
實驗室工作總結1
一、實驗室、儀器室管理工作
1.本學期中,根據“科學課程”的相關安排,實驗室管理和使用基本達到規范化,所有的科學實驗教學均能在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。
2.儀器室管理方面,每月對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規定進行維修。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品上報分管領導,及時匹配和購進,保證了實驗教學的正常開展。
3.領導重視行成常規監督、檢查。每月的安全、教學常規檢查使實驗工作更規范、更細致了。
三、危險藥品管理
本學期危險藥品的管理做到科學、合理存放。實行專柜存放,學校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專柜。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理。
四、教學工作及學生實驗活動的開展
我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎就是備好課,每個星期只需要備兩節課,所以每次我們都會提前備好課。另外有些課還需要學生自備材料,如上學期劉老師在上《空氣中有什么》,這學期上《斜坡的啟示》這部分內容,需要學生準備材料,就必須提前告訴學生帶過來,保證實驗的正常開展。備課的時候,要分析每課的重難點,力求吃透教材,找準重、難點。從學生的實際出發,注重調動學生學習的積極性和創造性,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,當出現問題時,不慌不忙的解決,沉著冷靜。每個實驗課都爭取扎扎實實的開展好。
五、實驗教學的研討工作
1.我們能積積參與上級組織的教研活動,上學期參加了市電教站、區電儀站培訓。本學期聽取了兩位市級年輕的教學能手的課,真是受益匪淺。從中領悟到了實驗課的設計也要像其它課一樣精心設計,實驗課中應該教會學生實驗方法,實驗課中要注重培養孩子的創造能力、動手能力等。
2.校內教研每周三開展,探討備課、研究問題。在實驗教學工作中,時常會出現一些問題,我們能對出現的問題及時進行整改,上學期就《空氣的性質》進行過討論,怎樣讓學生學會擦火柴,擰蓋子等問題。并在實驗中檢驗,取得了較好的效果。本學期就《斜坡的啟示》進行討論,怎樣給學生設計這個實驗,讓學生能更好的'理解運用斜坡能省力等。除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,如儀器的使用及操作等方面,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
六、實驗室檔案的收集和歸檔工作
在上學期檔案整理的基礎上,重新按照電教站的新要求對檔案進行規范整理。收集工作也在不斷完善。
七、實驗教師的培訓
上學期,嚴格按照上級制定的要求執行,參加了市電教館組織的教研培訓,認真聽取了各項活動內容。也接受了市電教館領導的正確指導,學習了儀器的規范管理。在上級檢查中,我校的實驗檢查效果良好,得到上級的好評。本學期繼續履行實驗管理制度、職責等規范要求,不斷提高業務能力。使實驗室工作逐漸規范、走向正規。
八、取得成果與不足
雖然上學期實驗抽考取得了很好的成績,但也存在著很多不足。
1.要培養學生的自信心和實驗操作能力。
2.實驗教學工作還需做細、做精。
3.規范學生、老師的操作步驟,力求每一步都能按要求正確操作。
4.本學期繼續加強實驗課的教學工作,能開展的實驗必須開課,嚴格遵守實驗規則。
九、存在的問題及打算
1.儀器借領還執行不夠嚴格,以后要嚴格履行手續。
2.課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3.實驗教學教研活動還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。保證及時維修,不耽誤實驗教學順利進行。
5.實驗教學和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之,實驗室工作還有很多整改的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能再上一個新臺階。
實驗室工作總結2
本學年在校行政、教導處的領導下,在總務處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點:
一、政治思想方面:
堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。認真做好實驗室的`水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
三、生物實驗教學工作方面
期初,學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。
實驗室工作總結3
實驗室是進行實驗教學,開展科技活動的重要基地,是教學工作的重要組成部分。本學期來,科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,能做好各項工作;制定各種計劃,完善各類表冊,并做到始終一貫,嚴格落實:規范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養和維修;按教材內容添置必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期來,做了大量的工作,現總結如下:
