學生會的工作總結范文（通用6篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編精心整理的學生會的工作總結范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會的工作總結1
半年的時間一晃而過，不知不覺已經在學生會這個大家庭里待了一年半了，委員的一年我提升了很多的辦事能力，而在這部長的半年里，不僅只是提升自己的能力，還需要帶著整個部門取得一個好的成績。一下是這學期學習部的主要工作：
一、部門招新
一年時間的流過送走了老一輩的學生會成員，意味著新一批的學生會成員即將出現，在接完新生的工作結束后，學生會的主要就正式開始了，首先就是各個部門的招新工作。
招新之前，每個部長結合本部門的主要工作和特性寫出了一份招新計劃，我部亦是如此。招新主要以大一新生為對象，我部初步計劃招5—6個委員。
然后是最關鍵的宣傳工作。由于對象為整個大一新生，所以我們挑選了某個軍訓的晚上，我們帶上報名表，然后一一給新生們介紹學生會這個大集體和各個部門的相關情況，當晚，我們所攜帶的兩百多份報名表被分發一空。由此可見，大一新生們對我們的這個大集體有著很大的興趣。我部最終報名人數為12名。
報完名之后就是考核，這一屆我們比以往增加了筆試這一考核項目，其次再是面試。筆試和面試都是由各部部長擔任監考和面試者。經過筆試和面試的選拔，我部最終錄取了5名委員。
二、常規工作
招新之后，每個委員都有一個月的`試用期，在這試用期之內，只有得到了認可才是正式聘請。
我們的常規工作也在這一個月的試用期中展開。我部的主要常規工作有檢查新生晚自習和檢查每天第一節和第五節的到課率。筆試后的第二天晚上我們就開了第一次部門會議，在會議中主要進行了個人介紹和常規工作解析與分配，經商議決定，檢查到課率的工作交由副部長陳宏梅負責，檢查新生晚自習工作交由副部長朱靜負責，然后由兩為副部長為委員介紹我部常規工作的流程。
在這一個月的試用期里，由于各部委員基本為大一新生，對上課教室不熟悉，所以這個月的到課率檢查由部長們帶領委員一同檢查，熟悉教室。在表格的處理上，到課率的排班表由手寫改為打印。
三、“一二·九”辯論賽
10底，我院第一個代表性的活動——“一二·九”辯論賽正式拉開帷幕，此項工作各系交由學習部負責，即為我部本學期的第一項工作。
本次辯論賽分別由全院14個系選出14支代表隊進行院級比賽。所以各系系隊招新工作由學習部負責。首先是宣傳工作，我們同時用了各班級演講與展板宣傳的方式。以班級為單位，整個大一大二各班均選出一支隊伍進行系內選拔賽。
經過為期11天緊張激烈的比賽，最終選出了5支系內隊伍，9個最佳辯手，而我系系辯論隊的隊員主要為大一新生，由兩位高年級學長帶領，并進行了為期三天的培訓。
11月x日，我系在學術報告廳與管理系進行院初賽。最終管理
系贏得本場比賽，我系未進決賽。
四、導學工作
今年，導學活動作為首批重點資助項目的校園品牌活動在我系率先展開，并由學習部負責。本次活動的主要背景為使全系10級新生能更好的融入到大學生活里，真正能體會大學的生活和學習，能更好完成從一名高中生到一名合格且優秀的大學生的轉變。
導學工作主要分為三個模塊：《導學手冊》的學習、“導學交流會”和大學生涯規劃比賽。我們對此次活動亦進行了兩種方式的宣傳。
《導學手冊》的學習是由各班的導學人員與我部配合展開，導學人員結合《導學手冊》與自身大學的經歷為大一新生進行演講學習，讓大一的同學對大學有一個基本的認識。
“導學交流會”的主要內容為大學中的數學與英語的學習，我們分別請了數理系和外語系的兩位學姐為大一的同學介紹她們數學和外語的學習方法。
