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實用實習工作總結模版
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的實用實習工作總結模版,歡迎大家分享。
實用實習工作總結模版1
作為一名師范生,教育實習是一個必不可少的學習環節,很開心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習,在這短短的兩個月的實習時間里,我學到了很多在大學里學不到的東西,真正地嘗到了當教師的苦與樂,也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里,我的身份不僅僅是一位實習老師,也是一名來學校學習的實習學生,這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態度:能夠從學生的角度出發,本著以學生為主體的思想,做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業精神,在完成我們的實習任務的同時收獲有價值有意義的知識與經驗。
在本次的實習中,我的實習基本內容有倆個:學科教學和班主任工作。
一、學科教學
學科教學實習是實習里很重要的環節,我的指導老師是祖鳳霞老師,我學科實習的班級是初一年組四班,在祖老師的課堂中,我發現并不是像我想象的那樣死氣沉沉的,反而是相當的活躍。五中現在的課堂與傳統課堂有很大的區別,他們的課堂完全是以學生為主,每個班級上課時都是以小組為單位,課堂上主要也是學生的舞臺,大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示,教師只是在合適的時候進行補充,充分體現了以學生為主體的思想。才開始的時候,由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式,還不是很適應,后來經過與祖老師的交流、學習,知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。
在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業和批改試卷,從學生們的作業和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統籌工作,學會了如何使用軟件進行統計、排名。
聽課兩個多星期后,我開始了我實實習的上課階段,因為是第一次真正地站在講臺上,是特別的緊張。課后,祖老師跟我進行了交流,對我的`第一節課表示了肯定,也給了我很大的信心,當然也有不少的不足,特別是與學生交流這一塊,因為在五中新的模式之下更加注重老師與學生之前的互動交流。在與祖老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節課中,有了點進步,祖老師也提了很多的建議,我對知識點的把握還不夠,沒有很深入的理解和運用課本的知識,祖老師還跟我講了他自己對這節課的思路和理解,讓我受益匪淺。
二、班主任工作
1、準備工作
我擔任四班的實習班主任,通過指導老師的介紹,我大概的了解了這個班級的情況,也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大,所以很快融入到班級中去,了解每位同學的情況。
2、班級日常管理
在班級管理這方面,我主要是抓紀律這塊,每天的跑操我都會與學生一起參加。4班的班級紀律是非常好的,所以我的任務量也小了很多。在學習方面,特別是數學這方面,只要有問題,我會幫助解答。在班級班委會的組建方面,是進行的大會選舉制度,在開學的第一個班會課,讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大會,最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員,充分體現了學生為主體的理念。
在班級管理這塊,指導老師也給了我非常多的建議和意見,讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。
結語:
不知不覺中,兩個月的實習生活就結束了,我的實習生活也畫上了完美的句號。現在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。十年樹木,百年樹人。雖然我的實習生涯結束了,但我的教師生涯還沒開始,下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態步入社會,更好的為社會服務。
同時在這里,也要感謝所有幫助過我的人,包括我的指導老師,我的同學,以及我的學生們。特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實習機會,真的十分感謝!
實用實習工作總結模版2
今年8月,重慶的氣溫離奇的高。雖然大多數幼兒園都在放暑假,但其它市內實習點的情況偶有發生,使得人的心情也隨之不能平靜。但是,我一如既往地堅持按照“動之以情,曉之以理,悉心關懷,端正思想”的“十六字方針”,努力做好市內實習學生的工作。及時收集各個實習點學生情況,全面掌握實習動態,認真分析,作出判斷,及時與學生、單位、家長和領導進行溝通和匯報,力爭用最合理、最恰當的方式去處理和解決實習過程中出現的問題,幫助學生克服困難,樹立堅持完成實習的信心和決心。
從8月初到8月底,經過多次和園方領導和實習學生溝通,妥善處理了了市機關幼兒園一名同學的實習問題。9月5日和9月6日,通知先特實習點四名因個人原因離職的學生回校辦理終止實習手續。9月7日,四名學生打電話表示不愿意繼續先特海爾實習點實習,我通過電話、網絡和面談的方式安撫她們的情緒,再次給她們講清楚了實習的重要性以及終止實習可能對她們造成的影響并與家長電話溝通,共同做實習學生的思想工作,暫時打消了她們離職的念頭。雖然不在市內實習管理工作范圍之內,但我仍然及時通知各專業大專學生按時完成成考網上報名及現場確認,并為此做了大量的溝通協調工作。我覺得,為學生考慮得周到一點,全面一點,應該是我作為一名老師的職責和光榮。
新學期開學之初,參加招就處市內實習工作例會,招就處領導肯定了過去的工作效果,對后一階段的工作作出了安排。通過交流,從其他同志的身上學習到了一些先進經驗和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,這些經驗和方法可以對今后的工作起到積極的推動作用。會后,我根據近期掌握的'情況和會議精神,做好了近期行業實踐和考察實習點的安排。
通過三個月以來大量的耐心細致的工作,我也充分認識到了加強市內實習學生的管理和指導工作的重要性和必要性,雖然實習管理工作中不可控制的因素很多,意料之外的情況時有發生,令人措手不及,防不勝防,但是令人高興和倍受鼓舞的是,學校領導高度重視學生市內實習工作,三個月以來,我所帶領的近180名學生中的絕大多數能夠克服困難,以一種積極的心態和行動,努力完成實習。在此,我也衷心希望學生家長能給予孩子的關心、支持和幫助,能給與孩子的正面的引導,讓她們逐漸形成一種健康的、積極向上、不懼困難、敢于直面競爭的精神品質。希望各實習單位領導既要把學生當作員工,也要把她們當作剛剛離開校園的缺少社會經歷和工作經驗的孩子,從而給予的指導和關懷,幫助她們更好地成長。
感謝所有理解、信任、關心和支持市內實習工作以及我本人的人,我將加倍努力!
