住宿管理總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的住宿管理總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
住宿管理總結(jié)1
一、基本情況
xx中學有教職工117人，省、市、區(qū)級骨干教師26人，高級教師13人，中級教師40人。學�，F(xiàn)有29個教學班，在校學生1656人，住宿學生1340人，其中在校住宿1060人，校外租房住宿280人。
二、食堂建設(shè)過程
長期以來，學生們的餐飲是學校的老大難問題，由于學校沒有食堂，住校生一直沿襲著自炊的習慣，即學生用煤油爐自己或者和其他人搭伙做飯。長期使用煤油爐自炊，給學生的身體健康帶來了極大的危害，同時也給學校的管理造成了很多的困難。每到中午、晚上做飯時間，樓道內(nèi)煤油味、油煙味熏人，長期在這種環(huán)境下，對人的健康危害是顯而易見的，特別是對于那些正處于生長發(fā)育階段的學生來說，危害更大，有的學生的肺部、眼睛都受到了不同程度的傷害。同時，宿舍內(nèi)集中擺放這么多的煤油爐，稍有不慎，就會引發(fā)火災(zāi)，是學校的重大安全隱患。除了自炊而外，也有一部分學生家庭經(jīng)濟條件較好，在外面租房做飯，或在學校附近的小餐館就餐。這不僅加重了學生的家庭負擔，同時也使其養(yǎng)成了貪圖享受、亂花錢的不良習氣，學校對校外餐飲經(jīng)營場所的衛(wèi)生也難以監(jiān)控。針對上述問題，學校只能在管理和教育上下功夫，盡可能的消除負面影響。
xx年底，通過化解債務(wù)，學校收購了三號宿舍樓一樓門面房四間，面積200多平方米，學校以此作為食堂用房，同時投資8萬元，購置了廚具、餐具、桌凳等食堂用具，并決定食堂經(jīng)營采取“社會化運作，學校監(jiān)管，承包人自主經(jīng)營，自負盈虧”的管理運行模式。xx年初，通過面向社會招標，將食堂的經(jīng)營權(quán)承包給有一定經(jīng)營和管理能力的個人。xx年春季開學，學校食堂開始試運營，3月15日第一食堂正式運營，4月上旬第二食堂開業(yè)，4月下旬第三食堂運營。
三、食堂管理
食堂采取了“學校全面監(jiān)管，承包人自主經(jīng)營，自負盈虧”的社會化運作經(jīng)營模式。學校成立了以校長為組長，后勤副校長、總務(wù)主任為副組長的“食堂監(jiān)督管理領(lǐng)導小組”，并指定一名教師為專職管理員。同時靠實了監(jiān)管責任，制定了一系列管理制度。
學校按照“安全第一，合理營養(yǎng)，保本微利”原則，嚴格監(jiān)管飯菜質(zhì)量、數(shù)量和價格。現(xiàn)在飯菜價格不但低于市場價0.5-2元(如燴面、炒面、均為3元，漿水面2.5元)，而且主導了學校周邊的餐飲業(yè)，周邊餐館紛紛降價。同時學校食堂嚴把原料進貨、廚具消毒、加工質(zhì)量、個人衛(wèi)生、留樣備查、出售價格等關(guān)口。
學校現(xiàn)有食堂三個，開飯窗口8個，全部實行刷卡消費。目前，學生日用餐人數(shù)總體保持在800人左右，絕大部分學生能夠接受，學生在校自炊的現(xiàn)象已完全消除。學校食堂從開辦至今，運營期間，學校監(jiān)管措施可行，飯菜質(zhì)量穩(wěn)定，價格合理，食品衛(wèi)生得到了有效的保證，學生們不再為一日三餐苦惱，學習效率提高了，學校社會化經(jīng)營食堂初見成效，達到了預(yù)期的目的。
四、住宿生管理
近幾年，xx中學經(jīng)多方籌措資金先后建起了三棟學生宿舍樓，總面積達到了4514平方米，1000多名學生住進了水電暖配套齊全的宿舍樓。住宿條件改善了，住宿生管理就成為學校一項十分重要的工作。為此在管理方面我們的主要做法是：一是成立以分管領(lǐng)導為組長，熱愛此項工作的教師為專職樓管員的樓管領(lǐng)導小組；二是制定完善各項管理制度，使管理制度化，規(guī)范化；三是以學生養(yǎng)成教育為主，強化學生日常行為規(guī)范，不斷提升管理水平；四是加強督查和考核，并將考核結(jié)果納入班級考核，充分發(fā)揮行政班級的管理職能；五是簽訂責任書，靠實責任；六是獎勵先進，調(diào)動班級、管理員以及學生的積極性。
五、主要成績
