班長學期工作總結

          時間:2022-07-07 16:26:00 工作總結 我要投稿

          班長學期工作總結

            總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的班長學期工作總結,歡迎大家分享。

          班長學期工作總結

          班長學期工作總結1

            轉眼間,一學期又快接近尾聲了。從步入大學校門到現在。回顧總結這一年的工作,感覺自己在工作能力,其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了會計系11級投資一班班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優秀!

            回顧總結本學期的工作,將從工作、活動、會議、其余等四方面講述:

            一、工作

            1、組織協調各班委的工作,每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議,后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的`工作及應注意的事項。

            2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會,包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并協助召開主題班會xxx我的未來我做主

            3、制作20xx—20xx年掛科成績統計表上交輔導員

            4、通知并組織貧困生建檔,完善自己的網上信息資料

            5、關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組,嚴格、公平、公正地評估,協助輔導員

            6、關于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜,組織同學們填好相關信息,并統計整理資料。

            7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

            二、活動

            1、農家樂旨在加強班級凝聚力,增進同學間的交流

            2、主題班會xxx我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

            3、院運動會鼓勵同學們積極參與,并組織同學們觀看

            三、會議積極準時參加會議,并及時傳達會議精神

            1、加強同輔導員的聯系,加強班級的日常管理

            2、會計系主席團學生會全體會議

            3、

            10、11級會計系會議

            4、會計系教學管理會議,反映教學中亟待解決的問題

            四、其余

            1、及時向輔導員、學院反映各種情況

            2、及時全面傳達學院各項政策,認真完成各項工作

            3、加強同任課老師的聯系,協助維護課堂紀律

            4、鼓勵同學們參加學院的活動,參加院系的選舉,以上是我對自己本學期的工作總結,作為一名班長,工作中還存在很多需要要改進的地方。我會竭誠為班級服務,我始終相信沒有最好,只有更好!在以后的工作中,我會改進工作中的不足之處,繼續抓好本班各項工作,提高學生素質,努力塑造一個勤學、團結、文明的班集體。

          班長學期工作總結2

            回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上,下面是我的工作總結。

            一.班級工作方面

            1.班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

            2.班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

            3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

            4.班級實行加減分制度,公平的對待每位同學的平時表現,并對同學平時不良行為加以約束。

            5.班級成立各個監督小組,監督班級的各項常規。

            二.學習方面

            1.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

            2.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

            3.和學習委的配合下,班級每天作業收交情況較好,同學課堂認真聽講,因而作業質量較高。

            4.本次期中考試,大家不斷努力,使得我班總成績名列前茅。

            三.活動方面

            1.半年的時間自己班里組織過聯歡會,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的`協助,聯歡會辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

            2.學校的12.9大合唱,雖然只得了三等獎,但是大家都付出了努力。有同學為了爭得班級榮譽都積極進取,有的人嗓子都啞了;有同學為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。

            3.在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并且,在地鐵站志愿者活動中表現很好:無中途無故離席,無吃零食吃糖的情況,都以飽滿的熱情,完成活動。

            5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,有物得出物,有力的出力,都為班級榮譽著想。

            6.十月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,不參加比賽的同學還組成了一個拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然由于各方面因素,我們總名次沒有進入前列,但我們也盡力了。我們召開了運動會班會,慶祝運動會的舉辦,總結經驗,下次可以做得更好!

            四.班里的不足

            1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

            2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

            3.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

            4.有些同學出勤這方面問題很大,經常遲到刷卡,影響到了班級常規分。

            做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望!

          班長學期工作總結3

            這學期即將結束,下面就是我們班的工作總結。

            活動方面

            這學期主要是“慶教師節**周年”活動。我們向老師匯報了學習成績,給了老師一份喜悅,報答了老師的培育之恩。并且形式與往年不同,這次我們有三種方式。第一種是給老師一個承諾,同學們根據自身的不同情況,在學習、行為、生活等多個方面發現了自己的缺點,提出了許多新目標,并給了老師一個承諾,然后努力去實現了諾言。第二種是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。我們把同學們的心里話及對老師的祝福寫進了我們的墻報,并時刻提醒自己,實現對老師的諾言。第三種是寫一篇以“你最難忘的老師”為題的一千字左右的通訊,記敘你和老師度過的美好時光,回憶你和老師的難忘經歷,表達你對老師的感激之情。同學們踴躍地參加了,并評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發。

            *月**日,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了一個新穎的運動員入場式,統一了服裝,展現了我們班的特色,張揚了我們班的活力。同時,不參加比賽的同學還組成了一個拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然由于各方面因素,我們只取得了第八名,但我們也盡力了。我們召開了班委會,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。

            接著,我們參加了學校組織的文藝花會。其項目包括:書法、繪畫、歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。我們組織同學們踴躍地參加,發揮他們的特長,為班級爭得榮譽。其中,我班的校慶小報最為引人注目,它制作精美,排版整齊,得到了老師們的一致好評,以第一名的成績奪得了桂冠。同時,在集體項目上,我們唱了一曲《七子之歌》,淋漓盡致地把我們班獨特的東西表現了出來,雖沒取得名次,但卻凝聚了**人的力量。我們充分利用了課余時間來排練,齊心協力,團結互助,最終以年級第二的成績為班級爭得了榮譽。

            此外,我們進行了“暑期三個一”活動的交流。這次活動檢驗了同學們完成活動的情況,更好地了解了同學們的暑期生活。同時,我們與同學們進行了交流,評選出了優秀暑期活動作品。我們參加了少先隊建隊活動,了解了少先隊的建隊歷史,為共產主義事業而奮斗。我們還共同慶祝了中華人民共和國五十五歲華誕,了解了祖國的歷史,關心了祖國的發展,為了祖國的繁榮昌盛,刻苦學習,不斷努力。然后,我們的兩名班委進行了主題班會的觀摩。這樣讓我們學習到了別人的優點,發現了自己的不足,從而更好地取長補短,積累經驗,把我們班的主題班會搞得更新穎,更富有創造性。接著,我們選出了優秀的同學去團校培訓,學習中國共產主義青年團章程,知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。最終,我們又有*位同學光榮地成為了團員。最后,我們舉行了迎圣誕主題班會,發揮了同學們的才能,度過了一個快樂的圣誕。

