學校招生工作自查報告

時間：2022-05-14 22:55:47 自查報告我要投稿

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學校招生工作自查報告

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學校招生工作自查報告

　　根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》和《寶山區教育局關于20xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及《20xx年寶山區小學招生工作要求》的精神，開展20xx年一年級新生招生工作，現將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

　　組織機構

　　1、于20xx年3月成立學校招生工作領導小組

　　組長：顧金龍

　　副組長：支喬、朱婷婷

　　組員：盛學文、胡啟華、李仁嫻、武文紅、嚴敏、何璇、曹瓊燕、沈新忠、李國萍、徐華

　　具體分工：

　　組長(顧金龍)：全面負責相關招生入學工作;

　　朱婷婷：咨詢接待

　　嚴敏：幼小銜接科研項目

　　胡啟華：幼小銜接學校教學工作開放活動

　　徐華：學籍管理，資料積累

　　其他組員：配合做好相關工作

　　具體工作和工作措施

　　1、學習相關文件，明確工作要求。

　　首先，校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見，同時組織全體中層干部學習相關招生政策，明確要求和操作方法，制定學校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。

　　其次，顧校長于20xx年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園)利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神，明確了學校招生工作相關細節，對廣育小學細致入微的做法表示感謝。

　　學校科研主任嚴敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協作開展科學研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況，指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯合教研活動，向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如：學生行為規范一日常規要求、學生廣播操五大環節的設計、訓練和成果、課堂教學各環節中學生基本教學習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況，促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。

　　做好摸底工作，確保招生工作順利開展

　　我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區。

　　為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學，我校于20xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規定，學校沒有拿到地段內的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學校馬上召開招生領導小組會議，制定應急預案，確保20xx年新生招生工作順利進行。

　　公布招生信息，做好家校互動。認真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學校通過校園網向社會公布招生入學信息，4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區(密山路30號)領取“新生入學告知書”，學校招生領導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處，對于特殊學生提醒家長于規定時間內到寶山區培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導家長按照上級要求進行報名。

　　20xx年5月19、20日兩天，學校堅持“就近免試入學”原則，接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當場辦理了入學登記手續。對于拿到告知書未來報名的個別學生，學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯系等形式進行了溝通，做到凡地段內沒來報到的學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名，學校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學生，雖然戶籍不在我校區地段內，但家長工作在廣育小學附近，無人接送學生上學和放學，根據家長的實際困難和入學需要，學校根據自身招生的實際情況進行了適量解決。

　　8月10日，學校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準時發放新生入學通知書，做到了學區范圍內沒有一個流失學生。

　　招生工作體會

　　1、學校領導高度重視20xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進行。

　　2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進與提高。

　　3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學生正常入學為目標，積極為家長提供幫助，解決困難。

　　附：學校新學期開學工作自查報告

　　為進一步規范教育辦學行為，強化學校管理，確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據市局和縣局的相關文件精神，我校成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　一、開學常規工作情況

　　1、師生到校情況

　　新學期，我校應到校教職工人數為XX人，實到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無;學生到校XXXX人，96個教學班。其中高一新生13個教學班，XXXX人;高二11個教學班，726人;高三8個教學班，XXX人;七年級26個教學班，2191人;八年級21個教學班，1601人;九年級17個教學班，XXXX人。

　　2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛生，整治學校環境，做好后勤保障工作。學校目前尚無住宿生，校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執行上級有關文件精神，沒有向學生收取任何費用。8月17日，校長召開領導班子會議，部署新學期各項工作任務。8月18日，學校召開全體教職工會議，布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學生辦理入學注冊手續、發放課本、作業本，發放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理，管理有序，教學進入正常化，秩序良好。

　　二、教育教學常規管理情況

　　我校堅持把教育教學常規管理作為提高教育教學質量，提升學校品位的最基礎工程來抓，注意把教育教學常規管理工作落實到位。

　　1、制定工作計劃。開學前，校長就召開中層領導、學科教研組長會議，要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日，學校第二次召開了全校教職工會議，進一步貫徹落實學校工作計劃。

　　2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責，黨、政、工、青、婦等部門各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網絡。學校第一周召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學生進行日常行為規范養成教育。學校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開學第二周，學校開展了衛生死角大掃除，教育學生熱愛勞動，熱愛自己的校園。

　　3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點，緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業布置、培優輔差等方面規范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查，平時教導處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口，以學科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網功能，開展網絡教研，組織教師參與遠程研修項目培訓。

　　三、學校安全管理工作情況

　　我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前，我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進行排查，發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二周，學校全體師生開展了衛生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責，班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。學校把安全工作引入學校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由于安全工作抓得扎實，開學以來，學校沒有發生安全事故，沒有發現學生打架斗毆等違法行為。

　　四、存在的困難和問題

　　1、由于學校學生活動場地的影響，學生體育課和課余活動開展較為困難。

　　2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，設備年久老化損壞嚴重，對教師進行教研活動有所影響。

　　3、由于初、高中新生年級進一步擴招，學校各學科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語文、數學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;初中缺數學、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，初中微機無法開設。

　　4、學生的一些課桌椅已經損壞，有待更新。

　　5、由于學生較多，進出學校擁擠，急需校門的改擴建。

　　目前學校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題，同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!

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