初一新生自我介紹
當來到一個新環境時，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的初一新生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一新生自我介紹1
大家好，我的名字叫XXX，我今年14歲了，我畢業于 “雙港新家園學校”我來自一個很普通的家庭，因為父母的關系我來到了天津，我還有1個12歲的弟弟。
我以前的學習不是太好，我來到了雙港中學，我要創造更美好的明天，我來到了雙港中學是為了學校爭光而不是抹黑的。我希望我以后的生活中我希望和大家搞好關系。
我的愛好是畫畫，我畫的并不好看，但我還在堅持著。我總會成功的。相信我。
我最擅長的是語文，我的學習還可以，我要努力學習為學校添彩。我的缺點是不愛說話，我一定把這個壞毛病改掉。
謝謝大家。
初一新生自我介紹2
大家好 ,我的名字叫林景皓。我是一個剛剛邁入中學的初一新生，我與眾多新生都一樣 .帶著自己強烈的的欲望和滿懷的好奇心來到了神圣的學堂。想必大家對我還很不了解吧。
我是一個初一準學生 .為什么？不要著急 .我慢慢告訴你 .讓我來給你看看我的樣子吧。我的身高一米五多。我有一張橢圓形的臉。烏黑茂密的頭發 .一雙說大不大，說小不小的眼睛 .現在大家應該認識我了吧 .我是不是長的很帥呢 .
我是一個性格古怪，風趣，幽默的人，是真的我沒有在騙人。我就是這樣的人 .我總是會為了，完成一件事而全力以赴。即使我現在不是優等生。但是我一定會盡力做最好的我。
不過，我還是有一技之長的呢！我擅長畫畫。我學過素描，還有中國國畫。我很喜歡把自己腦海里的東西畫出來。畫那些亂七八糟的人物啊，什么刀刀劍劍啊。我一有空就會去畫一畫。畫這畫著，自己也就無知不覺的沉醉在里面了。畫著我的”杰作”。我口頭上雖說是杰作。但只是一些繪圖而已。不過我始終相信只要我肯努力。我遲早能像那些畫家一樣出名。
請相信我，我真的在努力。我真的會認真。別看我表面只不過是一學生。但我的意志不會比那些大人差。我即使學習成績差。但我也在努力奮斗。我總會有一天能像老師一樣享受知識的樂趣。
這就是我，你們眼前所看到的。我喜歡挑戰自我。西湖醋魚自己的極限喜歡戰勝自我。因為我知道只有戰勝了自己才能成功。
看到了嗎？這就是我。我是林景皓我愿意跟大家做朋友。
初一新生自我介紹3
大家好~我叫xxx(臺甫)，平常大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性情，其實我自己也不是很清楚，有的時分很細心，有的時分很粗心.有時分的很暴躁，也有時分的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
我平常最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》(這兒必定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記載下自己的心情、領會、閱歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那就是“p圖”，那時一種在網絡上已經是非常受歡迎的一門美化相片的技術，假如同學或教師需求，我必定會讓他們的相片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，由于我一直不喜歡運動，所以體育成果一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有神往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面臨的，我不如懷揣著一顆達觀的心去承受它吧~~面臨這么多的新同學，我很有決心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
初一新生自我介紹4
大家好，我的名字叫xxx，從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球，但這不是胖，只能說是異于常人，畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中，我希望于所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
初一新生自我介紹5
我叫xxx，是一個開朗的女孩。今年已經十二歲了。我愛好唱歌，曾經是學校合唱隊的隊員，我還會電子琴和圍棋，跳舞也會一點點。我做什么事都馬馬虎虎，不是忘了這個就是丟了那個。每逢假日，媽媽都會帶我去游覽名勝古跡，了解我們的古都北京。因為從小就注意保護視力，所以一直到現在我都沒有近視，希望能和大家成為好朋友。
初一新生自我介紹6
