學生自我介紹(精華)
當進入一個新環境，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編幫大家整理的學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生自我介紹1
我是xxx，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。
我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力。成績好的我一直以"勝不驕，敗不餒"的品質要求自己，上課認真聽講，積極發言，勇于表達自己的觀點，認真規范的完成老師布置的學習任務，每次考試，我都能取得優異的成績。
我喜歡閱讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經成為我每天必修的'功課。我認為，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。
品德也很重要，所以，平時我非常注意自我修養，我有很多的好朋友，我們一起學習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結每一位同學，認真履行班干部的職責，當好老師的小助手，同學們的小管家，和大家一起學習，共同進步，這是我成長中最大的快樂。
我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。
我熱愛舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。（六一節期間，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會）我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成為一個"秀外慧中"的美麗而自信的女孩。
我是學習委員，體育委員，值日組長，雖然"身兼數職"，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動，帶領大家認真完成值日任務，為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我，"一屋不掃，何以掃天下"，我深深地明白這個道理。
我自信，我是一個全面發展的小學生，每一年，我都會被評為"全面發展星"，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我！
學生自我介紹2
我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的.孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數是單數，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。
我喜歡寫字。每天都會記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對虐文情有獨鐘。這個暑假，我寫得開始平靜，應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什么。
學生自我介紹3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我是x號選手xxx，很高興今天站在十佳少年的舞臺上，我感到萬分榮幸。
我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩，我愛好廣泛，讀書、寫作和畫畫，我都十分喜歡。我熱愛生活，希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵；我在讀書時，絲毫不會懷疑郁金香是拇指姑娘的家，不會懷疑善良的仙女擁有點石成金的能力；在手執畫筆涂鴉時，我感覺整個世界的魔力都卷入了我的畫筆中，讓我繪出這個美麗的地球。
我在學校團結同學、樂于助人、熱愛學習、上課認真聽講、積極發言，課后仔細完成作業。在每學期的期末考試中，我都取得了優異的成績，同時也獲得了學習標兵、三好學生、優秀少先隊員、文明學生等獎項，同時我也積極參加學校組織的各種比賽，并取得了好成績。
由于我對英語和寫作有著濃厚的興趣，所以我經常在課余時間鉆研，付出就有回報，20xx年在東江時報舉辦的`"大美哈施塔特征文比賽"的領獎臺上，有我捧著一等獎證書的身影；在惠州市翻譯工作都協會主辦的"格靈威杯惠州市幼少兒英語風采大賽"中，我榮獲低年級組一等獎；在20xx年xx月xx日，我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報……
學生自我介紹4
我叫汪雨彤，今年8歲，就讀于南陽油田實驗小學三年級一班。
我的個子高高的，圓圓的蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛，總是抿著小嘴巴，不怎么愛說話，那是你們不了解我，我其實很調皮的。
我喜歡畫畫，因為畫畫能培養我們的想象力和創造力，即增長各方面的知識，又能鍛煉動手能力。勇于在生活中發現美，繪畫出一幅幅藍圖。在學校，美術老師的繪畫是那么的精美漂亮，我好羨慕。同學們，誰畫的好，還能得到老師的獎品呢!要是從小有畫畫的小習慣的話，長大了，也能當美術老師，那該多好啊!
我還喜歡彈鋼琴，你們知道為什么嗎?因為彈鋼琴能陶冶人的情操。每當，我的雙手隨著黑白鍵跳躍的音符，在這優美的旋律，這美妙的.樂譜，讓我忘掉一切不開心的事。
我最喜歡看書，媽媽說“讀書可以陶冶自己的性情，可以提高寫作能力，可以提高理解能力……”。尤其喜歡《蘋果樹上的外婆》，我上廁所的時候也在看。從書中，我學習了很多做人的道理。
我的缺點是膽小、身體不太好，讓媽媽每天牽腸掛肚、但驚受怕;我一定要變得勇敢一些，好好鍛煉身體，不讓媽媽再擔心了。我的優點也很多，我是個活潑可愛的小女孩，樂于助人、團結同學、尊老愛幼，是我的品德。我衷心希望我的好朋友來我們家玩。
嗨!這就是我，你愿意和我做朋友嗎?
