春季少先隊工作總結（通用15篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的春季少先隊工作總結，歡迎大家分享。
春季少先隊工作總結 1
開學以來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范。少先隊工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，衛生工具擺放整齊，黑板報定期更換、宣傳欄豐富多彩等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好少先隊一日常規檢查活動。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
三、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的'活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動，培養優秀人才。每周三下午是美術興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。
3、開展了跳繩比賽活動，大大促進了學生的積極性。
四、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
五、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
六、存在的不足
1、紅領巾配戴不整齊。
2、吃過營養餐后垃圾亂扔。
3、垃圾桶不能及時清洗，里面很臟。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
春季少先隊工作總結 2
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。良好的開端是成功的一半。
1、計劃到位、目標明確，工作規范開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作，做好班級流動紅旗評比活動。
3、規范教室布置，圖書角、學習園地、黑板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
１、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學，我便抓緊對文明禮儀值日崗工作進行落實、檢查，監督學生逐漸養成良好文明言語及行為，學生放學排隊出校門，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。
２、實行衛生突擊檢查，保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的組織“文明禮儀崗”突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力，校園的衛生情況每天干凈整潔，讓進來我校的人都有種干凈、整潔的感覺。
３、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展文明禮儀和安全交通知識活動，四、五月份開展以班級為單位的拔河比賽和讀書系列比賽活動，六月份開展“慶六一”游園、新隊員入隊、班級大合唱活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼，在讀書節系列活動中，結合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的.快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、、安全法制，常抓不懈。
安全是學校一切工作的基礎，我校在工作中特別重視落實飲食、飲水安全、交通安全、活動安全等。一方面各班主任、科任老師在工作中嚴格執行學校安全工作的規定，加強對學生的安全教育，另一方面各部門將各項安全工作的規定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。并且每學期都組織一到兩次次安全逃生演練，做到防患于未然。在學校工作中我們還切實抓好法制教育的規范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構筑一道預防學生違法犯罪行為發生的堅實后防線。認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛工作，優化育人環境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成了懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長。
１、學校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
２、大隊部成員作用發揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！
春季少先隊工作總結 3
一學期來，我校少先隊工作以市德育工作會議精神為指導，以培養道德行為習慣和人文素養為重點，以培養少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，立足本校實際，不斷拓展豐富少先隊工作內涵，扎實有效地開展少先隊特色活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
本學期工作情況總結如下：
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，落實《公民道德實施綱要》，進行行為規范的教育和訓練，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，規范學校三項評比制度，做到評比及時、公平、公正；有評比記錄，評比一周每班以六十個“優”為滿分，每天通過六項評比，一周后得“優”最多的班級為優勝班級，這一做法有效地促進我校精神文明建設。
2、進行集體主義教育，豎立“今天我以維小為榮，明天維小以我為榮”的.思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“奧運小天使”。
3、加強與結對校的交流，經常保持與關工委的聯系，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。
4、積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣，在為四川地震災區獻愛心的活動中，隊員們都能積極捐出自己的零花錢。
5、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
