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十歲成長儀式主持詞
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。隨著社會一步步向前發展,主持人在各種場合變得越來越重要,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編整理的十歲成長儀式主持詞,希望能夠幫助到大家。
十歲成長儀式主持詞1
第一樂章:在祝福中成長(祝福篇)
歡迎入場:“歡迎來到寧海外國語學校小學部‘放飛夢想幸福成長’十歲成長儀式現場”。
主持人開場白:
甲:尊敬的各位家長,各位老師,
乙:親愛的小朋友們,
合:大家上午好!
甲:歡迎來到寧海外國語學校小學部“放飛夢想幸福成長”的十歲成長儀式現場。首先請小學部教務主任白主任代表小學部給我們送祝福!大家歡迎!!!
乙:掌聲響起來!!
甲:十年前,在爸爸媽媽殷切的期待中,你們幸運地來到這個世界。在他們的關愛和呵護下,你們才能幸福成長。
乙:今天,你們十歲啦!讓我們大家一起為你們的生日送上祝福,為自己許下一個美麗的愿望,愿我們今天的回憶溫馨,愿我們所有的夢想甜蜜,
甲:愿我們愛的人快樂幸福,愛我們的人健康美滿,讓我們一起傾聽四年級全體班主任教師——我們的恩師們傾情奉獻的祝福《孩子,很高興遇見你》!
(老師祝福《教師寄語》四年級全體班主任教師誦讀)
甲:十歲,是一個嶄新的起點。在新的旅程開始的地方,爸爸媽媽們感慨萬千,有好多好多話要對大家說,有好多好多希望要給予你們,好多好多祝福要送給你們,讓我們一起來聆聽吧~(家長送祝福)。請四(6)班張暢家長給我們送祝福!
乙:感謝這位家長,感謝他飽含深情的心里話,感謝她殷切的祝福!父愛如山,母愛似海!每一個諄諄的字眼都滲透著對孩子的愛!讓我們繼續請四(8)班唐婧萱家長發言!
乙:聽完師長們給我們的祝福和寄語,我們沉浸在愛的包圍中。但是親愛的老師、同學們我們今天的主角們也有話要說呢,請聽朗誦《今天我十歲》;
選送:四六班
第二樂章:在快樂中成長(成長篇)
甲:在成長的路上,有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。
乙:那么成長是什么呢?讓我們來聽聽孩子們的心聲吧~聽聽他們成長的故事(分享成長故事)有請四(1)班《小康的故事》,表演者:邱熙童等
甲:聽完這個故事,我必須要給大家介紹:寧海小學為構建書香校園,打造閱讀平臺,一直認真推行讀書活動,包括親子閱讀、師生共讀等,經過數年的浸潤,已經結出碩果累累。剛才的故事就是寧海小學部“首屆讀故事、講故事、編故事”比賽中涌現的精彩作品之一。接下來還有更精彩的呢,請六10班向路遙同學給大家分享的故事——《外婆的雞毛撣子》,掌聲響起來!
