【熱門】1-2分鐘自我介紹范文匯編5篇
當來到一個陌生的地方時，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
各位老師：
早上好！
非常榮幸能參加這次 面試 ，本人是***號考生，報考的職位是***，希望通過這次 面試 能向各位老師學到更多東西，以下是本人的 求職 自本人介紹 ：
本人來自美麗的海濱城市**，今年24歲，是**大學**專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育本人長大，本人的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間本人刻苦學習，不負眾望分別獲得**—**年度二等獎學金，**—**年度和**—**年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，本人還積極參加各種社會實踐活動。本人曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓本人學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為本人更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是本人業余最大的愛好，本人計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。本人是班級的籃球隊主力，本人覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到本人的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后本人將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次本人選擇這個職位除了專業對口以外，本人覺的本人也十分喜歡這個職位，相信它能讓本人充分實現本人的社會理想和體現自身的價值。本人認為本人有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可本人，給本人這個機會！
個人 自本人介紹 完畢，謝謝各位老師！
1-2分鐘自我介紹 篇2
我希望可以加入學校學生會紀律委員會組織，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為學院的發展，一切為學院的管理，一切為學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請各位前輩們可以給我一個實踐的機會。
1-2分鐘自我介紹 篇3
我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，發奮給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著職責感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我發奮的目標。
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊個性是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫忙別人的過程中，我不僅僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份職責，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時刻的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，正因那里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道就應把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力勵志文章
我生活在一個和諧、團結、友愛、用心向上的班群眾，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到十分幸福，也十分愿意為群眾貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，發奮完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一齊創造一個良好的'學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，用心主動回答老師提問，充分利用課上時刻明白掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，用心向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。正因我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光輝的頂點。分開的時候
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜愛曲目彈給大家聽，和同學們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將發奮練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出發奮才會有收獲。
我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人以前說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我必須會繼續發奮，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
1-2分鐘自我介紹 篇4
我叫**。所學專業財政學。畢業于**大學。
本人性格開朗，穩重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感；在生活中嚴于律己，勤于動手；在學習中能不斷充實自我，并能充分聯系實際，不斷積累經驗；能承受較大的工作壓力，認真，具有吃苦耐勞的精神，有責任心，能迅速適應各種工作環境并融入其中。
作為一名200*年畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
1-2分鐘自我介紹 篇5
我是南廠街小學四（1）班的文嘉美，我今年十歲。
我爸爸媽媽之所以叫我嘉美，是因為爸爸媽媽想我長大后多讓我得嘉獎，讓我長大很美。所以給我取名為嘉美，我名字里的“嘉”跟我很符合。我常常得獎狀，受到老師的表揚。我的愛好很多很廣泛，我喜歡：唱歌、跳舞、體育運動。體育運動中我跳雙搖取得第二名。我的學習成績很好，在班里都是數一數二的，去年期末考試的時候，我語數英都在95分以上。
我的特長只有一個跳舞，別看只有一個，我會很認真的對待。我跳拉丁舞我得過國際的銀牌。我有個非常大的愿望，就是長大當一位優秀的跳舞老師，我非常羨慕我們的舞蹈老師，所以我決定長大一定要超過他。我非常喜歡的一句格言就是周說的“為中華之崛起而讀書”我今天來到這個班，就希望成為你們的好朋友。
我們以后要團結友愛，共同進步，謝謝大家！
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