個人自我介紹15篇【優秀】
當來到一個新環境中,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編整理的個人自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自我介紹1
姓名:王鵬
生日:20xx年3月21日(農歷二月初八)
性格:開朗、活潑
優點:思維敏捷、接受能力、適應能力強、自尊心強、上進心強、喜歡讀書,
有一定的朗讀能力。
在學前班的匯報演出中擔任主持人,英語短劇表演中飾演主角,
并參加了多個節目的表演。
在皇家花園餐飲部舉辦的二00八年新春聯歡會上擔任主持人。
缺點:頑皮、淘氣、不愛吃東西、吃飯慢。
做人的準則(他自己總結的.):不管別人做的好不好,我一定要做到最好!
個人自我介紹2
今天媽媽騎著自行車帶我出去玩兒,可是自行車后面有個妹妹的車座,我只好坐在了車座里,可是我長大了根本坐不進去。
于是我媽媽讓我自己騎試試。說起騎自行車,記得去年冬天的時候,爸爸教會我騎我的小車子,那個自行車是童車,有四個輪子,爸爸給后面的兩個小輪子去掉了。我們就去大學校園里的操場上去練車,那地方真大還沒有車,真是學騎自行車的好地方。我記得爸爸在后面扶著,騎上去一搖一晃的`,無法掌握好平衡,摔了好幾次,我有點不想學了。爸爸就鼓勵我做什么事情不能半途而廢,遇到困難要想辦法解決,再試幾次就會好的,說他小時候學騎自行車時學了好長時間呢,說我比他強多了,還夸我進步很大,我又試了幾次,騎著騎著不知道他什么時候松手沒有幫我扶著,爸爸高興地對我說:我學會騎自行車了,我也很高興,覺得自己很了不起!
可是我還沒有騎過這么大的自行車,自行車比我都高。當時心里還是有點害怕,我也想嘗試一下,媽媽在后面幫我扶著,我就騎上去,剛開始一搖一晃的,慢慢地我就讓媽媽松手不扶,往前走了不多遠,一不小心還是摔倒了,但是我扶起車子繼續騎上去試試,這次比較順利沒有摔倒,我很開心,大自行車我也會騎了。
我發現騎自行車是一件特別好玩兒的運動,還可以鍛煉身體,還能鍛煉我的平衡能力,我最愛騎自行車運動!
個人自我介紹3
我叫崔子超,今年九歲了,我現在成安向陽小學上三年級一班。
我是一名少先隊員,學校的各項活動都少不了我,我是一個性格活潑開朗的'小男生,我的愛好很多,我喜歡畫畫.唱歌.看漫畫書喜歡和同學們在操場上做游戲。
我最大的優點是樂于助人,記得有一次我們班有個同學他是個貧困生,他一天沒去學校我去他家看他,才知道他是單親家庭,現在他媽媽有病了,他既要照顧媽媽又要料理家務學也上不成了。我看到此景心里特別難過。回到學校我和同學們組織了愛心護住小組,又捐獻了錢,好讓他早點回到校園讀書。我的做法當天老師就知道了,并且也參與了這次救助還表揚了我,在幫助別人時,別人得到了快樂我也得到了快樂。
我這人很樂觀,我希望我的朋友都很快樂。
個人自我介紹4
大家好,我叫汪xxx,下面是對我的自我介紹,大家請看:
你看我,個子高高的,眼睛大大的,戴上一副黑邊眼鏡,不胖也不瘦,是不是很帥。一張能說會道的`嘴巴,就連上課也忍不住想說話,不過,我知道這是不對的。
我今年9歲,體重41公斤,身高115米。我的身體壯壯的,很結實。
我的性格很開朗,喜歡交朋友,我已經有很多朋友了,而且,都是在一次玩耍中認識的。我還喜歡看書,特別是雜志類的,我比較喜歡看《聰明語文與數學》,每次下午一去學校,我就會拿出它來看。
這就是我,一個頑皮又搗蛋的小男孩。
個人自我介紹5