①以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
②美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如六年一班的“書法天地”，五年一班的“蓓蕾初綻”等都是比較有成效的。
③豐富班級文化活動。激活班級文化，激發學生積極參與班級各項活動，是輔導員老師一項重要工作。一學期來，我校各班皆能認真開展各項活動，如四年一班課前５分鐘的才藝展示活動、高年級的手抄報比賽、中年級經常開展的有趣的成語接龍等活動都是挖掘班級文化，促進學生愛學、樂學的有效法寶。
6、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
活動是少先隊工作的生命。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，設置好中隊主題活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養等活動主題。
總之，一學期來，在全體老師的共同努力下，我校少先隊工作開展得有聲有色，很好地促進了我校精神文明建設，開創了德育工作的新局面。
春季少先隊工作總結 4
本學期我校少先隊成立了三個主要負責部門，即衛生部、紀律部、生活部。衛生部主要監管全校的衛生情況，發現有廢紙主動拾起，以此來帶動其他同學一起愛護清潔衛生；紀律部則負責監管全校各班的紀律情況，對遲到、早退，打架、鬧事者進行處理；生活部主要是監督同學們的日常行為習慣，對習慣好的同學進行表揚，對日常行為差的同學進行說服，教育。
這學期少先隊的工作成績也主要表現在以下這四個方面：
一、衛生：
各班衛生每天堅持“兩掃”，即早上一次衛生大掃除，中午一次。另外我在課間發現衛生有問題的班級，在中途也調出部分學生進行清掃、保潔，在課間活動時讓學生將自己的活動范圍內的廢紙清理干凈，使校園整天都保持絕對的清潔。每天都派少先隊的同學對全校各班的衛生區進行檢查、記錄，在大課間期間全校通報，表揚先進，促進后進，取得了很好的效果。另組織了校委會成員對全校衛生進行抽查，并將情況通報到各班，讓每個班都知道自己與他班的差距，使大家都對衛生工作有了空前的重視。
對操場上的野草、垃圾，能焚燒的就地焚燒，不能焚燒的想辦法搬運出操場，留給同學們一個潔凈的活動空間。
花壇、草地中積留的樹葉，采取部份搬運部份焚燒的方法，使之變得干凈、整潔，徹底清除了里面的垃圾、臟物。
每周一是學校衛生最差的時候，因為很多學生都從家里帶了零食，或帶了零花錢自己買零食，導致整個校園一片狼藉。對此，我多次在晨會上強調周一的衛生，教育學生要以校為家，熱愛環境，以濫買濫扔為恥。甚至要求學生不準將零食帶入教學樓，要吃在樓下垃圾桶旁吃，以主干道的黑線為準，不準越線濫扔。
期末時，我幾乎每天都和鄭書記巡視各班的衛生，發現問題要求其積極改正，記錄做得好的班級，全校表揚。
二、紀律：
本學期我對各班的紀律都進行了整頓，表揚做得好的同學，批評、教育一批違紀的同學，使之改正，讓其在人生的道路上向正確的方向發展。有的學生上課喜歡東張西望，注意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打鬧。對此，我都嚴肅處理。在課上盡量多派事給學生做，學生只要有事做就不會胡鬧，在課上讓學生多學多練。
在課間我只要發現學生打鬧立即制止，決不允許學生做任何危險的游戲。對舉報有問題的學生我都嚴肅查處，并責令其改之。教學樓每層樓都派人值日，要求學生禮貌右行，上下樓梯不準亂推亂掇，出入都要排隊。在食堂就餐時，也要求學生不得高聲喧嘩，想添飯添菜都要舉手，讓生活老師進行添加。自己不得下位，隨意穿行。
三、日常行為：
本學期學生的日常行為習慣有了非常巨大的改變。許多新進校的學生由魯莽變得文明了，由落后變得先進了，由消極變得積極了。以前一些學生剛進校遇見老師是視而不見，如今都會喊“老師好”；以前一些學生喜歡隨手亂丟亂扔，如今是看見廢紙就主動拾起；以前一些學生是一叫做事調頭就跑，如今是積極、主動地請纓。可以說，這都是我們平時一點一滴教育的結果。
學校的.升國旗每周一（只要不是惡劣天氣）都如期舉行，整個程序完整，到位。學生都遵規守紀，著裝嚴整。體現了學生強烈的愛國意識。在國歌響起的時候，我要求全體在場的人都要向國旗敬禮，無論是學生、老師，還是家長，都一視同仁，這也是國旗法的規定。每天我都派少先隊的同學對全體隊員的紅領巾佩戴情況進行檢查，并通報。教育學生要愛護紅領巾，時時想著要給它添光增彩。
四、特色工作：
本年度，我校開啟了紅領巾廣播站，欄目有經典美文、勵志故事、幽默笑話、名人軼事、組織紀律等，時間為10分鐘。既鍛煉了我們隊員的閱讀、主持能力，又為校園增添了色彩，注入了活力，受到了師生的好評。
6月16日，我校派遣17名學生參加湖北省七巧科技大賽。從組織、培訓，到進入武漢楚才小學競賽，都是我一人負責，全程參與，無論炎熱暑天，我都是無怨無悔，沒有中斷過一天，每天中午都將隊員們組織到科技樓四樓培訓。隊員們的積極性也空前高漲，組織得非常有序，活動取得圓滿成功。
6月17日，本人前往辛沖政府參加新洲區首屆全區輔導員考核，從組織建設、活動建設、隊伍建設、制度建設、維權工作、特色項目等方面向各位同仁介紹了我校的少先隊工作經驗，并用PPT圖片展示，在會上取得了較好的效果，并受到區團委書記肖新鋒的表揚。
本學期的少先隊工作雖取得了一點成績，但不足之處還有很多，這在下學年將進一步補充，改正，使同學們在這里都學得好，玩得好，留下一個美好的童年回憶。
春季少先隊工作總結 5
一、加強少年兒童思想道德教育，培養新一代有責任感的小公民。
1、常規教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，其余每天由四五中隊輪換，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到作為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。
2、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學生進行教育的有機載體。
3、重視學生心理健康教育，家校攜手共創育人環境，關注孩子生存智慧
每一個對當今中國社會比較了解的人都知道：升學壓力，就業壓力，生存壓力已經是當今社會最大的壓力。未來中國人才的.競爭，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發展空間以及生活幸福。
4、繼續加大力度繼續開展“文明禮儀”訓練活動，對學生進行文明禮儀常規教育。在四至六年級重新組織一批新的“文明禮儀勸導員”（由各班的班長、中隊長、勞動委員組成），實行培訓上崗，對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養成文明的好習慣，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。
