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個性自我介紹演講稿
來到一個新的地方后，我們往往需要進行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的個性自我介紹演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個性自我介紹演講稿1
我是上海市閔行區黎明小學五（2）班的學生，今年12歲。我品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。20xx年10月，獲上海市第四屆小學生現場寫作一等獎。20xx年2月獲得“我真想這樣長大”華人學生大幻想征文比賽優秀獎。20xx年6月獲得第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽三等獎。20xx年獲得了上海市通用外語水平等級考試的二星級證書。20xx年10月獲上海市第四屆小學生現場寫作三等獎。20xx年，獲上海市閔行區少兒影視征文比賽一等獎。
一、品學兼優，屢獲佳績。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在年級組的前三名。我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。俗話說：山外有山，樓外有樓。我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，是一名挺懂事的“小大人”，大掃除活動，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，敲碎了自己心愛的'儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。在班級里，我是個優秀的組織者，還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、善待差生，樂于助人。
祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的陳衛楊、馬誠等同學。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，同學沒帶傘，就主動上前招呼，送他們回家。上五年級后，班上有些同學路途遙遠，總是主動代他們做好值日生工作……這么熱情，這么富有愛心，我是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
個性自我介紹演講稿2
我自信，但并不自負，因為我愿意承認有些事情我的確做不到!
我執著，但并不固執，因為我愿意看見我的堅持換來最完美的結局!
我瘋狂，但并不驕傲，因為我愿意相信我可以做到的你也可以做得到!大家好，我是來自四年級的彭美美，古希臘哲學家，伊壁鳩魯曾說過：對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。信念對我們來說非常重要，今天我站在這演講，心中只有一個信念：我要戰勝內心的恐懼，在全校師生面前，敢于大膽的展示自我!今天我要演講的題目是：好習慣成就好人生!
習慣決定命運
演講開始之前，我想問同學們一個問題，成功是不是一種習慣?(同學們回答:是)那失敗是不是也是一種習慣?(同學們回答：是)既然都是一種習慣，為何會成功?為何會失敗?其實，成功是因為堅持不懈，而失敗是因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，簡單來說成功與失敗的最大區別來自于不同的習慣。
一天，一位老師與他年輕的學生一起在樹林里散步。老師突然停下來，并仔細看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了，它的`根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹，年輕學生幾乎看不到它的樹冠。
老師指著第一株植物對他的學生說：“把它拔起來。”學生用手指輕松地拔出了幼苗。“現在，撥出第二株植物。”學生聽從老師的吩咐，略加力量，便將樹苗連根拔起。“好了，現在，拔出第三株植物。”學生用一只手進行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下。“好的。”老師接著說道，“去試一試那棵橡樹吧!”學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。“我的孩子。”老師嘆了一口氣說道：“你的舉動恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大啊!”
其實，我們的習慣就像是故事中的植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說，好習慣一旦養成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長成“巨樹”的過程中，被重復的次數越多，存在的時間也就越長，它們也就越難以改變。
英國教育家洛克說：“習慣一旦養成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發生作用了。”事實確實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
個性自我介紹演講稿3
大家好！我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再適宜不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的`男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的開展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
個性自我介紹演講稿4
大家早上好！
在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天里，很快樂能和在座的朋友們一起參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：作為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的`人生，就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求！我廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自己的語言表達還缺點什么，聽了顏老師的示范課后，我才知道演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就一定會使自己的人生更精彩！大家說對不對！
最后，衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優秀的炎黃子孫！謝謝！
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