大學生涯規劃比賽主旨為展現新生們在對大學初步了解之后對自己大學生涯的規劃，為他們以后的大學生活進行思考。此次比賽的作品由各班導學人員推薦本班的優秀作品。
五、科技節活動
在本次科技節中，我部主要承辦了數理系的數學建模比賽和無生上課比賽，分別由朱靜和陳宏梅負責。
數學建模比賽對于我系來說是一大優勢比賽，歷屆的學長學姐們都取得很好的成績，所以我部加大了宣傳力度，不僅僅是在各班級內發布比賽通知，并專門找到上屆參賽的選手。
從剛開始的宣傳，班級報名，以及中間的培訓，后來的組隊，再到12月3號的數學建模試題下來，正式開始三天的比賽，剛開始報名人數達90人，組隊后的隊伍并交上作品的有27副，最后獲獎的二等獎2支隊伍，三等獎1支，成功參賽獎9支隊伍。這期間的工作基本由朱靜負責。
無生上課比賽我系報名人數并不明顯，僅有四人參加，進行了一次初選后，選出了兩人參加比賽，沒有獲得獎項。
以上為學習部本學期的主要工作，在這些工作，我們三個部長和五個委員都有過錯誤，并對活動造成了一些影響，但是最終都被我們解決了。
這些錯誤大部分都出在細節方面，有一些問題我們并沒有考慮周到，幸而在活動中出現后被我們立即解決，以至并沒有很大影響整個活動的進行。不斷的出錯，不斷的總結，我們正在不斷的成長，特別我部的五個委員，這學期的工作他們都做的很出色，錯誤基本只犯過一次便不會再犯，他們積累了很多的工作經驗，并能夠逐步的獨自處理一些較大的問題。他們的成長正是我們所想要看到的，相信在下學期的工作中我們能夠做的更好，創造出學習部更好的成績。
學生會的工作總結2
一、確立了正確的指導思想
為了充分發揮學生會的職能，以學校提出的“一年一進步，今年勝去年，質量要提高，思路要拓寬，策略要科學，競爭要有序”的工作思路為指導，以全面推進素質教育、培養素質人才為基本任務，緊緊圍繞學校的中心工作，努力做好學校管理的左膀右臂。現就本學期的學生會工作做出如下總結。
二、制定了具體的工作目標和要求
（一）加強了學生會工作的管理，強化了監督機制。
1、加強學生會干部的建設。自我校的學生會建立以來，學生會干部責任心強，團結務實，使學生會工作不斷上新的臺階，但我們并沒有固步自封，而是進一步嚴格要求，震驚傾聽學校領導的'意見和建議，努力創造和諧融洽的校園管理氛圍，奮力拼搏的學習環境，使學生會的工作職能和工作效能得到不斷地拓展。
2、高度重視安全教育和管理工作。安全問題始終是社會共同關心的問題。本學期以來，我們一方面協助學校加強安全設施的檢查，凡有隱患的都及時向學校匯報：另一方面加強學生安全宣傳教育工作，利用板報等宣傳陣地，大力宣傳安全工作的重要性和緊迫性，做到時時處處確立安全意識，嚴格各類安全規范。
3、繼續協助學校做好校園美化、綠化、衛生保潔工作。尤其要做好每天的衛生檢查和星期四的衛生評比工作。
4、加強與各班班委會的合作，使各項工作的運作得以順利開展和完成。
（二）協助學校加強和改進德育工作。抓好學生日常行為規范教育，深入開展愛國主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀守法教育和三觀（世界觀、社會觀、人生觀）教育，正確引導青少年學生健康成長，使他們在德、智、美、勞等方面全面發展。
1、抓好思想政治教育，重點是愛國主義、集體主義教育、社會主義教育和社會實踐教育。通過紀念日主題班會、清理學校衛生死角等活動，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法治教育的開展貫穿到學校工作的方方面面。
2、組織學生科學知識，引導學生崇尚科學，反對迷信，提高辯別是非的能力，自覺抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕，繼續做好反對迷信和邪教組織的宣傳教育工作。
