大學生畢業自我總結

時間：2023-01-29 21:49:26 自我總結我要投稿

大學生畢業自我總結（通用20篇）

　　自我總結是個人在一段時間內對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份自我總結吧。但是自我總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的大學生畢業自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生畢業自我總結（通用20篇）

　　大學生畢業自我總結篇1

　　6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下我在大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的.進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　在社會實踐能力有了很大提高。在大學四年中，我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　大學生畢業自我總結篇2

　　一、在學習方面上

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已掌握了所學知識。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

　　二、在工作上

　　我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　三、在思想品德上

　　本人有良好的`道德修養，堅定的政治方向。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。

　　大學生畢業自我總結篇3

　　轉瞬，我即將畢業了，要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。回顧下這兩年來的時光，有快樂，有悲傷，有汗水，也有淚水，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎。

　　大學生活是人生很重要的一部分，珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中吸取教訓，揚長避短，使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

　　專業理論學習方面：學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的'專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步，并順利地通過了各種資格證，由于所學的是計算機，因此非常注重實際操作能力，除了理論知識外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

　　我這不止是學到了專業基礎知識，我的心智也有一個質的飛躍，學會了學習方法，大大的提高了自學能力。一個人最大的敵人是自己，大學的這幾年，我不斷的挑戰自我，不斷的突破自我，通過與同學們的交流，互相幫助交流，克服種種難關，更鍛煉了我的自我分析能力和思考能力，受益匪淺。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自己的人格。現在我理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，在幫助別人的同時也幫助自己。從剛入時如一張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷之后，我體會到了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。人總有缺點，我發現自己不足在于社會閱歷和經驗太少了，這些都會在今后努力提高，完善自己，為日后的生活工作生活打下堅實的基礎。

　　三年來，我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部，在我看來，如果不能實實在在為同學做些實事，則既是對同學也是對自己的不負責。因此，在工作中，我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想，盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學生干部，我先后擔任了班級團支書，系團總支社團部部長，V網協會會長，除了處理好日常事務以外，我還盡自己所能，為同學辦實事。通過不懈的努力，20xx年被評為“20xx—20xx年度優秀共青團干部”、20xx年被評為“20xx—20xx年度優秀共青團干部”。

　　一個人的成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深的意識到：要成為一個合格的大學生必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業而奮斗終身的遠大志向。有正確的思想才能為今后的學習和工作指明方向，提供動力。作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也意味著缺乏經驗，但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識和不懈的努力在畢業后的工作和生活中克服各種困難，不斷的實現自我的人生價值和追求的目標。

　　大學生畢業自我總結篇4

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的.志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

　　大學生畢業自我總結篇5

　　歲月如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　自認為無愧于大專三年，記得剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的'人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

　　一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

　　在三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　大學生畢業自我總結篇6

　　真心的覺得大學四年嗖的一下就過去了啊!她將是我一生美好的回憶。豐富多彩的四年生活重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，我的思想也有了進一步的提高，收獲良多，現做自我鑒定如下。

　　我就讀的專業是海洋科學，四年來我以優異的成績順利學完所有專業課與選修課，掌握了豐富的知識，獲得三次獎學金。同時，也順利通過了大學英語四六級和計算機二級考試。這都是我積極向上的源動力，本著勤學樂道的原則，我一直嚴格要求自己認真學習、努力創造，并追求學致于用。

　　大學是成長的舞臺，為了享受這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。四年連續擔任班長，積極參加班級、院校活動，寒暑假還參加過三下鄉活動，并且挑出時間嘗試了兼職打工的生活，這些都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗。我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。

　　通過本次自我鑒定，我更加堅定在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。

　　光陰荏荏，短短四年的大學生活即將過去。回想四年的學習、生活、工作，用自己的話來說：“我已取得了一定的成績，但還存在一些不足。”所以，我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下：

　　一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展。

　　大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了>入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

　　二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

　　學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的.學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。

　　三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

　　翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

　　一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生創建優美校園和生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列>規章制度。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。