實用實習工作總結模版3
8個月的實習生活里,最快樂的莫過于快樂!因為——收獲頗多!
實習生活馬上就結束了,時間過得真快,轉眼八個月的實習就過去了。實踐是我們把理論應用于實踐、邁向臨床所邁出的第一步,在實踐中我收獲頗豐,體會也不少,下面是我自己對這次實踐的總結:
本人在荊州市中醫院實習,根據學校和醫院的要求和規定,本人分別去了內外婦兒五官急診科、骨傷科等八個科室學習,實習是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己開始轉變角色的期待,更是對自己夢想的期待;
學習時也有一種惶恐,有一種對自己缺乏信心的不安,有一種對自己不能適應新環境的憂慮,更有一種對自己將無所適從的`焦慮。
首先輪轉到的科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,工作麻利,長得非常漂亮,和我的年齡差不了多少,這讓我們在一起很輕松。實習生的生活開始感覺沒有學姐們說的恐怖,在老師面前感覺很真實,勞累,老師的不嚴格導致我在后面的幾個科室都是如此補順手。
我慢慢地進入了第二輪轉科的急診室。原以為能很快適應,但現實確潑了我一盆冷水,覺得自己更傻了,不知該做什么,或許把,急診室當成了急診室,擠、忙、亂。第一天上班時,我進了急診室,一開始很茫然,只是跟著老師屁顛屁顛地往后走,知道該怎么做,最后主動提出幫助老師為病人做心肺復蘇,那是第一次和瀕死的人(心梗患者以至心衰)親密接觸,也是第一次從電視上看到心電圖上的電波直線跳動,瞳孔像針尖一樣。想想我們都在努力,但我覺得還是應該繼續,因為他們的家人都不相信他的死。這只能說是恐怖的急癥。
此時的我,對于實習,還是一種憧憬和恐懼。夢想成真是因為實習是一個理論聯系實際的機會,把學了三年的理論運用到臨床上,確實是非常新穎有趣的。接著,要對病人進行操作,要想真正透過癥狀看到疾病的本質,心中卻沒有底氣,便難免惶恐不安。還曾經問過不少實習同學,各人各執一詞,總而言之就是如人飲水,冷暖自知。但是,有一點要明確的是,運用知識真正掌握知識是在實踐中運用,在實踐中驗證和鞏固所學到的東西。
第二部分是小兒科,我們做了很多驚心動魄的事情,我們荊醫22組在實習期間非常團結非常和諧,我們在小兒科混雜的環境中“奮斗”著,說著夸張,但也是如此,與父母的奮斗和繁雜的工作奮斗中,在小兒科我們做了很多錯誤的事情,換了很多藥,拔了一些錯誤的針,我們長大了,成熟了,雖然招來了很多不信任和“另”眼相看。但我們收獲的是敢于在錯誤中成長。大家也一起編舞參加了醫院新年聯歡會,我們是實習生的對話會,我感到很自豪。
能規范地書寫各種護理文書,按時完成科室交接班記錄,并做好病人入院評估護理、健康宣教等工作,能做好各科常見病、多發病的護理。因此,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們認真努力地爭取每一個鍛煉機會。通過學習,對整體護理技術及病區管理知識有了更加全面的了解和認識。
我在工作中努力做到護理工作的規范化,技術服務優質化,基礎護理靈便化,愛心活動化,理論聯系實際,并做到理論學習有計劃,有重點。有護理措施和記錄的工作。有時可以偽裝自己的臉,但決不能忽視愛心細心耐心工作始終以愛心細心為基矗努力做到眼勤手勤腳勤嘴勤,想病人之所想,急病人之所急全心為病人服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室和醫院制度,認真履行護士職責,尊重領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,不塌陷工作。準時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確認識問題,規范進行各項基礎護理操作和專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。
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