            學習方面

            首先, 我們進行了期初考試,考察了同學們在暑假里的復習情況。在考試中,同學們的成績并不是很理想。這可能有各種原因,如:暑假里復習工作做得不是很充分,同學們沒有意識到復習的重要性,以及各種知識在平時掌握得不是很扎實。針對這次考試,我們進行了總結與討論,了解了同學們在學習上的弱點,幫助同學們確定了本學期的目標,表了決心,希望能在新的一學期中挑戰自己,超越自己。

            這學期,我們還制定了一個加分減分的個人積分榜,激發同學們學習的欲望,約束同學們的行為規范。它有一套較為完整的賞罰措施,底分為**分,根據同學們的學習成績、行為舉止、獲獎情況、個人表現進行適當地加分減分。同時,我們將會在每周五的班會課上,向同學們及時準確地反饋目前的積分情況,使同學們更直觀地了解了自己在過去一周的表現,明白自己在班級中所處的`地位。這樣,分數少的同學會在接下來的一周中更加努力,爭取加分。而分數多的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。

            接著我們進行了期中考試,同學們的數學和物理成績不是很理想。針對這一點,我們班委進行了討論,對同學們的學習方法和態度進行了總結,發現了許多漏洞。于是,我們便制定了計劃,幫助同學們改變了錯誤的學習模式,使他們在學習上變得主動。然后,我們召開了家長會,把成績匯報給了家長,還舉行了家長開放日,讓家長更好地了解了我們的課堂。

            常規方面

            本學期,我們實行了更有效的管理制度。每天,由一名班干部和一名同學共同管理。他們要根據賞罰措施以及同學的表現適當地加分減分,放學后向班主任匯報。同時,他們將督促值日生,并等待學校的有關

            人員來檢查,把檢查情況詳細如實地填在常規周志表上。而每節課下課后,當天負責人便會主動請任課老師對當天的課堂紀律、課堂氣氛作出評價,如果發現不足之處,便可以及時地改正。此外,我們還重新排了一下值日生表,根據個人的能力安排了勞動任務,選出負責人,這樣就能更好地打掃好班級了。并且我們也詳細地說明了各班委的工作細則,例如:中隊長要負責①組織班會活動,結合學校任務、時事、節日等開展活動。②負責每兩周一次的班委會議,每次總結常規和學習情況。這樣使班委更好地做好自己的工作,完成自己的任務。

            總之,我們希望在初一的基礎上,揚長避短,爭取使初二(**)班在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

          班長學期工作總結4

            在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些以前給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自我的職責,不辜負大家對我的期望。

            回顧這個學期,我們在一齊生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

            班級工作方面:

            班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較用心,對班級的工作提出可行的意見和推薦。同學之間互相幫忙,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自我的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

            學習方面:

            同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂用心性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自我的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評

            活動方面:

            半年的時間自我班里組織過跳繩活動,很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的用心性,為自我的大學生活增加了絢麗的'色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

            思想方面:

            大多數同學用心向上、進取,努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標,并透過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、群眾榮譽感強,樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

            班里的不足:

            有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不用心,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好,紀律和用心性不高,望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小群眾,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

            個人感想:

            大家來自五湖四海,組成我們此刻的班群眾,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要透過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的群眾。

            做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫忙,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班群眾而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

          班長學期工作總結5

            轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力建立優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,用心開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

            一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

            1、學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展以《新起點。新征程。新規劃》的主題班會,讓大家明確了自我的身份,大學生也是學生,也要學習。

            2、針對早。晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習用心性強,出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

            3、期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

            二、用心開展班級建設,個性是班級思想作風建設和班委建設。

            1、在平時,我注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

            2、建立了班級QQ群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

            3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。透過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和職責意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

            4、與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

            三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們用心參加院、系、班各項活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。

            1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

            2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學,反對邪教》等主題班會。同學們用心參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

            3、我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。

            4、在迎新晚會上,我們網工一班無疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了,舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了,一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

            5、與11月24日至11月26日的院運動會,班上同學用心參與,努力拼搏,大家表現都很優秀。

            6、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說潛力。

            7、同學們還用心參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自我的課余生活。

            四、日常生活

            1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家群眾唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。

            2、在“xx節”,我們精心策劃和組織了一個搞笑活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自群眾的關懷。

            3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。

            4、合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動后在班上總結算。

            5、定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環境。

            五、與上級持續聯系,認真完成交辦的各項任務。

            班委時刻與輔導員老師持續聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作潛力,也使班級工作得以順利開展。

            六、發現工作中的'不足,主動解決問題。

            1、臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

            2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自我,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

            3、班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的狀況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

            本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

            展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,持續并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

          班長學期工作總結6

            新的一年我們懷揣著新的希望再次匯聚在這美麗的月亮島之上。此時的我們已經蛻去了剛剛入學時的那份稚嫩,正在以一個嶄新的面貌來迎接這充滿趣味的大學生活。

            作為班長的我則是更早一步的進入了自己的角色。幾載光陰如夢碟,美好的時光總是流逝的如此之快,轉眼之間大一下學期已經過去了一半,又到了總結的時候了。對于上學期的工作我做了一下幾點總結。

            第一、班級工作的開展:隨著我們入學時間的延長,同學們對大學的新鮮感越來越低,進而導致同學們在參加某些活動上積極性有所下降,如主題班會、校級或者院級舉辦的各種活動等等,當然他們不是因為害怕耽誤學習才不參加的。有部分同學大部分時間還是花費在了游戲之上了,因為游戲他們變得懶惰、因為游戲他們變得集體榮譽感下降、因為游戲他們變得不再喜歡運動、因為游戲他們變得沉默寡言………。正是因為游戲而使我的工作變得越來越難,說實話接下來我不知道該怎么去處理這個剛剛處于萌芽狀態的問題。我很擔心部分同學因為沉迷游戲而荒廢學習,所以我同學習委員增加了出勤的考查,對于經常缺課的同學做到心中有數,重點關注他們的生活狀況,搞清楚他們的缺課原因,進而對他們進行勸說開導。如果有同學不做改變的話,我們將直接匯報給輔導員。

