教職工轉正自我鑒定范文(通用5篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編收集整理的教職工轉正自我鑒定范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教職工轉正自我鑒定1
時光荏苒,一年的見習期即將結束。x年來,在各位領導和老師的熱心幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定:
一、在思想品德上
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。x年來,我堅持定期學習黨的各項重要思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,共同學習,共同進步。
二、在自身學習上
“學高為師,德高為范”。在信息技術日新月異、發展迅速的年代,自身的學識相當重要。我絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加各學區組織的教學研討活動。此外我充分利用業余時間學習理論知識,不斷提高專業技術能力。
三、教育教學上
在教學工作中,我深入細致的備好每一節課,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定提高教學水平。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維。課后認真批改作業,及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。堅持聽課,虛心向有經驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。x年來,我在學校上了多次公開課,效果良好。
經過這x年的工作和學習,我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,經過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好。
教職工轉正自我鑒定2
三個月的試用期一轉眼就過去了,經過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學習三個方面來對我試用期的工作進行自我鑒定。
思想方面,身為一名黨員教師,在參加工作的這三個月以來,本人堅持自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行家校聯系工作。當然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點,在工作過程中,有時候會過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細節,在以后的工作中,我會努力去客服這些不足,更好的為工作服務。
工作方面,我本著“服務他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領導和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領悟到現代教育需要創新,教師需要有服務意識,創新意識,危機意識,求實意識。作為一名心理老師,我的職責就是為全院心理健康服務。在這三個月以來,我接待咨詢學生十幾個,對他們的心理狀況進行了全面的輔導。帶領院心協,編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期,同時還組織心協成員開展了5。25心理健康月的戶外活動比賽,獲得了全院同學和老師的一致好評。在課程方面,本學期擔任了《愛情心理學》一課的任課老師,認真細致的備課,幽默風趣的講授,讓學生在輕松愉悅的環境下接收知識。
在學習方面,積極參加了各種培訓活動,4月份赴參加了《新精神衛生法背景下的高校心理健康教育研討會》,通過對新精神衛生法的學習,有針對性對咨詢中心現有的.工作制度與工作內容進行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規的要求,更加制度化,規范化。同時,針對所教課程《愛情心理學》進行了大量的學習與閱讀,努力做到課程內容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。
總之,在這三個月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內容與工作方法,漸漸的融入到了整個團隊當中,漸漸的融入了湖鐵。同時,我也意識到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。
教職工轉正自我鑒定3
轉眼間,一年過去了,即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個剛畢業的學生逐漸成長為一個成熟穩重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業。
回顧過去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。在即將轉正之際,下面我把一年來的工作總結如下。
政治思想,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學習有關教育的法律、法規。
教育教學能力,我是音樂專業畢業的學生,能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,但我仍積極報名參加本科函授學習,堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校組織的各種學習,又廣泛地開展自學,積極參加進修校組織的新教師培訓,工作上服從領導的安排,認真負責、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。
工作業績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學活動中,按照學校領導的要求,結合學校、學生實際,堅持教學“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學生和社會的好評。
存在的問題和今后的打算,當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學習簡單的知識。
可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外,還要實施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習,認真學習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導,結合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
教職工轉正自我鑒定4
時光飛逝,轉眼間參加工作至今已近一年了。回顧一年的歷程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學校領導的全新關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,第一學年就被評為優秀實習班主任。現結合一年來的思想、工作等情況做一下總結。
首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認識到自己責任之重大。在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,我深知自身的學識也相當重要。一天不學習,就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面,我經常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優秀教師請教、虛心學習,不斷涉取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學成果,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。
參加工作以來,學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;積極參與學校組織的各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。
其次,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學生在很大程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我帶的班級無論在紀律、學習、日常行為規范等方面都有突破,在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績,都是全班同學共同努力、團結一心的結果。這些習慣的養成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。
綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。我深知在下一年里,還有更多的知識和經驗需要我去學習和借鑒,還有更多的機會等著我去爭取,我會繼續努力,再創佳績。
教職工轉正自我鑒定5
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教育,教學工作,用心完成學校布置的各項任務。下方我把本年度的工作做簡要的匯報總結:
一、思想表現:
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫忙別人,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。
二、教學狀況:
在教學工作中,我深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節課,上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合潛力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自我的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年來,我在學校上了多次公開課。透過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,并用心改善。扎實自我的基本功。透過向老教師學習,切實提高自我的基本功。
三、教育方面:
教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上就應是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮留意理距離,學生才會對教師產生依靠感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
作為一名老師,我有職責引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有職責引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。
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