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幼師周報總結（精選10篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的幼師周報總結，歡迎閱讀與收藏。
幼師周報總結 1
開學第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自己的家。
本周語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌內容，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的'變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優美的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養了在大家面前獨立表演的習慣，享受在集體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔凈》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環境的危害，建立健康環保意識。社會學習了《美麗的花園》培養幼兒愛護花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養活動，能與同伴協商愛護花草的規則。
下周計劃：
美術：《我是風箏設計師》
科學：《花籽在哪里》
語言：《小花籽找快樂》
音樂：《美麗的小姑娘辮子長》
數學：《尺子排隊》
繼續進行常規培養、做好安全教育的衛生保健工作！
幼師周報總結 2
緊張而又忙碌的一學期又快接近尾聲了，回顧這學期工作中的點點滴滴，收獲不少。這學期由于特殊的原因，我擔任學前8班的副班主任(教珠心算課程)。在忙碌而又充實的工作中，我協助班主任老師，把班級順利、安全的帶到畢業，感到非常的欣慰。現總結如下：
在每日晨檢工作中，我首先對其他班級進行巡視檢查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已擺放整齊。能及時和其他班主任溝通，詢問每個班級幼兒缺勤原因，并做好詳細記錄。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨檢記錄，認真地填寫患病幼兒的服藥情況。要求幼兒勤剪指甲，勤洗澡，穿衣整潔，養成良好的生活衛生習慣。按制度給玩、用具認真的進行清洗消毒，保證了玩、用具的衛生、安全使用。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。為幼兒創設安全、健康、衛生的學習、生活環境。
在教學中，我從各方面嚴格要求自己，用更多的耐心、愛心去照顧每一位幼兒的生活和學習。由于自己也是剛剛接觸這門課程，不知道怎么去講解，便向有經驗的.老師請教，并做好詳細記錄。做好課前的準備工作，認真上好每一節課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度
的發展。利用課余時間，把自己不太熟練的作業認真反復的練習，提高自己的教學能力。在學習中，有些幼兒對珠算作業不能正確的理解，我就耐心地向他仔細講解，及時糾正錯誤，直到他學會為止。在教學活動時，我能夠從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。
在這半學期當副班主任工作中，我協助班主任一起管理班級，做好班級常規工作，參加了幼兒園組織的親子運動會和畢業匯報演出，較好地讓幼兒體會到團結協作的重要性，既培養了他們的集體榮譽感，同時也豐富了他們的課余生活。我還帶領6名幼兒，經過2個多月的努力練習，參加了石河子“希望杯”珠心算大賽，雖然沒有取得優異的成績，但是使幼兒更加明白了一份耕耘，一份收獲，只有刻苦的努力，才能取得滿意的成果。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏積極性和主動性，有時不能及時的完成自己的工作，還要向其他老師學習，不斷提高自己的業務水平，更新教育觀念，把今后的工作做得更好!
幼師周報總結 3
第十周的工作圓滿結束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。
本周我們的主題是《金色的秋天》，本周學習了兒歌《秋天的.小路》，資源包材料藝術整合科學《秋天的樹林》、語言整合社會《水果屋》，還有涂色畫《菊花》，讓小朋友們知道秋天的變化和欣賞、感受秋天樹林的美，并試著用顏料涂畫出美麗的菊花，小朋友們都完成得很不錯，本周還完成了手工制作《可愛的小馬》，小朋友們興趣很濃，但是只有幾個小朋友完成，我們在這方面還要多鍛煉，提高小朋友的動手能力。
周三關老師進行了接送卡使用的情況，我們班有二、三個小朋友老忘記，再以后要及時提醒家長。周五全園進行了《消防安全演練》，通過前一周和這一周的《消防安全教育》，幼兒已經知道逃生方法和自救方法，所以消防演練井然有序，園長、老師、小朋友配合得很好。
現在正值秋冬換季，本周天氣陰雨天較多，早晚溫差較多，有很多小朋友感冒，趙鑫怡小朋友請假一個禮拜，希望她早點康復回到學校來。提醒家長們注意小朋友防寒保暖，衣服不要給小朋友穿太多，也不要穿太少。在學校老師也要時刻關注天氣給小朋友防寒保暖，午睡時蓋好被子。
期待下周各方面會更好!
