關于工作總結(15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的關于工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于工作總結1
學院教學評估工作已經取得成果，我系通過開展此項工作，深刻感受到它進一步推進了課程改革，強化了學校教育教學管理，規范了辦學行為，為全面提高教學質量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結經驗，現將我系評估工作總結如下：
一.基本情況
20xx年我院成立工程與機電系，自我系成立以來，遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，將評估工作作為我系的常規工作來抓。
20xx年6月至20xx年5月，收集評估所需教學資料，完善數據采集平臺。20xx年6月至8月，按照原來的云南經貿外事職業學院人才培養工作評估指標體系任務分解表，將需要我系負責的評估材料梳理，并將指標體系分解到個人，初步歸納裝檔。20xx年9月，將所有評估材料整理歸檔，查缺補漏，將數據采集平臺中所出現數據提供相應佐證材料；20xx年10月，以機械制造與自動化專業為例，將人才培養工作評估調整為特色評估，所有機械制造與自動化專業評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充，保證評估資料和數據采集平臺想吻合。
二、明確專業定位
我系所以專業確定合理的專業定位目標，專業建設定位為主動適應經濟和社會發展需要，以就業為導向，以培養高技能人才為目標，加強教學建設和教學改革，強化實踐應用能力的培養，不斷提高高職教育的教學質量。再次明確人才培養定位，專業培養目標和職業崗位
清晰。
三、課程模式與教學模式
（1）構建有特色的課程體系
以職業能力為主線；按照職業能力發展設臵為：2（公共基礎課程和專業課程）+0.5（綜合性實訓課程+職業素質訓練課）+0.5（校內生產實訓和校外頂崗實訓）。崗位技能培養階段分方向的培養模式，實施職業核心崗位能力培養的模塊化教學計劃，保證人才培養質量。高度重視課程教學資源庫建設，努力實現教學資源的電子化和網絡化。課程標準、教案、課件、實訓指導書、題庫、課程評價等立體化教學資源較豐富
1．與行業標準接軌的課程大綱（理論、實踐大綱）
2．“工作過程”和“教學過程”融合的教學設計
3．為“教、學、做”合一提供保證的實訓指導書和實訓任務書
4．來自合作企業的`真實項目案例
5．開放式、全方位、生產性評價
（2）教學模式改革
按教學大綱要求，根據專業培養目標，將實踐教學內容分為基本技能、專業技能、技術應用與創新能力訓練三大模塊，提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學項目，明確指導教師，結合我系自身情況，確定了實訓教學大綱，制定了科學合理的實訓教學計劃，建立了實習教學監督評價機制，同時完善了實訓教學體系，規范了實訓教學過程。依托校內生產性實訓車間和實訓基地，融“教、學、做”為一體，強化了學生職業技能的訓練，培養了學生的綜合職業能力，真正體現了教學過程的職業性、實踐性、開放性，突出了學
生的職業能力培養，促進了學生知識、技能、職業素養的協調發展，培養高技能人才。利用“校中廠”優勢教學資源，采用教、學、做為一體的教學模式，使理論實踐一體；學習項目與工作項目一致，知識學習、技能訓練、素質養成和實際工作內容一體；
四、師資隊伍
在師資隊伍建設中，我系從內外結合兩方面考慮，在校企融合的管理平臺下，堅持聘用教學名師及企業技術骨干，同時注重培養骨干教師，堅持專兼職教師相結合的原則，積極拓寬師資隊伍的來源渠道，優化教師隊伍，健全管理機制，致力于“雙師型”教師隊伍的建設，建設具有雙師素質、雙師結構的機械制造及自動化專業教學團隊，使得專業團隊成員結構合理，專兼結合，在課程設計和學生綜合實踐能力訓練方面形成了一套較成熟的經驗。繼續加強師資隊伍建設，讓骨干教師下到基層單位進行鍛煉，對于沒有相關專業實踐經驗的教師盡可能多地安排他們到生產、建設、管理、服務第一線實習，豐富、提高實踐技能。
20xx年我院工程系的“機械制造及自動化專業團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學校省級教學團隊”
自著手建設機械制造及自動化專業團隊至今，團隊教師學歷結構有了明顯改善，共有3名教師外派進修研究生學歷，5名教師參加全國計算機信息高新技術計算機輔助設計模塊高級繪圖員級（國家職業
資格三級）培訓，成績合格，為建設具有雙師素質、雙師機構的優秀教學團隊拉開了序幕。
五、實踐條件
1、基地建設情況
20xx年7月金工實訓基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習實訓基地”， 企業共建校內實訓基地一個，專業實訓室11個。建有科學的管理制度，開放管理，滿足相關專業實踐教學需要，設備利用率高。
2、基地建設成效
（1）建立了以“技能訓練”為中心，與專業培養目標相適應的實踐教學體系，包括基本技能實訓、專項技能實訓、專業綜合實訓、畢業綜合實習、畢業設計等。
（2）有效促進教師和學生對工廠真實環境的了解，更加真切地感受到在真實環境中的教和學，大大加快了理論與實踐的結合，學生增強了責任感和學習的積極性，提高了學生的職業技能。
（3）正確處理了生產和教學的關系，實現學校與企業“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的雙贏結果，企業在滿足學生實訓的前提下，以多種形式廣泛開展民用產品和軍工產品的生產任務，取得了較好的經濟效益。
六、質量保障
1．教學管理制度健全
2．備、教、批、輔、考各個環節及畢業實習管理運行有效，落實情況良好。
3.教學監控記錄詳細完整，學生評教、教師評學、同行評價、學習委員座談會、班科會有序開展
4.教研活動規范，教師聽課制度落實到位
5.實訓基地使用登記表、值班記錄詳盡
6.學生分組考勤：小組長負責制
7.班主任檢查制度
8.有序開展職業資格鑒定
七、專業建設成果
目前正在建設云南省高職高專實習實訓示范基地（金工實訓基地）、云南省高等學校20xx年教學團隊（機械制造及自動化專業團隊）、校級特色專業建設（機械制造與自動化專業）相互支撐，共同建設。利用機械制造與自動化專業畢業生就業面廣的優勢，適應現代市場的發展需要，打造一支朝氣蓬勃、奮發向上的機械制造與自動化專業教學科研團隊，逐步形成在省內領先、全國有影響的機械制造與自動化專業人才培養模式，培養基礎扎實、創新意識強、專業技能好、
關于工作總結2
20xx年06月，剛走出大學校園的我，進入到我人生的另一個新階段，開始我的第一份工作，有幸進入維達紙業工作，給我的第一感覺，這是一個溫暖而充滿熱情的大家庭，每天的我過得充實而快樂。從我入職到現在，已經有半年的時間，這期間的工作生活中，我學到了很多的東西，有崗位的必修課，還有為人處事的方式，以及從之前只是一個消費者的角度，到作為維達公司的一員，了解了維達的不同產品，了解一個企業的品牌和印象。
在這半年的工作中，我遵從師父們多年的工作經驗流程，認真做好每項工作，工作流程如下：
1、審核發票申請單上的簽字是否齊全，沒有金額差異的有票管員和部門經理簽字，有金額差異的'必須有區域經理、銷售經理、財務經理及銷售總監審核簽字。
2、根據業務員的開票申請單，要求業務員在申請上備注開具普通發票還是稅票，正確開具發票。
3、看開票客戶依據預留的開票資料看客戶具體開票需求。是否需開明細，如不需開具明細，直接開寫維達紙。
