- 相關(guān)推薦
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課題的自查報(bào)告
自20XX.9參與《培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》課題研究至今，一路上有過(guò)彷徨、有過(guò)收獲、有過(guò)爭(zhēng)論，也有過(guò)喜悅，歷時(shí)3年之久，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面取得了一定的成果，也收獲一定的經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)如下：
一、將學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)堅(jiān)持始終
從20XX年開(kāi)始，正式步入了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的征途中，在這條路上，先從理論學(xué)習(xí)入手，大量閱讀和收集此方面成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，結(jié)合自己所帶每一屆學(xué)生的特點(diǎn)，從接手新班的那一刻開(kāi)始，就和孩子一起規(guī)范行為，討論習(xí)慣的養(yǎng)成。例如：每一學(xué)期伊始，都會(huì)和孩子們先回顧自己已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，并鼓勵(lì)堅(jiān)持下去；尋找需要繼續(xù)培養(yǎng)的習(xí)慣，結(jié)合語(yǔ)文書上學(xué)期重點(diǎn)養(yǎng)成習(xí)慣，制定養(yǎng)成計(jì)劃；以小組評(píng)價(jià)為契機(jī)，把習(xí)慣培養(yǎng)納入考核項(xiàng)目，并占重要分值，目的在于引起學(xué)生心理上的重視；取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和配合，家校一致，共同來(lái)致力于孩子們習(xí)慣的日夜堅(jiān)持，直至成為終身的好習(xí)慣。事實(shí)證明：這一切是有成果的！孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐步自主，認(rèn)真書寫、積極參與課堂研究、熱愛(ài)閱讀、勤于寫作，在孩子們身上，看到的是美好的希望。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自身的指導(dǎo)水平
習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，不僅需要堅(jiān)持，也需要專業(yè)。于是在這幾年中，我努力在以下幾方面下功夫：1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。在我的身邊，有從教數(shù)十年，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師；也有初出茅廬，敢于嘗試的新鮮血液，他們都是我虛心學(xué)習(xí)的對(duì)象。默默觀察，勤于討教，感謝他們的無(wú)私相告，讓這條路越走越順；2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。每年學(xué)校都會(huì)訂閱專業(yè)性的雜志書刊，上面有很多名師成功的案例，也有一線教師在實(shí)踐中得出的實(shí)用之道，這些理論運(yùn)用在自己的實(shí)踐中，常常起到“事半功倍”的效果。3、積極參與各級(jí)各類培訓(xùn)。專業(yè)化的提升是做好課題研究改革的“催化劑”。只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)積極參與各種培訓(xùn)，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、成果的呈現(xiàn)，樹立了新的信心。
習(xí)慣是看不見(jiàn)、摸不著的東西，但卻時(shí)刻滲透在自己的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)之中，影響著一批又一批的學(xué)生成長(zhǎng)。幾年來(lái)，通過(guò)探索，也取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。如：在認(rèn)真書寫上，必須讓學(xué)生明白書寫的重要性，從心理樹立“寫好中國(guó)字”的決心和自豪感。于是，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，尤其是新接手班級(jí)的時(shí)候，總會(huì)先從欣賞中國(guó)漢字文化入手，讓學(xué)生感受中國(guó)漢字之美，激發(fā)寫好漢字的興趣；然后結(jié)合每周的書法課，和孩子一起練習(xí)漢字書寫，掌握寫好漢字的方法和技巧；再輔以平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)，大大提升了學(xué)生寫漢字的水平。在漢字書寫大賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)；再比如：寫作是每個(gè)孩子都發(fā)愁的事情，于是教學(xué)中，創(chuàng)造各種情景和機(jī)會(huì)，讓孩子們開(kāi)口去說(shuō)，動(dòng)筆去寫，樹立榜樣，尋找可圈可點(diǎn)的地方，激發(fā)興趣，久而久之，孩子們漸漸愛(ài)上了寫作，水平也在逐步提高；部分學(xué)生積極參賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
課題研究雖然即將結(jié)束，但習(xí)慣培養(yǎng)這條路，我將堅(jiān)持走下去，讓更多的孩子受益終身，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
【培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課題的自查報(bào)告】相關(guān)文章：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣05-27
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法09-15
培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣06-22
培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法09-28
《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)06-28
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)總結(jié)11-14
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（精選6篇）02-23
《培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)04-03