一、實驗教學開展情況
1、開學初各科學教師根據教材內容、當地自然條件和學校現有的儀器設備情況,結合實驗室編制的實驗目錄,制定了實驗教學計劃并落實到周。各年級都能按實驗計劃進行實驗教學,上好開足實驗課,如實記錄實驗現象。同時,在實驗教學中教師認真批閱學生活動記錄冊。教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的觀察能力、思維能力、動手能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高,經統計,本學期演示實驗和分組試驗完成率均達100%,按質按量完成了實驗教學任務。
2、在深化教育改革、實施新課程標準的同時,結合科學實驗向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初,實驗室根據課標要求和教材內容,結合當地自然條件和學校現有的儀器設備,參照“貴州省小學科學實驗目錄”列出演示實驗目錄和分組實驗目錄并印發給各位科學教師;擬寫了各年級實驗教學計劃,連同學生分組名單,實驗室使用記錄,一并懸掛在實驗室內。
2、開學初,實驗室組織科學教師觀看儀器室里的器材、物品,使他們對學校實驗設備有一定的了解。實驗室根據教材內容,結合學校現有的'儀器設備,充分利用身邊的廢舊物品,如塑料瓶、包裝盒(箱)等加工制作,用于教學,不僅為學校節約了資金,更重要的是滿足了實驗教學的需求,填補了生產廠家不能批量生產而教學又不能缺少的空白,為實驗教學任務的順利進行奠定了物質基礎。
3、實驗教師充分利用現有的儀器設備和實驗室自制的用具以及自己準備的材料,積極組織學生開展實踐活動,以舉辦科學知識競賽和制作等活動來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
4、充分準備、用好設備
實驗室根據實驗教師填寫的實驗“通知單”按單準備好實驗器材,并試做實驗,檢驗器材的可用性,指導實驗教師課前實驗,將隱患排除于實驗課之外,實驗器材的開出率達100%。實驗室能做到有求必應,有問必答,耐心解決各實驗教師的疑難。幫助他們認識所使用的儀器設備的規格、構造、性質、工作原理,實驗的操作步驟和方法,充分發揮了儀器的功能。
5、加強管理、妥善保管
管理儀器不是目的,管理是為了用好,通過管理為師生提供優良的技術裝備,為師生服好務,為教學服好務。我們對儀器的借用均進行借出、回收簽字手續,對儀器的損失或損害進行調查、了解情況,根據情況對損失或損壞者進行是否賠償、怎樣賠償處理。按規定做好儀器的“三廢”處理工作,規范存放儀器、藥品。定期對儀器進行維護保養,使儀器的完好率持在95%以上,儀器經常處于待用狀態。
6、加強賬冊管理工作
經常對儀器、藥品進行清點,核對賬冊,對增減的器材、藥品做好明細賬的流水作業,期末滾動總賬,使帳物相符,賬賬相符。
7、加強實驗室衛生、安全工作的管理
8、做好儀器、藥品的訂購工作
根據教材內容,結合儀器室現有的儀器、藥品,期末向學校遞交儀器、藥品的訂購單,為下學期的實驗教學奠定物質基礎。
9、注重資料的收集、整理工作
期末實驗室對實驗教師的備課、總結、學生活動記錄冊、教師用書、教研組資料等進行收集,分類整理、存檔,便于查閱。
三、存在的問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍雖然壯大,但科研水平和科學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、教師對實驗室的器材、藥品了解不夠,今后要多組織教師到儀器室觀看。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不能開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,放開思想。
4、一些實驗的器材不足,又找不到替代品,制約了一些實驗的進行,實驗管理人員向學校遞交訂購單,學校向教儀站訂購。總之,通過一學期的工作,學校實驗室的工作已經取得了不少成績,但還有很多不足。針對這些不足之處,在今后的工作中將不斷改進和進步。
20xx年7月8日
實驗室工作總結4
年終歲尾,轉瞬間一年的時間很快過去了,在領導的關心與幫助下完成了各項工作。在工作中可以全面系統地了解以往的情況,明確哪些是應該做的,肯定的;哪些是應該糾正和避免的,從成功中汲取經驗,在失敗中記住教訓,以便下一步更好地實踐。在鐵路工程中試驗是一項非常重要的工作,它是工程質量的見證,也是工程質量的保證,尤其我們施工的是國家重點鐵路,它對質量的要求更高,我們的試驗任務也就顯得更重,在這一年的試驗工作中,我大概做如下幾個方面的總結:
一、工作方面
1、.熱愛本職工作,遵守公司管理規定,服從領導工作安排。
2、.刻苦學習專業技術,工作態度端正,認真負責,及時對現場新進材料進行抽樣檢測、認真填寫各種試驗檢測記錄,建立各種試驗檢測臺賬并負責整理試驗報告。嚴格執行現場試驗檢測規程,做好原材料、試驗檢測工作。
3、了解并熟悉工程所用材料的技術性能,在領導的悉心指導下,嚴格按操作規程對工程材料進行品質指標試驗鑒定,嚴把原材料質量關,堅決杜絕不合格的產品進入施工現場。
4、認真填寫各種試驗資料,及時向施工現場提交試驗資料。
5、收集、整理各項試驗原始資料,分層分類建立獨立的資料檔案。
6、熟練掌握儀器設備操作規程及儀器的'維修保養。
二、態度和能力方面
