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小學德育計劃工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學德育計劃工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學德育計劃工作總結1
本學期來,高二班圍繞學校德育研究課題開展了豐富的德育活動。現作總結如下:
一、整體思想情況
高二班學生通過參與一學期的德育活動,他們的公共文明意識有了很大的提高。高二班學生在進出校園時能靠右有序行走,看見學校老師能向老師問好,在教室里能自覺遵守課堂紀律,能按時按質打掃衛生,能積極參與學校組織的各種活動,能按時出好每期宣傳專刊,學習上形成了一種整體向上的精神態勢。
二、參與活動情況
1、高二班根據活動內容制作了16期簡報。
2、9月份參加了學校舉行的"紅歌"和"祖國頌"演唱活動,在活動過程中,同學們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。
3、9月和10月,全班同學參與了學校舉行的.兩次愛國衛生勞動活動,第一次活動中,劉xx、冉xx等同學表現出一種不怕苦不怕累的精神。
4、本學期成功舉行了三次主題班會活動,即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。
5、史xx同學在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優秀獎班,現在高二班,證書本學期才得)。
6、班干部參加了學校的兩次培訓活動。
7、劉xx等6名同學參與了學校舉行的辯論賽活動。
8、王xx等4名同學參加了學校舉行的法制講座。
總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細做實,以期取得更好的成績。
小學德育計劃工作總結2
本學期體育科在學校領導的指引下,根據學校的教育工作計劃、蓬江區教育局中小學體育工作計劃和《學校體育工作條例》,有條不紊地開展各項工作,現就本學期的工作總結如下:
一、教育教學方面:
體育教學工作是體育工作的重要組成部分,我們一直重視抓好體育教學工作,堅持每周一次集體備課,每月一次教研活動。因為比較熟悉體育教學大綱和自己所教年級的教材內容,所以在體育教學方法方面也能合理的運用教法;能堅持課前寫好課時計劃,做好上課前的各項準備工作,認真上好每一節體育課,按質按量完成各項教學任務。使學生通過上體育課,既愉悅了身心,掌握運動的技能,又增強了身體的素質。按照學校的要求,在本學期繼續開展互相聽課制度,并在學校領導的主持下進行課后的'總結,互相取長補短。為提高體育教學、科研能力,我們都能積極參加區、鎮組織的各種體育觀摩和教研活動。
二、培訓競賽方面:
本學期我們繼續加大對體育工作的管理力度,通過不斷的努力,體育工作不斷取得進步。獲得的成績主要有:袁文康同學獲得蓬江區中小學毽球比賽初中組第一名,同時還獲得蓬江區中小學乒乓球比賽的第二名,簡貞同學獲得第四名,李超倫等同學參加“5.4”籃球比賽獲得季軍等等。
三、群體工作:
我們積極的組織學生開展早鍛及課外體育活動,保證學生在校每天一小時的課外活動時間。我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標,每學期初制訂課外活動表,按排學生開展豐富多彩的課外體育活動,組織學生開展形式多樣的課外活動內容,有小組的,班級的,年級的為單位,在班主任的帶領下開展體育課外活動,體育教師為技術指導,場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動,定時間,定地點,定活動內容,保證活動時間,保證活動質量,豐富學生的課余時間,學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
四、存在問題和努力方向:
雖然在工作上取得了一定的成績,但還存在很多的不足之處。在今后的工作中,我們還要繼續努力,繼續抓好課堂教學工作,特別要繼續抓好田徑隊的訓練和管理工作,爭取在下一次比賽中有新的突破,同時繼續抓好群體工作,使我校的體育工作再上一個新臺階。
小學德育計劃工作總結3
