機關作風整頓自查報告

時間：2022-08-24 12:58:48 自查報告我要投稿

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機關作風整頓自查報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的機關作風整頓自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機關作風整頓自查報告

機關作風整頓自查報告1

　　按照縣委、縣政府《關于進一步整頓和加強機關干部作風的實施意見》和縣紀委、縣監察局《關于開展“干部作風整頓月”活動的實施方案》，畜牧獸醫局在學習動員、提高認識的基礎上，認真開展機關作風整頓自查自糾。在自查過程中，我們要求從個人自查、科室自查和單位自查三個層面展開，做到自查自糾無縫隙、全覆蓋。要求全體干部職工、各科室和局機關結合個人崗位職責、科室工作職能和單位職責，認真查擺個人、科室和單位在作風方面存在的突出問題和薄弱環節，認真查找在服務大局、服務發展、服務群眾中存在問題和不足。現將在自查中發現的主要問題及其原因報告如下：

　　第一，精神懈怠的問題。一是畏難情緒嚴重。面對緊迫的工作任務、越來越復雜的動物防疫環境、層出不窮的畜產品質量安全監管問題，有的同志產生了畏難情緒、厭戰情緒、疲沓情緒和消極應付情緒，個別同志為完不成任務找種種客觀理由。二是責任心不強。有的同志和科室不積極主動的.履行職責承擔責任，遇到問題、遇到難題互相推諉、扯皮。三是工作缺乏主動性。不是主動解決問題，而是消極應對、疲于應付，粗枝大葉，得過且過。

　　第二，能力不足的問題。一是不注重學習。有的同志滿足于已有的學歷和職稱，或者單純為了提高學歷和職稱，不是把學習當做提高工作能力和水平的主要途徑，不學習專業領域的新知識，不研究新問題，得過且過，不思進取。二是不注重實踐。對分管的職責內的工作不研究、不清楚、拿不準，稀里糊涂，工作不認真、不細致，更不會創造性地解決問題。

　　第三，紀律松弛的問題。一是紀律觀念較差。有的同志不遵守工作紀律，遲到、早退、工作時間擅自外出、脫崗，有的在工作時間內上網聊天、購物、炒股、玩游戲。二是自由主義嚴重。有的同志工作不積極，遇到困難冒怨氣，沒有集體觀念和榮譽意識，甚至對批評都不在乎。

　　第四，自律不嚴的問題。個別同志不是胸懷大局、胸懷集體，而是私字當頭，在生活上不注重加強個人修養，在工作中不注重嚴格依法辦事，寬以待己，嚴于律人，對自己實行自由主義。

　　第五，甘于平庸的問題。個別同志和科室缺乏創先爭優意識，不求上進；個別同志和科室不能按時間節點完成工作任務，遇到困難不采取積極的應對措施，缺乏攻堅克難負重奮進、銳意進取的毅力和斗志。

　　第六，脫離群眾的問題。主要是服務觀念淡薄。個別同志對管理或服務對象態度冷硬粗暴，首問負責制、一次性告知制度落實不到位；有的在執法過程中對管理相對人解釋、說明、告知不夠，容易引起相對人的誤解；有的不善于做群眾工作，工作方法簡單，影響了干群關系。

　　以上這些問題，雖然只是存在于個別科室和個別同志身上，但嚴重地影響了整個機關的形象，渙散著整體的作風，削弱著機關的凝聚力、執行力和戰斗力。在下步的機關作風整頓工作中，我們將深入剖析問題的原因，認真研究制定整改措施并扎實進行整改，著力解決突出問題，使我局的機關作風整頓取得實效。

機關作風整頓自查報告2

　　自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，單位組織的學習，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時寫出心得體會。在堅持學習的同時，查找出自身的不足。

　　一、開拓創新的精神不強。雖然在本職工作中做得也不錯，但畏畏縮縮，缺乏創新。

　　二、業務知識不夠鉆研。

　　表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　深入剖析產生的原因，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底不深，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的`學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、業務水平不高，鉆研不夠，凡事依賴領導批示，缺少計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　今后將從以下幾個方面進行整改：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。

　　3、隨時隨地的將機關作風的要求表現在日常行動上。

機關作風整頓自查報告3

　　今年5月，區局召開了整頓機關作風動員大會，決定開展機關干部作風整頓活動，按照具體安排，我認真學習了市局領導的重要講話精神和區局活動方案。在這次學習和討論活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，現對照檢查于后。

　　一、存在的問題

　　1、學習不夠深入。

　　由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。

　　另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。

　　第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

　　2、創新意識不強，工作方法簡單。

　　只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　3、業務知識不夠鉆研。

　　二、整改措施和努力方向

　　1、加強理論學習，提高政治素質。

　　紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。

　　創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交

　　給的`任務完成好，為實現目標作出自己的貢獻。

　　3、加強自身建設，提高服務能力。

　　通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　總之，今后我將在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使自己的工作得到進一步提高、作風得到進一步改進，努力把領導分配給自己的各項工作做好。

機關作風整頓自查報告4

　　機關作風整頓工作開展以來，我鎮黨委高度重視，精心組織，以“對人民負責，讓群眾滿意”為主要內容，針對在機關干部作風方面存在的問題，從工作紀律、工作態度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查，具體通過同志提、相互幫、群眾評，努力糾正工作中存在的作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。現將自查情況匯報如下:

　　一、主要做法

　　一是加強領導，健全組織。我鎮按照“四整頓”的要求，及時制定了工作方案，成立了以鎮黨委書記為組長的自查活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責自查活動的部署、檢查、考核、協調等工作。