4、在“防偽開票系統”開具發票相應發票前，必須核對系統里所開具發票號碼和實際發票號碼是否對應。
5、開具時要反復確認金稅系統開票金額是否與遠程系統生成金額一致，確保對外開具的發票準確性。
6、開具完的發票，把發票號回填到相應的“VAT發票明細”中，保存直到狀態為“關閉”。
7、將發票的記賬聯和對應得配送單粘在一起按順序碼放，為下月初裝訂準備。
半年的時間，我在不斷學習，不斷進步，剛開始覺得開票員的工作簡單、重復性高甚至有些枯燥，但是若要出色的勝任這個工作，必須要有足夠的細心和耐心。仔細審核票管遞交的申請單據與申請內容是否一致；審核系統金額與申請金額是否一致；審核系統名稱與開票名稱是否一致；審核系統金額與開票金額是否一致，這四步是否一致的審核，看似簡單，但是必須要用心細心，才能保證每一張開出的發票正確性，準確無誤的開具符合客戶要求的發票是開票員的最基本要求。在認真仔細的同時，還要注意開票效率，一定要在發票申請表交到本崗位的48小時內必須開出發票，保證客戶回款賬期，尤其是在月末開票數驟增的時候，更要細心和速度兼備，確保財務后續工作的順利進行。但是，總結過去的這六個月的時間，還是發生了不盡人意的事件。記得，因為每個月末開票量驟增，為了月末最后一天可以快速準確對賬，會在月底前一兩天進行對賬，避免最后一天，如果發現稅控和系統不符問題，容易發現問題出現在哪里。但是有一個月我沒有及時對賬，開完最后一張票，到了進行月末對賬時，怎么就對不上，系統比稅控多77元錢，我當時就很著急，一時不知道問題出在哪里。此時，我的工作伙伴們知道了，就幫助我一起核對，用我開票的數據和系統里的數額進行差異篩選，尋找差異所在，最后齊力找到問題所在，是有一筆部分做賬我沒有把它算進去，產生了金額差異。由此看出我對工作的浮躁和不夠細心，此事為我敲響了警鐘，而后的幾個月我都在堅持定期對賬，尤其是月末開票量增多的前幾天，并且在這件事中，我更加感覺到我的伙伴們團結友愛，樂于助人，以及團隊協作精神的重要性，在我遇到困擾的時候伸手幫助我，在我是個新人時，指導我，我真的很感謝我的同事，很幸運在這樣的工作環境中工作。
我要在新一年的工作中改正這一問題，確保每一張開具發票都準確無誤，降低錯誤率，更好的勝任這份工作。希望明年，可以在順利完成本職工作職責的同時，可以接觸到其他相關財務的實際操作，學習更多的實踐知識。
半年的時間讓我成長，來到維達，不只感受到工作的輕松快樂，同事間更親如一家人，遇到問題大家一起解決，開心的事大家分享。愿意在新的一年，維達見證我的成長，我同維達一同進步。
小建議；為了多多溝通，同時也鍛煉身體，我們如果可以每2個月可以組織一次集體活動，比如羽毛球賽等文體活動，友誼第一，比賽第二。
關于工作總結3
銷售是一門藝術，作為珠寶銷售員，講求語言的技巧，讓顧客買到滿意的珠寶是應該時刻考慮的，下面總結一下在銷售時應該注意的幾個方面：
1、以良好的精神狀態準備迎接顧客的到來
銷售珠寶相對于其他商品人流量較少，珠寶營業員經常在很枯燥的等待。如果是專業店就應給營業員一個好的環境和氣氛，如放些輕音樂及一些專業雜志。在顧客未進入店內時，無須長時間地筆直站立。而當顧客進入或準備進入店內時立即禮貌地站起，并用微笑的眼光迎接顧客，亦可給予一定的問候，如“您好”！“歡迎光臨”。如果是綜合商場，營業員就應時刻準備接待顧客，當有顧客步行于珠寶工藝部時要盡可能地采取措施引起顧客對你柜臺的注意，如做出拿放大鏡觀察鉆石的動作，拿出某件商品試戴等等，這樣就可能會使顧客產生對你柜臺的興趣，實際上就是一個小小的廣告。
2、適時地接待顧客
當顧客走向你的柜臺，你就應以微笑的目光看著顧客，亦可問候一下，但不宜過早地逼近顧客，應盡可能的給顧客營造一個輕松購物的環境。當顧客停留在某節柜臺并注意去看某件飾品時，你應輕步靠近顧客，建議不要站在顧客的正前方，好的位置是顧客的前側方，這樣既減輕了面對面時可能造成的壓力，也便于顧客交談，因為側臉講話要比面對面時顧客抬頭給你講話省力的多，而且也尊重顧客。另外，營業員還可以勸顧客試戴，這就要求給顧客一個不戴難以挑選合適首飾的信息，同時還要打消顧客怕試戴后不買可能遭到白眼的顧慮，從而毫無顧慮地讓你拿出首飾來。
3、充分展示珠寶飾品
由于多數顧客對于珠寶知識缺乏了解，因此，營業員對珠寶首飾的展示十分重要。許多營業員當顧客提出拿某件首飾時，便機械地打開柜臺，拿出
商場營業員工作總結（2）后便遞交顧客，個別的夸一下款式。其實當你開始拿出鉆石首飾時，首先應描述鉆石的切工，而且要用手不停地擺動鉆飾，手動口也動，把該描述的話基本說完在遞給顧客，這樣顧客很可能會模仿你的動作去觀察鉆石，并且會問什么是“比利時切工”，什么是“火”……。營業員便可進行解答。這樣的一問一答，是營業員展示珠寶飾品的技巧，不要只是局限在自己的描述中，這樣容易產生枯燥五味的感覺。在顧客挑選款式出現挑花眼的情況時，營業員應及時推薦兩件款式反差較大，且顧客選擇觀察時間較長的飾品，應重新描述二者款式所代表的風格。這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風格和范圍。
4、利用顧客所提出的質疑，盡可能抓機會介紹珠寶知識
顧客所了解的珠寶知識越多，其買后感受就會得到更多的滿足。當一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是希望引起同事們的`注意。當別人看到這枚鉆戒后，她便會把所知道的有關鉆石知識滔滔不絕地講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時她也在為你做廣告。常言道；“滿意的顧客是最好的廣告”，“影響力最強的廣告是其周圍的人”。但如果你不管顧客是否愿意聽，不分時機的講解珠寶知識，也會招來顧客的厭煩。因此時機很重要，在銷售的整個過程中抓住機會，尤其是當顧客提出質疑時。
5、引導消費者走出購買誤區，揚長避短巧妙地解釋鉆石品質
由于有些營銷單位的誤導，使許多消費者購買鉆石時要求產地是南非的，且凈度是vvs級的，評價是極好的等等。遇到此類問題營業員既不可簡單地說沒有，也不應毫不負責地說有。比如當顧客問有無南非鉆時，我們可以先肯定說有（否則顧客可能扭頭就走），隨后再告訴消費者實際上鉆石的好壞是以4c標準來衡量的，南非產量大，并非所有鉆石都好，而且世界上大部分鉆石均由戴比爾斯進行統配，倒不如說我們的鉆石均來自戴比爾斯。對于鉆石的品級，營業員在給顧客拿證書時，應首先掌握主動權，即在遞給顧客前先看一下，并根據品級揚長避短地先對鉆石做一肯定，這猶如給人介紹對象，假設把凈度當作身材，白度當作長相為顧客去推薦，結合鉆石分級原則和條件以及價格比說服顧客。
6、促進成交
由于珠寶首飾價值相對較高，對于顧客來講是一項較大的開支，因此，往往在最后的成交前壓力重重，憂郁不決，甚至會暫時放置，一句“再轉轉看看”而可能一去不回。這就需要營業員采取分心的方法減輕顧客的壓力，比如給自己的同事或顧客的同行者談一下有關首飾流行的話，也可拿出幾種檔次的首飾盒讓顧客挑選。
7、售后服務
當顧客決定購買并付款后營業員的工作并未結束，首先要填寫售后要詳細介紹佩戴與保養知識，并同時傳播一些新的珠寶知識，比如：“如果您不佩戴時，請將這件首飾單獨放置，不要與其它首飾堆放在一起。”此話立即引起顧客注意：“為什么？”“這是因為鉆石的硬度非常硬，比紅藍寶石硬140倍，比水晶硬1000倍。如果堆放在一起就會損壞其他寶石”。……最后最好用一些祝福的話代替常用的“歡迎下次光臨”，比如“愿這枚鉆石給你們帶去美好的未來”，“愿這枚鉆石帶給你們幸福一生”等等，要講“情”字融入銷售的始終。
8、總結銷售過程和經驗
對于顧客進行分析歸類，對于特別問題及時向上反映。與同事進行交流，尋找不足，互相幫助，共同提高。