5、為進一步加強未成年人思想道德教育，使我校文明禮儀訓練真正落到實處，本學期少先隊各項工作步調一致。具體表現為少先隊統一確定每月的教育主題：
二月份：禮儀在我心中（人人學講文明禮貌用語）
三月份：學雷鋒，樹新風活動
四月份：緬懷革命先烈樹立遠大理想
五月份：“我們的愛與你同在”關注汶川地震系列活動
六月份：慶六一活動；注重安全珍愛生命法制教育
二、充實完善和加強少先隊基礎建設
1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續，規范隊禮，佩戴隊標。
2、加強對少先隊活動檔案的管理。
3、六一節前夕，組織一年段90多名學生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。以“我為少先隊添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
春季少先隊工作總結 6
本學期，我繼續擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持、與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利。現將本學期工作總結如下：
一、抓好常規工作，規范學生行為。
抓好學生行為常規是學校工作的重點，加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾督查：每天少先隊安排兩名隊干門崗值日，負責學生紅領巾佩戴情況，沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門，利用常規教育促進學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、紀律監督：少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日，負責當天樓層的紀律，另外每天安排了4名隊干在校園里巡視，如有不守紀律同學及時匯報，校園里打架斗毆的`事件明顯減少了。
3、衛生評比：首先制定完善的衛生評比細則，由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢，上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分，周五由少先隊勞動委員進行統計，評出衛生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的班級，周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外，我每天早晨7點鐘左右到校，在校園里四處巡查，督查衛生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用，誰都不甘愿做落后者。校園衛生狀況明顯得到改進。
4、國旗下講話：國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、美文誦讀：每周的升、降旗儀式中，我們都利用時間從各班選取同學進行美文誦讀。這樣既鍛煉了學生們的膽量，勇氣，同時也利于大家相互學習，共同進步。
6、主題板報評比：每月都有主題，定期檢查、評比，在周前會上通報，效果明顯。各班出的板報風格炯異，立意新穎，構思巧妙，得到廣大師生的好評。
二、開展各項活動，提高學生整體素質。
在活動中學習，在活動中成長，通過開展豐富多彩的少先隊活動，讓學生各方面能力得到提高。每逢傳統節日來臨之際，各中隊都開展了形式多樣的班隊活動，主題也都各不相同。“六一”兒童節的時候，學校組織開展了“新時代，你好”的主題活動，內容包括新少先隊員入隊儀式，表彰優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員，文藝主題匯演，以及體育競技等活動。同學們在活動中收獲了成功的喜悅，也懂得了團結友愛，增加了友誼。
三、加強陣地建設，提高中隊輔導員素質。
大家都知道，學校少先隊工作開展的好壞，中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余，我也經常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們如何管理班級，怎樣開展班隊活動，怎樣搞好班級文化，同時，也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時，大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊工作。通過交流，輔導員們也都受益匪淺。
回顧本學期，我校少先隊工作也取得了一些成績，但也清醒地看到不足，許多方面還需改進。展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷創新，腳踏實地工作，充分發揮少先隊在學校工作中的作用。
春季少先隊工作總結 7
本學期我校少先隊大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。現將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的'學生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天安排少先隊監督崗，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。并安排學習優秀的學生在國旗下發言，給其他學生起到模范作用。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發生。
4、培養學生健康的心理素質，定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向學生進行全員發動，公布了感恩系列教育活動內容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
2、結合“植樹節”在全校開展環境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環境得到了很大的改善，同學們為自己營造了一個干凈舒適的校園環境。
3、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內容豐富多彩，精彩紛呈，有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
春季少先隊工作總結 8