我原畢業于XXX小學，我很文靜，但不懦弱；我很堅強，但不霸道；我很誠實，但不迂腐；我很聰明，但不狡猾；我喜歡XXX。很高興認識大家，我有種預感我們會相處的很愉快生活學習上都互相幫助，一起度過人生中最重要的三年。
初一新生自我介紹7
我是一個非常開朗、活潑的女生，可以說是從來沒有過不開心的事情或者不開心的時候，就算有也只是短暫的。好學的我啥都學，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之后，我已經不再不想上這兩門課了，我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學。
我最擅長的是彈古箏，我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏，有一雙彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時不時的彈首樂曲，撥動琴弦，美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現在已經是初一的學生了，所以我想把精力都放在學習上，只有星期天寫完作業的時候才會彈古箏，既不落下學習，又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時，學習也能跟著進步。
這就是我了，一個很熱情的女孩子。
初一新生自我介紹8
我叫xxx，是xxx中學初一(5)班的學生。生活中，我很懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，生活中也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣也很廣泛。我非常喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習英語的`過程中我不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(5)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
初一新生自我介紹9
我今年12歲，長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子和一張可愛的小嘴巴。
我是一個特別愛看書和跑步的女孩。在小學的時候每個課間，同學們都在痛快地玩，卻只有我在操場跑步有一次，上體育課，老師出了一道讓我們在操場上跑步的題，跑到最后，只有我和一個男上堅持到了最后。
我是一個不服輸的女孩。有一次和同學比賽跑步，我輸了。然后就一有時間便去找那同學和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最后他都不想和我比了，一見我便逃。后來，我經常向體育老師請教，老師說只要平時多訓練就行了，后來，我苦練了兩個月，我的水平提高地非常快。我還在運動會里比賽獲獎了呢。
我在爸爸媽媽眼里還是“乖乖女”。我在家里經常做力所能及的家務活：拖地，洗自己的衣物。但你別被這些假象給迷惑了，其實50我還是一個“野孩子”，有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此，我挨過媽媽多次責備。但我就是改不了。
我就是我，一個改變不了的我。
初一新生自我介紹10
我，叫xx。上了初中，到了一個新的班級，同學們一定很想了解我吧！
首先，鏡子最了解我的樣子，就請它來介紹一下我的容貌吧！
鏡子說：“這個小姑娘，長得還不錯，一雙柳眉下有兩只水靈靈的大眼睛，像閃閃發亮的黑水晶，睫毛就像是一個小簾子，把黑水晶包在了里面。小鼻子悠悠地躲在了臉的中心點，然而在這中心點下面，還有一張微微上揚的小嘴，任何人都會有缺點，她也不例外，你知道她的小缺點是什么嗎？告訴你吧，那就是有點兒臭美，總是喜歡穿媽媽的衣服在我面前做出各種姿勢。”
鏡子剛說完，戶口簿就迫不及待地說到：“倪佳，漢族，中國，出生于20xx年4月17日，學生。”
寫字本慢慢地說：“這個小丫頭，字寫的還可以，只是不夠認真。”
枕頭笑瞇瞇地說：“你別看她在外面堅強，其實她的內心很脆弱。記得有一次，她數學考了84分，晚上她的‘金豆豆’全都落在了我的身上了！”
“你們全都說完了！現在的時間應該也都交給我了！”一直躲在琴盒里的小提琴悠哉悠哉地說道：“我對倪佳這個小女孩認識得很深。她很堅強，想起最初學小提琴的時候，也是最難讓人堅持下去的時候。脖子壓在那兒會很疼，手指要按住那四根琴弦很疼……但是她都一一熬過去了。終于考上了8級！”
“但是，她不太懂得愛護我，每次都只是隨便一抹就完事了！我希望她上初中后，可以好好地愛護那些書本啊之類的物品！”
呵呵，大家看完這段是不是對我的了解更深一步了？嗯，以上它們提出的不足，我一定會認真負責地去改進。我想，過一段時間后，大家會見到一個全新的我！
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