高中學生自我鑒定(通用20篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高中學生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
高中學生自我鑒定 篇1
高考已經結束了,從我走出最后一科考試的考場開始,我就從高中畢業了。雖然不知道我交出的答卷會不會讓自己滿意,但至少我努力過,不管結果怎么樣,我都可以接受。三年時間真的過的很快,好像昨天我才進入高中,今天就要畢業了。進入高中第一天的場景還歷歷在目,我卻已經要離開這所我學習了三年的學校了。
高中這三年,我的成績雖然不是班里比較好的,但也處于中等水平。我在學習上從來沒有讓父母操心,很自覺的學習。雖然有的時候成績會有起伏,但都在可接受范圍之內。從我上學以來,我的家庭作業從來不需要我的父母催我去做,回到家的第一件事就是寫作業,寫完作業再玩。因為這樣的習慣,我在高中的作業一直完成得比較好,鞏固了我在課堂上學的知識點,讓我更好的掌握知識。寫作業是鞏固知識的一個最好的方法,如果你在課堂上學懂了,但不去做,很快就會忘記。只有通過不斷的練習,才能夠加深記憶。
最讓我遺憾的事情就是在我進入高中之后,出現了偏科的現象。在上初中的時候,我的各學科的成績都比較的均勻,保持的也很穩定,成績都很不錯。但在上高中之后,我出現了很嚴重的偏科現象,有些科目能夠有九十多分,有些科目卻不能及格。這個現象從高一就有了,但我努力了很久,在高考的時候,都沒有改變這一現象,只是比高一的時候稍微好一點。這是我最為遺憾的事情,也是我高中唯一一件努力之后沒結果的事情。
相比于進入高中時候的成績,我雖然沒有很大的進步,但也在不斷的進步。從進入高中開始,我的目標就很明確。我不滿足于當時的成績,我想要進步。每一次考試,我的成績都有進步。雖然進步的幅度不是很大,但三年積累下來,也有了比較大的進步。我這三年,一直都在努力的學習。因為我知道,我之前這么多年的學習,也只是為了高中打基礎,為了我能夠在高考的時候取得一個好的成績。雖然現在成績還沒有出來,但是我相信,我一定能夠取得一個讓自己滿意的成績。
高中這三年,我時刻遵守學生守則上的規章制度,沒有做過違反紀律的事情,老師也經常對我們進行一些品德教育。在畢業的時候,我相信我是以一個品德優異的學生身份畢業的,我相信自己在大學里,也能夠堅持學習,讓自己變得更優秀。
高中學生自我鑒定 篇2
一如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出高中校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
1、政治思想方面:
積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立為人民服務的觀點,學會批評和自我批評,并在德、智、體全面發展。遵守國家法律及遵守學校各項規章制度。在校尊敬師長,團結同學以及愛護學校公物,關心集體。
2,學習方面:
擁有十分明確的學習目標,努力向上的學習態度,并且取得了優秀的成績,能熟練運用所學基礎理論,基礎知識和基本技能分問題和解決問題的能力。
3,文體方面:
堅持鍛煉身體,積極參加學校組織的各項文體活動,并在校籃球比賽中獲得團體冠軍的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌,組織參與校園十佳歌手大賽。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值。
高中學生自我鑒定 篇3
一想到自己馬上就要從xx高中畢業了,我的心中就有點激動,同時也有點傷感。激動是因為我們可以去更高層次的地方學習,傷感是因為以后不能常常見到自己的老師和同學們了。在這三年里,我和同學老師們之間建立起了非常深厚的友誼,見到他們就足以把我心中的灰霾一掃而光,是他們教會我了如何去學習,教會了我如何做一個讓大家滿意的人。
一、學習上
還記得剛入這個學校時,我可真是意氣風發啊,因為我自認為自己的成績不錯,在學校里應該沒有多少的對手。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉,因為我發現這里高手真的數不勝數,不少外觀看起來憨厚老實的學生那可真的是扎扎實實的學霸。在被打擊后,我也調整了自己的心態,我知道學習這可不是一下子就能弄好的,需要不斷地去進步,所以我還有很多機會呢。于是,從高一開始,我就一直在認真的聽每一個科目老師的講課,雖然有時候在覺得學起來很難,但是我相信只要我不放棄,那么一定能取得一些效果。就這樣,雖然我的天賦可能比不過一些同學,但是我肯努力啊,所以我在班上的成績一直是比較靠前的。