本學期，我校在上級部門及中心校的統一領導下，以“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，積極開展創建“平安校園”活動，以創建安全活動為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校的安全責任和防范體系，群防群建，整體推進，重點突破，廣泛開展爭先創優活動，開創學校安全治理工作的新局面。為切實組織開展好安全活動，唱響“安全發展”主旋律，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓了學校安全工作，具體工作現總結如下：
一、加強領導，分工協作
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長李發智直接抓，分管副校長張博文具體抓，每周至少召開一次教師會，布置學校安全工作，針對問題，確定措施，認真貫徹落實，由學校教導處、總務處、各年段具體分工負責組織實施。
二、制度保障，責任明確
簽訂安全目標責任書。學校與各部門、校長和班主任、班主任和家長層層簽訂責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校與一年級新生學生家長簽訂了學生安全責任書、還與五六年級騎自行車的學生家長簽訂了學生騎自行車安全責任書明確了家長應做的工作和應負的責任。明確導護師工作制度，學校加強對導護師崗位巡查，要求導護師認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。
三、加強宣傳，防患未然
學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全，抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中，每周定期召開一次教師會，總結上周學校安全工作存在的問題，布置下周安全工作的'要點及注意事項。特別是根據時令特點及學校學生現有實際情況對師生加強安全教育。
1、堅持不懈地開展“每天5分鐘安全教育”，時時對學生進行安全宣傳教育，有效地提高學生的安全自我防范意識。
2、三月份開展“安全月活動”及“安全日暨”宣傳教育，通過開展國旗下講話、班隊會、征文比賽、黑板報、宣傳欄、校園電視臺、家長會等形式，大力加強學生的交通安全教育，提高學生自覺遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛，騎自行車上學的同學不超車、不帶人。
3、春季防控傳染病的預防工作，堅持晨檢0報告制度、學生體溫測量制度、學生發熱登記制度、師生親屬從國外回來報備制度，認真做好每一項防控措施。以及學生零食、食堂食品衛生等安全教育與積極措施。
4、繼續開展夏初防溺水教育，通過各種形式確實有效地教育學生珍愛生命，預防溺水。并部署暑期的各項安全工作，做好開展“三進”活動的安排、學生暑期聯保卡等工作。
5、加強家校聯系，向家長發放了《預防手足口病致家長一封信》、《預防春季傳染病致家長一封信》、《端午節致家長一封信》等，共同負起教育學生的責任。
四、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與鎮派出所通力合作，做好學校的安全保衛工作。六月份聘請淮河派出所所長來校作“法制教育專題講座”，進一步提高我校師生的交通安全意識、法制常識。
五、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好學校安全教育，是學校安全工作的基礎。學校經常利用校園電視臺、晨會、主題班隊會、黑板報、宣傳欄等，經常性地對學生開展安全教育。
1、在開學典禮上對學生加強交通安全、食品安全及防溺水教育。
2、舉行中學生“安全在我心中”征文比賽。并開展各種豐富多彩的活動。
3、三月份對全體學生進行一次麻疹疫苗免疫的接種工作。
4、每周星期一升旗儀式國旗下講話時對學生加強了安全教育及安全宣傳。各班利用每月最后一個星期二班隊課開展主題隊會活動。通過宣傳教育，進一步增強了廣大師生在這個特定時期的安全防范意識，提高了學生的安全行為和應急能力，有效避免學生安全事故的發生。
5、提倡學生步行或家長接送上下學，嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學，嚴禁12歲以上學生騎車搭人，嚴禁學生搭乘超載摩托車、無證車輛上學。
6、學校舉行了第二次防震疏散演練，進一步加強了學生自我防護能力和應急保護能力。
六、加強檢查，及時整改
為認真貫徹落實省市縣關于抓好中小學生安全教育文件精神，結合我校實際，認真而扎實地開展了“平安校園”創建活動，做好防盜工作。
1、開學前、學期結束后及每個月末，均對學校各教學樓、重點部位、宿舍、食堂、照明電路、設備設施等安全進行地毯式排查，發現問題，及時進行維修整改。
2、在清明節、五一節、端午節等重大節日前夕也均對學校的房屋校舍圍墻等進行了安全檢查。從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，要求食堂采購人在向銷售方購買米、鹽、油、菜等食品時必須向供貨商索取合格證，并要求食堂不進變質、不潔或過期物品，并做好食品的留樣工作確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。將出現的的問題及時上報中心校并立即采取了措施，妥善加以解決和整改，一時不能整改就嚴密監控，確保安全。
3、做好學校節假日的護校及值班安排、行政帶班工作，以及日常護校日志登記工作、門衛來訪登記工作。
今后，我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力合作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
春季少先隊工作總結 9
(一)抓好少先隊的常規管理：
1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄;新生隊前教育和大隊委改選。
(二)努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進。
1、組織各班輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹立正確道德觀，以“知榮辱樹新風我行動”為內容，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動，利用國旗下講話，進行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導廣大未成年人樹立感恩父母、關愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個人責任、家庭責任、社會責任，實現自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，舉辦隊長學校，進行隊知識、隊干部技能和素質培訓，幫助隊干部增強服務意識，大隊委員會按崗位標準做好自己的本職工作。
