2022年新教師試用期工作總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的2022年新教師試用期工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年新教師試用期工作總結范文1
緊張忙碌中的時間過的特別快,轉眼間我在新教師工作崗位上服務將近一年了。這關鍵的一年里,受到了各級領導的關懷指導和同事們的愛護幫助順利的完成了由學生到教師角色轉變。目前,我負責的各項工作已經步入正軌,有序有效的開展開來。在這一年里,有成長進步,也有失敗挫折,同時也存在著很多的不足。現將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結,請各位領導批評指正。
德
作為一名人民教師,作為一名新教師,一名成長中的教師,我始終堅持“教師成長,師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規》和學校各項制度,認真貫徹落實課堂常規要求。積極參加教研活動,服從工作分配,努力完成各項工作任務。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關系。對于分管的領導和指導教師,始終懷著謙卑學習的心態,虛心聆聽他們的批評指導,也勤于向前輩們請教學習。對學生耐心細致,善于引導,盡自己所能給予學生最大的關愛,堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。
勤
作為一名新教師,作為一名新網管,我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,要勤奮,要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術鉆研類的圖書并且到學校圖書館借閱了大量教學教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時。利用這些時間來閱讀,提高自己的網絡技能和教學水平,以保證更好的服務于學校。在上學期當中,沒有一次遲到和早退現象,小病不離崗,大病不離校,堅守崗位盡職盡責。
績
“天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領導的指導下,在老師們的幫助下,上學期我校校園網順利升級改版,并且在青島市校園網大賽中獲得第一名的好成績。另外,新配備的交互式電子白板也已經正常運行,服務于教學。根據,老師們的實際需要,上學期成功組織開展了三次“電教培訓”活動,為老師們的教學提供了及時的技術支持。另外,作為一名信息技術老師,我擔任二年級和三年的教學。在教學工作中,也多次得到了各級領導的批評指導和指導教師的指點幫助,教學水平也在不斷提高,自己也在有意識的把所學教育理論應用到教學實踐當中去。當然,目前還存在著很多的不足,期待著領導和老師們的更多批評指導。
能
本學年,我擔任二三年級信息技術科教師和學校網管。兩項工作齊頭并進,兩手共抓。時刻牢記王玨校長“協調工作,彈鋼琴式心態”的教導。“一年之計在于春,一日之計在于晨”認真積極的進行學期初的工作計劃,踏實本分的進行每天的工作計劃安排。努力協調各項工作任務,在保證正常本職教學工作的同時,盡最大努力及時高效的.維修維護老師們和班級中的電教設備,和校園網絡的維護更新工作,為各位領導和老師工作提供技術保障。同時,不滿足于現狀,針對自己的不足和弱勢,一直保持學習的習慣,不斷提高自己的業務水平和教學技能。
春華秋實,暑往寒來,一年有很多的收獲和成長,也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足,總結過去,展望未來,我要更努力。
2022年新教師試用期工作總結范文2
時光如水,歲月如歌,因為我是非師范類畢業的,所以我07學年度在溪口鎮校代課,在代課這一年中我學到很多的東西,xx學年度由于奉化地區對教師的招聘有所放寬,我與20xx年9月考入編制。轉眼間,初為人師已近兩年了。作為一名新教師,剛從學校出來又進學校,但身份卻由學生轉變為教師。期間,自己感受很多。
到了松岙鎮校已經將近一年,在這一年來,我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系和諧,并發揚團隊協作精神,無私奉獻,工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發展。我經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
教學上,我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,既學習繼承傳統教學的經驗,又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的身體素質和創新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養主動獲取知識的能力。
在學校領導和同事的幫助指導下,我的教學水平提高較快,我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。教學效果也比較顯著。在體育教學上我堅持以健康第一的指導思想,發展學生各方面的能力,并不單單讓學生在教師教的情況下接觸新事物,以發展學生的自主性為主。
xx學年的第二學期,我擔任了四(1)班的班主任,并擔任他們班語文的教學工作,在教語文的這兩個月來,使我的語文水平有了很大的進步。班主任工作瑣碎但繁重,在這期間我經常下班指導學生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育,培養他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心,很多心事都告訴我。我經常用家校通或者電話與家長聯系,了解學生情況或向家長匯報學生近況,堅持正面教育和激勵引導。
在體訓這一塊,我主要是擔任女排的教練,訓練雖然很苦,但是苦中帶著甜,每天早起訓練,下午最遲回到寢室,一天下來雖然有點累,但是我卻樂此不彼,因為我喜歡孩子,喜歡排球。
一年時間說長不長,說短也不短,有時我會去想:自己對學生真的用心了嗎?我想在這一年中我對學生的了解真的還不是很多,在今后的教育工作中,嚴格要求自己,認真對待每一個孩子,認真去分析教材、寫教案,認真完成教學工作和訓練,努力工作。
一年的工作與學習,我自感收獲頗豐。很感謝教師進修學校安排我們那么多次的學習機會,聽了很多優秀教師的。講座和他們的優質課,在他們的課中我深深體會到做一名體育教師很難,做一名優秀的體育教師更難。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領導和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學設計能力還有待提高。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養成一個深受學生歡迎的優秀教師。
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