在工作中要熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成的工作按時加班加點,保證工作能按時完成。隨時關注著本公司的發展,切身想到本公司、項目部的利益,堅定本公司會不斷的發展、壯大,對本公司的未來充滿了熱情與期望。堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,腳踏實地的做好本職工作。
三、工作質量成績方面
在每次開展工作之前我都要做一個個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,而且工作效率特別高,同時在工作中不但學習了很多知識,積累了經驗,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步和提高。 總結一年的試驗工作,盡管自己有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足,比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。20xx年,試驗室在公司及項目部的正確領導和具體指導下,從試驗室工作的實際情況出發,打破常規,精心部署,檢測項目多等困難,緊緊圍繞項目工程的
中心工作開展活動。在試驗室主要負責粗細骨料、外加劑、土工、現場路基等檢測,20xx年度檢測匯總數據:粗骨料累計進場55274.47噸,檢驗135次,其中20xx年累計進場55274.47噸,正式工程檢驗103次,臨建工程檢驗5次,抽檢27次;細骨料累計進場48294.26噸,檢驗123次,其中20xx年累計進場48294.26噸,正式工程檢驗88次,臨建工程檢驗8次,抽檢27次;外加劑累計進場577.745噸,檢驗45次,其中20xx年累計進場577.745噸,正式工程檢驗41次,臨建工程檢驗1次,抽檢3次;合格率達100%,為工程提供了準確的檢測數據。
在本年度里對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善,嚴格執行試驗室崗位責任制、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛生制度等,認真統計試驗工作的月度匯總,并及時向總監辦公室、指揮部等領導機構上報。全面落實日常試驗任務,加強對各種原材料和現場的抽檢工作,隨時做好工作準備,在工作中遇到重大問題及時逐級向上級請示報告,做到不瞞報、虛報,有新的技術問題需要領導批示的,在第一時間里向領導請示。嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規范、規程,及時認真地做好各項試驗,并準確及時出具有效的試驗報告、并對各項數據進行匯總評定,需要歸檔保存的及時進行整理歸檔。準確的完成檢測并按時提供相關的試驗技術資料,全天候的為工程的建設提供試驗檢測方面的保障。
四、明年的工作計劃
1、加強試驗儀器的維修和保養,以保證試驗儀器的正常工作。
2、及時送檢試驗儀器和計量器具,以保證儀器的精度和數據的準確。
3、加大原材料的檢測頻率,堅決杜絕不合格產品用于本工程。
4、對于新材料和新工藝應及時推廣和應用。
5、調動試驗檢測工作積極性,充分發揮其主觀能動性,搞好試驗檢測工作。
6、加強新驗標的學習,讓試驗檢測工作再上新臺階。
在接下去的一年里,本人將繼續奮斗,努力讓自己的思想覺悟和工作效率更上一層樓,我將認真學習各項規章制度,積極響應公司政策,服從領導安排,團結同事,互相幫助, 齊心協力把工作做好。以創新的精神,飽滿的熱情完成好各項工作。嚴格檢測是我們神圣的職責,提供優質的服務、打造精品工程是我們不懈的追求。通過一年以來的工作、總結經驗,以更嚴格的要求,更熱忱的服務,回報公司領導和項目領導對我們的關懷,回報社會。
實驗室工作總結5
時光荏苒,從進入公司到現在已經工作了兩個多月。在領導的關懷以及同事不厭其煩的指導幫助下,從剛開始對工作任務的一知半解缺乏考慮到如今能夠考慮細致,高效率地解決工作問題。通過不斷地學習提高自己工作能力,積累工作經驗。盡自己所能協助領導及同事完成各項試驗任務。同事嚴格遵守公司各項規章制度。現將入職兩個月以來的崗位工作和學習情況做一個全面的總結和反思。
一、工作方面
作為一名設備管理員,近期主要的工作為:了解掌握儀器設備基本的參數性能及規范操作;對儀器設備參數資料進行建檔整理、歸納;確保儀器設備的正常運行;對實驗室內的工具及輔助設備進行整理統計;對實驗室進行每日安全環境檢查;對試驗樣品進行管理;編制儀器設備期間核查指導書;編制新增標準的作業指導書以及進行標準解讀。
起初對工作可以說是無從下手,但通過領導和同事不厭其煩的指導和幫助,情況慢慢的得到了改善,現在的我可以比較細致全面地去考慮問題,而不是一味地莽撞而行。之前工作中存在一些考慮不足的地方,例如編寫儀器設備期間核查指導書時沒有預先了解設備參數性能及使用環境,導致編寫出的指導書并沒有實際作用;不熟悉體系流程,弄混了樣品流轉及管理流程,好在及時的發現并進行了改正。對待這份工作需要足夠的細致、足夠的耐心以及足夠的責任心,因此在之后的日子里,我會沉下心來,認真仔細,有條不紊地做好每項工作以及完成好每項任務,提高效率,提高質量。
二、學習方面
設備的正常運行是檢測任務順利進行的.基石,保障設備正常運行就尤為重要,這是設備管理員重要任務之一。因此我一直在不斷的學習掌握儀器設備的基本參數性能以及基本操作規范,了解設備運行的特點以及基本構造,在出現問題時能第一時間想出應對措施。消防安全也是實驗室管理的重要內容,因此我與同事參加了六月份公司組織的防安全知識培訓,這讓我更加深入了解消防的相關知識以及如何正確面對處理火情。六月份,我參加學習了整個檢測公司的內審工作,身為檢測的一員,我深刻的了解熟悉了公司檢測體系運轉流程,也了解了存在的問題,并與同事一起去解決這些存在的問題。如今為了能夠按期完成三合一的評審工作,我學會了如何規范的進行標準解讀工作以及標準作業指導書的編寫。在這兩個月的學習過程中,我深深感受到了各位領導的人格魅力和工作魅力以及同事之間互幫互助的那份團結。在以后的工作中,我會虛心學習,向同事們請教,不斷的提高充實自己,更好的完成工作。