            班委分工不明顯,這樣導致了有些班委特別忙,而有些班委就特別的清閑。對于班級的個別班委雖然他在那個職位顯然他沒能做到他應該做的,當然也有個別班委他不僅做好了份內的事其他方面也為班級付出了特別多。拿周帥來說吧,他作為我們班的生活委員,首先他能夠把班級的財政收入和開支管理的非常好,其次他還經常幫助我和團支書完成其他的事。例如剛剛落下帷幕的優秀團支部評比,之所以能取得如此優異的成績他有很大的功勞,參加評比時的PPT從選材到制作幾乎都是他一個人完成的.。還記得制作PPT的第一個晚上,他一人奮戰到夜里一點多,這是我非常感動的。我想班委如果都能像他一樣,何愁管理不好班級! 第二、取得的成績和不足:在各位班委的共同努力下本班的學習風氣一直處良好態勢,相比較而言本班的作業也做的非常認真,多次得到理論力學老師和土木工程制圖老師的夸獎,平均起來98%以上的出勤率也是個別班所不能比的。不定時的點名是提高出勤率的保障,就點名這一點而言我不怕得罪哪個同學,我也不怕哪個同學在背后戳我脊梁骨,我認為對的東西那么我肯定會堅持做下去,也有過朋友跟我說過只要老師不點名那么你干嘛問這么多?聽到這樣的問題時我只會對他說兩個詞“責任”“原則”。我想也正是因為這兩點才得以使我能走得更遠。成功競選優秀團支也是大家共同奮斗的結果,也是對班委工作的一種肯定。說到缺點與不足,目前就我個人而言對待個別不太聽話的同學缺乏耐心的勸說,例如發現某位同學事先沒有跟我請假而連續缺兩次課,我就會比較生氣,不能夠心平氣和的對其進行勸說這是我現在所

            存在的情況。還有我覺得做的不夠好的地方就是班級內部活動太少了,這樣出現了寢室與寢室之間交流太少,進而導致班級沒能達到想象中的團結。本學期我在各種活動的宣傳方面做的也不是太好,對于校或者院舉辦的活動我只是在課間通知一下,事后沒能去寢室再通知,我覺得這也正是同學們本學期參加活動少原因的一部分。又想到一點就是我沒能做到定期召開班委會議,班級很多問題不能及時發現并解決,對于班委而言,這樣也會導致個別班委只是覺得自己是個擺設,不能正確的認識到自己在班級的重要性。

            第三、經驗教訓以及未來的計劃:在接下來的日子里我首先要從自身改正自己的不足,對待那些偏離軌道的同學要耐心的跟他交談,幫助他們找回自我,做一積極向上的大學生。對于班級活動少的情況我和各班委會在一起進行商討舉辦一些有意義且有趣的活動,決定后在匯報給輔導員進行審核。班級出勤的考核 我會按照原來的方式繼續進行下去。但是對于有部分同學空閑時間就玩游戲這一現象,我現在還沒有什么好的解決方案,所以我想近期召開一次班委會議進行商量這個事情。當然以后我想我們兩周召開一次班委例會,總結班級前一階段的整天情況、出現了什么樣的問題、接下來該如何解決這個問題,我相信這將更有利于我們對班級的管理。

            在接下來的半個學期里我將會一如既往的盡職盡責管理班級,我會努力改正自己以上所提到的缺點,努力做得更好。我的目標

          班長學期工作總結7

            雖然身為班委,但總感覺這學期沒做什么,也許是由于我專轉本的原因吧。對大家的關心還不夠,沒能盡到一個班長的職責,在此,我發自肺腑地對大家說一聲:對不起。

            因為有近半數的同學要參加專轉本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒有搞什么活動。

            其實在五一之后,我一直想在我們班搞幾個活動,培養一下同學感情,促進班級的凝聚力。但我有其心,而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的,無奈班費不給力,只能聚餐和勉強舉行一些小的活動。所以最終即便是在已經打聽清楚價格,時間,探過路之后也不得不放棄這一計劃。內心有些惋惜。

            還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實一談到吃飯,大家還是挺樂意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學都醉了,有近三分之一的同學吐了,也許是由于我們同學之間情誼太深,也許是由于少數同學因專轉本要走,也許……總之大家那天都醉了。“醉后吐真言”,真的,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上,真實而又刻骨銘心。

            六月初,在我們班同學的一致建議下,我答應帶著他們去ktv唱歌。我發現,平時無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復雜,感受也很復雜,還有一點我要說一下,那就是唱歌結束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。

            其實,在接下來的半個多月時間,我還想在班里搞點小的活動,無奈,期末總結不得不在這個時候寫,所以我只能告訴你:未完待續……呵呵……

            總的來說這個學期過得還是比較充實的,對我個人來說,開學初因為要專轉本,比較忙。轉本之后就清閑了許多。也鑒于此,期中考試考得也就……你懂的……

            既然是總結,那就必定有不足的地方,在本學期中:其一,對自己有些不負責,今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,浪費時間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:浪費別人的時間等于謀才害命。從這句話不難總結出:浪費自己的.時間無異于自殺。所以,以后不能浪費時間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識。要珍惜時間,畢竟時間就是生命,時間就是金錢。其三,愛為自己找借口,做錯了就是做錯了,不需要狡辯。有句話是這麼說的:你能承受的責任越大,越能證明你是一個有用的人,那些推卸自己責任的人,同時也推卸了自己的價值,承認了自己的無能。所以在平時的為人處事上要敢于承擔,敢于面對,哥可不愿意做那樣的人,哥可是有理想,有追求,有抱負的人。其四,隨波逐流,過于順從,雖然每天的生活都在重復,相同的戲幕演了一遍又一遍,但不能因此而喪失自己的斗志,生于憂患,死于安樂。生活要充滿激情,有所創新。其五……

            當然,還有一些缺點,在此就不再一一累述。

            總之,生活還要繼續,生命還在奔跑,要抱著積極,樂觀的心態來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒有任何意義的。

            要端正態度,注重細節,態度決定一切,細節關乎成敗,要做好每一件看似簡單,平凡的小事。其實:把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。

            要對自己負責,自己決定自己的未來,要有貝多芬的“扼住命運的咽喉”般的勇氣和膽量。始終要堅信“天助自助者”。

            每個人都有他獨特的魅力,一個人與生俱來的不僅僅有生命,還有責任,義務和使命。

          班長學期工作總結8

            轉眼間,一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅,感覺自己在工作能力,其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優秀!

