小學五五普法工作的自查報告
在區法治辦、教文體局的領導下,我校按照“五五”普法規劃要求,堅持普治并舉,標本兼治的原則,進一步提高了學校依法治校管理水平,提高了廣大師生的法律素質,現將我校“五五”普法工作自查報告如下:
一、建立完善學校各項規章制度,深入開展五五普法宣傳工作。
成立“五五”普法工作領導小組,職責明確。組織全校師生認真學學習《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有總結。學習的.同時加大宣傳力度,加大校務公開透明度,實行規范性文件公開發布、設立公示欄等公開措施,大力加強普法宣傳工作。
二、各項制度形成、宣傳、執行到位,確保成效。
學校通過各項制度的制定落實與反饋改進,各項工作得以進一步開展。學校制定制度內容由學校印發成冊,保證教師人手一冊。每學期利用行政會、教職工大會進行重溫、學習與研討,強化制度內容,保證實施的有效性。特別是涉及教職工切身利益的規章制度學校反復研討修改,最后形成決議。充分發揮國旗下講話、少先隊廣播站、班隊活動、晨會、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,力求使全校師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、對干部教師及學生進行法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,學校一方面采取通讀法律法規與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合的學習形式,不斷提高學習效率;另一方面,有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
1、立足課堂,提高法制教育的滲透性。學校把法律常識教育納入學校日常教學內容之中,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保班會課完成法制教材規定內容外,還充分利用主題班隊會的時間,對學生進行法制教育。
2、學校以普法教育工作領導組、法制副校長、法制輔導員隊伍、家長學校、少先隊為主體,形成家庭、學校、社會小學生法制教育的網絡。工作中加強家校聯系,通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的。
總之,“五五”普法工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求還有一定的差距。今后,學校將繼續在上級領導的關心支持下,按照普法工作目標和要求,理順思路,認真部署,狠抓落實,使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
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