優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)

　　一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

　　一、思想品德方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　我知道：要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

　　2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

　　3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　5、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　三、值日、安全方面

　　本學(xué)期，我每周二值日，我的值日崗點(diǎn)在廁所和樓梯口，每次值日我都是聽(tīng)到下課鈴響，就趕快到達(dá)自己的崗點(diǎn)，提醒孩子們不擁擠，不亂跑，有序上廁所。中午輔導(dǎo)時(shí)，我至少在教學(xué)樓層巡視三次，不斷地提醒孩子們遵守午間紀(jì)律。放學(xué)時(shí)，我也是按時(shí)到校外，負(fù)責(zé)學(xué)生排好路隊(duì)，遵守路隊(duì)紀(jì)律�？傊�，每次值日，我都是盡職盡責(zé)，把學(xué)生的安全始終放在第一位。

　　四、社團(tuán)方面

　　本學(xué)期我們選報(bào)的是兒童畫社團(tuán)。在社團(tuán)成立之后，我們先調(diào)查了孩子喜愛(ài)的內(nèi)容，然后通過(guò)上網(wǎng)查資料，請(qǐng)教美術(shù)老師等方式選定了本學(xué)期孩子們畫畫的內(nèi)容，每次社團(tuán)要求孩子畫一張，最后在班級(jí)進(jìn)行展示，孩子們的畫畫水平得到了提高。

　　五、考勤方面

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

　　總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)6

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)快兩年了，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這兩年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。一學(xué)年來(lái)，本人配合學(xué)校整體工作布局，任教五年級(jí)四班數(shù)學(xué)，體育、安全等學(xué)科，自我感覺(jué)是兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守。

　　教學(xué)方面，認(rèn)真履行新課標(biāo)，做好教學(xué)工作計(jì)劃。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　當(dāng)然，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

　　1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教

　　作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課

　　在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，使學(xué)生學(xué)有所得。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　3、多看書(shū)，多上網(wǎng)

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。

　　4、及時(shí)寫教學(xué)反思

　　我堅(jiān)持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，我也想到了解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精練的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言。課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。

　　5、認(rèn)真批改作業(yè)

　　對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況，經(jīng)過(guò)調(diào)查、詢問(wèn)，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他原因。比如1學(xué)生自己不會(huì)做。2不敢向同學(xué)或老師請(qǐng)教。3不認(rèn)真，馬虎等等。我在教學(xué)中都盡量找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因，從而“對(duì)癥下藥”的幫助學(xué)生，學(xué)生才會(huì)感受到老師的關(guān)愛(ài)，才會(huì)努力去學(xué)習(xí)。4不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)搜集整理的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)，及時(shí)反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。

　　6、實(shí)行培優(yōu)輔差措施

　　圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，采取課內(nèi)外培優(yōu)措施具體措施有：

　　1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　3、利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

　　具體方法如下：

　　1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。

　　不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)7

　　時(shí)間在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，不禁思緒萬(wàn)千，這一年我感到非常的充實(shí)，一邊要完成新教師的培訓(xùn)，一邊要完成教學(xué)任務(wù)，可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn)。

　　一年來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，講評(píng)作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作順利完成。本年度，我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。做為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

　　1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。

　　3、多看書(shū)，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　4、及時(shí)寫教學(xué)反思。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。

　　通過(guò)新教師培訓(xùn)，讓我懂得更多的理論，我對(duì)自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識(shí)地改正了，力求打造生動(dòng)的課堂。通過(guò)多聽(tīng)示范課也讓我獲益良多，評(píng)課更是集思廣益，大大擴(kuò)寬了我的`思路。讓我對(duì)自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，教師起到引導(dǎo)作用。引出課題必須抓住學(xué)生的思維，就如一個(gè)好的故事開(kāi)頭往往會(huì)吸引一大堆聽(tīng)眾，需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì)吸引學(xué)生的思維，把學(xué)生吸引住了，學(xué)生的思維跟上來(lái)，積極性自然就上去了。

　　教學(xué)中碰到的困難與問(wèn)題：教學(xué)中，我有意將學(xué)科學(xué)習(xí)延伸到課外、家庭，從而逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生的家庭教育條件懸殊很大，部分學(xué)生由于受家庭環(huán)境的制約，不能適應(yīng)新的課堂環(huán)境，這直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)思維的兩極分化。面對(duì)參差不齊的學(xué)生，在班集體的環(huán)境下，如何有效實(shí)施課堂教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　為了更好地適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

　　1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度；

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。

　　一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的工作中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師，不斷更新教育理念，不斷完善自我，超越自我，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多問(wèn)、敢問(wèn)、善問(wèn)，點(diǎn)滴積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)8

　　進(jìn)入學(xué)校來(lái)做老師，讓我也是實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但我也是知道從此刻開(kāi)始我也是肩上承擔(dān)了責(zé)任，要去為學(xué)生而負(fù)責(zé)，去把教學(xué)來(lái)做好，進(jìn)入學(xué)校的日子不短了，但是也是沒(méi)太久，在此我也是就這段時(shí)間的工作來(lái)做個(gè)個(gè)人的總結(jié)。