最后要談的是職業道德，那就是要誠信，嚴禁欺詐、以假充真、以次充好的惡劣行經。要視顧客為親人，只有這樣才能誠心誠意地對待顧客。其次是同行間不搞不正當競爭，相互詆毀，有些營業員靠貶低別人拉生意，殊不知是在貶低自己。首先你可能會同樣遭到眾多同行的貶低，其次也可能會遭到顧客的貶低。所以講，誠信有利于別人，更有利于自己。
關于工作總結4
又到了做年度工作總結的時候了，這也意味著今年的工作到這里也已經結束了。在自己開始新一年的工作之前，回顧了一下自己的這一年，心中充滿了對這一年的感慨。在今年的工作中，自己收獲了很多，可以說是利用好了這一年的時間讓自己在工作中得到成長的。新的一年的工作很快的就要開始了，在這之前我想為今年的工作做一個總結，對這一年的工作情況進行一個反思，在新一年的工作中就能夠尋找到更多進步的機會。
一、工作表現
今年我的工作態度是非常的好的，每天的工作我都是很用心的去完成的`，在完成工作的過程中也能夠做到仔細，在完成之后也會多檢查幾遍，確保不會出現問題。我每天都用一個好的狀態去面對一整天的工作，對待工作不會有消極的情緒，但就算有我也不會讓自己的情緒影響到工作，也能夠很快的調整好自己的情緒。在這一年的工作中我出現的錯誤是比較的少的，很少是會因為粗心而出現錯誤的。雖然自己的這個好習慣能夠讓我少犯一些錯誤，但是確實是會讓我多花一些時間的，之后應該要去提高自己的工作速度。
二、工作收獲
今年在工作中是學到了很多的新的技能的，對我來說是有了很大的幫助的，至少讓我在工作中遇到的困難減少了很多，能夠更加順利的去完成自己的工作了。在這一年自己是進步了非常多的，不管是工作能力還是其它方面都有了很大的進步，這也是歸功于自己這一年的用心和努力的。我認為自己付出了努力就是一定會有收獲的，同時工作中有一個好的狀態也是能夠幫助自己學到東西，在工作中取得進步的。
三、不足之處
這一年自己還是有很多的缺點的，完成工作的速度是比較的慢的，同時自己也還是有很多的工作是沒有做好的。其實很多的工作是有更好的處理方法的，但是當時自己確實是沒有想到的，所以之后還是要多去學習一些新的方法，在有需要的時候就能夠用上了。這樣自己就能夠更好的去完成工作了，也能夠在每一年都取得進步。
新的一年馬上就到了，同時新一年的工作也要開始了，在新的一年自己要努力的去減少自己身上的一些不足，讓自己能夠有更好的工作能力，把工作完成得更加的優秀，我相信自己在新的一年是一定能夠取得進步的。
關于工作總結5
一年來的工作已經結束了，我覺得這是一件非常有意義的事情，給我的感覺非常的好，我清楚的意識到了在這方面我應該要去努力的方向，一年來還是進步很大的，在__銀行這里我覺得是非常充實的，給我感覺很好，我也是深刻的意識到了這一點，我應該要讓自己進一步去規劃好的工作，對于這一年來的工作我也需要總結一下。
在這方面我是要堅持自己的原則，作為一名銀行員工這是我要去做好的，我相信我是可以做好自己分內的職責的，工作是自己的事情，不能耽誤了，這段時間我也是應該要端正好態度，一年來我也是認真做好了分內的職責，作為一名銀行員工我不斷的提高自己的能力，去接觸各種業務，提高自己的能力，我也相信這對我是一件非常有意義的事情，這段時間以來我也是認真做的更好的，只有在這樣的環境下面不斷的去提高自己工作經驗，才能夠吸取更多的工作經驗，這一點還是應該要去做好的，一年來在工作中我是經歷了很多的，對于我而言這也是應該要去端正好的態度。
在xx銀行這里我感覺是一件非常有意義的事情，通過自己的努力我是提高了自己的工作能力，一年來我認真服務好每一位客戶，在銀行工作我一直以來都是非常的'有信心，我認為這也是一種對待工作的態度，在__銀行就應該嚴格的要求自己，一年來在工作當中我認真聽取周圍同事的意見，這也是我應該要去完善好的，真的感覺非常不應該，這一年來我還是有非常大的提高的，這也是接下來應該要去落實好，通過這樣的方式我還是可以讓自己有更多的進步，在__銀行工作這是我的榮幸，我的業務能力也是得到了非常大的提高，這是我的榮幸，我希望能夠在以后的工作當中繼續保持一個好的態度，我對自己也是非常的有信心的，作為一名銀行員工細心有責任感是基礎的，在這方面還是要認真保持一個好的態度，工作一年的時間，我真的感覺自己進步是很大的。
當然也是有一些做的不夠好的地方，但是我也在慢慢的糾正這一點，在這方面我應該要有自己的態度，我應該在以后的工作當中繼續發揮自己的能力，把這份工作做的更好，感激這一年來的點點滴滴，確實還是應該要去落實好的，在來年的工作當中更加用心履行好職責。
關于工作總結6
20xx即將結束，在這歲末辭舊迎新之際，我們小結過去，展望未來，本年度在尼勒克縣新華書店全體同仁的共同努力下，在州店上級領導的正確指導下，我們取得了一些成績，今年我們的業績指標順利完成，這和大家的努力分不開，因為有了尼勒克縣新華書店這個優秀的團隊，大家相互幫助，共同努力，給20xx年的工作畫上了一個完美的句號。
一年來，本人能嚴格做到按時上下班，從不遲到，不早退，敬崗愛業，工作積極主動，堅決服從領導安排，無論是外跑學校、單位送書，還是對工作中的加班加點，從來都是主動承擔，無怨無悔。同時在與同事們相處的這一年里，得到了大家無微不至的關心、支持和幫助，我們共同塑造了尼勒克縣新華書店良好的工作氛圍。一年中，為完成全年銷售目標我們精誠團結，共同奮斗，在這個集體中工作我感到既溫暖又舒心。
在業務崗位工作中，我堅持以熱情、周到、細致的服
務對待學校和業務單位，以學校的需求作為自己的工作追求，以累為榮，以苦為樂。在工作中，我踏踏實實、任勞任怨，從不挑肥揀瘦，不管分內分外，服從領導分配，始終把增強大局意識、服務意識作為一切工作的基礎。特別是今年
增加了學校網報教材，學校以往報訂從沒規范過，都是把報訂人數、免費科目大概填報一下，就給我們了，這期間我要把每個學校的教材訂單全部要審一遍，把錯誤的版本、循環使用的科目數量全部更正，以保證全縣課本報訂一致，就是這樣把正確的訂單交到學校，在學校錄入的數量、科目中還是有與tcs教材系統數據不符，我認真仔細的分析查找是那些學校錄入有誤，找出原因并電話通知，指導幫助學校進行更正，提前做到了網報與tcs教材系統的核對，在上級要求核對時，做到了修改數據核對一致，保證學校20xx春免費結算數據的準確性。工作中我還要做東風工程期刊分配、每期回執單的錄入，東風工程圖書分配、回執單的填寫，兩基的免費教材結算的錄入，特別是免費教材的結算，這要求時間緊，數據準確，在每年秋季在校人數不確定的情況下，既要聯系教育部門又要聯系學校及時統計準確的'在校人數，有時為等一個學校的人數，其他人都下班了我還要等幾個小時。這樣的情況時有發生。這些我都無怨無悔，默默的工作，我深刻認識到我的崗位不僅僅是我履行自己責任的地方，更是對教育事業奉獻愛心的舞臺。在做好教材業務工作的同時，本人還兼任本店的報帳員，報賬員的工作在我分店中即是會計工作的一部分又是出納的工作。在實際工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴
格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。堅持財務手續，嚴格審核（報銷憑證上必須有經辦人及領導的簽字才能給予支付）。對于本店各種帳務，本人認真負責。特別是學校賬務這塊，要求自己在每季課本發貨、退貨收款后，及時核算進、出、銷是否正確，不要有什么遺漏，給單位造成不必要的損失，保證本店的各種帳務往來正常，做到帳目清楚。因為我知道既然是一個集體，只有共同進退，才有書店的共同發展。做為一名新華人，新華書店的發展和壯大是我最大的心愿，看到單位營業額蒸蒸日上，我內心感到無比欣慰和驕傲。