學生自我介紹5
我叫xxx，今年x歲了，在xx市xx小學x年級x班上學。我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。在學校我更是勤奮學習，尊敬師長，團結同學的好學生；在家里我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。
我從一年級開始就擔任班里的班長。作為一名班長，我知道肩上的責任有多重，所以我在各個方面都嚴格要求自己，要遵守紀律、熱愛集體、團結同學，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。在老師和同學們的.關心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
在學習上，我也總是嚴格要求自己，做到課前預習，課堂認真聽講，積極回答問題，并做好學習筆記，課后認真復習。對學過的知識做到心中有數，有不懂的問題主動請教老師和同學，作業從不拖拉，所以學習成績也一直不錯。
我也和其他同學一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學習了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既了解了我的一天所學內容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點，比如字寫得不夠認真，有時做題容易粗心大意，經常出現把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以后改正這些缺點，努力完善自己，從而使學習能夠更上一層樓！
學生自我介紹6
大家好！
我叫吳蘇萌，來自于英橋國際學校三（1）班。
我的興趣愛好有很多，有羽毛球，有看書，有唱歌，還有跳繩…很多很多，數也數不清，可是我最喜愛的還是看書。
記的有一次，我一下子就看了幾個小時的書，直到媽媽喊我去睡覺時，我才依依不舍的離開了書。晚上，在床上，我還想為什么后來安琪兒不在崇拜表哥---林子聰，而是去崇拜馬小跳呢？想到這里，我便悄悄的拿出手電筒，在被窩里看了一夜的`《淘氣包馬小跳》之笨女孩安琪兒。或許你會問我：“你為什么這么喜歡看書？”我會毫不猶豫的回答：“書就像大海一樣，我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂，從中可以獲取無窮的知識。你說我怎么會不喜歡啊？”
正因為我喜歡看，所以我的作文寫得還可以，其中兩篇名為《刷牙》和《蘆薈》的作品還刊登在《小主人報》江陰小記者站9，10月份專刊中。
我有一張能說會道的小嘴巴，朗讀起詩歌課文來感情色彩很豐富。
看，這就是我，一個性格活潑、聰明、開朗的小女孩-----吳蘇萌。
學生自我介紹7
我是一個愛讀書的少先隊員，每天上學，我常會利用課余時間看書。我告訴媽媽：你給我買得書太好看了！不想浪費時間！連下課我都舍不得出去玩了。晚上，做完作業，在溫柔的燈光下，捧著自己心愛的書，有開心，有擔憂，有恍然大悟的.拍手叫好，仿佛身臨其境，其樂融融，溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特征；從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。
我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話，那是最大的遺憾！
學生自我介紹8
我喜歡學習英語，十佳中學生自我介紹。在xxx學校學習期間，每學期都被評為"三項全能"學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位名人曾經說過："生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛"，廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的.被當選為學校初x（x）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！
學生自我介紹9
我叫xxx，是一個充滿自信、陽光向上的女孩。我在生活上勤儉節約、孝順父母、尊敬師長、團結同學。在學習上始終保持積極向上的`精神，面對困難，不言敗、不放棄。
在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予了我多項榮譽。
做最好的自己一直是我的座右銘，所以，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請大家支持我吧！謝謝大家！
學生自我介紹10
我叫xxx，今年xx歲，就讀于x年級x班，是一名陽光、帥氣、積極、樂觀的小男生。
我是一名有責任心、時時處處都能以身作則的班干部，老師交給我的每一項任務我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人，我曾經參加過鞏義市心連心志愿者組織的公益活動。
我覺得學習是一件很快樂的事情，在課堂上我能專心聽講，認真思考。作為小組長，我能帶領我們的組員積極投入學習和討論中，使每一節課都變得豐富多彩！我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學期我都被學校評選為"五星級子美好少年"，取得了"二年級數學達人""口算達人""英語達人""閱讀達人"等榮譽稱號。
我興趣廣泛，下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學習陶藝，也取得了很不錯的成績——"子美三級乒乓球運動員""子美乒乓之星""乒乓球單打男子組第一名"，在"上海漫游者杯"少兒游泳比賽的.蛙泳、蛙泳自由泳結合比賽中，取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學校參加了鞏義市藝術節空竹表演。
這就是我，一個優秀的帥男生。
學生自我介紹11
我是一個來自于廣東汕頭市某個農村的孩子,今年20歲，以前對所有事物都充滿好奇.所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校.來開始我的所謂的大學生活.雖然如此但是我對我的專業還是很有信心的.我所學的專業就是niit.正是由于這個專業才使對自己的前途充滿信心. 我覺得學好一門編程語言并不難,難的就是你自己不去學,我就是帶著這樣的思想開始我的求學之路.在專業老師和自己的努力下,我的`專業有所成就.雖然沒有考什么證件.但是我相信不會比那些考了證件的人差,java已經達到二級水平. 目前我已經做了兩個小型的項目.一個就是超市里面的收銀項目.還有一個就是音樂網站.我相信只要我自己努力學習,我會走得更好,同時我也是為了有這天的到來.如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話，我期待著你們的面試通知！謝謝！
學生自我介紹12
尊敬的校領導、老師、同學們：
我是x年級x班的學生，我叫xxx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。
我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。
"別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到"這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的'不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。
我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。
我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望！
學生自我介紹13
在親友看來，我是一個不愛說話的女孩；在朋友看來，我是一個直爽的女孩；在家長看來，我是一個叛逆的女孩；在我自己看來，我已經很懂事了。
親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯，每到過節的時候，一大堆我認識的不認識的人，見到我，都會拉著我的手，摸著我的頭，笑瞇瞇的問我："哎，今年又長高了！考了多少分啊？"我的回答永遠只有一個字，那就是"嗯"。因為我根本沒有長高，我的成績也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切，就會責怪我："這孩子怎么不知道叫人呢？真是不會說話！"時間長了，我也就真像媽媽說的'那樣，不愛說話，不會說話了。