甲:看,陽光燦爛,那是絢麗的色彩。
乙:聽,書生朗朗,這是動人的旋律。
甲:在讀書中我們學會了真善美,懂得了感恩,更了解了中華民族的傳統美德“首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文”
乙:我知道,這是《弟子規》的總序,下面請欣賞三四年級的小朋友們給我們帶來的情景劇《弟子規》。
甲:十年前的你們有的還沒有出生,有的還是襁褓中的嬰兒。
乙:今天的你們已嘗試獨立,學習擔當。
甲:今天是四年級小朋友十歲的節日,
乙:我們自己為自己喝彩!但總也忘不了兒時美好的回憶,從雞毛撣子到金箍棒、從小叮當到白龍馬、還有會喝水的烏鴉!——請欣賞舞臺劇《美麗的烏鴉》。表演者:四10班丁慧茹,姚子丹,苗涵涵,王欣怡,劉鵬,黃生昇,韓雪,周成。
甲:小鳥用清脆的歌聲,叫醒了沉睡的大地
乙:陽光用溫暖的手兒,融化了凍結的河流
甲:秋風習習,碩果累累,天高云淡,傲雪凌霜,奏響一曲交響樂。
乙:童年是詩歌的季節,每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿了詩意。
甲:我們在寧海的這幾年,不僅每天都有寫字課加強練習,還參加了很多興趣小組,像春芽一樣茁壯成長,像雛鷹一般展翅翱翔,就讓我們用成長的累累碩果向爸爸媽媽做個匯報吧!請欣賞學生代表的現場硬筆字展示
甲:寧海的孩子們多才多藝,在學習知識的同時培養了許多業余愛好。
乙:是的,他們的表現真的很優秀。同學們的精彩才藝也展示了我們在寧海生活的充實健康,積極陽光,你們真的長大了。
甲:嗯,十歲,你們個兒高了;十歲,你們懂事了;十歲,你們更自信。讓我們一起來欣賞詩朗誦《我長大了》,大家掌聲歡迎。
第三樂章:在感恩中成長
甲:有人說——善良的本質就是擁有一顆感恩的心;也有人說——感恩是人世間的美德,它至高無上!親愛的爸爸媽媽們,孩子們從蹣跚學步到知書達理,走過的每一步,都離不開你們的心血和汗水。
乙:在此我們代表所有的小朋友們,向你們真誠的說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了!(兩人鞠躬)下面的`手語操《感恩的心》,獻給在場的家長們、老師們!
甲:李老師,在你心里,爸爸是什么樣的呢?
乙:嗯爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大雄偉,站在父愛的高山上,我可以看得更遠。
甲:是呀,父愛是山,父愛是樹,下面請欣賞寧海的“筷子兄弟”組合田巖老師、陳韋斌老師演唱的歌曲:《父親》
乙:聽著這么溫暖的歌曲,讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動。胡主任,此時此刻,你有什么想說的嗎?
甲:我想說,爸爸媽媽,我真的很愛很愛你們。感恩你們的鼓勵,感恩你們的嘮叨。
乙:當我們做錯事時,感恩你們的斥責;當我們遇到困難時,感恩你們給我們一個溫暖的避風港。
甲:感恩你們賦予我生命,感恩你們撫育我成長。
甲:為什么我們今天都很快樂?
乙:為什么我們多才多藝?
甲:因為我們有更多才多藝的老師們
乙:請欣賞我們的老師代表們的粉筆字現場展示
甲:自從你們呱呱落地,在爸爸媽媽的用心愛護下,在老師們的精心關懷下,你們一路健康茁壯、快樂幸福地成長,今天,你們可以自豪地向全世界宣布:我們十歲啦!
乙:是的,今天,你們十歲了。正是因為親愛的爸爸媽媽、老師們的教育下,你們懂得了孔融讓梨、曾子避席,懂得了程門立雪、千里送鵝毛,懂得了如何做一個講文明、有禮貌的好孩子。
合:請聽感恩的心聲——四(3)選送《感恩父母》
甲:成長是快樂的,感恩是真誠的。敬愛的老師們,幾年來,您對孩子們象春風沐浴花草,似雨露滋潤幼苗,給了他們無私的愛——教他們學知識,教他們學做人。在此,有請四年級全體同學們起立!向培育我們成長的老師們表示衷心的感謝,給我們敬愛的老師也深深地鞠一躬!請再大聲地向老師們真誠地說聲:老師,謝謝您!請聽四2班選送的感恩老師詩篇!
乙:四季的校園,多彩的一年又一年,金色的童年,重溫了一遍又一遍!轉眼間,我們長大了!但請你不要忘記這樣的家園——我們美麗的校園。四5班同學給我們帶來了他們感恩的心聲。
第四樂章:我們的未來
甲:如果你們是祖國的花朵,那么我們的學校就是美麗的花園。
乙:在我們今天十歲成長儀式的現場,我們小學部的楊校長也帶來了她的祝福。有請楊校長為我們致辭。
合:謝謝校長們對我們的希望和祝福!相信你們一定不會辜負他們的厚望!