成績的取得只代表過去，在此，我要感謝新華書店部門的領導和同事對我的指導和幫助，感謝他們對我工作的支持。20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正自己的不足，在工作中，更加嚴格要求自己，認真做好領導布臵的每項任務，不斷充實自己，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階，為企業做出更大的貢獻，向單位和領導交上一份滿意的答卷！
20xx年12月1日
關于工作總結7
在實習的工作中，所獲得的經驗也好、知識也罷都是比較全面的，這些都是實踐，都是將在校理論知識的升華，優秀實習生自我鑒定。實習工作的寶貴，如何寫好實習生自我鑒定呢?請參考以下的優秀實習生自我鑒定范文資料。
短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克服。
實習期間，我主動要求到各部門了解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些我力所能及的.行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;
具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。實習生活雖然結束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄海。”
關于工作總結8
2月份，銷售公司依據20xx年公司安全工作思路及工作重點，圍繞“兩個確認制度的學習和應用，煤氣整治，吊裝作業專項治理”三項重點展開安全工作，具體內容包括：
一、員工的安全知識培訓及考試。
2月份通過以考代培的方式共組織安全知識考試6次，共參加考試214人次，考試合格率99%。考試內容包括：兩個確認制度、煤氣相關知識、吊裝作業安全管理規定，公司20xx年安全工作思路及重點。目前為止員工安全知識考試試卷已經增加到12套，每次考試都是以隨機的方式選擇試卷，同時對考試不合格人員進行嚴肅考核，2月份共考核1人次，共計200元。
二、認真開展“一對一，宣幫教”活動。
為確保每一名員工都能熟練掌握和應用相關安全知識，提高對各項安全管理規定的認識，我們積極落實公司“一對一，宣幫教”活動，由三位庫房主任對全體保管員進行一對一，面對面的幫教，并要求車間主任和班長利用班前、班后會或班中空閑時間抽測員工安全知識，2月份共抽測安全知識450人次(其中主任抽測60人次，班組長抽測390人次)。絕大多數員工對安全應知應會的內容掌握比較熟練，達到了安全知識的全面覆蓋掌握。
三、安全會議及安全活動的組織。
2月份共組織安全會議7次，組織反事故演練活動1次。每周
二、周五組織召開安全會，除白班當班人員外，要求零點班、四點班全部到場參加，會議主要強調公司安全生產各項規章制度，傳達公司最新安全工作動態，強調勞動紀律及保管員安全操作規程等。為了提高銷售公司庫房保管員隊伍的事故應急處理能力，于2月25日在二級庫組織了一次“反車輛傷害事故演練”，共有包括庫房主任在內的39人參加，本次演練組織到位，分工明確，報告程序符合要求，應急救援人員反應迅速，總體來講，此次演練過程緊張有序，有條不紊，收到了預期效果。
四、外來人員的管理。
外圍單位人員管理一直是銷售公司安全管理的一項重點內容，主要包括：板車倒運安全管理、外銷車輛及司乘人員管理，吊車作業的安全管理，裝卸工的安全管理。
1、板車倒運安全管理
目前型鋼庫存很大，為保證車間內正常生產入庫，我們加大了板車倒運量，為了確保板車倒運過程安全無事故，我們規定：倒運高度不得超過1.6米，寬度不得超出車板寬度，必須插好4根鋼絲繩，剎緊2道鋼絲繩方可離開車間，不到指定卸車地點不得解開鋼絲繩，拔下護欄。2月份共倒運型鋼15萬噸，未出現任何安全事故。
2、外銷車輛及司乘人員管理
為保證外銷車輛進廠裝運貨物過程安全無事故，我們對外銷車輛及司乘人員制定了詳細的安全管理措施：1、司乘人員進廠裝運貨物及辦理出庫手續的過程中必須佩帶鋼化安全帽，穿好反光馬夾，必須行走安全通道，不得隨意穿行車間;2、車輛到達指定裝車地點后司機不得在駕駛室停留，需下車站在指定安全區域;3、所有外銷車輛不得隨意停放，需停放在指定停車位置。庫房保管員依據以上規定對司乘人員及進廠車輛進行監督管理，2月份共糾正司機違章停車5次，提醒司乘人員正確佩戴安全帽12次，要求司機更換失效的反光馬夾4次。由于司乘人員不聽從指揮，報車輛調度室處理1次。
3、吊車作業安全管理
由于目前型鋼庫存很大，2月份吊車作業量也隨之加大，作業范圍很廣，最多的時候外庫及山東跨地區同時5部吊車同時作業，為保證吊車作業過程安全無事故，我們對吊車作業進行了嚴格的規定：1、要求吊車作業前必須嚴格按照標準填寫好吊裝作業票;2、吊車作業前必須檢查好吊索具鋼絲繩是否有損壞現象;3、吊車作業前必須在作業范圍內拉好警戒線，掛好警示牌，防止無關人員誤入作業區域造成危險。2月份共使用吊車完成裝卸任務 3.7萬噸，未出現任何安全事故。
4、裝卸工隊伍的安全管理。
本著“誰發包，誰主管”的'原則，從20xx年1月份開始，銷售公司將裝卸工納入班組標準化管理，要求裝卸工和保管員一樣參加班前，班后會，學習安全知識，組織裝卸工培訓“天車、吊車指揮標準化指令”等，較以前相比裝卸工的安全知識水平和安技素質已經有了較大提高。
五、班組安全管理標準化建設。
為加強管理，提高銷售公司班組安全標準化水平，我們積極學習其他單位優秀車間班組的安全管理經驗，嚴格遵守公司制定的九項班組安全管理標準，要求銷售公司庫房各班組嚴格執行上下班簽到制度、班前班后會制度，人員互保制度等，工作中認真遵守兩個確認制度及保管員操作規程。實現了全月安全生產零事故的既定目標。
六、下月工作重點。
1、確定3月份銷售公司安全工作目標為全月安全事故為零。
2、繼續加強安全知識，安全相關規章制度的培訓，學習和考試。
3、繼續加強外委單位及外來人員管理。
4、嚴格執行安全管理標準，提升銷售公司庫房安全管理標準化水平。
5、繼續加強車間主任與員工之間的“一對一，宣幫教”，努力提高庫房保管員的安全意識和安技素質。
關于工作總結9
20xx年目標任務完成情況：
1、安全方面：重大事故和人身死亡事故為0；生產過程中年累計千人負傷率為2；全員安全教育率100；事故隱患整改率100%；職業病發病率為0。
2、環保方面：外排水合格率達97.3%；鍋爐煙氣排放達標，達標天數240天。
3、勞動紀律：全年共查處違章違紀人員213人次；各種違章違紀罰款共計12130元。
20xx年具體工作如下：
一、安全工作
1、安全隱患排查
全年共組織安全員節前、檢修期間、日常隱患排查30余次，檢查整改各類隱患317項，整改率100%。迎接了省、市三級安監部門10余次執法檢查。
2、安全培訓教育
全年安全培訓教育費用共計81250元，分別是：
（1）全年共組織中農、中興、天興三家公司4名主要負責人和23名安全管理人員參加了省、市安監局舉辦的安全資格證復訓和換證工作；組織4名安全管理人員在運城市參加了消防安全培訓；安排1名安全管理人員參加了省安監局組織的危險化學品登記工作安全培訓；組織2名安全管理人員赴運城參加了職業健康培訓；組織40名司爐工和45名壓力容器操作工完成了特種作業人員安全資格換證培訓；組織12名操作工赴運城參加了合成氨危險工藝特種作業資格培訓。
（2）對46名新進廠員工進行了廠級安全教育。
3、安全管理
（1）元月份對181臺配電柜進行了防雷整改，安裝了避雷器；與各單位一把手簽訂了安全目標責任書。
（2）出臺了《安全風險抵押金考核制度》，有效杜絕和避免了重大傷亡事故的發生；出臺了《安全員績效考核制度》，提高了安全員工作的積極性和主動性。
（3）完成了粉煤氣化項目環評審批手續。對粉煤氣化項目消防設計專篇進行了審查，對存在的問題，及時反饋給編制單位進行了更新。