            回顧總結本學期的工作,將從工作、活動、會議、其余等四方面講述:

            一、工作

            1、組織協調各班委的工作,每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議,后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。

            2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會,包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并主持召開主題班會---我的未來我做主

            3、制作XX—XX年度掛科成績統計表上交輔導員

            4、通知并組織貧困生建檔,完善自己的網上信息資料

            5、關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組,嚴格、公平、公正地評估,協助輔導員

            6、關于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜,組織同學們填好相關信息,并統計整理資料。

            7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

            二、活動

            1、農家樂旨在加強班級凝聚力,增進同學間的交流

            2、主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

            3、院運動會鼓勵同學們積極參與,并組織同學們觀看

            三、會議積極準時參加會議,并及時傳達會議精神

            1、加強同輔導員的.聯系,加強班級的日常管理

            2、經管系團總支學生會全體會議

            3、07、08級會議

            4、經管系教學管理會議,反映教學中亟待解決的問題

            5、經管系會議

            四、其余

            1、及時向輔導員、學院反映各種情況

            2、及時全面傳達學院各項政策,認真完成各項工作

            3、加強同任課老師的聯系,協助維護課堂紀律

            4、鼓勵同學們參加學院的活動,參加院系的選舉以上是我對自己本學期的工作總結,感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長,我會竭誠為大家服務,我始終相信沒有最好,只有更好!在以后的工作中,我會改進工作中的不足之處,爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!

          班長學期工作總結9

            一、課堂紀律

            我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

            二、學風、精神文明建設

            我們的學風有待提升,一個良好的學習風氣是很重要的,在一個學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強,可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。班級整體比較沉默,缺乏一種激情,盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情。

            三、關注同學們的日常生活

            督促生活委員定時查好寢室衛生,安排文體委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

            首先從責任心方面來說,我認為作為一名班干不管能力怎樣,首先應該具有一顆責任心,態度決定一切!作為班長來說,統領這班里的一切大小事務,不僅需要強烈的責任心,更需要有好的方法和技巧。當然,方法與技巧跟個人能力高低有關,這一學期的班委工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。總之,責任心第一,再加上適當的`方法與技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的耐心!面對同學們的疑問,面對同學們的要求,我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,回答同學們疑問,解決同學們的問題。面對34位同學,就需要34種不同的方法,但我還不具備這些。總結以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

            其次是班委會的工作效率不夠,班委的交流與班委工作的協調分配還不夠好,在班委之間的交流方面還是欠缺。一方面因為我們組織開班委會時間或地點安排不好和通知不及時,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散召開班委會不愿參加,導致班委之間的交流偏少。做事情,總是別人提醒一下,就去做一下,自覺意識極差。這直接為班委工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔任不同的職務就有不同的事,班委之間普遍都是我事我獨畢,他事無關我。我們是一個集體,我們應該要有團體意識,團體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

            最后就是班集體活動的質和量不到位,導致班級還無法很好的將同學們的心聚集到一起,讓同學們有班級歸屬感,有家庭溫暖的感覺。

            最后總結一下以后班長以及班委的主要任務,對于集體活動方面,盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面,要最求一個美好的視覺效果。當然,這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好,我們班的學風較好,同學們雖說有些在社團很忙,但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現,如果有事情就必須提前輔導員和任課老師請假并附上詳細原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班委的工作還是照常進行,并逐步落實班級建設方案和班級管理規定。

          班長學期工作總結10

            轉眼間又一個學期結束了,這意味著大二的落幕和大三的開幕。這一學期在和同學們的相處中在各個方面都讓我有了新的認識。本學期我班共召開五次班會,主要內容為團學工作、院運會、學風建設、班風建設、新任班長支書換屆選舉以及相關常規工作這幾大塊。

            3月份,主要任務是團日活動,我班前期共計劃四個活動方案,經過第一次班會我班確定活動方案,后因各種緣故臨時更換活動方案,因此活動準備倉促,效果不佳。

            4月份,主要是備戰院運會,在全班同學的共同努力之下我班脫穎而出,在五項團體評比中喜獲四項團體前三獎。具體獎項:入場式第一名、道德風尚第二名、海報設計第二名、新聞采寫第三名。

            5月份,主要工作是舞會的動員和準備以及各種學生干部換屆的動員工作。舞會為同學們提供了一個更近的認識機會,豐富了課外生活,放松了身心。同時,該月有各種學生干部的換屆,我班主要通過班會的宣傳和互相交流經驗等方式開展動員工作,本次換屆我班同學積極參與,在各種平臺上同學們都給自己創造了一個展現自己風采的機會。

            6月份主要工作是學風建設。該月有兩項重頭戲,即英語四六級和期末考試。我班同學在面臨考試時都能夠化壓力為動力,積極認真地備考,部分同學在復習期間主動整理個人筆記,收集各種參考資料,為同學們提供了一份準確且高質量的復習資料,讓全班同學得以認真備考。

            另外,我班通過五次班會宣傳相關常規工作,定期為同學們提供各種信息,借助相關視頻進行精神文明健康教育。本學期我班積極配合各部門相關常規工作,無明顯違紀違規行為,班風總體正常。

            現在,我僅從個人角度談談工作經驗以及不足之處,主要內容如下。

            經驗:我歸結的學生干部理念主要用五個字來概括,即“能做不能做”。

            1、有的事情別人可以做但是自己不能做,或者說別人可以有借口但是作為學生干部不能有借口。

            比如出勤,別人遲到、缺勤,但你不能做同樣的事,作為學生干部就要記住你是一個先進的代表,你可以沒有為這個部門創造價值但是你不能給部門創造污點。你不能用和別人一樣的理念來衡量自己,你自己有自己的思想,有自己的標準,如果總是以別人的錯誤來為自己找借口來犯錯那就是愚蠢的,因為你已經在崇拜落后而不是先進了,作為學生干部你就要在一定層面上以更高的要求來約束自己、要求自己。人們常說年輕人就應該多犯錯,這樣才會不斷積累經驗,不斷提高自己。但我想說的是,能不犯錯盡量不要犯錯,因為經常會在你犯錯的時候有人會把你的這個錯誤死死咬住不放,那么在以后的工作中,結果就不言而喻了。當然了,我的意思不是錯誤萬萬不能犯,錯誤可以犯,人無完人,一個人哪能不犯錯誤,但同一個錯誤記得不要犯第二次,一次犯錯可以原諒,大部分人的肚量對一次錯誤是可以理解的,但如果你第二次犯錯,那么你的可信度就陷入危險期了,我們都讀過《狼來了》,事實上有的人不是不懂這些道理,但是有的時候就是會傻里傻氣的去做一些自己都不可思議的事,當他做完后別人就會覺得這個人很愚蠢,沒有素質,所以記住,用比別人高一度的標準來要求自己,這樣你就會比別人更優秀。我們都知道“短板理論”和“跳躍理論”,學生干部的工作就如同這兩條理論,你崇尚落后就相當于短板,你注定要失敗,相反如果你以高標準來要求自己,你就會跳的更高,成功就離你不遠了。