xx年x月x日，由市政府主辦，四大班子帶隊，全市各縣縣（區(qū)）長，市直主要單位，全市118所中學校長參加的（共計150多人）全市食堂建設(shè)現(xiàn)場會在xx中學進行；
省教育廳xx副廳長，教育廳黨組成員、紀檢組長xx，xx教育后勤集團以及市上領(lǐng)導先后來校檢查指導工作，對食堂建設(shè)及住宿生管理予以肯定。
自學校開辦食堂后，方便了學生就餐，減輕了百姓負擔，消除了學生用煤油爐做飯的安全隱患。學習效率提高了，學校社會化經(jīng)營食堂初見成效，達到了預(yù)期的目的。同時，促進了學校各項工作上臺階上水平，收到了良好的效果。
住宿管理總結(jié)2
我校是國家級重點職業(yè)學校，學生來自于全省各地，有近三分之二的學生都需要住宿，住宿生的管理始終是我校管理的重點。在長期的管理實踐中，我校不斷開拓創(chuàng)新，逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經(jīng)驗�，F(xiàn)在與大家分享如下：
一、提高認識，統(tǒng)一思想
學校領(lǐng)導非常重視住宿生管理工作，由校長牽頭專門成立了宿舍管理委員會，相關(guān)處室參與其中，就具體措施互相研討，提高認識，統(tǒng)一思想，協(xié)同配合，共同促進宿舍管理水平的提高。校領(lǐng)導提出“德育生活化”的管理理念，實施規(guī)范而精細的管理，由強力的督促逐漸養(yǎng)成學生良好的.日常生活習慣，保障住宿生整體的安全穩(wěn)定，文明和諧。
二、職責明確，分工合作
我校的宿舍管理委員會由主管副校長擔當組長，學生處設(shè)副主任主管住宿生事務(wù)，配一名干事協(xié)助，每天24小時由多名生活老師輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。安全處負責門衛(wèi)及夜間值班教師的管理，對夜間校園及宿舍周邊安全予以負責。晚自習按樓層由教務(wù)處派一名教師予以檢查管理。主管主任及干事每晚到校內(nèi)巡視，既檢查宿舍及晚自習學生的學習生活紀律情況，又對于突發(fā)事件進行處理，及時有效地把控住宿生晚間秩序情況。住宿生設(shè)立學生自管組織，隸屬學生會宿管部，有部長一名，副部長兩名，干事四名，督察員若干。既協(xié)助老師督查晚自習及宿舍生活紀律情況，又對各班晚自習班長及宿舍長予以管理，發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。明確的職責與合理的分工，構(gòu)建了我校無縫隙多密集的住宿生晚間管理體系，切實保障了住宿生晚間良好的紀律秩序。
三、嚴明制度，嚴格管理
對于住宿生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》、《住宿生內(nèi)務(wù)整理要求》及《住宿生違紀處理條例》，與班主任及生活老師簽訂了《安全管理責任狀》，設(shè)有《宿舍應(yīng)急處理案》和《晚自習學生安全應(yīng)急預(yù)案》。
在宿舍設(shè)施及物品安全方面，由安全處和總務(wù)處具體負責，學生處配合，按照消防要求，配備各類消防器材，定期對生活老師及學生干部進行培訓，達到三懂四會之要求。定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患。宿舍內(nèi)沒有外接電源，每晚按時熄燈。
住宿生的日常表現(xiàn)及宿舍內(nèi)務(wù)情況納入各班班級量化考評之中，生活老師及宿管部檢查結(jié)果直接影響到班級排名及班主任量化考核成績，每周予以公布，并由主管主任及時反映給班主任老師，班主任協(xié)助生活老師認真予以解決調(diào)整落實。生活老師對每一名住宿生日常表現(xiàn)進行量化，學期末予以匯總評定，表現(xiàn)不佳的同學處以相應(yīng)處罰，并影響其教學及畢業(yè)實習，甚至畢業(yè)后的就業(yè)。
我校建有星級宿舍評比制度，通過普查與抽查的方式，對宿舍及其成員的表現(xiàn)進行綜合評估，每周評選三星級以上宿舍若干名，既予以一定的物質(zhì)獎勵，又在班級量化分數(shù)上予以加分，激勵更多宿舍加入優(yōu)秀行列。不達標宿舍為黃牌警告宿舍。對不達標的宿舍進行整改，如整改仍不合格，對該宿舍進行全校通報。