　　四、社會工作方面————執著進取勤勞能干

　　剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等。通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。

　　五、生活方面——熱心助人友善待人

　　生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁！

　　六、興趣特長方面————大膽嘗試創新研究

　　俗話有，“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業，也就對學習有了執著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養自己的興趣愛好。

　　七、社會實踐創業方面——自立自強自我提高

　　自入校以來，我曾在社會上做過促銷員，校園業務代理等工作，同時并利用業余時間接觸社會上不同層次的人，汲取經驗，完善自己的思想。為以后的創業打下更堅實的基礎。

　　八、自身素質方面——勇于鍛煉及時提高

　　大學在傳承“傳道，授業，解惑”社會功能的同時，更要發揮其教書育人的作用，而自己在信科學院的最大的收獲莫過于“學會做人”，我可以自豪地對別人說，我已從剛入學校時膽小、卻弱的孩子鍛煉成為一名政治合格，思想過硬，素質高尚的新一代大學生。

　　這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益。

　　我深深地感激我的大學，是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。

　　大學生畢業自我總結篇7

　　時間匆匆如流水，大學三年的時間一下子就過去了，因為自己讀的是大專，所以本來大學時間就比本科學生短一年，兩年的專業理論知識學習再加上一年的實習，現在我們都已經順利的拿到了畢業證，從此我們就真的是各奔東西了，去到各自的城市發展，但是在我看來，我不會再那么急著去找下一份工作，我要把這三年的自己好好的總結一下，這樣我在尋找下一份工作的時候，也能更貼切、更適合自己，我不想再找一份需要自己慢慢去磨合的工作了，首先我就要先了解自己。

　　一、自身的優缺點

　　我這個人性格一直都是比較隨性的，自己心里想干嘛就干嘛，縱使別人告訴我，我這樣做是不對的，但是我還是會堅持己見，現在的我即將邁入社會工作，我就不能再這么的隨性了，一些缺點該改正的也是需要改正了。否則我以后在工作單位會有吃不盡的苦頭。

　　1、優點：

　　（1）社交能力強，在寢室我成為了寢室六個人的“中心樞紐”，一旦意見產生了分歧，我站在哪邊，最后大家都會一直選擇跟著我。在班上我也混成了班上的紀律委員，無數的人想討好我，讓我給他們走后門，消名字。我跟各位任課老師也是非常的聊得來，在課后都是能夠坐在一起聊家常的.。

　　（2）學習能力強，對于新事物的適應能力強，對于新開的課，我絕對可以成為跟上節奏的那個人。只要能下定決心做一件事，就基本上沒有我做不到的。

　　（3）對于自己想要的東西，有清楚的認識，我不會撿了芝麻扔西瓜，盯住一個目標就一股腦的上，其他再有誘惑力的，我都做到視如無物。

　　2、缺點：

　　（1）脾氣比較暴躁，我這個人無論是小學還是大學，在哪個人生階段，我都有出現過跟同學發生矛盾打架的情況發生。

　　（2）上進心不強，在大學的時候，我完全是有能力拿到全班第一的，但是我就是不愿意去拼，覺得自己現在能拿到一個優秀的評價就可以了。

　　二、對自我的評價

　　通過大學這幾年的深造，現在的我非常適合到社會上進行歷練，我做很多事情都會有所顧忌，比如現在我找工作，我生怕找不到適合自己的，然后又是在浪費自己的時間。自身的幾個缺點我也是意識到了，自己一定會多注意，一個能改變自己缺點的人，自制力都會是很強的，我相信，只要有公司愿意去栽培我，歷練我，我就一定能給公司帶來意想不到的收獲，我對自己的專業能力是非常有自信的，我不會亞于任何公司新員工，這就需要實踐見真章了。

　　大學生畢業自我總結篇8

　　大學的日子就像是一束光，突然從天空之上散落下來，打在我們的身上，讓我們感受到了青春的熱情、向往和歡樂。但在這美麗的青春旅途之中，我們依舊可以追尋自己的理想，實現自己的目標，找尋自己的價值。這些都是大學時光之中最為經典的存在，也是我們每個人一生之中最珍貴、最燦爛的一份過往。在大學即將結束之時，我也早為自己做好了總結：