幼師周報總結 4
一周的教學工作，緊張而又忙碌的結束了，在這一周里我班的幼兒在生活自理方面的成效比較顯著。前幾次有個別幼兒經常出現尿濕褲子的'現象，孩子們由于貪玩總會出現這種情景，而這就需要教師去給孩子們多提醒日常的生活中多去引導多去講述，讓孩子有一個好的日常習慣，在經過教師不斷的引導和努力，這周這種情景在沒有發生過。在教學過程中孩子們對所學習的資料能夠及時的掌握，對于課堂紀律孩子們能夠很好的去遵守能認真去聽講。
但有個別幼兒不愿回答教師提出的問題也不愿意上課進取發言，總會小手撐著小腦袋不知在想什么。大班的孩子由于年齡小自控本事差注意力僅有5--10分鐘作為教師能夠很好地利用這段黃金時間來把課堂的資料講述貫穿到位，在保育與教學的活動中作為教師始終要堅持以一顆耐心加愛心去呵護每一位幼兒。
幼師周報總結 5
忙忙碌碌很快春季學期第一周結束了，這一周感覺過的相當快。因為本班除了幾個插班進來的寶貝外，其他的都是原有班級寶貝，所以這一周除了個別幼兒鬧情緒需要安撫外，其他寶貝的情緒都比較穩定，因此我們班可以正常開展各項活動。看到孩子們在各項活動中洋溢著幸福快樂的笑容，我們心里甜滋滋的。
不足的是有個別寶貝寒假回園后常規有些懶散，坐姿不夠正確，早操不積極參與，還有個別幼兒把區域或桌面玩具放到口袋或書包。下周需要繼續加強各項常規工作。
溫馨提示:
1、哪個寶貝還沒有上交幼兒手冊的，請及時上交。
2、新入園的寶貝請大朋友及時帶小朋友去衛生院體檢。
3、大朋友如果發現寶貝們拿幼兒園的'玩具回家，請及時提醒寶貝歸還幼兒園。
4、天氣多變，請大朋友做好幼兒的保育工作，注意飲食，多帶孩子鍛煉身體。
5、請大朋友積極報名參加幼兒園“三八婦女節”拔河比賽，給孩子樹立榜樣。
最后，小二班的老師祝大朋友和小朋友度過一個愉快的周末！收到請回復一朵花！
幼師周報總結 6
本周是新學期開學第一周，寶貝們表現都很棒喲！很快就投入了幼兒園的生活，基本上都能按時來園，下午回去也會主動跟老師再見，本周我們班除了進行主要的常規訓練外，也進行了正常的教育教學活動，各項活動都能正常開展與進行，也非常感謝家長們的信任、支持與配合！
溫馨提示：
1.幼兒手冊還沒有拿來交給老師的`要及時拿來了哦
2.請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔的入園，愉快的接受晨檢。
3.加強孩子生活衛生習慣的培養：保持環境衛生和孩子的個人衛生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛生的劣質食品。飯前便后要洗手，預防病從口入。
4.天氣多變，小朋友們很容易著涼生病，家長們要及時的給寶貝們添減衣服哦！小朋友在活動時，冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物。
最后祝家長和寶貝們度過一個愉快的周末！收到請回復！謝謝大家！
幼師周報總結 7
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
一、認真反思，教學工作抓緊抓勤
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自身的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改善。不但如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自身的教學水平不斷提升。
二、加強學習，教研組工作抓實抓細
作為教育者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。因此，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自身的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的.齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯系，興趣班工作抓頭抓尾
園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改善，但活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。因此，開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增多。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。
當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自身孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自身的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!