各位同學,別來無恙!鄙人姓高,單名一個爽字,字良川,號滄溟,江蘇鹽城人。這是我第二次被選為班級之星。說實話,這兩次當選,我真的不知道為什么選我,這不是謙虛,是實話。比我優秀的人很多啊。但是呢,能得到老師同學的認可,我還感到挺幸福的。
我最大的愛好是斯諾克。但是僅限于在電視電腦上看比賽,從未親手搗過。本人最崇拜的'斯諾克選手是大名鼎鼎的RonnieO’Sullivan和JuddTrump。我對這項運動的愛好不僅在于其本身,更多的是在于其體現出來的精神。這是一項十分智慧的運動,需要有睿智的頭腦和創造性的思維。
有認識我的人說我數學特好,其實不是這樣啊。我放假沒事的時候喜歡研究一些斯諾克高手的擊球線路,這大大加強了我的數學思維,尤其是幾何思維。所以,頭腦是需要鍛煉的,并非天生就那么靈活。
還有一點,我很喜歡運動。每天跑6公里,150個仰臥起坐,150個俯臥撐,還有那5公斤重的啞鈴舉100多下。所以我的身材特別好,平時沒事我照鏡子看那六塊腹肌還有二頭肌,連我自己都特興奮。
我最大的優點就是心軟。不管對什么人,都特善良。殺人不犯法,我也下不了手。所以經常被人欺,不過我很享受這種“被人欺”的感覺。很多人都說我瘋了,我想他們是對的。
個人自我介紹6
我叫李函潞,我的英文名字叫Lulu,我是一個聰明伶俐的小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。
順便告訴你們一個小秘密,我和姐姐李函陽是雙胞胎小姐妹,但是我有一個小毛病,就是總喜歡姐姐手里的`東西,即使爸爸、媽媽給我們買來的東西一模一樣,我也總是認為姐姐的東西好,嘿嘿……,真沒有辦法!
個人自我介紹7
一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發,一笑起來就會露出小酒窩;皮膚白白的,個子不太高,待人熱情大方。你能猜出他是誰嗎?對了,他就是我,一個充滿陽光的`男孩。
我熱愛運動,如足球、籃球、乒乓球、跳繩……但是我的最愛是乒乓球。鄧亞萍姐姐是我的偶像。鄧姐姐作為我們河南的一名運動員,球藝高超,取得了優異的成績。我把鄧姐姐當作自己學習的榜樣,刻苦練習打乒乓球,有了很大的進步。印象最深刻的是去年冬天,焦作日報小記者工作中心的工作人員組織我們參觀市太極體育中心,到了乒乓球館時,我和其他小記者比賽。雖然我年紀小,但我能沉穩應對,拿著球拍順利接球,用力一拍,把對方打得落花流水,個個成了我的手下敗將。小朋友們,你們愿意向我挑戰嗎?我不僅熱愛運動,還熱愛閱讀。《神奇的校車》《爺爺一定有辦法》……有一次放學回家,我一邊走路,一邊看書,一不小心撞到了電線桿上,雖然頭上碰了個大包,但我享受到了讀書的樂趣,增長了知識,心里還感到一絲甜蜜。
這就是我,一個熱愛運動、喜歡閱讀的男孩,快快來和我做朋友吧!
個人自我介紹8
大家好,我叫余京蓉,今年九歲半,屬牛,在延安實驗小學四年級十四班上學。
我長著烏黑發亮的長頭發,柳葉眉下有一雙水汪汪的小眼睛。我整天都是笑瞇瞇的。看起來很友好。
我的性格很大方。記得有一次,我的幾位好朋友要來我家,我就把好吃的和我所有的玩具都拿出來了。他們一到我家先吃了一些東西,就去玩玩具了。這時我看到有一個好朋友拿著我最好的玩具愛不釋手,好像很想要。我就對他說:“你想要這個玩具?那我就送給你吧!”這幾個朋友都給我大拇指,我也露出了燦爛的笑容。
我的.特長是繪畫。去年六一兒童節的時候,學校舉行了一個繪畫比賽。每個班只有一人可以參加,我被老師選上了比賽。在經過激烈的比賽之后,我得了一等獎的第一名。我蹦蹦跳跳地回到教室,同學們和老師都表揚我,我心里非常開心!