　　大學四年，我一直都在前進，從未有過退縮，與其說我是大學之中的一個闖關者，更不如說我是大學青春里的一個探險者。我一直帶著非常好奇的目光在這歲月之中找尋，挖掘，帶著一份誠心努力的追尋理想。我想，年輕的大學生應該有的不止是一份沖動，一份熱血，更應該多一份執著、一份理智、一份成穩。想成就的事情總會有一個結果，而如若這段路沒有走好，那么遺憾的不止是一件事情，而是一段時光。

　　大學之中，我最為重視的仍是我的學業，雖然大學很自由，有很多時間讓我們自己去做選擇，但是我依舊選擇了學業。對于我來說，學業才是我最為重要的事情，如果一個學生，在學習上都不能做到最好，那么還有什么是他能夠做好的呢？所以看到大學里這么多同學創業、工作時，我并沒有為之心動，也沒有果斷的放棄學習，去社會上歷練。或許在這個世界上原本就有兩種人，一是我這種專注于一類理想、并且固執執行的人，二是能夠在固定的走道中偏軌且重新走上軌道的人。我現在無法判斷那一類人成功的概率更大，但是我相信自己畢業之后，能夠憑借著自己在大學之中的優秀表現，找到一份更適合我的工作。

　　每個人都是有興趣愛好的，我同樣也是有的。大家都說興趣是我們現在最好的老師，那么我則認為，興趣是老師沒錯，但如若這一個“老師”不夠成熟的話，那么我們也可能會走上一條錯誤的道路。所以面對自己的興趣，我們不能只一味的去追尋，我們必須要不斷的`去問自己，你是否能夠堅持下去，你是否能夠用一顆真心去對待。我想，這樣才是做出選擇的一種更正確的方式，也才是我們在學習當中避免問題發生的關鍵。

　　大學即將結束，面對未來我也絲毫不畏懼，因為我堅信的是，一個優秀的人，注定是不懼怕風雨的。而我也愿意在這條路上不懼風雨，奔向一個更加優秀的自己，更加燦爛的未來。

　　大學生畢業自我總結篇9

　　三年的大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過自信過，我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。大學的生活讓我明白了很多，當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深的打動了；當我在課堂上聽到別人用純英語的專業表達時我被深深的吸引了，我看到了家長送孩子的自豪和不舍，也看到了家長為了讓孩子讀書而四處籌錢的焦慮和無奈。我看到了教室爭論時的激烈和熱忱；我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。

　　學習成績雖然一直沒有拿到獎學金，但我在學習的過程中收獲了很多，首先，我端正了學習態度，看到周圍的.同

　　學們拼命的學習，我打消了到大學是來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大地提升了自己的自學能力，大學一節課講的知識很多，只靠課堂上聽講是不夠的，須自己鉆研并去圖書館查閱一些相關資料。日積月累，自學能力得到很大提升。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要想學好只是埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法不斷追求人格的升華，注重自己的品行，在大學中我堅持自我反省且努力完善自我。

　　大學三年，我參加了不少的校內的活動，做過一些社會實踐，參加校內活動認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　三年的大學生活不僅使我學到了很多知識，還讓我學到了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多，性格更堅毅了。在和同學的交往中，認清了滋生的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有了較大提高，為將來走向社會奠定了基礎。

　　大學生活雖然只是我慢慢人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中定能飛的更高更遠。

　　大學生畢業自我總結篇10

　　我是自動化學院20XX屆的本科畢業生，在大學的四年生活中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。

　　工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

　　為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。

　　大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的.性格愛好參加。那時，我進入了學習部，并進行了一些活動。去塘沽看望白血病患者，同時參加編輯學習部雜志的工作，這些經歷的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

　　工作上，我會努力配合老師以及同學把班里的系里的工作做好，我作為心理委員，在同學生活，思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的溫暖。

