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高考考生自我鑒定
一位高中生的高考自我鑒定分為考生個人自我鑒定和老師鑒定兩方面。分別都是些什么內容呢?以下是一篇高考考生自我鑒定范文,可供參考。
考生自我鑒定:
自入學以來,團結同學,尊敬師長,積極參加學校各類活動,學習努力,遵守學校各項規章制度,從不無故缺曠,敢于和社會不良現象做斗爭。我要付諸一切實際行動,實現自己的理想,必須做出艱苦奮斗作風,發揚中華民族的優良傳統,做自強、自立、助人為樂的合格中學生。努力向上,勇于拼搏,團結進取,開拓創新,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發展的新一代中學生,為社會作出貢獻。
我自2007年9月進入會澤縣第四中學就讀,抱著滿懷熱情的態度,想為自己的人生奠定堅實的基礎,好將來做出一翻好的成就,在學校里我對學習產生了極其濃厚的興趣,無不良愛好,樂于幫助同學和朋友,熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民,積極參與各類活動,豐富了自己的課余生活和閱歷,使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負,我一定會朝著認定的認識目標而奮斗不止,做一個合格的共青團員,做一名合格的當代中學生。
我是一個思想覺悟高,積極進步,性格開朗的中學生。在學習方面,我勤奮好學,不會因一個小挫折而自暴自棄,而會冷靜地分析自己失敗的原因,化失敗為動力,去面對一次次挑戰。我的人生格言是:有志者,事竟成。在家里,我是一個孝順父母的孩子。在生活中,我是一個樂于助人、尊敬師長、團結同學的人。愛好廣泛,積極參加學校組織的各類活動。在以后漫長的人生旅途中,我相信:我會努力做得更好。我要做一個各方面都優秀的中學生。
我在三年的學習生活中,積極參與學校組織的各類社會公益活動,從中受益很多,并掌握了大量的生活經驗和為人處世的道理,增加了人生閱歷,同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升,在今后的學習生活中,堅持保持自己的特色,全面發展自己,嚴格要求自己,為以后能在社會中立足打下堅實的基礎。
考生社會實踐
2009年3月參加“拯救地球母親”植樹節活動;
2008年5月參與學校組織的抗震救災捐款募集活動;
2008年10月到當地敬老院尊老敬老,義務幫助老人們清理衛生,修砌花臺,搬運雜物;
2007年暑假,到會澤縣新鑫超市進行社會實踐鍛煉;
2007年5月,在校團委組織下參與“遠離du品,珍愛生命”禁毒宣傳活動;
2007年2月,到當地衛生院參與“防治肺結核傳染疾病”的宣傳活動,為期2天;
2006年11月至12月,在昆明一家餐館進行社會實踐活動;
2006年9月,參與當地敬老院“尊老敬老”活動。
老師鑒定
該同學在高中三年學習期間,能夠一方面刻苦努力學習各科文化知識,一方面又注意鍛煉自我身體,使自身身心得到健康協調發展,同時發揮自己的特長,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,不斷成長,是一名合格的當代中學生。望該生在今后的學習生活中繼續保持積極奮進的狀態,完善自我,為社會作更大的奉獻。
該同學在高中三年學習期間,學習刻苦塌實認真,課堂思維積極,愛好廣泛,熱愛班集體,團結同學,待人熱情大方,樂于助人;遵守校紀校規,注重自身思想道德素質的提高,積極參與各項體育活動,是一名合格的當代中學生。
該生在高中階段學習期間,努力學習各門功課,并取得優異成績,課堂思維活躍,興趣廣泛;在生活中,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體榮譽,樂于助人,遵守校紀校規;積極參與各種體育活動,身心健康,是一名合格的當代中學生。
該生在高中三年學習過程中,學習刻苦努力,注重自身的身心全面、和諧發展,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人;并且有針對性地進行思想政治學習、道德品質學習、紀律法制學習和行為規范學習,認清改革形勢,熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮斗的志向,培養社會主義道德品質和良好的心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。是一名合格的當代中學生。
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