我的優點是跑得快,有一次我們學校舉行運動會,有跑步,跳高,跳遠……我代表班級去跑步,結果得了第一名,因此還被稱為“運動大王”呢!
我的理想是當一名科學家,因為我想以后發明出很多高科技東西,造福人類。
這就是可愛的我。
個人自我介紹9
哈嘍!大家好!本人姓×,名。今年七月初,年齡榮幸地升了一級,變成十級,我笑起來,左邊有一個坑,嘿嘿!想知道詳情請繼續“細嚼慢咽”啰!我真是一個實實在在的小書迷。
本人的性格用一句話來形容,好的不能再好了!——玩起來像個瘋子,學起來像個書呆子。
因為暑假到了嘛!每天都會“不臟不歸”。今天也不例外,但老天不賞臉,便發起了“河東獅吼”,口水沫兒落了下來。我們也善不罷休,打著雨傘在樓下玩得十分起勁,滑滑板哪,老鼠偷油啊依然唱著進行曲。當然每個人摔倒的幾率也是百分之九十九點九九九九九九(循環小數)那天晚上回家后,我們也成了名副其實的落湯雞,下雨的時候,大人們都很開心,因為我們不會下樓去玩了,衣服也不會臟了。可我回去,大人們出乎意料:出去玩了不說,衣服更臟了。
每一個星期六,我學完跳舞后,都會去看書,當然忘記時間的幾率也是百分之百。今天也和往常一樣,學完跳舞后投入了書的海洋,那時,我忘記了所有的煩惱,忘記了自我。差不多過了兩小時,手機響了起來:“傷不起!真的傷不起…”一個阿姨說:“小朋友你的電話響了!”我的'好朋友說:“我家有一本同樣的書,我借你看看!”我立刻放下書,說:“好啊,好啊,真的嗎!”“書呆子,你手機響了,吵到大家了,玩起來的時候比誰都起瘋勁勁,沒想到你還有安靜的一面啊!”好朋友說道。我臉唰的一下紅了,恨不得找個地縫鉆進去。
個人自我介紹10
從小吧,我就是這么個人:外向、從不認生,還喜歡跑來跑去……咱們這個鎮上的人阿,都認識我,倒不是因為我有對單眼皮,而是看我這性格。
記得那時我剛上幼兒園,我不想上課,因為那些爸爸已經教過我了,所以我很無聊:老師為什么要反反復復教這一個?為什么不叫其他的。我像是下了什么決心似的站起來:“老師,這些我爸爸已經教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應,我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當我踏進門檻的時候,全班小朋友就爭著出來,我進不去了,便與他們一齊玩兒。老師竟然忽視了一點,此刻還是上課時間呢自己搖了鈴鼓,那不是叫班上的小朋友下課?這時,其他班上的小朋友透過窗戶望見我們都出來玩,嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了……
還有一次,是我五歲時發生的`事,經過這件事后,我發現我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市,我很高興,一路上蹦蹦跳跳,好不快活!一到超市外面我便到處亂跑,這兒的新鮮事物太多了,我按捺不住自己的情緒,激動得跳起來!等我安定下來后,才發現自己的處境,自己正在很多人的地方。我左看看右看看,咦?爸爸媽媽呢?他們跑哪兒去了?奇怪。可我并沒有哭,仿佛是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我:“小妹妹,你看這么熱的天,想不想吃冰淇淋呀?阿姨給你買哦。”“我才不要呢!你買的冰激凌不好吃,壞人!”我說到這,連忙跑開了。她追我:“小妹妹,你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個大壞蛋!”我大聲說。她追到我,蹲下來,拉著我的手說:“走,阿姨帶你去……阿!”她一聲尖叫我總算松了口,她的手上被我咬了一口,滲出了血。“爸爸媽媽!你們在哪兒阿。”我大聲叫。爸爸最先發現我:“呀!你咋在這呀?我和xxx都要急死了!”“爸爸,那個人要給我買冰淇淋。”我指著那個阿姨說。“沒人阿。”爸爸說。“咦?她不見了?”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。