在朋友的眼中，我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥，我就會快步的走到那個人的前面，假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說："真是浪費我的眼神了，長得不怎么樣啊！"我旁邊的女生就會捂著我的嘴巴，拉著我飛快的跑遠。
媽媽總是說我不聽話，說我叛逆。其實我自己覺得，我已經很聽話了，可是我不管做什么，媽媽總是不滿意。我想，也許是因為家里有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧，成績也好，所以成績一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那么普通，那么不聽話吧。總之，我做的一切，媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些，媽媽就會很生氣的說："想造反嗎？"我聽了會在心里小聲的嘀咕：下次我就學我哥，故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧？可是猶豫了半天，終究還是下不去手。
在親友，同學，家長的眼中，我有著不同的性格，他們在和我的接觸中，了解了不同的我。其實，在我自己的眼中，我只是一個性格有點內向的，渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了，開始有自己的思想，開始懂事了。可是，卻沒有人真正的了解我，沒有人真正的走進我的內心世界，認識一個真實的我。
這就是我，一個在不同人的眼中，有著不同性格的女孩。
學生自我介紹14
我叫xxx，在xx班學習，是班里的文明監督員、數學課代表。我性格開朗，語言幽默；行為文明，；尊敬師長，友愛同學；快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質疑，成績優異；興趣廣泛，愛閱讀；在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為"優秀班干部" 、"五星少年" 、"數學達人" 、"閱讀之星" 、"兵乓運動之星"，在學校優美環境，優秀理念熏陶下，我在子美小學這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發展。
一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學校，有著很強的集體榮譽感，非常樂于幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象，我發現后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業，時常在班里同學面前夸我講題講的好。我想人人都優秀了，班級就更團結向上了。這是提高鍛煉自己的機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，"送人玫瑰，手留余香"，何樂而不為呢？再比如xxx同學數學學習成績較差，他本人經常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的不足，指出他學習的`缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對于他數學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人，在經過半個學期的努力后，他的數學學習成績在班里提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就說："吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了！"
二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。
作為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處，人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然后再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關系，設身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書，受益匪淺
我每天都遵循著"好心情、好身體、好習慣、好方法"的原則快樂地生活著，學習很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮！
我是一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲！我追求卓越，力爭完美！
學生自我介紹15
我叫xxx，是x中學初x（x）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的"小助手"，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的`問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的"麥當勞杯"消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
學生自我介紹16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！揚起風帆，希望啟航，正如李白所說："長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"我就是來自x年級x班的xxx。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友；因為這份樂觀，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。
在學校里，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導下，在同學們的熱心幫助下，我每學期都是技能競賽"小能手"，每年度都是"全面發展星"。曾才先后獲得：學校第三屆"紅領巾杯"讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和"小演奏家""小畫家"、"小書法家"、"文明標兵"、"四個好少年""文明少年"等榮譽稱號。并在20xx年"中華少年迎春書畫會邀請賽"中獲一等獎。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員！我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的`行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生自我介紹17
大家好，我叫xxx，是個小學生，在上x年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。
我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。
我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個粗心大意的`小男孩，有一次考試我把幸福的"幸"寫成了辛苦的"辛"，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。
學生自我介紹18
從遠處望去我是個帥氣的男孩，其實這只是外表。而我是很不講究衛生，卻很愛勞動；不愛打扮，但是個助人為的小"男子漢"。
貪玩，才使我不講衛生。我們玩游戲的時候，因為跑得太快才把褲子摔黑；寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過后我會把衣服洗干凈不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務，媽媽會說我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反，早上起來不洗臉，頭發像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衛生的`男孩也會在別人生氣的時候逗人開心；別人受欺負時我會挺身而出，我的朋友都說我是個勇敢的"男子漢"。
這就是我。
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