甲:十歲,有爸爸媽媽的摯愛,你們幸福長大!十歲,有老師的引領,你們掌握本領!
乙:十歲,有同學的陪伴,你們體驗歡樂!
甲:當雄鷹飛上天空,它實現了對天空的宣言;當嫩芽頂出泥土,它實現了對大地的宣言;河流沖出巖石,它實現了對山川的宣言。站在十歲的路口,讓我們實現對成長的宣言!
乙:是的啊,十年的快樂時光,你們長成了一棵棵健康的“小樹”,讓你們放飛夢想吧!用你們的夢想作船,努力作帆,讓自己成功地“航行”在無邊無際的“大海”上盡情地遨游。
甲:現在讓你們的成長宣言沖向云霄。
乙:讓你們對著未來,說出你們的十歲宣言。【我已十歲,告別懵懂無知,走向善思懂事;我宣誓:信心對自己,誠心對他人,孝心對父母,熱心對社會,衷心對國家。】
甲:現在請各位家長接受孩子們作為子女的禮物!作為交換,再贈送給孩子們你們的心意!
乙:同學們,請給家長一個大大的擁抱!
合:我們相信:我們會有更加美好的明天!
甲:尊敬的各位家長,各位老師,
乙:親愛的小朋友們,寧海外國語學校小學部‘放飛夢想,幸福成長’十歲成長儀式到此結束!最后請班主任老師帶領各班的同學穿過題有“放飛夢想幸福成長”的十歲成長之門進入簽名現場,并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。
十歲成長儀式主持詞2
開篇
十年前的某一天,媽媽在經受了一番艱辛之后,迎來了一個美麗天使的誕生。
一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
不知不覺,我們在小學校園里已度過三個春秋。
不知不覺,我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
十歲,我們從幼稚走向成熟
十歲,我們從懵懂走向博雅
我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們,我享受到了家庭的溫暖。
我愛老師、同學。因為有了你們,我體驗到了成長的快樂。 “有愛相伴,快樂成長”——十歲成長儀式
齊現——在——開——始——!
第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌
對于三年級的孩子來說,今天是個特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現了兩位數,這意味著成長,也意味著責任和希望。
今天是我們共同的生日,讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂!”
在這充滿快樂,充滿幸福的日子里,同學們,用我們優美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》
同學們,讓我們一起吹滅蠟燭,閉上雙眼,為自己的未來許下一個美好的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》
春夏秋冬,是家人為我們護翼導航!寒來暑往,是父母為我們遮風擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。
爸爸媽媽那濃得化不開的愛里,不僅有祝福,更有期盼。讓我們為他們獻上一首歌曲《感恩的心》,掌聲有請。
第二篇章生命的意義——認真負責
1、老師的寄語
十歲,我們的人生才剛剛開了個頭,以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請孫老師談談她對我們的希望好嗎?大家歡迎。 第三篇章種子的力量
1、 父母的祝福
老師們的殷切希望,我們會牢記心頭。父母的點滴關愛,我們會永駐心間。此時此刻,:我們同學有很多的話想對我們的爸爸媽媽說,之前我們就把我們自己想說的話寫下來了,現在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!
:看完了我們的.信,我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對我們說,就讓我們架起心靈之橋,共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!
2、親子游戲
第四篇章我的“六一”——我做主
同學們,今年我們十歲了!
十歲,有爸爸媽媽的摯愛,我幸福長大!
十歲,有老師的引領,我掌握真知!
十歲,有同學的陪伴,我們體驗歡樂!
十歲的我們,像正要啟航的小船,鼓滿風帆,只待乘風破浪! 十歲的我們,是羽翼漸豐的雛鷹,長空里,正要展翅飛翔!
讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊“有愛相伴,快樂成長”十歲成長儀式,到此結束!
十歲成長儀式主持詞3
【開場白】
甲:尊敬的各位來賓,各位家長
乙:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:10歲的我們,擁有天使般美麗的翅膀,翱翔著夢想與希望;
乙:10歲的我們,擁有勇士般剛強的力量,施展著毅力與能量;
甲:今天,我們相聚在這里,舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。
乙:今天,我們的心充滿了希望和快樂,父母和老師將見證我們的成長。
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙:讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)
甲:踏著金色的陽光,伴著優美的旋律。
乙:在這歡樂的氣氛中,我們的“十歲成長儀式”現在開始啦!(鼓掌)
【愛的祝福】
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。
乙:感謝鞠校長真誠的祝福。
甲: 10歲,是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點,我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。
乙:有請丁晨語同學的媽媽,她代表所有的媽媽給我們說幾句話,大家掌聲歡迎。
【感恩師長】
甲:謝謝丁晨語的媽媽。從今天起,我們的年齡變成兩位數了。
乙:讓我們通過幾組照片,來回望一下自己的成長歷程吧。
甲:大家都長大了,還記得自己小時候學走路的樣子嗎?
乙:是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!
甲:摔倒了,當你們哇哇大哭的時候
乙:是爸爸,是媽媽給我們安慰和鼓勵,從哪里摔倒了,還要從哪里爬起來!
甲:剛進學校時,我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙:我的老師教會了我做人的`道理,讓我每天都在進步,成為了一個優秀的孩子。
甲:親愛的爸爸、媽媽,尊敬的老師,感謝你們。(鞠躬)
乙:請大家起立,讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽,我們的老師。 甲:有請學生代表及家長代表上臺,將準備好的禮物互相贈送。
下面請這些同學做一下自我介紹,說一說送的是什么禮物,為什么要送這個禮物?
乙:各位家長:接受孩子的禮物有什么感受,你有什么話要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛,讓我們用掌聲獻給他們。
【快樂成長】
甲:今天,我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛的老師們,讓我們一起來享受這美好時光吧。
乙:《春苗》,是一首著名的古箏獨奏曲,它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面,就請三3班的陸夢超同學,用《春苗》這首古箏獨奏曲,為大家帶來寧靜、悠揚的藝術享受。大家歡迎。
甲:錫劇,是我國的傳統藝術,它已經走進了我們的學校,走進了我們的課堂,成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個“小小錫劇迷”xxx、xxx為大家演唱《雙推磨》選段,掌聲歡迎。
乙:下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》,掌聲在哪里?
甲:家,是我們溫暖的港灣,那里有爸爸媽媽對我們的愛,有爺爺奶奶對我們的呵護,讓愛住在我們的家,我們才會快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽,他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲――《讓愛住我家》,有請。
乙:在內蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》,讓我們掌聲歡迎他們。
甲:我們十歲了,我們現在更高,更壯,也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來】
乙:十歲,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串堅實的腳印。
甲:十歲,我送自己一方空地,用我的真誠種下成功的果實。
乙:我們已經長大,我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面,掌聲歡迎林芷萱同學跟我們說說他的想法。
(學生代表發言)
甲:同學們,讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)
乙:請舉起你們的右手,放在心臟的前面,感受著微微的跳動,讓我們莊嚴宣誓:(我站在這里莊嚴宣誓:
十歲了,我要知道感恩,懂得關愛;我要學會分享,樂于付出;我要擁有自信,敢于擔當;我要努力成長,快樂成長!)
請坐下。
【結束詞】
甲:我們十歲了,我們要懂得更多的道理,承擔更多的責任,學會更多的本領。
乙:讓我們記住這個特別的日子,記住這心情飛揚的時刻。
甲:再一次衷心祝愿我們大家
合:快樂成長,幸福永遠!
乙:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的同學們
合:生祠中心小學“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!
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