4、加強法制教育，對學生進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳教育，使學生知法、懂法、守法、用法。加強對有嚴重不良形為學生的法制教育和心理行為矯正工作。
5、積極配合學校開展校內、校外的扶困助學活動。幫助受到資助的學生為捐助者寫好感謝信。
6、扎扎實實抓好學生日常行為規范管理。
（1）完善國旗升降的值日制度，學生衛生檢查制度，“兩操”、“一課”的檢查評比制度。
（2）通過廣播、板報、標語等形式，大力宣傳學校的教育教學措施。
（3）堅持校園內學生參與值日制度，包括對校門、校園、周邊環
境的日常督查。及時將當天的突發事件向學校領導、值日教師匯報，以便及時處理。
①配合教導處嚴抓學生儀表儀容，從早從嚴抓起，常抓不懈
②繼續實行班級量化考核方案，建全各項管理機制
（4）利用廣播站、學生會信箱的宣傳功能，及時向學校反映同學們的建議，充分發揮其橋梁和紐帶作用。
（5）協助學校做好各類活動場地布置與維護工作。
（三）繼續開展形式多樣的校園文化活動，營造生動活潑、積極向上的校園文化氣氛，豐富學生的業余文化生活
1、加強宣傳，活躍校園文化氣氛。（如文藝展演、教師節等宣傳活動）
2、繼續開展“文明學生”的評比活動。
3、開展拔河、籃球、乒乓球競賽。
4、抓好兩操以及球類運動的順利開展。
5、配合各個興趣小組做好籌備工作。
（1）每學期結合環境教育開展少先隊活動；
（2）配合學校積極參與“清理學校衛生死角”的環保活動；
（3）開展環境保護意識教育，確保學校周邊環境清潔優美。
學生會的工作總結3
在校學發中心與團委的指導與支持下，本屆學生會經過全體成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現將過去一年的工作總結如下：
一、依托于多方面能力培養的團隊建設
作為一名學生會成員，鍛煉自身能力也是一個重要任務，因此本屆學生會成立之初，執委會成員便在例會上討論了關于如何培養全體成員工作能力的問題，經討論得出，本屆學生會工作重點在于培養成員以下五個能力。
1、組織能力：每一個部門都會策劃相應的活動，以組織部為核心，其他部門進行輔助。這種做法旨在使每一個部門的成員都能參與到活動策劃中，從而有效地調動了同學們積極性，使同學們在緊張的學習生活中得到放松。
2、合作能力：我們秉承著集百家之長的思想，將大型活動的工作分派給不同的部門，讓大家發揮自己的長處。以使活動達到最好的效果。例如五四入團儀式活動，各個部門都發揮了自己最大的優勢。使得整個活動顯得井井有條。
3、應變能力：在各項活動中難免會出現大大小小的插曲，經歷過這些插曲后，我們的成員都能夠鎮定自若，臨危不亂。
4、總結能力：各個部門每兩周都會開展一次例會，在會上對近期工作及活動進行總結，發揚優點，改正不足，并對下一步工作進行規劃。
5、學習能力：即使活動再多我們也不會忽略自己的成績，為了使各部門學習成績不落下。學習部在每次大型考試之后，都會進行成績統計，并在部門間進行評比，讓所有成員都能及時調整自己的學習狀態。針對于工作積極但成績不理想的，執委會成員以學習共同體的方式，重點關注，督促學習。
二、圍繞八大主題校園的活動策劃
本學年學生會策劃了大大小小活動數十個，其圍繞以下四個主題校園進行策劃：
1、唯美校園
本屆學生會策劃了一場精彩紛呈的校園歌手大賽，從預賽到復賽，從三十強到十佳，我們每一位參與者都能夠認真對待，呈現給全校師生一個完美的聽覺盛宴，也能夠讓同學們感受到唯美校園的內涵，真正走入藝術的美，在學習之余得以放松。
2、小伙伴校園
我們共組織過兩次學習共同體，第一次是在12月會考之前，在停止了基礎知識清單之后，由學習部牽頭，理科精英班學委每天出一套會考難度的文科題，也正因此舉，理科精英班會考成績也普遍都很理想，第二次是圍繞著多方面能力培養中的學習能力，將重點關注的同學組建學習共同體，成績的進步也是比較喜人的。