幼師周報總結 8
通過這一周老師們的細心觀察，發現有許多孩子身上多多少少有些壞習慣，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結：
讓我們先談談孩子在園的表現：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努力做好各項教育活動，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨在一個陌生的環境下生活，這也算是對她們的一次小磨練吧！大多數孩子來到園中都會哭鬧，這是避免不了的，但是通過這一個多月的學習鍛煉孩子們進步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！這兩個孩子是個很調皮的寶寶，不怎么聽話，喜歡動手，是對小冤家，因為一個玩具就能動起手來，但是通過這一個多月的相處和共同學習他們改變了不少，會和朋友溝通了，不爭搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長的配合和支持。
這周新入園的小朋友，因為還沒有學會和同伴相處，又出現了很多不足，例如：爭搶玩具，動手打同伴，手很挺快，而且還有比較內向的，這也需要家長積極配合我們，統一教育態度，雙方共同配合盡快改掉孩子的'壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培養。
另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節還是手足口病的高發期，昨天開會還強烈要求幼兒園做好安全衛生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量，隨時觀察孩子的狀況，周二上午，細心的汪老師發現，一個小朋友手上有個痘痘，發現這一情況馬上向閆老師匯報，嚴老師毫不猶豫帶他去醫務室就診，一看沒事，這下可放心了。
還有個笨辦法就是多喝水，而且細心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體，增強體質，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內通風，讓寶寶在一個衛生、安全的環境下學習、玩耍，請家長放心。
以上是我對本周工作的總結，又沒寫到的地方請多指教，也希望家長多提寶貴意見，我們會積極采納。
幼師周報總結 9
轉眼間，已經開學一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內通風消毒，防止病毒的侵入。同時，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現有了明顯的提高。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌，還學習了好多新知識。本周語言學習了《春天來了》培養了孩子對季節的認知以及對自然變化規律的認識，健康學習了《健美兒童姿勢好》培養了孩子們坐姿，走姿，站姿，養成良好的行為習慣，社會我們學習了《三八婦女節》讓孩子了解母親的偉大，培養孩子們感恩的情懷，數學我們學習了《大家去植樹》培養孩子們計算能力并熟練十以內的加減法，音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的.同時，并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。特色課弟子規，孩子們興趣很高。本周里，表現好的孩子有： 。希望孩子們繼續努力！
下周計劃：
繼續對幼兒進行安全及常規教育，做好衛生保健工作，預防春季傳染病的發生。
一、快樂主題：
1、美術：快樂的植樹節
2、科學：放在那里最甜
3、語言：詠柳
4、健康：我為家鄉添綠色
5、社會：向雷鋒叔叔學習
二、快樂園本
1、特色：《七步詩》
2、集體：神奇的關節 3、繪本：愛笑的鯊魚
4、集體：好玩的磁鐵
5、特色：《渡漢江》
三、自主游戲
1、班級建構：花花世界
2、班級建構：搭高樓
3、班級建構：動物園
4、班級建構：我的家
5、班級建構：機器人
幼師周報總結 10
開學第一周就這樣過去了，下面由陳老師總結本周的一些情況及下周需要家長配合的工作，（都是小朋友在園發生的一些小故事），希望大家喜歡這樣的總結方式。
一、發生在幼兒園里的故事
故事一
一天早上，老師正在給小朋友們晨讀，女孩A從口袋里拿出一排糖吃了起來，旁邊的小朋友立刻圍了起來，他們問女孩要糖吃，有個別小朋友連問都不問直接搶糖吃。從這個真實的小故事，作為家長的你們，覺得老師應該怎么處理？
故事二
一天午睡起床后，老師正在忙著給小朋友穿衣服，給尿褲寶貝換尿褲，洗尿褲，幾個小朋友在教室里你動我，我動你，老師說了幾次，請穿好衣服的小朋友安靜地坐在凳子上，那幾個小朋友還是玩得盡興，似乎沒有聽到老師的話，老師沒辦法放棄還沒得穿衣服的孩子，于是就叫班長李去請那幾個小朋友坐好，班長起到了一定的作用。但后面老師發現有個小朋友臉上有了一點傷痕，孩子沒哭，還很開心！但老師內心卻有些難過，因為自己沒能好好看孩子，導致孩子臉上有傷痕。不知道作為家長的你們心理會怎么想？會不會埋怨老師沒有看好孩子？
故事三
星期三那天，我們發書本，引導孩子們自己把書本放到書包去，貝貝突然跑上來跟我說:“老師，我其其沒有書包，怎么辦”？我微笑地跟她說，其其沒有拿書包來，老師給其其一個袋子讓他把書本放到袋子可以了，貝貝高興地下去傳話了。我很佩服孩子的觀察能力，他們能夠觀察到身邊的小朋友有沒有帶書包，身上穿了什么衣服。
二、下周家長配合工作
1、下周起，我們中班參加升旗儀式，要求所有的.所有的小朋友統一穿園服，并早點到到幼兒園，晚到的小朋友沒法參加。（即每周一至周四穿園服）
2、我們班正在排練舞蹈《中國范兒》，需要家長下周一給寶貝帶兩個礦泉水瓶子來練習，瓶子不要太大，怕孩子不好拿。
3、下周五本班開展《媽媽愛我我愛媽媽》三八主題活動，請家長星期四之前發一張媽媽和寶貝的合影給老師，謝謝大家！
我以幼兒的小故事作為一周的總結，大家有什么想法或者更好的建議都可以提出來！我們共同攜手把工作做好，把寶貝們教育、照顧好！
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