三、總結
通過兩個月工作學習,我發現自身在工作能力和思想覺悟上都有了很大的提高。作為一名新入職的員工,在這里我要感謝公司能給我一個體現自己價值的機會,能與公司一起成長,這是我的機遇與榮幸。剛入職時,在許多方面都有所缺陷,但在公司領導以及同事不厭其煩的指點幫助下,我不斷的改善自己,提高自己,慢慢的去完善,也取得了較好的工作效果。
在以后的工作中,我會認真細致的對待每一項任務,嚴格要求自己,高效率高標準的完成工作任務。在工作中成長,提高自己的工作能力。
以上是我兩個月的工作總結,雖然在工作上出現了一些問題,但及時做了改正。在之后的日子,我面對工作依舊信心十足,少了一份沖動魯莽,多了一份成熟冷靜。一分耕耘,一分收獲。我將與公司一起不斷的前行,不斷的提高。
實驗室工作總結6
本學期在學校領導的關心和支持下,在全體化學教師的積極配合下,化學實驗室嚴格執行化學實驗教學計劃,想方設法克服困難開展實驗,圓滿完成了本學期的化學實驗教學任務及實驗室管理工作,本學期具體開展了以下工作:
一、在實驗教學方面
在實驗室擔任實驗教師工作期間,認真執行實驗教學計劃,積極主動開展工作,注意隨時掌握初三年級的化學教學進度,經常在沒有接到實驗通知單之前,就充分做好了“學生實驗”的準備工作及“演示”儀器、用具的調試工作,做到了隨要隨拿,隨時開放實驗室進行學生實驗,既保證了各項實驗教學的正常進行。與化學教師們配合默契,圓滿的完成了本學期的實驗教學任務。除了保證初三年級的`化學演示實驗和學生實驗正常開展的同時好還進行資料整理歸類工作。本學年配合學校為迎天山區的均衡化驗收做了大量的工作。整理賬目,準備各種資料,報送各種表格,并且在我們老師共同配合通力合作下,圓滿順利的完成各種資料。
二、在實驗室管理方面
非常注重實驗室的安全管理,學期初,學生第一次做實驗,要求老師先對學生進行實驗室安全教育。在學生實驗時,我堅持跟班,及時糾正學生的錯誤操作,盡量避免實驗中危險情況的發生。
堅持及時對儀器室、實驗室進行衛生清潔,保證了儀器室和實驗室的整潔。對儀器出現的故障能在力所能及的范圍內盡力給予維修排除,保證了絕大多數儀器的完好和正常使用。對實驗設備出現的問題能盡力做到自己動手維護。在賬目管理上,始終堅持做到,購物后及時入賬,損壞物品及時記錄并在期末及時進行盤點銷賬,做到了賬目清楚,帳物相符。在實驗資料的收集方面,能及時、認真地填寫實驗室的各種單、表、冊,并及時向老師催要各種計劃、表格等,裝訂成冊,保證了材料的連續性,使之符合上級的要求。
三、配合學校整體教育教學所做的其它工作
積極配合教務處做好對年級組的上課、課間、自習課的檢查,月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實驗室及電子黑板的使用登記工作。主動做到經常性的對化學實驗室進行紫外線消毒,極力為學生提供比較安全衛生的實驗學習場所。為初二培優、月考等項工作
提供良好場所。同時還為了避免實驗儀器的損壞和丟失,經常性的將正在進行的實驗的儀器用具搬上搬下,及時歸位,充分保證了初二年級培優工作的有序進行。
總之,本學期在學校領導和化學老師們的關心、支持和幫助下,化學實驗室很好地發揮了對化學教學和學校整體教育教學工作積極的輔助作用,圓滿的完成了本學期的工作任務.今后會一如既往,繼續努力!
第十三中學化學實驗室
實驗室工作總結7
近兩年來,我們十分重視科學教育及實驗室規章制度的建設,積極完善實驗教學與實驗室管理,逐步達到實驗室管理規范化,制度化、科學化。為學生創造良好的實驗環境,努力培養適應社會發展,需要跨世紀具有創新精神和實踐能力的“四有”新人。現就我校近兩年實驗教學和實驗室管理情況向領導匯報如下:
一、加強基礎建設、優化科學環境
1、營造科學實驗環境
我校實驗室,寬敞明亮,設備齊全,為營造一個良好的實驗氛圍,我們在現有的實驗室里,科學布置實驗環境,首先達到水電設備完好,電路分布合理,暢通無阻,光線充足,保證實驗教學正常進行。其次在實驗室的一側墻上張貼了人體結構的標本畫,另一側墻上張貼了科學家名人畫像,讓學生從小就重陶在良好的科學氛圍中。
2、搭建信息技術平臺
為適應教育現代化的發展和課程改革的要求,我校特別重視教育技術裝備的投入,每位教師擁有一臺電腦,及時從網上下載所需的教學資源,讓網上的有關實驗教學的信息,與自己的學科相結合,加強信息技術與科學教學的整合,促進科學教學質量的提升。
3、提供實驗教學保障
實驗室是學生進行實驗教學的專用教室,里面必須要有充足的'儀器來滿足學生實驗的需求,每一年,為做好這項工作,我們在這方面舍得花財力,我們寧可在教師的福利上節省點,不能影響學生的實驗效果。近兩年來在實驗室建設及儀器配備上,我們大約花費三十多萬元。在實驗室的設備上,凡是有損壞的,我們及時維修,保證教學正常開展。我們的學校領導,經常到實驗室轉一轉,發現什么問題,立即匯報,及時解決。
二、加快隊伍建設、促進專業發展
近年來,我們學校的教師人手比較緊,課程安排有一定困難,在這種情況下,我們保證有專業教師任教實驗科目,他們分別擔任中、高年級教學任務,工作事業心較強,平時能認真按教學計劃要求上課,認真做好實驗,努力完成教學任務,在此基礎上我們還注重:
1、強化學習、提高素質
一開學,我們對任課教師提出一定的教學要求,并在學校工作計劃中提出本學期的教學任務及學生的活動安排,我們還組織實驗教師聽專題講座,讓他們參加課外培訓,凡校外的一些教研活動不論是課程緊或者路途遠,我們總是想一切辦法,把他們抽出來,讓他們外出聽課,支持他們參加課外教研活動。除此,每