　　這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。

　　作為一名即將畢業的20XX年應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

　　大學生畢業自我總結篇11

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物；同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人；在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經過班級的`初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子；我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

　　大學生畢業自我總結篇12

　　大學畢業了，對自己這三年的大學也比較有清楚的了解。馬上自己就要走進社會工作了，就真的要跟自己的學生時代說再見了，因此在最后也對自己的大學總結一下。

　　這三年的大學，我在自己的專業方面，學的并不是很全面，還是有很多是自己沒有去學到的。因此自己也就算是個半吊子的水平。雖然在專業方面并不是特別優秀，但是進入大學，我在其他方面是有所長進的。比如剛進大學，就進入了校學生會工作，在這個組織里，我由一開始的'小白，到現在經驗十足的人，整個人的成長不是一丁點，學生會的工作讓我性格有了很大的轉變，以前做事喜歡拖拉，還不怎么喜歡跟人交流，到了這里，我不能不去大著膽子做事，很多事情都是需要去進行交流的，做事情也不能拖拉的，一定是能夠快速做完的，就必須速度的做好，交給上一級的人。因此在會里也積累了很多做事的經驗，更學會了很多辦公軟件的使用，因為是學校的學生會，所以管的也就全校的學生，事情自然就多，如果不會做這些工作，是不能長久留的，開始雖然不會吧，但是到后面，就有學長他們教，我也就開始學，慢慢的也就都學會了，到如今我更是能極快的做好一份表格或者一份文檔，進步是巨大的，不再是大一時那個很弱的人了。

　　除了自己的專業學習，其他的學習我也有比較多的收獲，各科的一個成績基本上是沒有掛科的，一大半是優秀的，小部分的成績處于合格。而且因為對英語的熱愛，更是在三年內就成功拿到了英語四六級的證書，這也算是一大收獲了，這對于我以后找工作是很有用處的。而我也沒有虛度了自己的大學，沒有去浪費時間，幾乎所有的時間都用在了正確讀的道路上，我沒有辜負我的大學。

　　大學的三年里，是我過得很充實的一個時光，學習沒有耽誤，娛樂也并非都沒有，每一步都是按著自己的計劃在進行，沒有太多的出入。感謝這個大學賦予我的東西，我沒有覺得遺憾，這便是最大的收獲了。未來畢業以后就直接進入社會工作了，我想我能夠融入社會，努力的工作，去建設自己的生活，完成自己的目標。我必定能面對挑戰，戰勝自我。

　　大學生畢業自我總結篇13

　　三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的大學畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

　　大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的社會實踐活動的參與，同時也是對所學專業知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識，使我對的自己的專業建筑管理產生了更濃的興趣。

　　在學校的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在學校的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

　　總之，向著自己的目標前進，充實的'過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

　　大學三年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！

　　感謝我的大學母校這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！

　　大學生畢業自我總結篇14

　　時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的時間已接近尾聲，共同奮斗了四年的大學同學們也即將分別、各奔東西，回想起這幾年的點點滴滴，回憶仿佛就像一張只屬于我的歷史卷軸就這樣緩緩拉開……

　　還記得初入大學校門時，對于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲，學校的長廊、圖書館、禮堂…幾乎學校的每個角落都留下我的足跡，擁有屬于我的美好大學回憶。在這里我也認識了我可愛的`同學，我們在學習上共同奮斗、一起歡笑、一起展望未來，一起經歷大學所有的人、事變遷，學習到專業知識的同時也增長了社會見聞。生活上我們和睦相處、互幫互愛，學會獨立照顧自己的衣食住行，也學會了彼此謙讓、尊重對方。課外生活上，我們也積極豐富自己的業余生活，籃球、羽毛球、踏青等都是我們拓展自己文化生活的方式，增強了身體素質的同時也豐富了自己的精神生活。

　　如果說大學教給了我什么？那就是德、智、體全方位發展的綜合素質培養。大學，這個多少青少年魂牽夢縈的地方，我能夠有幸在這里深造，這是我人生中最重要的收獲，也是開啟我人生新一段旅程的探照燈。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。