4、繼續開展腰鼓隊的日常訓練工作，并做好新隊員的培訓。
(三)、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
從學生思想道德建設的實際出發，遵循他們的身心特點和成長規律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的'事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
“做有道德的人，我快樂，我自豪”——家庭篇
提倡學生主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語卡寫在上面送給家長，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。
“做有道德的人，我快樂，我自豪”——學校篇
①各中隊組織學生學習《小學日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，以“陽光笑臉”為主題，以“三管六不” “三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話;
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
三別”：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
大隊部向全體師生發出了“微笑倡議書”，并且每位同學都寫下了自己的“微笑宣言”，用自己的實際行動倡導文明，踐行文明，從而樹立了良好的學風和校風，根據一學期的綜合表現，在學期末將四年一班推薦評為了“安海鎮先進班集體”。
②倡導同學之間結對互助。通過交流談心、節日聯歡、課間活動、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
2、安全教育
深化拓展安全教育，以“我是安全小衛士”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康，深入宣傳，學習自護知識、消防知識、交通知識，定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練，并開展“防溺水”手抄報比賽，在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故發生。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。我們將通過不斷努力，不斷創新，不斷提升，將我校的少先隊工作走向一個更高的臺階。
春季少先隊工作總結 10
歲月如水悄然流逝，又一個學期臨近尾聲。回顧本學年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以“紅領巾相約中國夢”為指導。按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。回首前段工作，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。
3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。我校五個課題組參加了“紅領巾相約中國夢”國家級課題的研究。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部和德育處聯合開展了“最美班級”“最佳年級”的評選。通過評比校園環境得到了較大改善，學生素質也提高了。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“三月十二”植樹節、 “五一”勞動節等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。
三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。
1、20xx年3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。
2、20xx年4月3日，清明節到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學習先烈的精神，紛紛決定發奮讀書，刻苦學習，為國做貢獻。
3、20xx年5月1日，隊員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動者》，體會勞動者的辛苦更加自覺的愛護學校環境。
4、20xx年5月4日，是母親節，我校舉行了“母親節感恩”活動。通過一件件小事，同學們向母親表達著自己的感激之情。
5、20xx年5月30日，開展了“紅領巾相約中國夢——今天我入隊”主題隊日活動。
6、20xx年4月成立了實驗學校鼓樂隊，豐富了學生的.業余生活，也為學校藝術特色畫上了濃墨重彩的一筆。
7、20xx年春季學期我們認真完成了上級交給的各項任務。積極組織參加了“走復興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學生參加少年百科知識競賽。
8、4年級10班的同學錄制的《我的中國夢》講故事視頻，參加了“走復興路、圓中國夢”講故事比賽
四、加強了安全教育，強化安全意識。
通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建"平安校園"的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責任書，切實抓好學生的安全教育，通過形式多樣的學習實踐活動，使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視，制度完善，機構健全，措施落實，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學生在本學年未發生重大安全事故
五、存在問題與努力方向：
回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：
1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。
2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。
3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。
展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：