學期課程部抽查他們的備課教案,并采取隨堂聽課的方法,多方面了解他們的教學情況,對教學中出現的問題,及時反饋,用各種方法來提高他們的教學水平。
2、運用信息、整合教學
為全面提高教師的信息素養,在校園信息化設備逐步完善的基礎上,我們加快對教師現代教育技術的培訓。積極推進信息技術與學科課程的整合,請來一些專家,對教師進行指導,鼓勵實驗教師自編課件,設計電子教案,學會建設教學資源庫。
三、建立建全有效制度、強化過程管理
用好管好實驗室,是實驗教學的前題,充分發揮自然設備的作用,進一步完善管理制度,以保證實驗教學與科技活動的開展。
1、加強組織管理、形成管理網絡
在實驗管理工作中,校長親自參與管理,每學期召集有關人員開會,提出具體要求,明確分工,郝老師重點抓實驗工作,殷老師重點抓科技活動,并讓課程部具體抓實驗教師的課堂教學與教學常規。形成了由校長室、課程部、教科室、實驗教師的管理網絡。
2、建全各項制度、保證實驗教學
我們根據實驗室工作情況,制定了《學生實驗守則》、《實驗儀器設備賠償制度》、《實驗室管理制度》、《中小學實驗室工作人員職責》、《實驗教師考核細則》、《實驗室儀器設備及環境管理要求》等制度。這些制度的制定,關鍵是落實到工作管理中,在教學過程中,嚴格按制度辦事,保證實驗教學的正常進行。
3、明確措施要求、規范操作實驗
作為實驗教師,首先要了解實驗儀器的性能,規范操作實驗儀器,努力做到儀器存放系列化,儀器保管科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽,注明名稱編號,記好進出帳,同時做好實驗室儀器標本的防腐、防潮、防塵,防蛀工作。
學生進入實驗室,有序就坐,保持安靜,課前桌上放好實驗用品,課堂上聽清實驗用品要求,嚴格操作規程,實驗中不大聲喧嘩,愛護儀器設備,實驗完成后,做好清點、整理、清潔工作,物品擺放整齊,如有損壞的物品及時報告老師,經同意后,方可離開。
4、加強安全意識、防范措施到位
我們要求實驗教師,每天上完實驗課,要進行檢查,水、電、門窗是否關閉,實驗室整潔工作是否做好,并讓學校定期檢查用電線路有無不安全的隱患,并在學期結束前進行考核。
5、搜集整理資料、做好檔案管理
平時凡教學上的資料,要求教師整理歸納,教學計劃、總結等均分門別類裝訂歸檔,實驗室建有相應的儀器設備帳冊,及時為實驗教師提供業務和技術查詢服務。
實驗室工作總結8
化學科學是一門實驗科學,為學生創造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,幫助學生,培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規的死記硬背轉變為研究性學習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學期中實驗教學取得一定的效果,在此做個總結:具體內容如下:
一、認真執行教學實驗計劃
完成化學學生分組實驗5個,學生分組實驗率100%,教師演示實驗75個,教師演示實驗率100%。
二、嚴格執行實驗室的各項規章制度,防止各種實驗事故的發生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
三、注意節約,反對浪費,各種實驗藥品、用品要定量使用。
四、做好新儀器的'訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好,并做好保養工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發揮其最大的效率。
五、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
六、搞好實驗室的清潔衛生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
七、做好儀器設備的保養維修工作
儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。
八、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
實驗室工作總結9
一學期以來,根據學校工作計劃我投身于新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的計劃和程序及規章制度進行。特別是實驗教學管理規范,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質量的提高,培養了學生探究與質疑的能力。但實驗室教學工作中也存有不少問題,為了促進今后物理實驗教學質量的提高,配合物理教師搞好物理教學,提高學生的學習成績現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、常規工作
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好相關記錄、
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好保護防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好儀器損壞丟失報廢單并按賠償規定進行處理。(有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明等)。
5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。對儀器改進,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