            2、有的事可做,就放手去做。

            一個學生干部如果一切都言聽計從,盲目遵照制度、指令來做事,那么他不是一個好學生干部,因為這樣的學生干部沒有創新理念,只會照搬照抄,既然這樣,一個部門隨便叫一個人去做就可以了,為什么要你去做?所以有的時候我們要學會變通,可以做的就放手做,有句話說的不錯,“將在外軍令有所不從”,不要等到貽誤了戰機才來后悔沒有抓住機會,要知道這個世界是從來不賣后悔藥的。

            當然了,我的前提是可做的要做,而不是明知道不能做的.還固執的去做,這樣的學生干部不會得到團隊的認可,他永遠只會是孤軍奮戰,因為沒有紀律性的團隊是不可能把事情做好的。總而言之,能做和不能做就是一個度的概念,只要準確把握好這個“度”我們的工作就會順利。

            不足:記得鄭導曾經告訴我們,一個真正優秀的人是能夠正確認識自己的優點和缺點的,開黨會的主題也經常是開展批評和自我批評。擔任一個學年的班長,我認識到了自己的不足之處,現主要歸納以下兩點:

            1、工作分配不合理。

            一個不懂得分權的領導不是一個好領導,一個好的領導,他不僅要會自己做事,還要能讓你的部下會做事。一個班長就好比一個公司總裁,各個班委就相當于是各個部門經理,沒有一個公司的總裁是能夠把所有的事做完的,要想把工作做的順,做的高效他得知道如何分散權力給各個部門的經理,因為一個公司只有你在做事,沒有讓下面的人學會做事,那么這種情況往往會讓這個公司留下后遺癥,當總裁退休的時候,你就會為你的接班人苦惱了。所以說,合理分權是決定一個團隊工作成效的關鍵點。而同樣的,班級的大部分工作由于各種因素沒有控制好,使得我大大小小的工作沒有做到合理的分配,有的班委占著一個閑職卻不能夠得到較好的鍛煉,這是我的失職。

            2、與群眾溝通不足。

            一個好的領導他知道如何去和群眾進行溝通,只有通過溝通才會知道問題的所在,才能夠將問題化大為小,及時解決問題,工作才能夠順利有序進行。而在這一方面,我沒有很好的利用到群眾這個平臺,在處理問題時,往往孤注一擲,與支書交流的相對較多,而忽視了群眾的力量,在工作上多多少少造成不必要的麻煩。在本學期的工作中,我試著去改變自己的工作方式,努力去親近這個集體,采納部分同學合理的建議,在班風建設上取得一定成效。

            大二的生活已經結束了,我班既取得了一定的成果又存在的一些不足,我希望新的一個學年,08檔本班能夠以一個更加飽滿的姿態迎接各種挑戰,能夠團結起來,不斷克服缺點,迎難而上,爭取走在各個層面的前列,為班級增添新一片色彩。

            在此,我僅代表我個人給我們班送上一句簡單的話——是金子總會發光,但是金子永遠藏著是永遠也見不到光的,祝愿08檔本新學年新氣象,低調的孩子們記得時不時也要記得冒下泡,讓自己發光吧。

            20xx年7月15日

          班長學期工作總結11

            時間過的真快,轉眼間大一上學期即將結束,現在即將轉入大一下學期的學習當中。回顧上學期的學習和工作,領導其他班委為大家服務,我們既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作,找出上學期的不足并制定相應的解決方案。

            上學期,無論是學習方面還是其他方面,大家整體表現的都不錯。學習方面,在我和其他班委的帶領下,大家養成了早讀的好習慣,并且堅持了一個學期,雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何,但我堅信,好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關于掛科的事情,下面我會好好分析原因,并制定相應的方案的。

            紀律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現象一直存在,這學期,我將督促大家,努力減少遲到現象;從課堂紀律來看,上課玩兒手機的現象很嚴重,在接下來的工作計劃中,我將會制定嚴格的要求。關于紀律的其他方面,我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。

            衛生方面,為了給大家營造一個干凈衛生的學習環境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關于衛生方面,接下來也會制定相應的更嚴格的制度。

            課外活動方面,班委們經過討論,用班費為班里購置了一批體育器材,不但豐富了同學們的課余生活,而且起到了強身健體的效果。

            生活和衛生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時,要多關心同學的生活,及時幫助同學解決在生活上遇到的問題,為學習掃除后顧之憂;多關心寢室衛生狀況,爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衛生,督促值日組長認真值日;管理好班費的使用;在特定的節日為任課老師選購禮物,使師生關系更為融洽;豐富同學的課余生活,組織一些活動等。

            學習方面,學習委員首先要自己認真學習,提高成績,公平公正的做好的有關獎學金的評定工作;積極配合各班委,認真對待有關班級的每項工作,熱心為同學服務,做好學習資料的發放;做好上傳下達的工作,通知有關學習考試的各種事項等;多和老師及同學聯系溝通,有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。

            文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學習,不掛科;積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作;在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時,積極做好,配合班長及其他班委管理好班級。

            紀律方面,紀律委員每次上課都要做到考勤,并及時將考勤結果短信通知輔導員;紀律委員要維護好班里的課堂紀律,為大家營造一個良好的學習氛圍。

            團支書工作,對于院團委以及校團委下達的任務,在我及時向大家轉達時,希望大家積極配合,不要拖延時間;每次團學活動的'主題應該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設定環節,而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團學活動的節目;對于自身,我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識,在課余時間能夠多看書,以及多上網了解各方面資料以及知識。