1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。
2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。
3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。
4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。
春季少先隊工作總結 11
本我們本著以人為本，體現歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列活動。活動形式多樣，內容健康，豐富了隊員們的學習生活，起到了很好教育作用。現將開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。
我校領導高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學期期間，還得到縣四班領導的光臨指導，縣委書記潘育偉還在“六·一”節的活動中，對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
本學期，我們在總結歷年經驗的基礎上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六·一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
三、宣教結合，重視維權。
我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的'，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，本學期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學期愉快的業余生活，同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
春季少先隊工作總結 12
一個學期過去了，回顧這一學期，在全體中隊輔導員和領導的幫助下，一些少先隊工作和活動都開展得井然有條，下面我將這一學期的少先隊工作總結如下：
一、培養少先隊員良好的行為習慣，重抓常規教育。
1、本學期，大隊部依然組織設立了“文明監督崗”，清早檢查學生的衣著，小黃帽，校牌和紅領巾。值周中隊進行一日常規檢查，包括早間衛生，眼保健操，課間操，x紀律，午餐紀律等等。值周學生干部將每天檢查的情況都會及時反映到宣傳窗上，堅持每天一小評，每周一小結。通過常規檢查，不僅能促進學生養成良好的行為習慣，而且也培養了一批優秀的學生值周小干部，從而起到了模范帶頭的作用。
2、安全教育常記心中。安全教育一直是學校的一項工作重點，通過班主任常規教育，國旗下講話，“藍草莓廣播”的安全主題教育活動等等，加強學生的一些安全知識。
二、加強少先隊基礎建設，確保少先隊事業持續發展。
1、組織選拔學校大隊委員，加強少先隊干部隊伍的建設。
大隊委員的選拔，是通過少先隊員的民主選舉，中對輔導員的推薦，崗位競爭演講，特長展示，大隊部和德育處聯合審批最后產生的。本學期，新一屆的大隊委員又上崗了，開學后的第一個月，學校大隊部對這些新上任的大隊委員進行了培訓，明確每位大隊委員的職責，讓他們成為大隊輔導員的左右手，幫助管理學校各項工作，并做好帶頭的作用，以身作則，努力成為其他少先隊員的學習的典范。
2、組建成立新的管樂隊。
開學初，在校長的提議下，大隊部協助專職音樂教師黃老師重新組建了一支規模強大的.管樂隊。有50多名少先隊員組成，進過一學期的訓練，已基本能夠熟練得吹奏一些簡單的樂曲，包括出旗，國歌等音樂。
3、重新組建可“藍草莓廣播站”的成員
由于一些生理發育特點，以前我們的藍草莓廣播站成員都是一些女孩子，本學期，我們新進了兩名男播音員，并吸收了一位4年級的女小主播，盡管在這一學期的播音過程中，他們還略顯得稚嫩，但是，我相信隨著不斷的實踐，他們將會越來越出色。
三、開展豐富多彩的少先隊活動，讓少先隊員們在活動中健康快樂的成長。
1、開展“祖國在我心中”繪畫和演講比賽。
一、二年級的學生進行了“祖國在我心中”的繪畫比賽，當小朋友一幅幅的充滿想象力的繪畫作品展示在我們眼下的時候，真讓我為之贊嘆。三到六年級的演講比賽亦是精彩，博得了評委們的陣陣掌聲。
2、組織了一年級少先隊員的入隊儀式。
一年級的新生入學了，學校大隊部指派了大隊委員們對一年級的新生進行隊知識的宣傳和介紹，并在10月13日，建隊節的主題大會上為45名一年級的新生掛上了鮮艷的紅領巾，并在隊旗下莊嚴宣誓。
3、組織開展了“慶元旦，迎新年”游園活動。
為歡度xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校舉行了“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。大隊部根據各班上報的節目出了宣傳海報，各班也出了宣傳自己班級活動的海報，活動在各位輔導員和領導的組合下開展得非常順利，學生們玩得也很盡興。
在這一學期的工作中，我們一步一個腳印地走了過來，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。總之，本學期開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一定的成績，但也存在著一定的不足。在今后的少先隊工作中，我們將更加努力，真正發揮少先隊組織在學校素質教育中的重要作用，不斷創造少先隊事業新的輝煌！
春季少先隊工作總結 13
回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合水口辦教育強鎮復評工作和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：
本學期以加強養成教育及行為習慣培養,同時加強基礎教育的陣地建設,以體驗實踐活動為育人途徑,創造氛圍,使學生養成良好的道德行為習慣,提高文明素養。
一、陣地建設邁新步，“我的地盤我做主”。
1、新隊員教育
重視一年級新隊員的教育。首先，對新隊員進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標準;第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即新隊員要為學校
做一件好事;第三、通過隆重的學雷鋒表彰大會形式來增強新隊員的`光榮感和責任感。
2、堅持規范的升旗儀式。
從4、6年級中選拔推薦優秀升旗手，開學后進行一周訓練后執行升旗任務，現在共有6名人員，其中四名護旗手和兩名升旗手。國旗班負責周一早上8：20準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。