二、實驗工作存在問題及今后的打算。
一學期以來,全體物理教師積極投身于新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的.程序及規章制度進行。特別是實驗教學管理規范,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質量的提高,培養了學生探究與質疑的能力。學生學習成績差別較大,學困生較多,物理實驗動手能力比較弱等。
總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學中的不足,使物理組的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度。我今后要利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經驗。根據大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質教育,健全實驗室各種管理制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,從而提高學習成績。
實驗室工作總結10
工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學實驗計劃,各年級教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;在實驗教學、教研方面,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的.質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處,以后完善。
實驗室工作總結11
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環,真正體現管理為教學服務的宗旨。現特將本學期的實驗室管理工作總結如下:
1、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容,每學期我都先制定實驗室工作計劃,以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發揮它潛在的功能。
2、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻,所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學儀器使用時都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,我們本學期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳,儀器柜按數學、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜,有序地擺放好。每個櫥都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
4、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。
5、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率,學期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學教學實驗計劃,編排好實驗課程總表,備好實驗器材。凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料來源有:
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發動學生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的`演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中,有專門的自然教研計劃與總結。從分組實驗的實際情況來看,學生基本上能掌握實驗基礎及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規范熟練,實驗效果良好,取得了較好效果。
實驗室工作總結12
科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以爭創先進實驗的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作:及時做好實驗室的各項料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改的設想,為將工作做的更好,特分如下五個方面來總結。
一、實驗教學開展情況
1、一學期來,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學學習、實驗態度。經過努力,師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合科學實驗教學全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了科學備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實驗教學目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、用多樣化的`評價手段,激發學生學習的主動性。