（4）檢修前，出臺了《檢修安全措施》，下發各車間嚴格執行。
（5）完成了中興公司事故應急救援預案的備案工作；完成了中農、中興、天興三家公司的防雷檢測工作，防雷合格證有效期為20xx年11月12日至20xx年5月11日；完成了中農、中興公司重大危險源備案工作。
（6）修訂了《生產部考核管理細則》，從安全、環保、現場管理方面進一步明確、細化了管理處罰標準，各單位進行了發放學習。
（7）組織開展了液氨泄漏和甲醇泄漏事故應急演練，進一步提高了各應急隊伍的應急處置能力和配合協作能力，提高了干部員工的安全意識。
（8）完成了對中農、中興公司安全標準化的評審發證工作，標準化合格證有效期至20xx年6月7日。
（9）完成了中農公司安全生產許可證延期換證工作，安全許可證有效期為20xx年8月29日至20xx年11月6日。
4、事故管理
（1）全年共發生各類事故27起，其中工藝事故12起，設備事故9起，電器事故1起，質量事故4起，人員受傷事故1起。每起事故，都嚴格按照事故“四不放過”的原則進行了處理，綜合分析各類事故，人的不安全行為是導致事故發生的主要原因。提高人員安全意識，提升人員的責任心和業務水平，上下級勤溝通、勤匯報，許多事故是完全可以避免的。每起事故的發生，不單單是處罰了就可以保證今后不再發生同樣的事故了，如何使干部員工真正的吸取教訓、引以為戒才是最重要的，也是我們長期要做的工作。
（2）全年組織學習了吉林八寶山煤礦瓦斯爆炸事故、吉林禽業公司液氨泄漏爆炸事故、中石油大連石化分公司儲罐閃爆起火事故、中儲糧黑龍江林甸直屬庫大火事故、青島中石化輸油管道破裂事故等等，針對每起事故發生的原因，分別組織安全員在公司內部開展了相關的隱患排查，防范了類似事故的發生。
5、安全連鎖與自動化改造
根據山西省安監局《關于推進化工企業自動化控制及安全連鎖技術改造工作的意見》（晉安監管三函〔20xx〕15號）和運城市安監局《關于印發〈運城市化工企業自動化控制及安全連鎖技術改造工作方案〉的通知》（運安監管三字〔20xx〕59號）文件要求，參照《國家安全監管總局關于公布首批重點監管的危險化工工藝目錄的通知》（安監總管三〔20xx〕116號）文件精神，針對太原興新安評公司對中興公司安全現狀提出的問題，結合企業生產裝置實際情況，多次和省有關專家進行咨詢和溝通，完成了中興公司安全連鎖與自動化改造等現場整改工作，為中興公司延期換證工作打好了基礎。
6、安全標準化工作
根據國家安監總局頒布的安監管總三（20xx）93號文件----《危險化學品從業單位安全生產標準化評審標準》，雖然目前公司取得了安全標準化三級標準，但是距離先進企業的標準化運行情況，還有差距。一是各級人員對標準化的理解還不夠透徹，二是標準化的運行與生產實際還有個別不適，不能完全按照標準化的要求來執行。如何讓標準化在生產活動中運用得更融洽、更緊密，是我們新的一年要深入開展的'一項工作。
7、勞動紀律
（1）全年共組織勞動紀律檢查31次，查處睡崗、脫崗等違紀人員98人次，罰金2225元。
（2）生產部堅持領導干部帶班巡檢制度，誰值班誰負責當天的勞動紀律，在二門口等關鍵部位安裝了監控探頭，不定期抽查干部員工的遲到早退情況；利用指紋簽到機，每周統計通報一次人員簽到情況，有效杜絕了個別人員遲到早退的現象。
二、環保工作
1、監督性監測
完成了環保部門廢水國控點每季度的監督檢測工作。
2、減排檢測體系
根據省環保廳的安排，參加了國控企業環境統計數據直報系統的培訓，每季度將環保相關數據進行統計上報。
4、排污審核
完成了排污許可證換證工作。
5、污水綜合治理項目
完成了污水綜合治理項目的基建、設備安裝、養菌等工作，目前項目正處于試運行調試階段，將盡快完成竣工驗收工作。
三、現場管理
（1）每天早上7點，各車間值班維修工和化工隊人員打掃本車間轄區衛生。安環科7:20進行督促檢查。每周二安全檢查的同時，對現場衛生進行檢查，全年共檢查422項問題，罰金3220元。
（2）上半年和下半年各組織了一次環境衛生大檢查活動，分別對生產現場和辦公室衛生進行了徹底的打掃，并進行了總結、評比和獎勵。
四、存在問題
1、中興公司延期換證工作尚未完成；
2、安全標準化的運行情況還有待提高。
3、污水提升改造工程未完成竣工驗收，生產工藝廢水還未達到省環保廳頒布的《合成氨企業生產工藝廢水超低排放標準》要求；
五、二○xx年工作計劃
1、安全標準化運行工作從元月份開始，一步一個腳印，扎扎實實的開展，每月檢查一次各單位標準化運行情況；
2、中興公司安全生產許可證延期換證工作在二月份完成；
3、根據粉煤氣化技改項目進度完成安全、環保、消防、防雷等驗收工作；
4、一季度完成污水提升改造工程竣工驗收工作；
5、完成合成氨工藝廢水超低排放標準驗收工作；
6、根據省市安全培訓中心年度安全培訓計劃安排完成安全培訓工作；
7、上半年組織事故應急救援演練活動一次；
安環科
20xx年元月1日
關于工作總結10
20xx年xx月以來，經歷一個月現場實際工作。現從兩方面進行總結，其一個人，其二公司。
一、個人主要工作
1、提高自身素質，履行自己的工作職責。
為了適應當前工作的需要，就應時刻把學習放在第一位，提高自身管理類專項素質，并逐步涉獵電玩方面的知識。能夠快速融入公司團隊，了解并提高新的業務素養；學習公司的規章制度，掌握宣威大眾娛樂傾向的最新動態以及公司相關資料；用心參加公司召開的大小會議并主動激發員工的主觀能動性。視員工為姐妹，關心她們日常生活中的問題，經常溝通交心，為她們營造一個舒適溫馨的工作環境。再者，要提高她們的工作效率，首先要提高我自己的綜合素質。
2、堅決執行領導交辦的任務。
精益求精工作思路，按照領導的要求，合理分配員工工作日程。耐心客觀地對員工實施引導監督作用。
3、把管理落到實處。
及時處理員工與顧客之間的關系，維護好公司的忠誠顧客，及時解決危機顧客問題。關注員工心理動態，平時用心鼓勵他們、信任她們、讓她們放手去干，目的是發揮各職能部門的主觀能動性，做到各司其責，處理問題的失誤更少。而我，嚴格要求自己，做到以身作則，起到了良好的帶頭模范作用。
4、工作中優點和不足之處。
在一個月的實際工作中，我能熟悉公司業務的基本流程和管理框架，對于明確的工作任務能夠用心響應，高效率的完成。但也存在不足之處：做事主動性不夠，因為在工作完成之余過于放松。另外，缺乏對管理類理論與業務知識的深入了解，在今后的.工作中，我會更加用心努力提高自己，不斷總結經驗教訓，在工作中如有不對的地方，還需領導批評指正。個性指出，此刻我們在做“美味大餐”和“捕魚達人”兩種機器的活動，每一天人流集中，在接下來的工作中，我會更加人性化安排她們的上班方式，有機協調，合理分配任務。
二、對于公司
無極是一家領先同類電玩行業的系統化的公司。但公司要快速發展以致在行業中處于領先地位，還需要在很多方面需要完善。
1、嚴格的制度化管理。
一個公司如果沒有一套嚴格的管理制度，整個公司就像一盤散沙，沒有約束，沒有凝聚力，何談提高效益？制度好定執行難，公司每制定一項制度，先試行，一段時間后正式執行。執行管理制度的時候，無論是誰，制度面前人人平等。
2、內部管理方面。
我們需要建立核心的企業文化，文化是價值的基礎，有了共同的精神支柱，整個團隊目標一致、步調一致，企業就具有了持續發展的動力。我推薦經常舉辦內部的小型培訓班，努力提高員工的職業素養。
3、在員工內部營造良性競爭的氛圍。
根據這幾個月的經驗來看，職責細化到個人，能避免偷懶懈怠現象的發生。公司經理營造良性競爭的另外一個關鍵是和員工之間建立信任、及時溝通的氛圍，公司經理要有“員工、顧客無小事”，事事有人管，人人都管事，及時幫忙他們解決困難和問題。
綜上所述，是我一月以來學習、工作得來的感悟和體會的總結，望各位領導批評指正，在今后的工作中挖掘更大的潛能，加快成才成型的步伐，為公司創造價值。