轉眼又是一個學期過去了,回顧這學期的工作經歷,酸甜苦辣涌上心頭,最初接手這個班級是一種當后媽的滋味,經過一年半的接觸,我漸漸發現了孩子們身上的閃光點,越來越喜歡他們了,母子間的親情在加深,這樣一來工作也順手了許多,下面談談自己的一些收獲和感想
一、抓住契機,進行養成教育
開學伊始,正教處組織全體學生系統學習了學校各項規章制度,使得學生從思想上對自己有個嚴格的要求,在日常的學習生活中,運用榜樣激勵法對學生進行鼓勵,每周評選出班級學生上光榮榜,加分,對多次違紀的`學生扣分上榜,這樣嚴懲嚴明,大大激發了學生的上進心。例如xxx同學,過去在經常與同學發生矛盾,不服從老師的管理,成為管理中的希望生,開學初,對他進行了耐心的教育,并寫下了保證書,這樣一來,他對自己過去的錯誤不僅有了認識,更重要的是從行動上有了改進,本學期雖出現了違紀現象,但是沒有發生和老師頂撞的現象,可見對學生良好習慣的養成教育,要從身邊的小事抓起,從細微處入手。
二、懂得奉獻,學會感恩
如今的學生在家庭中都是獨生子女,他們從小就處在一種被關照的優越條件下生活,養成了什么都是應該的,只知道索取,不懂得感恩,在班級中也是這樣,同學間缺少關心和幫助,比如在交愛心基金時有的不踴躍,讓我著急,我在班級講了《老牛的故事》,同時應用名言“送人玫瑰,手留余香”,啟發學生奉獻一分愛心,就是為自己積累一分財富。事后這些同學找到我,送上了自己的愛心,我表揚了他們,并給他們加分。懂得感恩是做人的基本原則,利用周六周日期間布置學生參加家務勞動和社會公益勞動,在活動中體會勞動的辛苦及父母的辛勞,珍惜幸福的生活,更多的是懂得感恩的道理。
三、分利用家庭和社會這個教育陣地
孩子的成長除了學校正規教育外,家庭和社會這個教育陣地是不容忽視的。許多家長在教育孩子成長的過程中走了不少的誤區,他們很著急,所以我在工作中,經常與家庭溝通交流教育的話題,在家長會上,通過家長和孩子互動的話題切入如何當好家長,使每一位到會的家長受到了深刻的教育,會后家長找到我,主動尋求教育方法,這樣一來,孩子們在家庭這個大課堂里,有了稱職的老師,增加了一分關愛。
小學德育計劃工作總結4
一、學校管理
1、學校一切管理制度的修訂嚴格依照《xx市普通中小學管理基本規范》實施,認真組織全體教職工學習、討論、通過并形成決議。
2、校務工作分三線13塊,教導主任主管教學教研、電教遠程工作;工會__負責學校工會、總務、財務及行風評議工作;政教主任負責師德師風、學生德育、安全工作。還分設有后勤保障,保育服務,文體衛工作等部門工作。各線各塊分工明確,責任到人,工作有序開展,有條不紊。
3、校長負責學校全面工作,一手抓校園安全,一手抓教育教學,同時抓好學校領導班子和教職工福利待遇,以人為本,營造和諧氛圍,推動學校全面工作的"開展。
二、師德師風
1、利用暑期師德師風建設學習周,開展了學習“汪金權教師先進事跡”和“市級師德標兵事跡材料”為主題的`師德教育實踐活動,通過“查、看、比、學、思”等活動的開展,增強了教職工愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的自覺性,樹立了教師新形象。
2、按照市局精神文件的安排,本學期師德師風建設活動進入了第四階段,我校結合十月份的“教學質量活動月”掀起了全體教師參與教研、大抓質量的熱潮,提高了教師業務素質。
3、認真組織、大力開展民主行風評議工作。此項工作組織嚴密,程序規范,效果明顯,進一步規范了辦學行為,加強了師德師風建設,促進了行風作風的根本好轉,得到了上級領導的肯定。
三、工會工作
1、深入貫徹落實了《工會法》、《勞動法》、《教師法》和《教育法》等法律法規。
2、進一步完善了以教職工代表大會、家長代表大會為基本形式的學校民主管理制度。全學期每周召了開一次教師會,本學期召開了一次家長會和一次家長代表會,成立了家長委員會,召開了兩次行風監督員會,著力落實了雇請職工和代課教師的工資福利待遇,解決了他們的社會養老保險問題。
3、堅持做好了“三送”活動。全學期探望患病職工及家屬三人次,慰問困難職工及教師兩人次,參加吊唁活動兩次,累計花費1500多元。
4、堅持校務公開,實施民主理財。學校財務、伙食由民主理財小組一月一審計核算,公布、公開透明,陽光操作。全體教職工人人都是當家人,個個都是理財手。
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