1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。
2、針對課前學習準備總是不充分的情況,我們采取了各種預防措:首先鼓勵每個學生準備一個便箋本,專門用來記錄準備任務。
3、以學習促發展,以交流促提高。
“理論是行動的準則”,科學課標就是每位科學教師的教學指南,為強對新課標精神的領會貫通,利用每周例會進行課標學習,并把學習的記錄整理成“科學隨筆”,作為日后進行教學設計時的重要的參考料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰性,同時加強了教師對培養學生動手能力的重視程度。
四、成績方面
1、一年來,科學教師科研興教意識較強,能通過平時每兩周一次課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。
2、本著勤儉節約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。
五、存在問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力素養。
2、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
3、總之我們相信,只要在教學實踐不斷尋找科學的方法,所有難將不會永遠是難題。
實驗室工作總結13
實驗室工作是培養學生素質的重要方面。因此,抓好實驗工作的管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生的興趣,提高學生的素質,是我校整個教學工作計劃的重要組成部分。多年來,我們的領導高度重視實驗室的建設和管理,逐步規范了實驗室建設,制定了實驗室管理規定和各種合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師優先、教學設施現代化、儀器管理標準化、實驗教學信息化。以評價促建設、以評價促改革,把實驗室工作推向了一個新的水平。
一、教師優先
教師在學生發展中發揮著重要作用,科學教育對教師提出了更高的要求,普通教師難以勝任。學校領導充分認識到這一點,不斷優化調整教師隊伍,逐步形成了今天可靠、高素質的科學教師隊伍。在近年來的新課程改革中,我校科學教師積極參加各級各類教學研討會。
二、教學設施現代化
學校領導組織科研教研組學習《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室驗收標準》,充分認識評價的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,增加了各種實驗儀器和標本。可以毫不夸張地說,利用我們學校現有的教學設備和儀器,學生可以進行實驗教學。此外,還增加了多媒體設備,豐富了教學手段,將我校的科學教學條件提高到了一個更高的水平。
三、儀器管理標準化
由于學校重視實驗管理,將每學期的學校計劃和總結納入實驗室,并指導具體人員實施。以確保各項計劃的實施。領導、教師和學生是自上而下共同管理、維護和運營的“生命線”。讓實驗室有序運行,充分發揮其潛在功能。
1、建立健全管理制度,加強儀器設備管理。科研教研組從實際出發,從儀器添置到報廢、儀器借出到歸還,制定了一系列規章制度,及時做好儀器申購、儀器入庫、儀器掛失和賠償工作,并經常清點、整理、除塵。做到賬項一致,使固定資產管理步入科學管理和現代化管理的軌道。
2、利用好自然實驗室,充分發揮設備的作用。我們要求教師有效發揮儀器和現代化手段的作用,提高教學效率,為課后科技興趣小組提供良好的活動環境,培養學生的創新精神和實踐能力。學期初,制定并嚴格執行實驗教學計劃。
3、實驗教學是一個系統的過程。在教學中,既要注重過程,又要注重結果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源,積極容納和吸收先進的教學理念,通過教研組和備課組的一系列活動,內化自己的教學理念,積極承辦市科研組的活動,充分發揮實驗室的作用。
2、充分發揮博客功能,積極發布最新最前沿的.教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給學生成功的機會,增強學生信息,及時宣傳和肯定學校科學教育的亮點。
3、擴大途徑,并考慮其他
學校的實驗室工作。與其他工作一樣,它也是促進學生全面發展的主要陣地。為了促進學生的全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建提高實踐操作能力的平臺。
1、利用實驗室組織指導,參與科技創新競賽。
2、開拓進取,做好教師示范實驗和學生小組實驗,實驗后寫出必要的經驗,指導學生撰寫科技論文。到目前為止,已有幾篇科學論文獲獎。
同時,我校還充分發揮科學教師的才能,積極拓展和發展其他科技活動,學校管理優秀,學科成績優秀,學生成績優秀。然而,這遠不是我們的最終目標,但這只是長征的第一步。我相信我們的實驗室管理會更上一層樓,我相信我們實驗室的效益會發揮得更好。
實驗室工作總結14
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的`規范化管理。
2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