　　畢業在即，在此我要向四年大學學習生活中的所有老師和同學，說一聲謝謝，感謝他們給予我最美好的大學記憶！

　　大學生畢業自我總結篇15

　　光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首四年來在北京聯合大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　20XX年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了北京聯合大學的入學手續，開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。

　　大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這四年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當然，在學習我也走過很多彎路，正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的深刻含義。

　　在大學的這四年時間里我過的非常的充實，不僅參加了學校社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。在班級也做了整整四年的考勤員，作為考勤員，我每天堅持早起，第一個到學校，用自己的鋼筆和表格記錄著同學們每天的出勤情況。四年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心里。做為考勤員，我認為我的責任并不是記錄出勤并報告老師，那只是我的工作內容。我的責任是通過自己的工作方式，努力讓每一個同學在四年的大學學習生活中能收獲更多一點的知識。讓更少的同學因為貪玩或懶惰而荒廢自己的青春和學業。因為在班級中我是年紀最大的，我的人生經歷讓我覺得自己有這樣的責任，而我的考勤工作的意義也正在于此。

　　在學習之余，我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”，我覺得這句話已經過時了。在我看來，知識就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻，通過對這些專業課程的學習，我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度，學習能力也在不斷提高。

　　“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓未來按照預想的去發展，但是我們可以把握自己。總結大學生活，最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統，在大學生活的我們該學會的不只是包容，更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀，總之要學會尊重差異。

　　關于大學里與同學相處，我有以下幾點體會。

　　1、自我尊重一般說來，這是容易理解的'，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重，不只是內心的自我承認，自我肯定。對外也要注意自己的形象，努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己，在尊重別人的同時也是一種自我尊重。

　　2、堅持正直,的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在復雜的環境下可能演變成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的。

　　3、為別人著想,現在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人很多時候就等同于忽略了自己。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不說是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現，同時也是為人處事的應有之道。現代經濟學中講到的囚徒困境理論就是一個典型的例子，在囚徒困境中只有每一個囚徒都為了團隊利益最大化而舍棄自身利益的最大化的時候，才能真正實現自身利益最大化。否則，如果每一個囚徒都只追求自身利益最大化的結果就是所謂的“納什均衡”出現，每一個人都得不到最大化的利益。在生活中無論是和諧的寢室環境還是復雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。

　　4、適應環境,這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛。整天抱怨，做一些消極的事情，白白浪費了自己寶貴的青春。我們既然生在這個時代就應該要有敢于面對現實，坦誠接受現實，勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴干起，通過自己的實力展現自己價值，這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。時光飛逝，大學四年轉眼就到了畢業的時候，在這四年的學習生活中，我的老師和同學們都給了我很多的幫助，我會深深記在心里。做為邊疆小鎮出生的我，能有這樣一個機會到祖國的首都上學，接受高等教育，我覺得自己很幸運。記得毛主席說過“北京是個讓人脫胎換骨的地方”，現在我深深的體會到了他老人家說這句話時的深意。四年的時間轉眼過去了，捫心自問，我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今后工作中不斷充實自己、努力進取、鉆研業務、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟梁之才。

　　大學生畢業自我總結篇16

　　大學這最后一年，我班級的工作變得特別的忙碌，班上同學都在努力趕畢業設計，忙著找工作，只為了畢業能夠給順利找到工作。這一年班級的事務也繁多，我忙著收大家的畢業檔案，幫大家歸類安置。每天群里不斷的發各種通知，只希望大家能夠順利看到通知內容，然后按照通知做事。明天從早到晚都在接受老師的安排，然后把老師的安排下分到各班委，一起合作努力把班級盡量建設好，不讓大家有遺憾。作為班長，越是到后面，就越要冷靜處理班級工作。班級的工作總是有同學會不配合，也是很累的，有時候個別還聯系不到人，班級就不能到齊，專業是很崩潰的人。在大四最后一學期期我負責班級的畢業照拍照，還要提醒沒有修滿學分的同學把分修滿。