二、在思想上
我很清楚自己作為一個學生該做什么事情。在學校的時候啊,就要聽從學校和老師的安排,不能自己想干嘛就干嘛,更加不能頂撞老師,也不要和同學發生矛盾。在家里的時候,就要聽爸媽的話,畢竟爸媽又不會坑自己的孩子。
三、在生活中
這三年的高中生活,讓我學會了不少,也見識了不少。我本來是一個靦腆的孩子,但由于同學們的熱情,我變得越來越活潑開朗了。在剛入學的時候,我都不敢周圍的女生說話,但是現在就不同了,我不僅和每個同學都聊得很開心,還經常幫助他們解決生活中和學習上的困難,只要我能幫助到他們,我就不會吝嗇自己的行動。
因為我在校表現的還不錯,所以老師也經常找我幫忙,讓我做一些能幫到老師和同學們的事情,我對此沒有任何怨言反而覺得很高興,因為這是老師和同學對我的一種信任啊,幫助他們就是證明自己能力的機會。
不舍得啊,不舍得,馬上就要離開這里,然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里,我會學習到更多新奇的知識。
高中學生自我鑒定 篇4
時光如流水一般匆匆逝去,轉眼間,到班莊二小的支教工作已經一年半時間了。這一年多來,我努力盡到一名支教教師應盡的職責。在支教期間,我先后擔任了三個班的語文教學工作,其中還擔任過一學期的班主任,聽課一百多節,擔任了一位剛畢業的本科生的指導老師,指導青年老師上各類示范課,展示課,評比課十幾人次,組織學校的青年教師進行說課比賽,教學比武各一次,為老師們執教了示范課《大江保衛戰》和《徐悲鴻勵志學畫》,做了《小學語文需要文學教育》的講座,論文和教學設計在縣評比中獲一等獎。現將具體工作回顧如下:
一、思想政治方面
本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正。
二、業務工作方面
愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
任現職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師!
高中學生自我鑒定 篇5
三年的高中生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現如下:
一,思想上。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。
我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市比賽獲三等獎。校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。
三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的~人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中學生自我鑒定 篇6
在高中這三年來,我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.我平時認真學習,發揚了勤學好問的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處,認清自己的短處。經常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現自身的價值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學習生活中得到老師的批評和指正。
高中學生自我鑒定 篇7
在炎炎的烈日下軍訓確實是很累的,延續六天的軍訓生活圓滿落幕。這次不僅僅只是軍訓,而是以軍訓來訓出我們的集體凝聚力。現在我們身在一個集體中,我們需要的是團結,我們只有團結才能共同進步。不管是在學習上還是參加各類活動,我們都需要團結。
這次軍訓我算是倒霉吧,在這六天里,我每天都發燒。我多想請半天假好好休息下,但是,當我找到教官或班主任時,我還是忍住了,沒有說出我的想法。因為我一想到,如果我請假,126班不就是一個不完整了,那還能說是一個集體嗎?我不能做出這樣自私的決定。
我最后還是堅持下來了,會操的那天我確實堅持不住了,走路一搖一晃的......慢慢一想,五天的艱辛都堅持下來了,就最后這一天,我不能做一個落伍的人。我也參加了會操,我們班拿了第一,這也是我們想要的結果。這次把握旬明白了一個道理:為了整個集體,不搞個人專裁,因為我們都是這集體中的一員,我們要做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊.