關于工作總結11
這個學期以來，我一直都按照學校的規章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情況：我的語文方面還是不錯的，但是還要加強閱讀訓練，提高閱讀的水平：；數學方面還是要加強一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來，因為考試的時候要涉及到公式，而我的弱點就是對公式、概念不熟悉；我的英語方面還需努力，這個學期，我老是不聽讀背英語，導致很多的單詞不會讀，考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話，不認真聽課，總會受到老師的批評。媽媽告訴我：“在課堂上認真聽講，比做十道練習題還要好。”于是，我一改往日的躁動，開始上課認真聽講，得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發言，這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會做的，可以先跳過去，從簡單的開始做起。”于是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了，辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨，不管成績是好是壞，我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍，讓我的學習充滿了樂趣。另外，在下半個學期里我會更加努力彌補不足，使學到的.知識不斷完善！書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧！
時間像閃電一樣急速地飛馳，轉眼間，已經到了20xx年。我也成長為一個12歲的少年，已經即將步入中學的殿堂。而在最后半年的小學生涯里，我也有許多話想對自己說。
1、學習生活方面。說到學習生活，我需要制定一份計劃書，并嚴格遵守。做到學習用功，生活愉快，勞逸結合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面，則要多閱讀課外書籍，使心中裝滿文學，做一個愛讀書的學生。
2、為人處事方面。在這方面，我已經初步進入了“試驗期”。因為爸爸媽媽經常告訴我為人處事的道理。我會很好地利用這些方法，并加以完善。進一步改善說話的方式及語氣，做一個講文明、懂禮貌的好學生。
3、改錯進步方面。我這個人是大錯不犯，小錯不斷。為了改正這些小錯，我常常費盡心機。最嚴重的問題（也是大多數同學的問題）就是不愛完成老師布置的“非書面家庭作業”以及預習做得不夠好。我會對癥下藥，徹底改正這些毛病，并學會更多優點，做一個全面發展的好學生。
總之，有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。在新學期里，我會更加努力刻苦，爭取考上一個理想的中學。我想對自己說：“加油！加油！”
關于工作總結12
一、工作思路
成為最了解學生的人à成為能夠因材施教的人à教學生最實用的知識à講學生最困惑的道理à成為學生最喜歡的人à成為學生的朋友à成為學生的人生導師。
二、具體工作
1、教學工作
在教育教學工作上我兢兢業業，一絲不茍。認真對待各項工作,完全按照領導的要求去做，本著對學生負責的態度去完成每一樣工作。 首先我精心備課，備教材，備教法，備學生。想方設法把課備透備活，為課堂教學奠定良好的基礎。其次，在課堂傳授知識過程中，根據教材內容利用新的教學理念，給學生營造一個輕松愉快的學習環境，我經常采用設置情境教學法及小表演的形式，讓學生主動的去獲取知識，并能運用所掌握的知識解決實際生活問題。除了認真對學生進行專業知識教育還進行思想教育.如:安全教育,衛生教育,紀律教育等,認真對待每一節課的教學,向45分鐘要質量,注重學科滲透，課堂教學聯系學生的實際生活，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學，使學生在輕松愉快的氛圍中主動獲取知識。
關注學生，關注學生的全面發展。教學中注意因材施教，將培優補差作為教學工作的又一重要方面去落實。經過一個學期的努力各班學生整個學習狀態非常好，轉變非常大 。七年級兩個班都完成了本學期的教學任務，最重要的是同學們大都學會了自主學習養成了較好的學習習慣這對于他們是受益終身的。計算機課及計算機興趣小組因機器被盜受到中斷，我將充分、合理利用下學期的時間將這學期的損失彌補回來，決不讓學生受任何原因的影響。
2、班主任工作
“師者，所以傳道、授業、解惑也”這句話所包含的工作在班主任身上體現的淋漓盡致。
有好的班級環境可以使同學們安心學習，有正確的輿論導向可以使同學們明白事理，有班主任的潛移默化可以使學生養成高尚的道德情操。
我做為一名班主任比一般的教師有更多的機會接近學生、教育學生、引導學生，以使他們重感情、懂知識、明事理。所以我經常利用周會，課前一分鐘，晨會的“每日一講”將安全教育，衛生教育，道德品質教育，人生形成教育以及法制教育等包含在小故事、身邊例子形式潤物細無聲的傳達給學生，使學生明白對與錯，使學生掌握了許多知識，知道了什么事該做，什么事不該做，同時，提高了安全法律意識，本學期學生秩序良好。
3、教研及學習
在緊張工作之余，我時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感，要為自己充充電。
不論是作為一位教師，還是作為一名現代人，都要掌握各種技能，跟上時代的步伐。平時堅持自己的“苦學、樂學、善學、好學”八字方針。就拿這個學期來說，周課時十七節，平均每天接近四節課，加上批改作業，還有備課，開會，開班會，做學生思想工作，查衛生，查早操、管理機房等其他事情，一個字——累；但學校安排的任務，又是一個字——干，我知道這也是一個難得的鍛煉機會。這學期，在課余時間經常和同事探討、學習，嘗試著為學校做網站，開展興趣小組，得到學生的認可和家長的.好評，總之收獲很多。
三、存在問題
由于沒有數學課程的教學經驗，對于數學中學階段的課程標準掌握不夠，使數學課上的不是特別滿意，無法得心應手。
四、今后工作
在教育工作中，我會堅持“愛是教育的工具，愛是教育的基礎”，只有教師從心里熱愛學生，學生才能反過來“親其師，信其道”，進而“樂其業”。我力求做到“在傳授知識時是老師---循循善誘；關心疾苦時是慈父----無微不至；交往中是朋友----心心相印；犯錯誤時是醫生---治病救人”。用師愛去滋潤學生的心田，在教師與學生之間建立民主、和諧、信任的新型的師生關系。在教育工作中，認真學習教育理論，積極參加業務培訓，虛心向同行請教。在班級管理工作中，我堅持“以真摯的愛心感染人；以優良的環境培養人；以良好的班風凝聚人；以濃烈的學風引導人”。
此致
敬禮！
關于工作總結13
到XXX年1月我已經進入XX進出口有限公司半年的時間，回想起半年前歷經坎坷最終被公司錄用內心仍舊五味雜陳。我時常提醒自己要珍惜得來不易的工作，心懷感恩把工作做好。半年的時光對于我來說是一種成長與進步的歷程，新的工作環境，新的工作內容，新的工作流程，一切從“新”開始。我雖然是新人，但時間不等人，工作不挑人，我要盡快進入角色，完成從職場新人到合格員工的轉變。我的工作崗位是業務經理助理，我將半年來的工作感悟總結如下。
我的工作崗位是業務經理助理，首先要明確工作內容和崗位職責。業務助理的工作內容很廣也很瑣碎，包括ERP管理系統操作、單據制作和整理、與客戶溝通業務的具體操作細節等。業務助理主要職責就是幫業務經理完成日常事務性工作，讓他們騰出時間和精力專注于商務談判、拓展業務等創造更大價值的地方，同時確保業務操作符合公司制度流程。雖然只是輔助性工作，但我相信自己的努力能為業務順利進行提供多一份的保障，激勵自己繼續努力同時改進不足。為了做好業務助理的工作，我需要做到以下三點：