　　為了做好教學(xué)，我也是首先在假期去參加了新教師的一個(gè)培訓(xùn)，讓我更加的明白做好老師不是那么的簡(jiǎn)單，但同時(shí)也是讓我更加的去意識(shí)到，自己也是有很多的一個(gè)方面其實(shí)也是學(xué)好了只要在崗位上是去盡責(zé)的做好，也是可以讓自己去做好教學(xué)的，而通過(guò)在這段時(shí)間的教學(xué)，也是得到了很多的肯定，學(xué)生們也是愿意在我的課堂上去聽(tīng)講，去學(xué)到知識(shí)，我也是個(gè)人的收獲很多，讓我得到很多的成長(zhǎng)。作為老師，其實(shí)也是更需要去進(jìn)步的，而不是停滯不前，特別是像我這樣的新老師更是如此，如果自己都是不去學(xué)，那么也是無(wú)法更好的去教好學(xué)生們的，參與培訓(xùn)，和優(yōu)秀的老師去交流，在辦公室的時(shí)候也是會(huì)講自己的問(wèn)題，和同事們?nèi)ヌ接懽龊米约旱墓ぷ鳎�同時(shí)自己也是多去反思，回顧自己教學(xué)的工作，又是哪些是可以繼續(xù)的改進(jìn)的，哪些是還做的不錯(cuò)要去堅(jiān)持的。

　　教學(xué)開(kāi)始之前我也是會(huì)積極的把課給備好，確保課堂上是可以教好學(xué)生們知識(shí)，讓他們得到收獲的，同時(shí)也是多去引導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)敢鈦?lái)學(xué)這個(gè)科目，去讓課堂更加的生動(dòng)，更加的有很多的互動(dòng)，讓學(xué)生是參與到學(xué)習(xí)里面來(lái)的。只有如此，學(xué)生的主動(dòng)性是調(diào)集了，那么才能更好的去把教學(xué)而做好，也是在崗位工作里面，其他的同事也是給予了我很多的指導(dǎo)而讓我能更好的發(fā)揮自己的能力去做好一個(gè)教學(xué)工作，得到了肯定，但是我也是沒(méi)有松懈下來(lái)，自己也是明白要去努力，才能真的收獲到更多，工作中，學(xué)生們的肯定更是讓我有更多的動(dòng)力來(lái)做好工作了，我知道我的努力是沒(méi)有白費(fèi)掉的，同時(shí)也是讓我更加的體會(huì)到作為老師的確是很不一樣，責(zé)任還是更加的重，不過(guò)我也是能承擔(dān)得起來(lái)，今后也是要繼續(xù)的去努力來(lái)把工作做得更為出色。

　　進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間雖然是不長(zhǎng)，但是我也是意識(shí)到自己要不斷去學(xué)習(xí)，積極的去做好了教學(xué)，讓自己是不斷地去收獲，去取得成長(zhǎng)，也是可以更好的得到大家的肯定，去讓工作做好來(lái)讓學(xué)生們學(xué)到更多的。

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)9

　　時(shí)光如梭，在忙碌的教育道路上，我們又一次迎來(lái)了一年一度的教師考核的到來(lái)。作為一名__教師，在過(guò)去的這一年來(lái)，我也如同過(guò)去一樣，將自己的熱情、耐心以及責(zé)任心都傾注了的自己的學(xué)生身上，將心血澆灌在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的色彩!

　　過(guò)去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn)，現(xiàn)在此對(duì)如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下：

　　一、作為教師的思想

　　作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面，我積極、熱情、開(kāi)朗，能積極面對(duì)教育工作中的困難，并積極與學(xué)生交流，以自身的態(tài)度來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的積極性。同時(shí)，我也一直堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求，無(wú)論在學(xué)校或是日常的生活中都堅(jiān)持對(duì)自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求，為學(xué)生做好榜樣教育。

　　其次，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的交流，我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進(jìn)步，不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習(xí)，也堅(jiān)持在的生活中努力的做一些好人好事。

　　二、教育的工作方面

　　作為一名教師，我深知自身工作的重要性!為此在一直以來(lái)的教育工作上，我積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和班級(jí)的了解，融入班級(jí)，管理班級(jí)，并根據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù)，讓學(xué)生們能及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長(zhǎng)和變化。

　　此外，面對(duì)學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn)，我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等基本工作，在工作空閑里，我也積極的與其他同事們溝通討論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和技巧，提升個(gè)人能力。

　　當(dāng)然，每當(dāng)假期來(lái)臨，我更會(huì)去積極參加培訓(xùn)，并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來(lái)強(qiáng)化和開(kāi)闊自身，因此也取得了不少的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

　　三、自我的不足

　　作為一名教師，教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識(shí)的教育，“教書(shū)育人”才是教育的根本!經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到自身在教育方面，太過(guò)重視學(xué)習(xí)知識(shí)，提高成績(jī)，卻較弱與對(duì)學(xué)生們思想上的關(guān)注，這是非常不應(yīng)該的。

　　為此，在今后的教育工作中，我也會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)，積極的改進(jìn)并加強(qiáng)自己的教育方式，為學(xué)生們提供一個(gè)全面、健康的教育方式，為社會(huì)培養(yǎng)更多全面的出色人才!

【優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)10-19

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)10-01

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)06-18

高校優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)09-10

小學(xué)優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)11-18

2017優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)11-13

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)12篇09-10

優(yōu)秀教師年終工作總結(jié)（精選9篇）03-31

優(yōu)秀教師年終個(gè)人工作總結(jié)04-25

優(yōu)秀教師個(gè)人年終工作總結(jié)11-28