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學校薄改工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校薄改工作總結，歡迎大家分享。
為加強對農村義務教育薄弱學校的改造，進一步促進義務教育的均衡發展，在各級黨委、政府及教育主管部門的領導和關心支持下，今年暑假期間，我校著力做好農村薄弱學校的改造建設工作，學校先后投入近160多萬元，對我鎮的3所完小，4所初小進行全面的改造，經過全體師生的共同努力，目前為止，我鎮各所學校的辦學條件得到了極大的改善，學校的面貌煥然一新，教學硬件設施也上了一個新的臺階，大大縮小了與城市學校的差距。學校的改造建設工作也得到了當地老百姓的肯定。現將我鎮的薄弱學校的改造計劃實施情況匯報如下：
一、 基本情況
我鎮目前共有3所完小，4所初小，大部分村小的校舍、道路等建筑設施都是在實施“六有工程”時改建和修繕的，經過多年的風雨侵蝕，教室的屋面、門窗、墻壁都有不同程度的損壞，部分村小校舍簡陋，全鎮村小校園內沒有一條水泥路，沒有一塊水泥場地，辦學條件較差。
本次我鎮的薄弱學校的改建工作主要從以下幾個方面實施：
1、共耗資48萬余元，新建水泥場地、道路7849平方米。今年暑期前，我鎮村小除了八層小學和動場，全鎮村小校園內沒有一條水泥道路，到了下雨天，校園內、操場上一片泥濘，學生往往要等好多天才能進行體育活動，暑假期間，我們為每一所村小都澆鑄了一塊水泥活動場地。與此同時，我們還為每一所村小鋪設了一條厚度為10公分混凝土主干道和厚度為5公分的支干道若干，保證了校園道路網絡的平整和暢通。
2、對教室的地坪進行重新改建。以前的教室雖說是用水泥鋪的，但由于質量及時間問題，絕大部分都已破損難以修復，室內高洼不平，人走進去深一腳淺一腳。今年暑假，我校投入了13多萬元，對教室的地面進行徹底翻建，目前，全鎮所有的小學所有的校舍地面全部用水磨石鋪設，真正做到了一勞永逸。全鎮共鋪設水磨石地坪2393平米。
3、對室內外的墻壁進行了改造。過去的室內外墻壁由于時間太久，墻上的泥粉和涂料不少地方已經駁落，墻壁上傷痕累累，既不美觀也不安全。我們這次對墻壁改建一是對室內外的墻壁重新鏟除泥粉，二是在內外墻的墻裙上均貼上墻裙磚，三是對墻壁重新粉刷，內墻上涂上鋼化涂料，外墻上涂上乳膠漆。本次改造共投資45萬多元，粉刷墻壁5911.7平方米，粘貼墻裙磚1773平方米，粉刷鋼化涂料2632平方米，外墻乳膠漆5070平方米，改造后，各個教室亮亮堂堂，走進去給人感覺是清清爽爽，有效地改善了師生的學習環境。
4、對校舍的屋頂和門窗進行修理和更換。今年暑期，我們對全鎮的各所小學的屋面進行了全面的修理，計維修屋面588平方米，校舍的屋面支撐物全部用望板代替柴子。另外，過去的校舍安裝的都是老式鋼窗，這些老式鋼窗非常老舊，不僅看起來銹跡斑斑，而且存在安全隱患，因為打開窗戶時，鋼窗都凸在外面，一不小心就會發生學生碰頭xx事件，而經常關閉門窗則不能通風透氣，嚴重影響學生的身心健康，因此，在這次改建中，我們將過去的老式鋼門鋼窗全部換成鋁合金的門窗，這次門窗改造建設項目中，全鎮共投入了37萬多元，更換了門窗計571樘，這樣一來，校舍不僅美觀了，而且也排除了安全隱患。
5、加強了校園的綠化、美化建設。為美化校園化境，我們加強了校園的綠化建設，本次改造建設中，我鎮各所小學共新種植草坪500多平方，新栽植綠化樹木200多棵。同時，我們還加強了校園文化的建設，前后共投入 萬元，進行校園的文化墻改造，對全鎮各個村小的教室內外進行了統一的美化布置，力爭使校園的每一堵墻“說話”，使校園中處處體現育人氛圍。
6、此外，我們還給全鎮的每間教室更換了磁性黑板兩面，每個班級添置新講桌一張。
二、組織實施
1、認真制定薄弱學校改造建設規劃。
在加強薄弱學校改造建設的工作中，我校領導高度重視，暑假期間學校成立了“薄弱學校改造建設工作領導小組”，明確提出把薄弱學校改造建設作為我我鎮今年的教育工作的重點任務來抓，領導班子成員經過多次會辦，制定了我鎮薄弱學校改造建設總體規劃，做到有目標（長遠、近期），有任務，有措施。同時，各個學校結合自身的實際情況，做好改建項目的申報評審工作，力爭使這項工作能落到實處。
2、嚴格項目管理，推進項目建設。
一是嚴格實行項目進度和實物工作量報告制度。本次改造建設的項目工程雖然都不大，但是比較瑣碎，而且涉及到四支工程隊，工程的實施的時間也比較短，從8月10日才正式施工，再加上夏季雨水較多，在一定程度上影響了工程的進展，可以說這次項目改造工程時間短，任務重，為確保建設項目工程如期完成，我們和這四支工程隊多次調配、協商，統籌合理安排施工時間，要求各個工程隊加班加點，有些工程隊甚至都是連夜加班。我們對項目的進度進行實時監控，保證各個項目工程得以順利實施。
二是嚴把項目質量關，切實落實項目法人責任制、招投標制、工程監理制等制度。在改建項目審批后，我們立即進行了改建項目的招投標，力爭做到公開、公正、透明。在項目實施過程中，我們加強了建設項目工程的質量檢查，落實各校的校長為第一責任人，強化項目督查工作，確保施工過程中有專人跟蹤監督，做到定人、定位，在項目改造過程中，我們不少學校的校長犧牲掉了假期休息時間，始終堅守在項目施工的第一線，抓好進度督查、質量督查工作，力爭使每一項工程都能成為“放心工程”。
三是嚴格項目資金管理。按照項目資金管理辦法，建立健全財務管理制度，力爭花最少的錢辦最大的事。在項目預算時，我們對每一筆支出都做到精打細算，在施工過程中，一些工作能讓教師自己動手解決完成的盡量讓教師去做，這樣節省了開支。比如，在新建教室內的地坪時，在原來申報的建設項目中，本來的標準是鋪設水泥地坪，按招標的價格為每平米xx元，但在和工程方的反復談判交涉中，我們只用每平米xx元的價格和工程方簽訂了改建為水磨石地坪的合同。從而使我們的薄弱學校改造建設工程項目利益最大化。
3、多渠道籌措資金。
為保障薄弱學校改造建設工程的順利實施，我們通過多種渠道籌措資金，解決資金不足的問題。
一是從全鎮統籌的教育基金中抽取xx萬元，作為啟動基金；
二是發動各校的領導人，與所在村的在外創業有成的老板取得聯系，爭取得到他們的支持和基金上的幫助，籌措了部分資金；我們這次改造工程按照事先制定的總體規劃，原本是想利用三年時間分布實施，這一次正好利用省薄弱學校改造建設的機會，提前實施了全部項目。
總的來說，今年暑期，我鎮的薄弱學校改造建設工作取得了明顯的成效，但是我們知道這項工作是一項長期而艱巨的任務，我們也有理由相信，在各級黨委、政府即上級教育主管的領導和支持下，我鎮的薄弱學校改造建設工作一定取得更加輝煌的成績。
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