　　二是強化學習，提高機關干部的認識。組織機關干部認真學習有關文件精神。制定學習計劃，撰寫心得體會，做好學習記錄、嚴格學習考勤。

　　三是召開專題討論會，廣泛聽取意見和建議，集思廣益分析工作上存在的問題。對照要求，認真討論查找我鎮干部作風方面存在的突出問題。

　　四是嚴肅紀律，對遲到、早退、串崗、無故脫崗等違紀行為每月公開通報，并按照制度規定實施處罰。

　　五是總結評議。針對每個部門、每位同志的自查整改情況，部門進行集體評議，之后報鎮黨委會議接受審查評議，通不過的將從頭再來。

　　二、存在的主要問題

　　一是機關學習風氣不夠濃厚，有的干部學習意識淡薄，沒有緊迫感和危機感，工作憑感覺、辦事憑經驗、服務憑心情，學習出于應付；

　　二是業務知識不夠鉆研，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的'掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，缺乏一種刻苦鉆研的精神；

　　三是工作漂浮不務實，少數機關干部缺乏全局觀念和服務意識，有令不行，有禁不止，服務態度不好，工作效率不高，工作中采取回避、推諉、拖拉的態度，對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

　　四是紀律散漫不嚴明，個別機關干部慵懶散漫，上班時間無所事事，擅離職守，對工作麻木、厭煩，得過且過，應付了事，工作紀律散漫，上班遲到、早退，上網聊天、玩游戲。

　　三、整改措施

　　針對上述存在的問題，我鎮積極采取有效措施，制定了相應的制度：

　　一是制定機關干部學習制度，對整頓機關作風活動進一步學習安排，增強了機關干部對整頓機關作風的意識，同時積極開展了機關干部的思想教育，加強機關干部的學習思想，加強政治理論學習；

　　二是完善機關干部工作制度、業務流程，培訓機關干部對制度的深刻認知和業務知識加強，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，

　　三是制定機關干部考勤制度、請銷假制度、查崗制度，嚴格實行上下午簽到、節假日值班考勤，上班時間由鎮主要領導進行不定時查崗。

機關作風整頓自查報告5

　　按照辦公室統一部署，本人在這次機關作風集中整頓活動中，對照“五看五查”和辦公室實施方案要求，在深入學習的基礎上，對自身思想、學習、工作、作風等方面進行了認真回顧和反思，將個人表現與領導要求、與辦公室相關同志進行了比較，進一步明確了自身存在的問題和不足。主要表現在以下幾個方面：

　　一是思想覺悟還不夠高。主要表現在：平時工作中，往往習慣于從自身出發，不能始終站在全市和辦公室工作的全局來考慮問題，全局意識、大局觀念還不夠強；有時工作任務重一些、壓力大一些，不能始終堅持正確對待，也發過一些牢騷，有時也有不比工作比崗位，不比成績比待遇的現象。

　　二是學習的自覺性不強。主要表現在：自覺主動學習的時間不多，除參加辦公室組織的集中學習外，往往給自己找出這樣那樣的理由，存在時緊時松、現用現學的思想；學習的深度不足，學習中草草了事、應付公事的現象較多，不能靜下心來認真思考；理論與實際聯系得不緊，在運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，使學習變得形式化。

　　三是工作能力有待于進一步提高。主要表現在：創新意識和精品意識不強，決策服務層次低，起草的領導講話、調研報告只是浮在表面上，習慣于就事論事；獨立工作能力不強，存有依賴心理和畏難發愁思想，起草的公文往往需要相關領導反復修改才能過關；工作作風不嚴謹，有時存有應付心理，只求過得去、不求過得硬。同時，個人在綜合協調、服務等方面與有些同志比也有較大差距，對有些問題考慮得不周密、不全面。

　　四是組織紀律堅持得不夠好。主要表現在：對辦公室的相關規章制度執行地不夠徹底，值班有時不能做到按時到崗，衛生不能做到“隨臟隨清”，上班時間有打游戲的現象，給辦公室的對外形象造成了一定的.影響。

　　針對查擺出的上述問題，下一步將從以下方面抓好整改：

　　一是強化理論學習。在學習掌握黨的基本理論的同時，集中精力強化對各級經濟工作會議精神、外地先進經驗和新近出現的新觀點、新思路的學習，并制定科學的學習計劃，全面系統地研究掌握，進一步提高個人的理論水平。注重養成良好的學習習慣，利用好學習筆記和剪報簿等工具，對一些新觀點、案例、數據等素材，認真做好記錄、剪輯工作，并努力找準與棲霞實踐的結合點，確保將學到的知識用好、用活。

　　二是全面提升工作能力。進一步明確工作定位，自覺向辦公室領導和先進同志看齊，努力在工作質量、工作效率等方面有一個大的提高。進一步提高工作標準和以文輔政能力，重點在調研文章、領導講話、典型材料等方面加大力度，

　　提高水平，努力撰寫出一批高質量的精品文稿。同時，堅持用心、用腦、用力，切實提高統籌協調能力，高標準完成領導安排的相關事務性工作，確保不出大的紕漏。

　　三要進一步改進工作作風。堅決破除“穩”的思想，增強敢想敢做、敢闖敢試的意識，在學習新思路、新經驗的同時，大膽推進工作創新，不斷開創各項工作的新局面。破除“難”的思想，堅持用發展的眼光看問題，自覺把工作中遇到的困難看作是個人進步的機遇，增強攻堅克難的自覺性與主動性，更好地促進各項工作的開展。

　　四是始終堅持嚴格自律。始終堅持自重、自警、自省、自勵，在提高黨性覺悟的同時，嚴格遵守辦公室各項規章制度。進一步增強奉獻意識，敬業愛崗、恪盡職守，把個人全部精力投入到工作中，努力為辦公室工作貢獻更大力量。同時，加強科室管理，健全制度、從嚴要求，努力把綜合科建設成為學習型、效率型、創新型科室。

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