我們執(zhí)行嚴格的考勤管理制度：白天上課時，需回宿舍或回家的，必須由班主任簽條，學生處主管主任簽字，學生持條方可進入宿舍休息或離校；回校后要及時銷假。雙休日回家，也必須按此程序，才可離校。周日晚上必須提前到校，若因故不能到校，必須由班主任向主任說明情況。晚上做到了三查人數(shù)，晚自習由教務(wù)處及宿管部干部檢查，進入宿舍生活老師檢查，晚上熄燈前生活老師挨個摸人頭進行清點。第二天一早，生活老師再次予以清查。對于出勤出現(xiàn)問題的學生，嚴格按照《住宿生違紀處理條例》，由主任向該學生發(fā)停宿警告通知書，并約見家長，進行處理。我校的《住宿生管理規(guī)定》和《住宿生違紀處理條例》學生一入校就進行強化教育，要求學生必須按規(guī)定執(zhí)行，如有違紀嚴格按照條例處理，絕不姑息。
嚴明的制度，嚴格的管理有效地促成了學生文明習慣的養(yǎng)成，保障了學生的人身安全。
四、關(guān)心愛護，督促成長
生活老師是宿舍管理的第一責任人。每周由主管主任召開生活老師會議，通報宿舍管理情況，進行案例培訓，督促生活老師精心照顧體貼學生，剛?cè)嵯酀�，寬嚴以待，促進學生進步�！叭酥�，性本善”，哪怕是表現(xiàn)最差的學生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學生，生活老師首先要以身作則，要率先垂范，身教重于言教，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來給學生看，從而潛移默化地影響學生。讓學生明白在宿舍該做什么，不該做什么。和學生做朋友。走進他們的宿舍生活，找他們聊天，讓學生親近自己，這樣才能了解學生真實情況，才能對癥下藥，讓其改正自己的錯誤。生活老師對表現(xiàn)好的同學進行表揚，鼓勵他們，給他們信心。對表現(xiàn)差的同學要抓主他們的閃光點給予表揚，但其做的不好的地方也要嚴格要求，嚴中有愛。經(jīng)常培養(yǎng)學生的責任意識。應(yīng)該讓學生明確自己應(yīng)負的基本責任，安排好宿舍衛(wèi)生任務(wù)督促學生按時完成，不能對學生過于包辦。
對宿管部學生干部每周一晚由主任召開培訓會以，進行集體主義精神和責任感專題教育。指導他們在做學生思想工作時要曉之以理，動之以情，關(guān)愛到每一個學生。以助人為樂的心態(tài)去關(guān)心學生，去幫助學生，對學生要充滿愛心，多點關(guān)懷，少點指責；多點幫助，少點冷漠。管理無小事，事事都上心。在及時匯報的基礎(chǔ)上，也盡可能的獨立擔當，處理問題。
五、豐富活動，文化育人
為了使學生能夠安心于學校生活，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習慣，提升其道德素養(yǎng)，在強調(diào)規(guī)范嚴格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學生進步。
宿舍內(nèi)張貼了各類勵志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開展了“美化宿舍”活動，讓學生自己動手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個性，調(diào)動了學生自主參與的積極性，使學生真正愛上了自己的宿舍。
每周三晚間為社團活動夜，安排指導老師組建了“星光合唱團”、“紅火腰鼓隊”、“國粹京劇社”、“瘋狂英語沙龍”及“心之海心理協(xié)會”等多個社團，使每一名住宿生都參與其中，展示自我，豐富修養(yǎng)，放飛夢想。每周五晚間還組織進行“經(jīng)典電影入校園”活動，定期為住宿生播放健康積極的經(jīng)典電影，開拓其眼界，提升其思想境界；經(jīng)常邀請轄區(qū)內(nèi)派出所警官到校進行法制專題講座，定期組織疏散演習，增強學生的安全防護意識和法制觀念；每逢節(jié)假日還開展豐富多彩的住宿生聯(lián)歡活動，增進學生間的交流與溝通，促成團結(jié)和諧的整體氛圍。
總之，通過多種措施全力促進住宿生管理的深入進行，既保持了住宿生的安全穩(wěn)定，又促進了學生的進步與提高，贏得了學生及家長的好評。今后，我們將持續(xù)努力，不斷強化管理，使我校的住宿生管理再上水平，再上臺階。
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