3、實踐校園
實踐校園的實質在于讓同學們在行動中感悟，我們開展了感恩系列活動，如母親節、父親節，同時也開展了社團節活動，旨在讓同學們在高中校園里感受青春的美好。
4、書香校園
今年四月份，本屆學生會策劃了校園原創詩會，通過本次原創詩的收集，讓我們看到的是實驗園的每一位學子都有當詩人的潛質。同時新聞部在微信公眾平臺上開設了閱讀分享欄目，讓同學們交流分享自己的`讀書經驗，暢游在書的海洋，讓實驗園中充滿著書香的氣息。
三、思想引領行動的團委建設
團委工作是從思想到行動的，是一點一滴積累的，20xx屆學生會將團委工作重點著手于以下兩個方面。
1、 團員發展
在五四青年節之際，團建部認真準備，策劃了五四入團儀式，有反復斟酌命題的筆試環節，有面對面的思想考察與匯報環節，經過層層選拔，從百余名團員積極分子中脫穎而出的30名，被正式發展為團員，同時我們也于5·4青年節對優秀團干部，優秀團員進行表彰。
2、 以智慧團建為核心的團統工作
在兩學期臨近期末時，共青團長春市教育局委員會兩次要求以智慧團建為工具的團員統計工作，團建部立即選派了相關負責人，保質保量完成了上級安排的各項任務。
短短的一年已經過去，本屆學生會的每一位同學在以后的學習生活中還會繼續努力，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老成員的離去和新成員的加入，但變的只是不同的面孔，不變的卻學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
在此，我僅代表20xx屆學生會全體成員，感謝校領導和全校師生對我們上一年工作的大力支持，也希望下一屆學生會能夠越做也好
當然還沒有結束，某位不愿意透漏姓名的小編決定發幾個表情包，希望大家保存喲！！！
學生會的工作總結4
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在不知不覺中，進入學生會這個大家庭已近3個月，似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被老師和學長學姐們留下了，同樣我有幸被老師和學長學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。
這3個月來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我們學生會開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力。
回顧在自律權益部工作的3個月，還是學到了很多的東西，見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力，更增強了我的交際能力與擴大了人脈。通過我們自律權益部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
在11和12月份學院和我們自律權益部共同舉辦了文明寢室的評比活動，我有幸參加了該項活動的服務工作，我懂得了在查寢過程中必須秉持“公平，公正，公開”的原則，也進一步了解到了“態度決定高度”的更深含義，但我還是覺得自己在組織還有禮貌方面還是有所欠缺，確需提高。不過，在活動過程中，我自身也變得更加愛整理和督促室友一起整理內務了，這是比較好的。希望文明寢室活動能在院領導，老師和學生會各干部的共同努力下畫上一個圓滿的“句號”。
