研究生學期自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的研究生學期自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研究生學期自我鑒定1
本人自20xx年考取xx學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較的進步:
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
研究生學期自我鑒定2
兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常
的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關心國家事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中并沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。
研究生學期自我鑒定3
轉眼間,研究生生涯的第一個學期馬上就要過去了,在這個學期里,相對于本科階段,我從心理上、生活上有了非常的變化,其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來,例如自律性差,生活不規律等,但是也同時肯定了自己的一些優點,例如團結同學,善于創新。首先,要感謝薛老師的諄諄教誨,每個星期六家一起去友誼校區參加講座,薛老師幾次講話,讓我深受啟發,為研究生的學習注入了強勁的動力。這個學期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學們無微不至的關懷,尤其是在學期中我有一次崴傷了腳,劉媛博士多次我買藥,關注我的傷情,李微山同學還我帶飯,這些都令我十分感動,家對我的助我都會銘刻在心。這個學期主要以學習課程為主,回顧這學期的課程學習,談不上刻苦,也還算較為認真對待,希望在期末考試中取得好的成績,為以后的科研打好基礎,開好頭。通過這一個學期的學習實踐,我總結了以下幾點:
一、理想與現實的差距
如果說學生都是天之驕子,那么應屆研究生新生尤其是外校考入的新生,經過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰后進入目標中的學校,胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環境,家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高,當經過一段時間學習、生活后,逐漸發現心中描繪的那個完美形象在一點一點的隕落。現實總是不那么盡如人意,當理想與現實的差距慢慢凸顯出來,就會產生迷茫和失落感,嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日,從而影響生活工作學習。
二、學習上的困惑
考上研究生的同學多是原來學校的優秀者,在本科的班級中處于成績的`領跑地位。但是在新的學習階段里,有一部分同學心中萌發出一股焦慮,這么多學習好的人聚集在一起,我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現。另在開學教育上校領導介紹研究生畢業所需達到的畢業論文質量要求,在相當一部分同學看來,這么高的要求自己能否完成,我要是寫不出那么高水平的畢業論文、未能在指定刊物上發表,是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業證,到時何以面對家中父老、廣同胞!
三、能力上的擔憂
能力包括很多種,與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等,特別是是否具有職業上的能力。很多人覺得自己不夠優秀,想要盡快加強這方面能力的培養,但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養,現在吃好、玩好,在學習上別掛科就OK了!
四、對就業的迷茫
除少部分人將來繼續讀博外,部分人在三年后就要面臨就業問題。據了解,考研的一部分同學在四時潛心苦讀,并未關心和接觸過尋找工作的問題。因此,如何得到招聘消息,如何做好應聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現在考慮這個問題顯得有些為時尚早,但這確實是一個不得不值得關注、且未來會有越來越多的同學關注的話題。因為現在就有同學問我,學校的就業網站怎么登陸,想去聽聽某個公司的宣講會。
五、解決方法
形成這些因素很多,包括家庭因素、社會因素,以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的,只能去調和。
概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話:思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關懷、學習和工作上多多指導。用同學們容易接受的方式進行思想教育;引導同學化壓力為動力,宣揚同學之間互相關心、互互助,少些摩擦多些忍讓,共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源,盡可能的讓同學們辯清方向,少走彎路。
以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法,可能會有一些遺漏,我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人,站在比我們高的高度上看研究生學習生活,也許會有另外一些我們現在還未體會到的感觸與指導性的見解。
研究生學期自我鑒定4
光陰似箭,一晃一學期的中職生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中職生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個學期。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的中職生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的中職生。
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