這就是我,性格開朗的我;膽大的我;有愛心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。
個人自我介紹11
我的名字叫xx,我是男孩,今年6歲,我們家有四口人,爸爸是一個化學老師,他在正心高中教化學,媽媽是個語文老師,她在大學里教書,我有一個哥哥,他是初中生,他準備參加入學考試,我很長的很高,眼睛很大,現在我已經五年級了,我學習不是非常好,但是我喜歡英語,所以我的英語比別的科目好,我喜歡唱歌、畫畫、打籃球,在空余的`時間我喜歡讀英語故事書,有時也會上網和并下載英語學習資料,因為這樣可以增加我的詞匯量,我想我會掌握好英語。
個人自我介紹12
我有很多愛好,其中我最喜歡的`是唱歌。小時候我完全不聽歌,媽媽也經常對我說“潑冷水”。因為我五音不全。,歌曲名言)但是我沒有灰心,我練習了。今年參加學校合唱演出,6月份在縣里進行了比賽。真的是“功夫不負有心人”。
說到我的缺點,一點一點地挑出來,真是不少。有一個缺點可以讓我“受苦”,那就是粗心。哎呀,每次考試都得意洋洋地出現了“它”。“它”登場的例子太多了。前幾天考試我不小心寫錯了8分應用題。啊,我可能要改掉我粗心的缺點。
個人自我介紹13
HI!同學們好,
我是李x,我來進行一下自我介紹。來自xx。我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年x歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。
看!鏡子里的那個女孩是誰呢?
她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的.女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮后果……
我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。
幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!
個人自我介紹14
我叫蘆瑋,今年10歲了,是舞鋼市第三小學的學生,我該上五年級了,我長得還可以,圓圓的腦袋,細細的眉毛,一雙明亮的小眼睛,高高的鼻梁下有一張總也封不住的小嘴,害得媽媽整天說:“閉嘴!”
我的愛好是看書,媽媽說我是個“小書迷”!只要我一寫完作業,就看書,看完了又吵著讓媽媽給我買。媽媽經不住我的.軟磨硬泡就答應了,這不,前幾天,媽媽又給我買了三本。每當我看起書來,就是打雷了有時我也聽不見,即使上廁所的功夫我也會帶上書。你看,我是不是一個名副其實的“小書迷”呀?
我的優點是不驕傲,有一次,全班同學就我一個人考了100分,可我就是不驕傲。
我的缺點是粗心,記得有一次考數學,我在練習本上驗算的答案是106,可一寫到卷子上就成了601,結果,由于一分之差,沒考100分,你說我粗心不粗心。
這就是我,一個長相一般,又十分可愛的小女孩。
個人自我介紹15
我張恒源,今年八歲了,是一名二年級的學生。
我是個非常愛學習的學生,課堂上認真聽講,用心思考,積極回答問題,課后作業總是細心、按時完成。
我非常守時。早上鬧鐘一響,我就快快穿衣起床,吃完飯按時上學,從來沒有遲到過。
我愛運動,愛打籃球。體育課上,我投籃特別準,進球的次數也多,就連體育老師也說我是個打籃球的人才。
我是老師得力的'小助手。每天放學后,我先整理好路隊,把同學送走,然后把教室門窗關好,鎖好門再離開學校。
以后,我還要更嚴格地要求自己。做一個讓爸爸、媽媽、老師、同學都喜歡的孩子。
【個人自我介紹】相關文章:
(精選)個人自我介紹07-14
[精選]個人自我介紹07-04
個人自我介紹(精選)07-04
(精選)個人自我介紹07-15
個人自我介紹【精選】07-15
個人自我介紹(精選)07-03
【精選】個人自我介紹07-11
個人自我介紹[精選]07-12
個人自我介紹06-13
(經典)個人自我介紹08-07