　　大四上學期就忙著班級催同學上課寫畢業論文，并且催交收上去給導師批閱修改，直到滿意為止，這些工作一做下來也是特別的累，因為總是有些人不太配合，要不斷的'去催他們，畢竟事關整個班級，不能不管理，不然班級就散了。輔導員工作本來也忙，所以我每天還要去負責收集他們的信息交給他。到了大四，學院為了讓我們這些即將畢業的學生注意各方面的問題，還要給他們安排班會，并去主持班會，等待班會主持完畢，還要交班會的各種材料上去，一年下來，我們班舉行的班會不下二十次，有時一個月有時就要開上將近三次班會，其實這是有難度的，畢竟大四已經有人出去實習了，很難叫來班上開班會。我能慶幸的就是班上還是有很多人愿意配合的，所以一年的班級工作還能很好的做下來。

　　畢業了，我們這個班級就要徹底的說再見了，不知道什么時候才能在聚齊在一起。但我知道班級雖然散了，可是未來總有機會再次相聚，而我能夠去的事情就是把班級維護好，不讓自己畢業最后后悔，我也慶幸最后沒有讓輔導員失望，沒有讓大家失望，我把班級工作做的很好的。

　　大學生畢業自我總結篇17

　　四年的時間一瞬間就過去了，在這四年的時間里，我經歷過難過，開心，分離，重逢。這些都是人生難免需要經歷的事情，而在畢業的這個檔口，我們這些相處了四年的同學們也將要迎來離別。離別總是會充滿感傷，雖然每每告訴自己不要傷心，這是難免的事情，以后又不是沒機會再見了，但是一想到相處了四年的大家都要各奔東西，或許很多人再也難以見到一面就有些感傷。但也還是有好的事情的，我現在終于到了我小時候心心念念的工作時候了，現在的我每天早起不是去跑步，也不是為了玩游戲，或者出去玩，而是要開始坐上公交去上班了。雖然在實習的時候也就有過工作的'經歷了，但距離真正的畢業工作心理上的感覺還是不一樣，雖然工作內容沒有什么區別，但是仔細一想自己已經不是學生了，學校再也與我無關了，我的未來只有漫長的工作生涯，我的前半生學生生涯已經結束了，我也是那個在過年也可以在酒桌上和長輩喝酒聊天的人了。

　　長大總是突入起來，小時候總是想著要快快長大，這樣我就能夠自己工作賺錢買自己想要吃的東西，可以想去哪里玩就去那里玩，也不會在有父母總是管著自己了。但是現在真正的長大之后反而開始想念自己小時候的生活了，想要像以前小時候那樣無憂無慮的生活，不用承擔生活的煩惱和壓力，只需要每天這里跑著去玩，明天又喊上小伙伴去玩。雖然很不想面對這一切，但是長大了的我不得不面對現實，畢竟父母養育我這么大，也到了我回報他們的時候了。這四年的時間雖然過得快，但是我也學習到了很多的東西，當初在進入學校的時候我也就為了畢業這一天做著很多的準備，因此在哪個時候我也沒有因為身邊沒有人管著而讓自己放肆起來。依然是保持高中那樣的學習狀態，每天去認真聽課學習自己所需要的哪些專業知識。而除此之外也在大學認識了一群志同道合的朋友們，讓自己也從他們的身上學習到了很多。而在實習的時候也是選擇了一個和專業相關的工作，因此也是讓自己積累了一些工作經驗，畢竟真正的畢業工作也是離我并不遠的。而現在畢業了我也有著信心能夠讓自己在未來的生活中過好。

　　大學生畢業自我總結篇18

　　大學將會是我人生當中最后的幾年校園生活，我也格外的珍惜，對于現在的畢業也是自己所必須要經歷的，我的內心也是十分的不舍，對于大學校園的懷念也在自己即將要離開的時候，一股腦全部涌上了心頭，回想起過去幾年的校園生活和學習，是那么的多姿多彩，也是那么的豐富滿足，盡管自己也曾傷心過，也曾迷茫失落過，但是更多的還是開心和自信。大學所帶給我的收獲和成長是我這一輩子都受益匪淺的，我也會帶著自己所得到的所有繼續前進，往未來出色的自己去努力。