一是用心工作和學習。入職半年，有同事開玩笑說，感覺我已經來了很久。我也認為不能再以新人自居，但虛心學習的態度不能改變。學習與工作如同鳥之兩翼，車之兩輪，若想事業有成，兩者不可偏廢其一。工作中學習的途徑很多，不僅從書本和同事身上，甚至從倉庫的管理員那里都能學到不少知識。萬物皆有可學，事事皆有學問，只要認真觀察、用心傾聽，總能發現讓自己受用的東西。通過學習更好的理解工作，發現一些竅門，提高工作效率，達到事半功倍的目的。在工作中學習，在學習中成長，我從中找到了自信，也品嘗到了快速適應工作的快樂和喜悅。
二是關注每個環節，做好細節。大宗商品貿易有成交價格偏低、數量大、利潤薄，風險高、物流費用占總成本的比重高等特點，究其原因是由于大宗商品難以形成貿易壟斷，競爭激烈。在競爭激烈的市場環境中融資、物流、結算每個工作環節都非常重要，要求我做好細節，盡量避免出現錯誤，付出不必要的成本。
三是多到港口、倉庫等現場去工作。我是做貿易的，沒去過港口、貨場不免遭人笑話，但作為新員工領導第一次讓我出差的時候，我心里真有點打鼓。集港、清場、軌道衡，剛接觸這些港口詞匯時我沒有任何概念，只能通過網上查資料有個大概印象，自己再想象實際情況是什么樣子。去過幾次港口和倉庫以后，我對許多倉儲物流用語都明白了而且印象深刻。坐在辦公室里得到的信息永遠沒有到現場去看來的真實直接，這就是讀萬卷書與行萬里路的`區別。多去現場除了可以學到東西，更重要的是了解業務的實際情況。公司買到的貨物是否實際存在，貨物品質如何，公司是否實際擁有貨權，這些都是要嚴格把控的風險點，涉及到公司切身利益，需要去現場核實。除此之外還有諸如倉儲、物流的細節，如監督貨代妥善看管、發運貨物，減少可以避免的貨物損耗。這些事情都是無法在辦公室里操作的。
自入職以來，我參與執行購銷合同共13份，其中自營出口6份，自營進口
2份，轉口貿易5份，內貿2份。總結并制做《自營出口流程圖》、《XX開發區簡介》、《XXX投融資簡介》，參與草擬《XXXX套期保值的議案》。實地考察河北峰煤焦化廠和山西利達焦化廠，多次前往天津散貨物流中心查驗貨物，到塘沽南疆碼頭監裝貨船。
雖然半年來我的工作能力得到很大提升，但這一過程中我也出現了不少問題，如信用證交單單據制作與信用證間存在不符點；ERP申請合同條款與實際合同存在不符條款；做業務成本核算時，稅費和資金利息計算有誤；ERP發貨數量與實際發貨數量存在出入等。這些問題都得到了糾正，也成為我以后工作中關注的要點。
在今后的日子里，我要保持虛心的學習態度和嚴謹的工作作風。在工作中學習，在學習中成長，把職業當成事業來做，從中找到自信與快樂，成為一名合格的員工。
工作總結（散文版）
我于20xx年xx月xx日進入XXXX進出口公司實習，20xx年xx月xx日辦理完入職手續，截至xx月xx日已正式入職一個月，我現將實習和工作體會總結如下。
我從剛進XX進出口公司時的門外漢，隨后逐步適應，再到融入其中。這一過程需要我個人的實踐、思考和努力，更需要領導和同事的指點和幫助。王國維把求學的過程比喻成三重境界，我覺得我融入XX進出口公司的過程也可以比喻成這三重境界。
第一重境界：昨夜西風凋敝樹，獨上高樓，望盡天涯路。我在實習的前兩天沒有被分配具體工作，每天只能坐在工位上瀏覽公司簡介，在查閱經營產品的資料。我學習的專業是經濟貿易，之前也在貿易公司實習過，但進入XX以后，我感覺許多東西都要從零開始。看著同事們每天為了合同、ERP、收付款忙地不可開交，我只能作為一個旁觀者，自己心里著急卻幫不上忙。我仔細觀察大家的工作內容，希望能從中學到些東西。在這段時期，我有些迷茫：不了解公司、不了解業務，有些焦躁：對工作無從下手，卻又想做力所能及的事情。實習時我學會做的第一件事是蓋章，也第一次接觸到財務部和綜合管理部。之后是蓋英文條章、公章、業務章等。看似簡單的工作內容，我從中熟悉了公司組織架構，審批流程，接觸到各種文件，每次蓋章掃描的文件我都會反復閱讀，了解公司的業務、產品和客戶。在與同事的溝通交流中，我對公司的各個方面有了進一步了解。我逐漸
知道XX進出口做什么，而我又能為XX進出口公司做些什么，我在迷茫中看清道路，認準前進的方向。
第二重境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。作為一個新人，學習對我來說是一個長期的過程。在湯若金被調往美國公司以后，我接替他的所有工作，這要求我快速成長起來以適應崗位要求。湯若金工作細致認真嚴謹，是一個很好的榜樣。對我來說要想短時間內達到他的工作標準，具有一定挑戰性。在之后的工作里我發現，我要熟練掌握ERP才能做到業務操作合規；要清楚印花稅、出口退稅等稅法的相關規定才能做好業務損益核算；要了解報關流程才能盡快完成報關放貨。我感到工作的壓力，更因自己能接觸到大量新知識而興奮。
每天晚上回到家，我都會找出課本或者上網查查白天遇到的問題。“紙上得來終覺淺”的道理在工作中被反復印證。課本上學過的東西，我在具體操作中要多次請教同事。記得我第一次做信用證交單，我告訴經理單據已和合同要求核對無誤，經理聽完嚴肅的對我說：“單證一致！要把單據跟信用證核對，信用證的一些要求在合同上是不會體現的，咱們如果沒做到，銀行是有理由拒付的！”我聽完羞愧難當，在學校學習貿易實務時，“單證一致”是重要考點，我記得清清楚楚，但到工作中就忘了。在那以后我工作更加謹慎，遇到拿不準的事要先上網查查或者請教同事，做到多問、多學、慎行。下面我將實習以來出現的問題及正確做法一一列舉：
1、在ERP上做轉口貿易時，應注意轉口貿易屬于直運業務，要及時做出庫單，做完出庫單自動生成入庫單，無需再單獨做入庫單。我們在向銀行信用證交單時就可以做出庫單。
2、我們如果在ERP中做入庫單時，入庫數量精確到小數點后三位，ERP系統庫存數量只能顯示小數點后兩位，第三位數字在ERP庫存中真實存在但無法顯示。我們在做出庫單時，出庫數量要與入庫數量保持一致。
3、進口貨物在港口發貨前，我們要分別向港務局支付港雜費和向貨代支付運費，港雜費必須由我方財務直接支付給港務局，不能通過貨代代收代付，因為通過貨代付款會產生額外稅費。
4、對于財務已經實付的付款申請書如果需要修改內容（如收款行名稱、款項用途等），我們要在ERP上做修改，打印新的付款申請書，并在新付款申請書顯
要位置注明“此款已付，修改內容”，遞領導審批簽字后，與原付款申請書一同交予財務，避免財務看到新的付款申請書，誤以為未付款，重復付款。
5、我們在做進口業務時應注意：外匯管理局進口付匯核銷規定，報關單簽發日期距付匯日期超過90天(不含90天)的貨到匯款業務應辦理備案手續。因此我們要在進口報關后及時與業務經理溝通確認支付進口貨款時間，如果付款時間超過報關后90天，應通知公司審計部，審計部必須在報關后10日內向外匯管理局做出說明。
希望以上內容對其他同事有所幫助。領導和同事的指點、幫助避免我犯更多錯誤。我相信不斷學習新知識會貫穿我職業生涯的始終，我不能操之過急，一蹴而就，而要持之以恒，堅持不懈。
第三重境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。目前我離這一階段還很遠。作為一名剛工作一個月的菜鳥，我只是接觸到業務的皮毛，只有長期積累知識和經驗的人，才能高屋建瓴的看待問題。我希望再過十幾、二十幾年，當我經過努力能以優秀老業務員自居時，可以在紛繁復雜的行業中找到“那人”。
關于工作總結14
過一個學期的教學，已經完成了教學任務，在教學過程中我努力鉆研教材，探索教法，我在本學期的教學努力做到：