            剛踏入大學,很多人可能會抱著這樣的心態:大學是個自由的環境,生活上沒人管束,學習上也沒人約束,自己選擇學習或不學習,這都和別人無關。而現在,我們卻又制定所謂的規矩來約束他們,不可避免的會造成某些人的反感,甚至會得罪某些人,但只從全班考慮,作為班委,大家選擇了自己,就要對班里的每一個人負責,不可能因為某些人的反對而不管不顧。下學期,我將帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃,力爭大家都能以優異的成績過渡到大二的專業課學習。

          班長學期工作總結12

            大一時光太快,轉眼又到盛夏,總算找到節點來總結自己在班長職位上的工作。一年來多賴同學們的信任和支持,讓我能夠在瑣碎的班級事務之中保持信心、尋得樂趣;多賴共事的班委和團支部的盡職工作和密切配合,讓班級在大一整個學年里平穩運行、有條不紊。當然,班級工作并沒有在我手中做到盡善盡美,仍然有很多大家可以指摘的地方,對于這些情況,希望和大家一起在接下來新的一學年里共同改進。

            回顧入校之初,大家還都是青澀的.大一新生,經歷了軍訓的身心煎熬,想必也在對大學的探索中得到了不少樂趣和各種各樣的收獲。

            第一學期比較大的一個活動是院運會,第一次咱們班一塊兒參加。雖然生生開到了十一月,但其實活動準備之類的工作是很早就開始了的,從運動員選拔到班旗等班級文化建設活動都有提前的計劃和準備。這其中少不了同學們積極參與的集體精神,也少不了班委和團支部的精心策劃和辛苦準備。

            當然,班級工作并不總表現在大型的集體活動之中。我們日常的每一次上課點名督促同學們學習,每一次班委收集整理學習資料共享到班級、每一次班委對班費收支明細的整理公布、每一次團支部的活動通知和組織團日活動,都是班級工作的點點滴滴。

            能夠以班長的身份與大家相處這一年,我覺得很幸運。不光因為我在班長的職位上一步步更加了解了自己,更因為遇到了你們這群可愛又有趣的人,能夠贏得大家如此的信任也讓我覺得更加不敢懈怠。

            一年過去了,我們就要從新大一變成新大二,特意這么說是希望大家心態常新。雖是總結,卻也不能不展望一下未來,“茍日新,日日新,又日新”,與君共勉。

          班長學期工作總結13

            記載光陰如夢蝶,回首往事堪蹉跎。光陰似箭,大二這一學年已經完結。半年匆匆就過去了,感觸頗多。有成功的喜悅,有失敗的遺憾。雖然有時感覺有點累,但得到自己滿意的結果時,那種感覺已經蕩然無存。總的來說,感謝班委積極配合,感謝同學們的理解與支持。

            在思想政治方面,我班同學積極向黨組織靠攏,現有4名預備黨員,2名發展對象,12名入黨積極分子。在開學之際,我班有5名同學成為了圖書館義工,利用自己的休息時間來整理圖書館資料,為同學進入圖書館學習貢獻了一份自己微薄的力量。

            在學習方面,同學們刻苦努力,雖然沒有固定的教室,但每天晚上圖書館總有我們班同學的身影。四月份我們進行了專業考試,全班52人,過了35人,另外還有17人需要加強專業知識的學習。針對未過證的同學,我們實行一對一的'輔導,并大力倡導不懂就要問的學習態度。

            在日常管理方面,我班實行嚴格的考勤制度,針對上課遲到、早退、曠課的同學實行思品減分制度。對于寢室文化建設,我們班還組織了專門的寢室評比活動,對于寢室衛生、學習氛圍等各方面表現突出的寢室給予一定的獎勵。

            在班級活動方面,班級活動的開展,有利于增強班級的凝聚力,本學期我們組織了很多的活動,比如:溜冰、乒乓球賽、自行車一日游等活動,各項活動開展得都比較順利,不僅增強了班級凝聚力,同時鍛煉了同學們的身體素質。

            在成績方面,我班被評為“優秀紅旗團支部”,這與我們之前班級工作所作出的努力是密不可分的。在參加系部黨組織的“學黨史,講黨性,做黨人”暨PPT大賽中榮獲二等獎,在參加女生趣味運動中,會計聯隊獲得了三等獎。

            在班級工作開展中,當然也存在很多的不足,個別班委思想滑坡,沒有嚴格要求自己,出現了遲到早退等不良現象。學習方面做得還是有很多不足的地方,以至于有些同學沒有過會計證。

            展望未來的班級工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班工作順利開展。我也相信,在我們班委的帶領下,48092班會笑得越來越燦爛。

             20xx年6月20日

          班長學期工作總結14

            光陰似箭,轉眼間,大一的第一學期已經過去了,從9月18日至次年1月8日,寒來暑往,然而,這四個多月對我們來說,卻是一個收獲的季節。我們班在輔導員羅老師的指導下,在班主任唐老師的引導下,在兩位班主任助理的幫助下,在全體同學的共同努力下,本學期在學習、思想、工作、活動等方面取得了一定的成果,當然,難免也有一些不足,現總結如下:

            (1) 可贊之處

            一、學習方面:

            1在班委的組織下,成立了思修、英語等學習小組,并以小組為單位開展了學習實踐活動。

            2同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

            二、思想方面:

            1在平時,我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。認真了解同學們的去向及思想動態,及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有不良想法的同學,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

            2同學們入黨積極性高,體現出良好的思想覺悟。

            三、工作方面:

            1各班委都能做好自己的本職工作,并積極配合其它班委做好工作。班級工作也得到了同學們的大力支持。

            2我班有十名同學進入了系學生會,在工作中表現良好,且有六名同學獲得學生會優秀實習干事稱號。

            3在系運會中,我班同學熱情高漲的投入系運會的工作中,為做好工作獻策獻力。

            四、活動方面

            1本學期,我們開展了有關“文明禮儀”、“學會傾聽”、“誠信”、“感恩”等內容的主題班會,同學們積極參與,取得了很好的效果。

            2系運會我班在同學們的積極主動的參與與努力下,分別獲得了男、女團體總分三等獎。 3本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。

            (2) 不足之處

            1同學們對一些課程的積極性不高,上課習慣于往后幾排座位坐。

            2與兄弟班(1班)的交流不足,雖然同在一個課堂上課,但在兩班之間存在一種生疏感。

            3班委中個別干部與同學溝通不夠,某些時候不能好好的讓同學理解班干部的做法,引起了不必要的誤會。

            4班委自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。就我而言,我有過一次遲到的違紀行為。

            5臨近期末忙于應考,對同學們的情況不夠了解。

            6.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的.工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