　　大學幾年，我的思想發生了很大的變化，大學是一個小型的社會，我所接觸的人也不單單局限于班級的學生或是老師，我會接觸到更多來自不同地方，不同性格，眼界高低也不同的人，所以在自己大學的交際當中，我也學到了很多，也鍛煉了自己的交際能力，在不同的場合和不同的人交流的方式和態度都可以自由地切換，也更懂得人際交往方面的一些問題和道理，所以在大學的時候，我也交到了很多各種各樣的朋友，在他們身上更好的完善了自己，學習了他們的優點，完善了自己的劣勢，我也變得更加的沉穩，在離開學校的時候，我也不再是當初剛進入到大學校園里，那個意氣用事沖動的小孩子了，我現在也可以說是一名合格的成年人，對自己的言行舉止可以認真的考慮，也可以努力的去做好自己的事情，不管是做什么都會考慮到后果以及利弊，所以我也覺得自己在大學里面所學習到的所有東西都是有用的。

　　在學習上，我的內心世界也得到了很好的豐富，我學到了很多的專業知識，按時的去上課，積極主動的融入到課堂當中，學習更多的理論知識和自己的實踐更好的結合，在課外的時候也會合理的.安排自己的時間，對自己的本專業的學習完成之后，我也會閱讀各種名著，我很喜歡讀書，所以在大學里面我最大的放松方式就是看上一本書，每當自己看完一本書之后，我的內心也仿佛經歷了一定的洗滌和升華，在大學這幾年，我也并沒有放慢自己的腳步，也沒有去停止自己的學習，時刻抓緊一切的時間去學習和完善自己。

　　現在我畢業了，內心也充斥著自己很多復雜的感情，但是我也會繼續不斷地前行，往自己的方向和夢想去努力，在未來實現自己的人生夢想，對自己的未來和職業都有一定的規劃，并且更加嚴格的要求自己，讓自己更加的優秀，成為一個努力并散發光芒的人。

　　大學生畢業自我總結篇19

　　我叫xxx，xxx年7月即將畢業于xxxx學院，輕化系。回首自己的學習生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現將有關情況總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學習馬克思思想、毛澤東思想、鄧小平理論，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

　　二、個人學習方面：

　　在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，都認真做好筆記，經過自己的努力，我完成了自己的學業，并取得了新疆輕工職業技術學院畢業證書。

　　三、工作能力方面：

　　為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。

　　在學習期間，我曾擔任我們班團支書，積極配合老師的工作，為同學熱心服務，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。

　　四、畢業感言：

　　時間匆匆如流水，轉眼之間學習的大學生活就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發現大學幾年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經的我們為了一道高數題而冥思苦想，曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現在的我們已經大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的`社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

　　總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

　　大學生畢業自我總結篇20

　　十年樹木，百年樹人！在光輝燦爛的大學三年歲月里，有成功也有失敗，有喜有悲。我在老師的教導下通過自身刻苦學習，掌握了一定的專業知識，也養成了認真對待學習、工作的好習慣。大學是育人培才的搖籃，身處其中的我在不知不覺中慢慢成長，不但專業知識豐富了，能力提高了，而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

　　學習上，我圓滿地完成本專業課程學習，并取得了優秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！

　　思想上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

　　在校期間，擔任班委組織委員一職，曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動，特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名，參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時，個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

　　生活上，崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，時間觀念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰，三年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活！

　　大學生活使我從一個懵懂的高中生蛻變為一位壯志滿懷的大學生，一位對未來充滿憧憬的青年。作為21世紀青年的我，不會因為自己是大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉來完善自我，挑戰自我、超越自我。我相信：只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態度決定一切！“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的'我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說，畢業只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生大學，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點！

　　不經歷風雨怎能見彩虹！

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