關于本科自我鑒定模板匯編九篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的本科自我鑒定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本科自我鑒定 篇1
日月如梭，光陰似箭，四年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面：我學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
學習方面：進入大學后，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與總結后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。
歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉，科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己四年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉，而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面：作為一個醫學生，實習的重要意義是不可言喻的，雖然相比在校學習付出的汗水更多，可收獲也是其他學習無法代替的。既是對在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉，又是從一次理論到實踐質的飛躍，實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果，更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝！
生活方面：真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
本科自我鑒定 篇2
本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想方面。關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、學院的決議；尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。
作為一名一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業方面。我的專業方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《xxx地區經濟型酒店的現狀、問題及發展》并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任校廣播臺播音員，旅游協會公關部部長，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍；成功策劃組織了首屆”旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在五酒店實習，通過實習，獲得了豐富的實踐經驗。
提高了我的工作積極性和組織協調能力，也得到了認可，被評為”xx省優秀共青團員”。作為黨小組組長，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調團支書開展工作，出色的完成了任務。
其它方面。本人非常重視綜合素質的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事，并任院排球隊隊長；積極參加學校的辯論賽，曾榮獲辯手；多次被邀主持團總支學生會成立大會，文藝晚會，講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學法語，日語。
本人在本科階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
本科自我鑒定 篇3
大四一年過的很匆忙，感覺我的大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。
20xx年9月－20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實習，9月回到學校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話語打動了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是考研。
考研的5個月，我學到很多知識，思想上又上升了境界，思考了很多。收獲了很多。沉淀了很多。考研使我的意志力變得更加堅強。
一開始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書，仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。
此刻回憶起來的就是考研占位，成教自考和六級考試之后，我們拼命的沖進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進自習教室。此刻想起來還是很緊張啊。
還想到自我每一天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。
還想到自我學習很累，累到了極限，那天正好是自我的生日（11月24日），于是干脆不學習了，背著書包，頂著沉重的腦袋，繞著華農一個人獨自散步，我也不明白自我走了多久。
為了學習的更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研的幾個人經常在一齊交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。
考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗！
20xx年3月6日，我得知了自我的考研成績：319分，政治69分，英語58分，專業98分，化學94分。這個分數就應是對我大四上學期的總結吧，
寒假返校之后，我來到北京找工作，發現專業好的大專生，只要有經驗，都比我們搶手，看來出來找工作，經驗很重要，企業需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發現自我最缺乏的是自信，難道就因為自我是學農的嗎，此刻專業對口的很少，我鼓勵自我要有信心，別人能做到的，我為什么不能？
面臨人生新的十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時候。老板對我們說眼光很重要，選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。
三十而立，年輕的時候最具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業以后寶貴的5年時間，爭取事業上的成功，發掘自我的優勢，不斷給自我充電，要有較強的時間觀念，我相信每一天為自我的目標進步一小點，最后必將成功！
大四畢業了，是個傷感的季節，大學四年是人生的黃金時代！那什么來總結你，我的大學生活？透過四年的學習，我的綜合素質得到了提升，具備了很強的學習潛力，各方面都有很大的進步。這為我以后的就業奠定了良好的基礎。
大四，是我大學生活的終點，同時又是一個嶄新的起點，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業！加油！
本科自我鑒定 篇4
為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業，于是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。
（二）學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。