            套用一句網絡用語“神馬都是浮云”,過去的就像是云煙,終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶.好的繼續發揚.不好的慢慢改正。以上的無論是優點還是不足,都是我們這一學期所得到的收獲。

            以往之不諫,來者猶可追,通過對學期工作情況的總結,有利于為下學期的工作做好規劃。針對如何解決我班存在的不足,我有以下幾點建議:

            1在各項課程都成立學習小組,是大家集中學習。

            2多與兄弟班以及其他班級開展交流活動,如知識競答、球類、演講、唱歌等比賽活動與娛樂活動。

            3班委是通過民主投票選擇出來的,同學們對班委應該不存在偏見,然而在班委平常的工作中,矛盾在所難免,這就要求班委在要善于聽取同學意見,改進工作為了便于同學發表意見,應當設立一個網上意見簿,鼓勵同學們指出不足與提出意見,同時要求班委經常關注意見簿動態。

            4作為班委,應當更加嚴厲要求自己,下學期,要做好對班委行為的監督工作,如果班委有違紀行為,將于班會上點名批評。

            5作為班長,我要時刻關心同學們的情況,時刻以一名班長的責任感與使命感來要求自己,絕不松懈。

            6要求大家在學習、工作中積極進行批評與自我批評,發現存在的不足并努力加以解決。

            展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

            我相信,在下個學期,在正確的指導思想上,在班主任、老師的教導中,在全班同學的共同努力下,我們會將新聞112班建設得更好。

          班長學期工作總結15

            前言

            時光總是在不經意間,帶走了我們的青春。大一悄悄的結束了,大二的上學期也是偷偷的即將結束。

            回首本學期的時光,回憶著在班級里做的事情,現作為一個大二的班長,其中真是有喜有憂,有苦有樂。很明顯的情況是大二班級整體的重點已經是慢慢的轉向了學習,而且很多的同學也開始大概的尋找到了到了自己所要發展的方向。

            班級的問題即是學校工作的基礎問題,班級的發展也是學校的發展,每個班級的進步顯得至關重要,因此在班級的管理中極重要又極復雜,但同時也可以說是很簡單。

            那么,在學習、班級的常規管理工作和個人的發展之間怎樣找到一個結合點,也成了我們班委會和全班同學共同追求的目標。也是一個班級發展問題的所在。

            一:常規管理工作方面

            大二了,但是周評與月評也是絲毫的不能放松。因為它不僅僅是一個評比,而且是更加能夠體現我們作為一個學長、學姐、一個現代大學生、一個將來將成為老師的風貌。因此,在宿管、保衛、衛生等常規工作方面,以及各個非常規部門的活動方面,班級所有學生都是用良好的態度與積極的心態去迎接評比與檢查。

            1:班委會干部的管理

            針對一個班級有近半的班委干部,而有些非常規部門的活動又比較少的情況,通過班委會會議,經民主決議,對所有班委會的干部進行優化配置,并且明確各個部門的相關的責任,同時實行班干個人責任制,這樣即既可以找到具體負責人,同時其部門又有相關的輔助人員。這不僅提高了工作的效率,而且同時也是所有班委會干部有事情可做,也使大家認識到感受到團體合作的好處,無形中培養了大家的團隊意識。增強了班級的團結。

            在貫徹執行人員配置這一班級條理的基礎上,并強調班級的整體性。因為我們知道,集體的利益永遠是第一位的。因此在各個部門的活動中,其相關的部門負責人作為第一責任人,而其配置的輔助干部作為第二責任人共同策劃,組織活動,而其他的班委干部與班級學生作為第三負責人來共同經營活動。

            在這樣的一個過程中,即:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級);不但讓大家在各種活動方面有了更好的主動權,同時也給了所有的班委會的干部更大的發揮的空間,讓大家可以有足夠的空間去協調好學習、班級、個人發展這三者之間的關系。

            這樣的方案可以讓班級所有成員在時間的安排上,能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會的干部可以自由的發揮。

            在思想上,對班委會的所有干部都是高標準、高要求,強調服務思想,拒絕“為人民服務”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會讓同學感到上級對下級的感受的提法,在班級里面強調的是沒有干部和學生的存在。所有都是一樣的,所謂的干部只是在某些方面需要一個聯系人而已。永遠樹立如下的觀點:互幫互助,共同進步,班級利益,排在第一。

            2:宿管方面

            宿管這個方面主要是寢室的衛生和寢室的精神文化建設以及怎么配合院、系宿管部做好相關方面的活動。

            宿舍在大學生活里面占據著很重要的分量,因為我們除了上課、在外搞活動,基本上相處最多的是自己的室友,也有很多一部分的時間是在寢室渡過。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去?是一個很大的問題, 此寢室的精神文化建設顯得至關重要。針對以上的情況,首先是在學院相關文件精神的指導下,由班級的宿管委員召開班會,傳達相應的精神,讓大家在精神上有一個認識。各個寢室首先強調的是肉眼能見的衛生,這也是精神層面的一個反應。寢室衛生必須保持基本的整潔,然后依據個人的生活習慣和寢室整體的寢風,對寢室做一個布置。其次在面對具體的院系宿管部檢查之前,由宿管委員和其配置的班委會干部進行檢查,以確保寢室衛生的到位,對于寢室衛生不到位的,由相關的班委會的干部幫助整理并提出相關的建議。在班級里面,對有進步的寢室或者是經常加分的寢室,進行口頭的表揚,并且頒發一定的小獎品。

            寢室最大的成果就是,在本次的文史系的寢室文化節活動中,我班共有四個寢室獲得二等獎。

            3.保衛方面

            保衛方面主要是主意熱的快的問題,還有就是晚歸的消名問題。班級積極響應學院黨委書記、院長的號召,杜絕使用熱得快,并開展

            班會,貫徹學院相關文件精神,提高大家的消防意識。號召班級的每一個同學:從我做起,文明和諧校園,你我共創。

            在此方面,主要由治保委員全權負責,在平時不定時強調消防意識,并在班級里面會監督大家,盡量的杜絕使用熱得快的情況。對于晚歸的消名,保委委員會經常的提醒大家注意這個方面的事情,并且積極的做好和院、系保衛部的溝通交流。同時,由治保委員負責全體參加開展的防盜防騙等生活小常識問題的交流。