5、做好易耗品和儀器破損登記。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學帶給方便。并常協助教師進行儀器調配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。
8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室帶給方便。
9、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
10、理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。
11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我用心、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。
實驗室工作總結15
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
(1)落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管,維護,借出,收回,使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》,《實驗情況記錄表》等
(2)做好儀器的清理,放置和造冊登記,做到整潔,規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回,上架歸位……
(3)熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵,防火,防蟲,防毒揮發等防患措施。
(4)做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
(5)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配,改進,布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
(6)做好安全,衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
(7)準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
(8)認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是積極熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我一定會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件
第二學期初中物理實驗室工作總結
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
(1)注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管,維護,借出,收回,使用等方面的規范化管理。
(2)做好所有儀器的清點,上架和造冊登記,做到整潔,規范,項目清楚。
(3)熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
(4)做好防塵,防火,防蟲,防毒揮發等防患措施。
(5)做好易耗品和儀器破損登記。
(6)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。并常協助教師進行儀器調配,改進,布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
(7)按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。
(8)堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
(9)做好安全,衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
(10)接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
(11)同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑這一學期以來,我積極,主動,熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。
延伸閱讀:初中物理實驗室工作計劃
一、指導思想:
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的`記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。
二、具體工作計劃:
1、制訂規章制度,科學規范管理
2、按照學校各類規章制度,并認真執行。
3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。
11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排:
實驗室分組實驗計劃表
周次
實驗內容
第一周
科學探究熔點與沸點
第三周
做功改變物體的內能
第四周
比較不同的物質的吸熱能力
第九周
讓電燈發光
第十周
科學探究:串并聯電路的電流
第十三周
測量電壓
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