前不久，社聯舉辦的“青藍杯”籃球聯誼賽和第七屆羽毛球大賽在社聯學干和社干的合作協調下取得了圓滿成功。其間，我懂得了責任意識，團體意識，自我的認識和要求，工作的方法和效率。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為學生會的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學生會舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的.艱辛。
在自律權益部3個月來的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。
自律權益部門的日常工作是查操，查操這項工作讓我養成了早起的習慣，盡管南昌的冬天異常的冷，凜冽的寒風吹刮著我們的臉，但是，我們還是起早摸黑，毅然堅守在查操的崗位上，部門的學長學姐也不顧寒冷與我們一起堅守在查操的崗位上。雖然說我們自律權益部門在工作方面稍有一點辛苦，但苦中有樂。“為了學生一切，為了一切學生，一切為了學生”的學生會宗旨讓我感受到為自己的同學貢獻自己的力量覺得很開心。
3個月學習，3個月的收獲，為部門，自己付出些許，還是很感動自律權益的所有，是學生會這個大家庭給予我們動力讓我們自律權益共同進步，共同發展！
20xx即將過去，回眸過去的點點滴滴，溢于心間，記于腦海。愿這心中的所有，化為一泓清泉，讓我在表現得更完美！
希望自律權益以后會更好！學生會會有更美的明天！
學生會的工作總結5
作為院團委學生會主席我承擔的工作內容是：全面負責學生會日常工作，檢查各部和學生會工作情況，及時總結學生會工作，研究如何提高學生會工作效率和工作水平，定期主持召開學生會干部會議，帶領全體學生會干部積極協助學校開展各項活動，指導協調各部門之間的工作，負責對各部學生干部作工作鑒定和工作考核，指導分管部門制定活動計劃、經費預算及活動總結。
接下來我將從下面幾個方面來闡述一下這個學期以來的一些工作情況：
一、活動建設
1、迎新工作
新學年，在院團委的帶領下，我院團委學生會的部長本著“服務貿院，服務新生”的宗旨為學院的迎新活動貢獻自己的力量。院團委學生會的主席團及部長們頂著炎炎烈日，配合做好學院迎新氣氛的布置。團委學生會在主席團及及各個部長積極主動的在設置的幾個服務點，為新生家長及新生指導引路，即時的為他們進行排憂解難，讓他們充分的體會到我們學院學生會的熱情及周到。
2、納新工作
為了給院團委學生會注入新鮮的血液，在迎新活動結束的第三天，就進行了納新活動，為了納新活動順利的進行，院學生會還為此制作了一份迎新指南，進過三天時間的報名，院團委學生會進入了面試階段，通過層層面試最終155名優秀的干事成功加入了院團委學生會這個大家庭，為院團委工作的進展增添了新力量。
3、迎新晚會的開展
在軍訓結束后，院團委學生會主辦了一場大型的迎新晚會。這場晚會承載者新干加入學生會以來進行的一場大型的晚會，在晚會的籌備過程中，各部門分工明確，新干事在部長的帶領之下，很快融入到活動建設當中去。無論是在節目篩選的過程中，還是在舞臺搭建，各部門干事都能認清自己的職責，落實到位。不懂的能過向部長請教，做到“善學，善問，善做”。
4、舉辦高雅藝術進校園之“冬天的華爾茲”話劇演出活動
在迎來福建省藝術團受邀來我院開展高雅藝術進校園之“冬天的華爾茲”話劇演出活動之際。我們院團委學生會為此次話劇演出活動也做了一系列精心的'準備。從幫助舞臺搭建到現場秩序的維護，到招待藝術團的演員，再到場地的清理工作，各部門積極協調配合，為話劇演出的成功打下了夯實的基礎。
5、第二期青年馬克思主義者培養工程
我院“青馬工程”的建設工作，一直走在各大高校的前端。這個學期我們傳承第一期青馬的優良傳統，我們啟動了我院二期“青馬工程”，在經過層層的面試之后，最終有40名學員順利的成為了我院青馬二期的學員。