            4.衛生方面

            由于本學期期中階段學校和相關的物業公司簽訂了合同,因此我們做衛生的時間大大的縮短了,除了開學的9、10月外,這兩個月基本上是一月做一次。

            在做衛生的時候,由衛生委員進行分組,然后每一個小組確定一個負責人,實行責任制,即提高效率又可以確保質量。同時也是積極的按照打掃的要求來做。配合好院、系的衛生部的檢查工作。

            同時也注重宣傳,讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動上雙向動作,以盡量達到做好的效果。

            5.其余各個部門的活動

            對于其它一些非常規的部門舉行的活動,班級首先是經由部門負責人具體的負責,然后由配置的輔助干部進行配合,最后就是在班級確定的由哪些人的任務和個人的興趣愛好結合起來。這樣的綜合考慮即保證了活動的質量也激發了學生的興趣。

            在做活動的時候,基本上是這樣的思路:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級)。這樣層層落實,讓大家既有選擇的余地,充分的利用自己的時間,同時也使班上的活動舉辦的有生有色。

            比如:在學院第六屆青年文化學習節暨文史系的經典詩詞的演繹大賽中,我們班級通過近一個月的不懈努力,最后獲得了二等獎。在那么漫長的時間內。近二十個人的節目排練,而且又能在班級的其他工作方面不放松,可以說,我們班級的這種運行模式暫時性的取得效果。

            在某些板報大賽、授課大賽中,都取得了較好的成績。

            二:學習方面

            本來學習方面也是一個常規的工作,然在此我把它單獨列為有一條,就是因為其復雜性與重要性。

            經過了大一一年的渾渾噩噩,大二的時候,有大部分的人,已經可以較

            好的安排自己的時間,找到自己要走的路并且同時把它們和活動很好的結合起來。

            由于大二的時候,各種各樣的過級考試接踵而來,專業課程任務的加重,同學自身在外的各種興趣培訓,讓班級的學習氛圍提高到了另外的一個高度。

            首先,對學習的常規工作做一個總結介紹,其主要是針對上課時候,學習部來查堂。由于有些枯燥的課程有些同學沒有去上,因此也曾經帶來了一定的麻煩,但是從總體上來說,我們班級的情況是很好的,針對學期中途有個別逃課現象的,都是由學習委員和班長共同找他聊天,最后都能把事情在輕松的氛圍中解決,現在,本班每次都不會出現這樣的情況。

            其次,重點說說這個學期幾個大型的、重要的考試,如省級計算機一級、國家普通話水平測試、以及明年六月份的英語四級考試。

            在這幾個重要的考試的備考中,開始由班長、團支書、學委、副班長以及相關課代表開會,依據系部以及輔導員、相關任課老師的相關要求制定大致的復習路線。讓后在班級里面公布,進行民主的修改與決議。

            我們按照考試的時間、難度的要求,采取有重點的、分步的,但同時又是全面復習的策略來進行。

            省級一級計算機的模擬考試、普通話的模擬普測、英語單詞的默寫、聽力的進行,都是在距離考試時間長短的安排下有重點的進行。而且在考試一周之前,加大了班級統一復習的力度。

            在復習的同時,也不會強求每個人都來,完全是以民主的形式來進行的。注重把個人的實際情況與班級的情況、考試的狀況進行結合。

            三:班級問題

            以上總結了這么多,似乎全是優點,俗話說:人無完人。任何的事情都會有缺陷的,作為一個班級的管理,其在運行中,肯定會存在各種各樣的問題。因為各種運行模式都是在不斷的探索的。

            其實,我認為其實質是個人的自由主義與學校的規章制度以及各種評比的沖突問題。由于我們大學生處在一個心智和身體都成熟的過度階段,我們有了一半的理性,可是我們同時也有青年的叛逆。因此在某些方面,很自然的`就產生了問題。最突出的就是學習逃課問題和學習的氛圍的問題。

            這是一個長久沒有得到徹底解決的,總是會偶爾出現個別的逃課現象或者是出現周期性的規律。

            還有就是班級的交流問題,由于很少的時間可以大規模的集聚在一起,

            只是在某些集體性的活動中我們才可以在有限的時間內進行交流。因此每次活動從策劃到實施都是很重要的,每一個環節都是不能少的。在這些協調的環節中,總是會多少的出現脫節的現象,雖然只是很少的一部分,但是有時候的問題是很嚴重的。因此,首先任何一個班委都是從意識上高度的重視,從行為上高度的負責。有條理的按步驟的解決問題。

            班級的小問題雖然說是層出不窮,但是基本的問題大型點的問題只有這么點。在我們的意識逐步提高的狀況下,我們可以取得很好的成果。

            四:班級的社會實踐

            在個人社會實踐的基礎上,班級也組織一定的社會實踐的活動,以便最好的將我們所學的理論與社會的實踐相結合。

            班級的社會實踐活動是經過大家共同決議,共同選擇實踐方向,基本上是把學習和社會現實結合起來。

            為了讓每一個學生都有一個上臺展示的自己我的機會,我們班級在上學期班級演講的基礎上,對其形式與內容進行相應的改變。收到了良好的效果。

            在班級內部進行了英漢雙語、漢語和英語三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話水平測試和英語四級的考試。

            這幾種方式,都是有選手去抽,抽到什么題目就是什么。如英漢雙語朗誦或者是漢語演講,這樣的就很具有挑戰性。即讓大家注重平時的積累,而且具體的內容也可以和考試掛鉤,同時也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。

            為了讓大家更好的體驗社會生活,班級體還延續了上學期組織的班級的擺地攤的活動。從策劃人員的配置進貨售貨總體結算,形成了一個整體性的良好的循環,我們始終是堅信著實踐鍛煉,提高社會適應能力的心態,因此其效果也很好。

            我們的相關的人員定期的進行總結,依據現實中遇到的情況,不斷的調整相關的銷售的策略,這樣讓大家的社會思維有了更加深層的進步。

            總之,從總體上來看,班級的工作進展的較為順利,班級的發展的形式良好,前景光明。在學院以及系部相關文件精神的指導下,在輔導員的幫助下,班級在不斷的進步。在此僅代表09級漢語言文學四班全體同學感謝系部領導的支持,感謝輔導員的關懷與幫助。

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