（三）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
（四）總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才！
本科自我鑒定 篇5
回首大三學年的得失讓我認識到努力學習的重要性，畢竟無論是為了自身的發展還是不辜負老師和家長的期待都要不斷努力才行，因此我對大三學年的表現進行了自我鑒定以便于今后得到更好的發展。
思想上能夠朝著成為優秀畢業生的目標而努力，能否在畢業以后成為優秀畢業生自然得在大學四年中具備著良好的表現才行，至少我在以往的學習中便很重視這項任務的完成并在大三學年認真對待，通過學習與實踐中的積極表現從而獲得校領導的認可也是我努力的方向，而且在大三學年付出更多的努力也能夠為今后的大四生活減輕不少壓力，秉承著這樣的想法讓我積極投入到大三學年的學習之中，而且保持思想的先進性并積極學習時政方面的知識也讓我認識到大學生的職責所在，而且通過理論方面的系統學習也讓我具備了較強的.明辨是非能力，再加上我也很關心青年志愿者活動的展開從而積極參與其中。
學習上則認識到專業知識積累的重要性并積極表現自己，我明白畢業以后能夠有著怎樣的的成就與學習方面的努力息息相關，因此我在大三學年能夠繼承以往優良學風并積極投入到理論知識的學習之中，除了在課堂上通過和老師的互動更加深入地理解教材中的知識點以外，我還能夠利用課余時間在圖書館查閱和專業知識相關的書籍，看似普通卻能夠表現出我對知識的渴求以及希望得到老師的認可，所幸的是我在大三學年中有著不錯的表現從而取得了較好的成績。
實踐中能夠認識到工作經驗的重要性并為了自身的發展增添履歷，我明白無論是畢業實習還是今后的求職都需要具備豐富的工作經驗，或者說工作經驗的積累也是為了讓自己在求職的過程中增添更多的優勢，所以我除了理論學習以外也會利用閑暇時間參與到校園兼職之中，雖然工資不多且占用了自己許多時間卻很好地彌補了學習方面的短板，畢竟驟然參加工作的話也會因為實踐經驗的不足從而在職場屢屢碰壁，能夠提前熟悉這個過程并為今后的個人發展減少麻煩也讓我感到很滿意，只不過對于實踐經驗的積累還需要繼續保持并爭取在今后有著更好的表現。
此時能夠多努力些便能夠讓今后的自己取得更多的成就，因此我在進行自我鑒定以后也希望今后的自己能夠牢記這點，通過學習上的努力為自身的發展積累經驗也是我需要做到的事情。
本科自我鑒定 篇6
四年前我來到這所學校，到學校那一天的經歷還歷歷在目。轉眼間，四年過去了，在四年里，有開心的事，也有難過的事，有成功的事，也有遺憾的事，。但這四年是無可取代的經歷，它是我一筆寶貴的財富。
在大學里我首先學會的是一個人獨立生活。上大學以前，我從未真正遠離父母，一直依賴著他們，在承受著他們嘮叨的同時，也享受著他們的保護。進入大學以后我知道我不能再依靠他們了，我擔負起自己的責任。不過在大學里我并不孤單，因為有我的同學。他們和我一樣，也遠離自己的家人來到這里，我們有相似的經歷，大家互相給予了對方勇氣來面對獨立生活的挑戰。大學是人生一段重要的過渡期。我不再僅僅把精力放在學習上，也開始考慮更多的事情；與此同時，我們還沒有開始一個人為生計奔波，所以還有時間來做自己想做的事情。一個人走向獨立的過程也是獲得更多自由的過程，這也意味著擔負更大的責任。所以在這四年我努力提升自己的能力，積極參加各種活動，讓自己能夠真正為自己負責。經過四年的大學生活，我成為了一個更加獨立的人。
學習方面，進入大學后我的學習生活發生了很大變化。我上課的時間不再是全天，不再有人監督我的學習，這對剛入學的我是個挑戰。剛開始，我對這種自由無所適從，所以松懈了。但是經過了一段時間后我發現大學的學習并不簡單的，如果你不學習足夠的時間也是學不好的。所以我開始重視對學習學習時間的安排，開始把更多的時間放在學習上，之后我取得了令自己滿意的成績。另一方面，大學階段我也不僅僅學習課本上的知識了，它也讓我擴充知識的大好時間。我在大學期間看了很多我感興趣的書籍，涉獵了經濟、政治、歷史、文化、文學等等方面的書籍，大大開闊了眼界。我認識了一個更廣闊的世界，一個更多樣性的時間，我知道這種多樣性是人類社會繁榮的關鍵所在。我認識到了自由的可貴，給予了每個人的自由讓每個人追求富裕、幸福生活，大家都會變得更加美好。在大學期間我接受的世界觀、人生觀、價值觀將會影響我未來的人生軌跡，我很感激在大學期間讀到了有價值的書籍，遇到了有思想的老師，他們的教誨我銘記于心。 在大學期間，我擔任了三年文藝委員。參加了多次班會組織活動，度過了很多次快樂的班會活動。作為學生會文藝部的一員，我參與了舞蹈比賽和心理劇比賽的組織工作，參加了合唱比賽。在這些比賽中學院取得了很好的成績，我也有了更強的榮譽感。在參加這些活動中，我認識到了一個優秀組織者的重要性。要
辦好一個活動，需要有一個負責的組織者。他要團結好團隊的人員，協調好大家的工作以及申明團隊紀律，讓一個團隊真正運作起來。當團隊運作起來以后，要取得好成績還需要大家付出比別人更多的努力。我在這四年中學會了怎樣做一個組織者，學會了怎樣和人打交道，學會了怎樣為團隊帶來熱情。這些經歷也會讓我在面對未來的挑戰有足夠的準備。未來的競爭，已不再是個人的競爭而是團隊的競爭。如何讓自己能夠更高效的在團隊中工作也是自己競爭力的一個重要組成部分。
經過了四年的歷練，我變得比以前成熟了，但我忍讓保持著自己的活力，自 自己對生活的激情。我會在今后繼續保持自己的熱情，努力學習，工作，讓自己能夠更好地做出貢獻。
本科自我鑒定 篇7
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初在選擇繼續讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
古人有云：“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科自我鑒定 篇8
我是XX大學XX專業的學生，經過大學四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，并在一定基礎上有所提高。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己，先后評為院優秀共青團員、團課優秀學員、XXXXX學院第四屆黨課優秀學院等光榮稱號。XX年XX月，經院團委選拔，我同學入選XXXXX學院團委。在團委老師的指導和幫助下，我開展了許多卓有成效的工作。作為團委學生干部，我組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等；同時，還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術活動、組織文體比賽；我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。
學習中，我腳踏實地，求實創新。一直努力的學習專業課知識，不僅成績突出，曾多次獲校內獎學金，國家獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎，先后贏得XXX年首屆XXX建模競賽二等獎、XXX年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和XXX年全國大學生數學建模競賽全國二等獎；也早已通過英語四六級。
在工作中，我認真負責，踏實肯干。一時不忘嚴格的要求自己，先后獲得“院優秀學生干部”、“院優秀團員”和“院三好學生”等多項稱號。
這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會繼續努力做一個對社會更有用的人。
本科自我鑒定 篇9
劉芳同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高；他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
劉芳同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過團支書，工作盡心盡責。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
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