12月8日我院舉辦“青年馬克思主義者培養工程”第二期開班儀式，此次開班儀式通過院團委副書記朱老師對青馬一期的總結，以及青馬二期的學前介紹，同時馮靜書記的致辭，讓我們體會到了堅持加強理論武裝與改造大學生主觀世界相結合、引導大學生了解歷史與堅定信念相結合以實際行動做合格的社會主義事業可靠接班人，在開班儀式青馬學員們還通過小組展示來體現出青馬學員的朝氣蓬勃。
二、組織機構建設
1、為豐富新生的課余生活，讓各部門干事其盡快融入院團委的環境中，我們積極開展了新干事動員大會，干事培訓活動、干事素質考核等。為加強各部門之間協作溝通，還開展了籃球賽，部門聯誼等活動，同時也豐富了干事的課余生活。
2、組織開展各系部主席團之間的交流活動，在開學之初，開展了關于“保釣”事件的研討會，在會上，大家踴躍發表自己的見解，對當今時事政治也作了一定的探討。
3、在校園文明建設方面，院團委在校領導的指導下成立了文明督導隊，督導員對于院不文明的現象進行積極引導，為校園文明建設起到促進作用。
學生會的工作總結6
一、教學思想
幾年來，我校始終把“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”作為學校的奮斗目標和辦學思想，以區全面實施素質教育，全面貫徹教育方針為指導，以推進課程改革為突破口，規范辦學行為，面向全體學生，面向全體學生的每一個方面，促進學生全面發展，為學生的終生發展奠定堅實的基礎，使學校成為區、市教育教學放心校、示范校、品牌校。
具體工作目標是：轉變教育觀念，樹立開拓創新意識，初步形成學校、家庭、社會教育一體化的教育模式。強化學校整體育人功能，完成創新型學校的建設，堅持“五育”并舉方針，在教育教學工作中，遵循課內打基礎，課外活動求發展的辦學思想，樹立養成禮儀規范教育觀和課堂體系觀，即：從整體入手，全面安排，重在養成教育上，科學安排課程結構模式，創設良好的校內外育人環境，提高學生綜合能力，培養學生做人、求知、健體、生活、勞動、交往、助人、創新。整體工作實現“六化”，即教學科學化、師資隊伍優化、學校管理規范化、校園環境文明化、教學手段現代化、專用教室標準化。造就身心和諧、智能和諧、個性突出、健康向上的創新能力，培養接受終生教育的可持續發展的新型學生。
學校教育思想的確立我們主要堅持：
第一，育人為本，發展為本。如在評選市區優生優干工作中，堅持德智體全面發展的原則，即：思想品德必須是優秀，學習成績必須優秀、優良，所有學科不允許有一科不及格，體育要達到國家體育鍛煉標準。
第二，減輕學生過重的課業負擔，成立減負小組，制定減負方案，嚴格控制學生在校時間，向45分鐘要質量。（采用學生測評、教務處隨機抽樣方式）
第三，以先進教育理論指導學科教學和活動
通過政治學習、業務學習（自學集體相結合）、骨干教師培訓、青年教師培訓、全體教師繼續教育培訓等。如對教師進行《心理健康百問》、《素質教育理論與實踐》的培訓考核，宣傳教育教學改革的新理念新信息以及實施新課程改革新課程標準的基本理論。采取集體學，個人學，參加師校學習和校本學習相結合方式。
第四，做好控輟保學工作，制定一系列控輟制度，堅持學生出缺席日報制度，對特困生進行調查摸底，建立檔案、幫教記實，學生思想品德合格率已達到%以上，控輟率控制在3‰以下，違法犯罪率為零，堅持中學生成長記實、思想品德評定工作制度化。
二、教學管理
1、建制：依據新課改要求并結合學校教學實際，制定了一整套教學管理常規。在備課、上課、輔導、批改、考試等各個教學環節中，對教師都提出了具體規定和要求，使他們有章可循，先后制定了任課教師工作職責，教案檢查制度，上課制度，領導教師聽課制度，集體備課制度，實驗員職責，教研組長職責，作業批改制度，成績考核評定制度，課外輔導與活動制度，教學工作考評細則等。