1、根據兒童發展的生理和心理特征培養學生自主探索的能力，工作總結2。重視以學生的已有知識經驗和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解并能掌握數學知識。
2、增加聯系實際的內容，使學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系，用心感受數學的美麗。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
5、把握教學要求，促進學生發展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發言的"奇思妙語錄"等。
在本學期，我所擔任的一年級數學的兩個班的同學都存在著智力上的差異，由于每個兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對同一數學問題可能有不同的思路和策略，不能過分強求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個兒童以自己不同的方式去學習數學。
6、根據各單元的不同特點采用不同的教學方法。
第一單元，數一數。我以學生常見的事物入手，從數花草、數書本、數桌椅、數鉛筆、數同學、數老師、到數建筑物、道旁樹…從小空間到大空間，從課內到課外。認識了1到10各數建立數的概念。
第二單元比一比是建立在認識數的基礎上的，首先是比多少的教學，其次是比長短和比高矮的教學，通過學生觀察、分析、動手操作來掌握了這部分知識，建立了多少、長短、高矮的概念，學會了比較事物，培養學生用對比的眼光看世界，工作總結《工作總結2》。
第三單元是1--5的認識和加減法，通過學生的擺小棒、紅花、以及其他的學具，讓學生學會了用一一對應的方法比較數的大小，學會使用、、=符號，同時通過學生操作得出3、4、5各數的組成，通過猜棋子的方法鞏固了數的組成，在這一單元的學習中還讓學生明白了加法各部分的名稱和減法各部分的名稱，學生能夠準確的計算5以內的加減法，認識了0這個數，明白了0的意義，會計算有0參與的加減法，更進一步掌握了數的大小比較。
第四單元，認識物體和圖形，本單元以認識長方體、正方體、圓柱、球的實物和圖形，通過操作和觀察學生知道了它們的名稱，掌握了它們的基本特征，建立了初步的空間觀念；在平面圖形的認識中學生初步認識了長方形、正方形和圓，在本單元的教學過程中學生區別平面圖形和立體圖形還存在一定的困難，通過反復的練習還是有個別的同學區別不開。
第五單元分類，通過本單元的學習學生能夠按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類，也能夠選擇不同的標準對物體進行不同的分類，在分類活動中學生充分體驗了分類結果在單一標準下的一致性和不同標準下的多樣性，學生對蔬菜和水果的分類以及對平面圖形和立體圖形的分類還存在一定的困難，這是由于學生的認識水平導致的，隨著年齡的增長和認識面的擴大就會容易得多。
第六單元，6--10的認識和加減法，通過學習學生認識了6--10各數的基數意義和序數意義，培養了觀察能力和語言表達能力，在數數過程中進行了講衛生、愛勞動、愛集體、分工合作等教育。讓學生根據一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，能夠準確的進行口算。在這一單元設置了一次數學活動，學生親身經歷了用加減法解決數學問題的過程，用數學知識解答生活中的問題，大大提高了學生的學習興趣。在連加、連減的教學中，我通過引導學生從經歷實際情境中抽象出連加連減計算的數學問題的過程，直觀的理解連加、連減的意義，掌握了連加連減的計算順序，能正確的計算10以內的連加連減，學會了用連加連減解決生活中的簡單問題，進一步學習了加減混合運算。本單元的數學樂園給了學生充分展示自己的機會，讓學生經歷數學知識的運用過程，感受自己身邊的數學知識，體會學數學用數學的樂趣。
第七單元，11--20各數的認識。本單元從學生已有的生活經驗出發，利用豐富的教學資源讓學生在動手、動口、動腦中理解了11--20各數的組成，讀法和寫法，初步認識了數位，運用數的組成正確的計算10加幾和相應的減法，再次認識加減法各部分的名稱，滲透事物之間的相互聯系。
第八單元，認識鐘表。本單元的.學習以認識整時和認識半時兩個內容為主，通過觀察、思考、討論等活動讓學生初步認識了時針、分針，學會讀鐘面上的整時和半時，教育學生要珍惜時間，養成良好的作息習慣，提高抓緊時間、勤奮學習的自覺性和積極性。
第九單元，20以內的進位加法。這一單元主要讓學生掌握9、8、7、6、5加幾的方法，學生在已有經驗的基礎上得出計算進位加法的思維過程，掌握了用湊成10的方法進行計算，進一步培養學生利用數學知識解決實際問題的能力，訓練學生用不同的方法解決同一問題，感受數學在日常生活中的運用，同時學生還得出了小數加大數的加法計算方法，單元末的"我們的校園"培養了學生從實際生活中提出數學問題的能力和用數學的意識，讓學生初步接觸簡單的數據整理、看簡單的統計圖。
第十單元，總復習。我將這部分內容分為四部分進行復習，第一部分讓學生熟悉0--20各數的排列順序，數的序數含義和20以內數的組成；第二部分培養學生綜合運用知識的能力，根據已經學習過的知識，迅速準確的判斷出怎樣計算，并能很快的說出得數；第三部分復習基本的物體圖形，進一步弄清平面圖形和立體圖形的關系，認識鐘表的整時和半時，以及大約幾時；第四部分是用數學的訓練，提高學生解決問題的能力。
關于工作總結15
尊敬的各位來賓、各位領導和各位員工：
你們好！
今天的年終總結大會事實上就是華新聯美的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果，展望充滿機遇的未來。在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領導，向各位為公司勤勉服務的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對于我們華新聯美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區最卓越的`房地產項目，接受了公眾的檢驗，受到了廣泛的認可，實現了質的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內心深處為公司的快速發展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發言，(www.kuaidu.com.cn)表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態度決定一切，自信戰勝一切！
態度是一個人對待事物的一種驅動力，不同的態度將產生不同的驅動作用。好的態度產生好的驅動力，注定會得到好的結果，自信是一切行動的源動力，沒有自信就沒有行動。我們要對自己服務的企業充滿自信，對我們的產品充滿自信，對自己的能力充滿自信，對同事充滿自信，對未來充滿自信。相信我們呈現給客戶的產品是完美的，相信自己的一切活動都是有價值的。在我們的心里，“敬業，誠信，進取，創造”是我們人生的信念，“無私奉獻，穩健務實，追求完美”是我們事業奮斗目標，“勤勉盡責，努力學習，追求上進”是我們工作的勤懇態度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因為有我們而卓越，我們因為公司而成長。
謝謝大家！
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