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高三數學教師述職報告
隨著個人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的高三數學教師述職報告,希望對大家有所幫助。
這學期我一直在教初三,(2)和(3)的數學課。一個學期的工作已經順利完成。為了總結經驗,找出不足。一個學期的工作總結如下:
一、商業學習
加強學習,提高思想認識和業務水平。注意學習新課程標準和構建新理念的有機結合。通過對新課程標準的研究,我們認識到新課程改革既是挑戰,也是機遇。理論聯系實際教學,更新觀念,豐富知識,提高能力。
二、教學研究
教學工作是學校一切工作的中心,也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在這學期畢業班的教學實踐中,我堅持學習新課程理念,認真研究中考新動向,認真研究中考須知,力求準確把握大綱,并以此指導教學實踐,取得了一定成效,具體體現在:
1.認真備課。平時認真研讀教材,查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難點。在制定教學目標時,要非常注意學生的實際情況。教案認真寫,經驗教訓不斷總結。
2.注重課堂教學效果。根據學生特點,堅持以學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重教學與實踐相結合。注重重點,突破教學難點。
3.堅持參與校內外的教研活動,不斷借鑒他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常找有經驗的老師請教,一起討論教學問題。多次外出參加市區中考匯報會,不斷吸收他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
4.認真學習,近幾年中考的大綱和試題,把握共性,尋找變化,讓自己盡快熟悉中考數學的命題特點和命題方向,以便在教學中有針對性。
三、班級管理
作為畢業班班主任,在做好常規的同時,也承受著來自多方面的壓力,來自學校的期望,來自家長的期望,也是一種責任。在做好本學期教學的同時,營造輕松積極的學習氛圍,及時關注學生的思想心理動態,是班級管理的關鍵。為此,舉辦了許多關于理想和靈感的主題班會,以增強學生的自信心,及時與不同層次的學生交談,幫助他們學會減輕壓力,并幫助他們發現復習和備考中存在的問題以及解決辦法。對于后進生,采取家訪、請家長上學等多種方式,促進其轉化,順利畢業。
四、工作中存在的問題
1.中考的把握不夠準確;
2.復習課的教學方法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導和啟發不足;
3.新課程標準下,新的教學思想沒有得到深入研究。缺乏對學生自主學習和合作學習的理論指導;
4.教學反思不足。
未來努力的方向
1.新課程標準下加強學習,學習新的教學理念;
2.學習新課程標準,挖掘教材,進一步掌握知識點和考點;
3.多聽講座,學習同一學科教師先進教學方法的教學理念;
4.加強教學反思,增加教學投入。
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