2、實行教學工作檢查月報制（過程考核）堅持過程考核和終端考核相一致，使評價結果更加科學，更加真實，更加完善，是我校實施特色的教學管理又一新舉措。
3、充分發揮電教骨干教師作用，成立由各學科代表組成的11人課件開發小組并設專門辦公室，為全校教學制作教學軟件，提高全體教師電教水平。
4、開足開全所有課程，堅持理論聯系實際。初三政治、歷史、勞技，初一初二勞技實行大課小課穿插上，理論課和實踐課相結合上，小課主要從理論上學，大課主要結合實際觀看錄象片（學校投入資金）購買各種教學光盤，組織學習觀看，如：勞技課觀看“裝潢與布置”、“家用電器使用和保養”、“酒、咖啡、茶的鑒賞”、“兒童趣味折紙”、“微波爐制作菜肴”、“休閑飲品”、“時尚放送”、“中國植物王國”，歷史政治課組織學習觀看愛國主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》、《百年叱咤》對學生進行愛國主義、集體主義、理想前途、熱愛勞動教育，不僅豐富學生文化知識，而且使學生們從理論和實踐的結合上掌握知識，增長動手動腦能力，增強興趣，開闊視野，豐富生活經驗，為校本課程的開設提供了依據。很多學生寫下了觀后感，心得體會達到了這些課程教育教學目的。
5、教學基本功訓練的.方式靈活多樣
如：優秀教案評比，優秀試卷評比，說課競賽。開展教學十個一活動。即：一篇優秀教案、一份優秀試卷、一篇優秀論文、一節示范課、一節特色課、一節研討課、一節標準說課、一個新教法、一個新學法、一節公開課。
6、要求教師撰寫專題教學論文和經驗體會，改變過去，單純教學工作總結。優秀教學論文在全校教育教學經驗交流會上交流，學校匯總了教育教學論文集錦，供大家在教學實踐中參考借鑒。
7、課外活動小組成果展示豐富多彩
學校成立體音美、科文、聽說、寫作、歷史、微機等課外活動小組，有計劃、有組織、有內容、有指導教師，每周四下午活動。生物課外小組開展實驗操作競賽，勞技課小組開展小制作小發明作品展，英語聽說小組開展對話短劇等匯報演出會，音樂活動小組在新年聯歡會上做了精彩的演出，美術活動小組的作品別具一格，語文活動小組結合“伊拉克戰事”為話題的校園真實聲音集錦又形成了我校教學工作的一個亮點。
8、為貫徹法律常識進課堂，書記、校長親自為初三學生做法制報告，學校堅持依法治校，依法治教，依法執教。
9、學校確定每周五為“校園英語日”創設校園英語氛圍，由副校長趙玉紅同志親自對教師培訓輔導，在全校范圍對教師進行英語百句的校本培訓。目前教師們學習英語積極性空前高漲，為雙語教學奠定基礎。
10、新課改方面新舉措，對勞技教材中部分內容進行改革，并結合實際，教會學生烹制簡單的菜肴，如：炸茄排、紅燒肉、炸牛排、水果撒拉等，學生的實踐能力不斷提高，并掌握很多生活常識，增強了學生的創新意識。這些改革為新課程理論下的校本課程開發奠定基礎。
新課改理念下，涌現出一批勇于探索嘗試新課改的教師，如政治學科于艷紅老師把模擬法庭搬到了課堂上，讓學生親自體驗法律與生活的真實聯系。音樂學科路俊婷老師讓學生真正體會到了音樂課的快樂和美感。學生們能把自己本節課的真實感受譜成了曲，彈奏出來簡譜的音樂與電影《音樂之聲》英文插曲的有機結合，為開展雙語教學拓寬了思路。語文科豐嚴老師適時標準的英語口語，又使我們聽課的老師和領導耳目一新，雙語教學的序幕在我校已經徐徐地拉開。一場簡單而別致的新年聯歡會節目單凝聚了楊宇、路俊婷等老師藝術和智慧的結晶，幽雅別致的一七五中學校標，預示著一七五中學在新課改的理念下會迸發出勃勃的生機。創新型的教師必將會培養出許許多多的具有創新意識的學生。
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