高中學生自我鑒定 篇8
從x月xx日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。
軍訓教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為x院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。x院的明天會更加輝煌燦爛。
高中學生自我鑒定 篇9
一、思想方面
在這一學期中,我不斷地提醒自己,一定不能夠掉隊,因為大家都說高二就是一次重要的分水嶺,很多同學的改變也就是在這個階段開始,初次聽到這個說法的時候,我持有嚴重的懷疑態度,因為我認為只要做好自己的事情,情況只會向好的方向發展。但是不久,轉變就來了,有那么一段時間我開始感到迷茫,在我意識到狀況不對的時候,我迅速做出了調整,經過與“自己”的多次較量,最終我勝利了,因此這次思想上的博弈也讓我意識到,在我們的狀態在向不好的方面發展時,一定要做必要的對抗性。
二、學習方面
在學習中,我始終保持刻苦學習的態度,對待每一科的作業都持有認真的態度,盡管是細小的知識點,也會格外的關注,因為我知道細節決定成敗,所以不敢有絲毫的馬虎,在幾次月考中,我也取得了不錯的成績,而且成績也是處于穩步上升的狀態,這對我來說就是最好的消息,我時刻告訴自己腳踏實地的走好每一步,不要求迅速見到成效,只要自己是出于進步中的那便是一次成功。
三、工作方面
在班級中我的職位是學習委員,因此在日常的學習生活中,我也會及時關注有需要的同學,并及時幫助他們,對于老師交給的任務也能夠保證高效率高質量的完成。這個職位更多的是賦予我一種責任,這也讓我認識到團體的重要性,也讓自己的集體意識不斷提高,在這一學期中,我也順利地完成了自己的任務,在接下來的工作中,我也會不斷地提高自己,希望通過自己微小的力量,可以讓班級的同學不斷的進步。
四、生活方面
在生活方面,我始終保持積極樂觀的態度,對事情的處理也會保持“三思而后行”的態度,不去沖動做決定,讓自己時刻保持清醒的頭腦,那么在同學有需要幫助的時候,我也會盡自己最大的努力去解決他們的問題,互相幫助也是成長的過程。
以上便是本學期的自我鑒定,自身的長處會進一步的完善,而對存在的不足也一定會及時的改正,努力成為更好的自己。
高中學生自我鑒定 篇10
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感激培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的團體榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為教師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年志愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高,但也清醒地認識到自我的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自我的水平,向祖國匯報。
高中學生自我鑒定 篇11
高中x年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的x年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這x年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧x年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:
在思想上
我有堅定正確的立場,熱愛祖國,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上
我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高x年被評為校級三好生。
生活上
我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中x年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中學生自我鑒定 篇12
高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這X年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。
在思想上,我熱愛祖國,力求上進,。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。
在學習上,我能端正自己的學習態度,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。
通過這X年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,X年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這X年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
高中學生自我鑒定 篇13
回憶高中三年,恰少年時代,意氣風發,努力拼搏,三年下來收獲豐富,而最大的收獲或許就是手上的大學通知書吧。激動之時,做個自我鑒定,要做參考。
20xx年7月這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
學習上,我有較強的自學能力,勤于研究,肯思考,公道( 安排好學習時間,理解能力強,思惟靈敏,對題目有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,按部就班,精益求精,學習效力高。三年來學習成績優良,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科比賽中也屢次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學比賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學比賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理比賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通太高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我獲得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐漸成長為得才兼備的四有新人,但我有蘇醒地熟悉到自己的不足的地方,體鍛固然達標,但還須加強體育鍛煉,進步成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,承前啟后,更好地報效祖國。
高中學生自我鑒定 篇14
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自身,注意摸索適合自身狀況的學習辦法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自身,提升自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種各樣有益活動。高一年擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種各樣活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。
在校辯論賽在表現較優異,獲“合適辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。可是,根據三年的學習,我也發覺了自身的不足,也便是吃苦精神不夠,詳細就體現在學習上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠。
當然,在我發覺自身的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而日后的學習成績能有較大幅度的提升。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。在這比較后的中學生活里,我將認真完善自我,提習成績,為幾年來的中學生活劃上好的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中學生自我鑒定 篇15
分班之后,我喜歡上了看小說,喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說的主人公,體會著她們的親情,友情,感情,仿佛我的生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學習的機器。就是在那個時候,我的成績有了起色。
直到高二上學期結束,這一年半的時間,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學期的期末考試為止,我最終名列前茅,也穩定了下來。我想,是因為我心態的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都堅持平靜的`心。
此刻,我與班里同學堅持著友好和諧的關系,與宿舍的舍友親密熱情,我學會了去適應別人,所以我能夠與每個人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,而不是感情用事。或許我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。
應對高三,我會更努力,成績是能夠獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上大學,我不明白我不上大學的話,還能夠做什么,所以我必須要考上。
這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自我,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會后悔,我想我會更加成熟,才能夠更好的度過這高三,才能夠帶著清醒的頭腦,去追尋我想要的未來。
高中學生自我鑒定 篇16
進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。
在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。
我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。
我自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不茍,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。
我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
高中學生自我鑒定 篇17
高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進行總結鑒定一下!
學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
“距離產生美”之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!
以上就是我對高中三年來的個人鑒定,我會繼續努力。創造輝煌!
高中學生自我鑒定 篇18
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育,達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中學生自我鑒定 篇19
人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于年9月以優異的成績考入中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的參加,在年至年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和群眾觀念。
高中學生自我鑒定 篇20
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校的活動中取得良好成績。
本人在此學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
在學習上,本人學習態度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。
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