3、重視學生養成教育。
堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀背誦《小學生守則》、《三字經》高年級學生要求熟讀《日常行為規范》、《一日常規》、《三字經》、《弟子規》。
二、豐富多彩的隊活動
學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
1、感恩教師節學生情濃送祝福
在第27個教師節，水口小學的校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊員們排著整齊的隊伍迎接著每一位進校園的老師。晨會課上，中隊開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節日的祝福。
2、加強疏散演習，確保師生平安
為了增強少先隊員的安全意識，提高學校對突發事件的處理效率，本學期學校還組織全體師生進行了預防火災逃生緊急疏散演習。本次演練主題為“加強疏散演習，確保師生平安”。隨著一陣又一陣
的警報聲在水口小學校園上空響起，預防地震逃生演習活動也隨之拉開了序幕，聽到警報聲響起時，一批又一批的少先隊員在班主任、輔導員的引導指揮下，秩序井然地從教室里撤離，向學校大操場跑去。1分鐘不到，最后一批師生已經到達安全地帶。通過這樣的活動，提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，最大限度地減輕火災造成的損失，師生們收獲很大。
3、學習文明禮儀，創建和諧校園。
我校高度重視“文明校園”的工作。(1)充分利用晨會、班會等時間組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使隊員切實掌握基礎文明禮儀常識;大力倡導文明新風，讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。(2)開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動，提高了隊員們理解文明禮儀、增進文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。期末進行禮儀之星的評選，激發隊員養成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個角落。通過這一系列豐富多彩的活動，我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效，促進了全體隊員文明素質的提高。
三、存在的不足以及今后努力的方向
在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。
由于學校處在邊遠山區，自身對少先隊工作認識還不夠，工作上還有許多不足的地方，如：對隊章知識宣傳、活動課開展次數少。
總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
展望將來的少先隊工作應該立足于以實際為主體的工作基礎，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細致、主動、創新，給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。
春季少先隊工作總結 14
一個學期以來，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質育于活動中，使我中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊員既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的隊員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細致化
要使中隊成為團結、活躍，具有良好學習氛圍的整體，中隊委員的.作用是相當大的。開學初，采用競選的形式產生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三、注重安全教育
做好學生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進行安全教育，落實每天放學安全一句話。組織學生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學校各項安全教育活動。做好節假日安全教育，教育學生遵守交通規則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間，給學生講有關方面的知識，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。要求學生注意公共衛生。
四、開展形式多樣的中隊活動
中隊委員競選活動
設立圖書閱覽角，建設書香班級。
開展防震減災視頻觀看學習活動
文明禮儀我先行系列活動：
1、“校園十大不文明行為評選活動”
2、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”
3、“文明禮儀小故事比賽”
4、“紅領巾社區快樂文明行”
5、“班級文明形象大使評選活動”
春季少先隊工作總結 15
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規范，培養學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發展。另外我們還做好家長學校建設，構成社會、學校、家庭三位一體的教育網絡。
一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能用心準備，激情演講，到達了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優秀的'綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規知識競賽，培養學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好校園十五防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫忙低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，用心做好少先隊的工作。培訓資料豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，構成合力，更好地促進學生健康發展。
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