- 相關推薦
技術崗轉正申請書
隨著社會在進步,各種申請書頻頻出現,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家整理的技術崗轉正申請書,歡迎大家分享。
技術崗轉正申請書1
尊敬的領導:
我于20xx年10月10日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這三個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向朱博士、楊組長和周圍的同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著實驗室的情況和實驗室的各項操作,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鉆研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的完成實驗任務,保證實驗項目的進度,做到讓領導、自己都滿意。
三、協助領導帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在12月份,還是積極主動的協助領導帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xx。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的`配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:認真細致,力求完美,不斷的提升自己的實驗操作水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:xxxxxx
20xx年1月31日
技術崗轉正申請書2
尊敬的領導:
轉眼間20xx年的工作已經結束,根據自身工作的實際情況,酌情對自己的工作做出分析評定,總結經驗教訓,提出改進方法,以便自己在今后的工作中揚長避短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率及業績提供依據。
作為一名技術人員,我將工作定位為協助好車間生產工作,理論聯系實際,在實踐中驗證理論,用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實。現將這一年里,我的工作內容與取得的一些成績作以下簡要回顧:
1、在生產過程中堅持理論聯系實際,對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓,用理論武裝生產,培訓內容涵蓋工藝知識、操作規程、崗位安全制度等。其中大規模的培訓4次,利用班前、班后會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干,現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識,能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。
2、在生產的同時,我還不間斷的.積累實驗數據,協助技術實驗室羅工抽檢、送檢真空管,根據實驗數據,調整膜層工藝,使車間生產的真空管合格率屢創新高,現車間生產真空管曝輻量可達¢581800管≤4.5以下(國標≤4.7合格)。熱損¢581800管≤0.70以下(國標≤0.85合格)。
3、針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象,每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比,出爐不達標的調整,并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法,半年來成績顯著,側面了解市場反應良好。
4、根據市場需要,一年來,多次開發研究了具有天普特色的真空管,如天普紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術,有效的拓寬了市場,其中天普紫墨金真空管年銷售量累計達30余萬支,黑膜真空管僅牛牌一次性供貨就達5萬余支。
5、根據實驗數據多次研究,開發了天普金三角真空管,有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響,產品將拓寬并服務于x的市場,現此產品已經定型為20xx年x市場產品。
6、對于車間設備進行小改小革,研究的“矛型磁鐵”已經申報國家實用新型專利,投產以來經測算將延長靶的使用周期達3~7天,年統計將為公司解約靶材消耗費用達10余萬元。
7、自x年以來,許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間,作為車間工藝主管的我,只有不斷向人學習,了解先進技術,才能勝任此職務。一年來我不斷學習,并修改、制定了車間操作工藝,崗位安全操作規程等。
工作成績的取得離不開領導的關心與幫助,成績斐然,總結過去的工作,自己覺著有許多方面還存在不足,通過自己的反思和查找,認為主要存在以下幾個方面:
一是思想解放的不夠,日常工作中求穩的成份占的多一些,還有些放不開,對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。
二是在加強學習方面自己還存在一定的差距,特別是工作實踐中才發現,自己所了解的才是一知半解,今后應加強理論方面的學習,做到不恥下問。
20xx年,面對我的將是更嚴峻的挑戰。我將一如既往地發揚不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創新”的精神,熟練地掌握先進的生產工藝,培養優秀的工藝人員,與之掌握并學習的工藝知識,用精益求精的工作態度,嚴謹細致的工作方法,科學求實的工作作風,規范系統的工作成效,制造出高品質,高標準的產品,回報公司!在天普的大舞臺上實現自己的人生價值。
經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。
技術崗轉正申請書3
尊敬的公司領導:
我叫xx,天津城市建設學院土木工程專業本科畢業,于20xx年7月17日進入xx建設集團有限公司,在xx分公司東莞項目部擔任土建技術員一職,師從xx項目部總工程師xx。自入職至今,為期6個月的試用期已滿,現本人提出試用期滿轉正申請,懇請公司領導予以審查和批準。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯。滿懷著對未來的美好希望和對青春的美麗憧憬,我加入了xx建設集團有限公司,光陰似箭,時光荏苒,轉瞬間進入xx建已有6個月了,在這亦長亦短的6個月里,我經歷了很多、轉變了很多、收獲了很多。
1、從角色轉變到觀念轉變
剛走出那無憂無慮的象牙塔,踏入社會,成為xx建設集團有限公司的一員,面對眼前新鮮又陌生的事物時,我心里有憂也有喜。憂的是:總放不下心里的包袱,總擔心不知該怎么與人相處,擔心不能更好地勝任工作,不知道怎么把在學校學習的理論知識用于解決實際問題。喜的`是:在這至關重要的磨合期和轉型期,我有一位非常優秀的師傅,為我引路,幫助我盡快適應工作、適應項目生活。再者,我身邊有許多工作經驗相當豐富的前輩們,以及一個組織嚴明、互相幫助、攜手共進的團隊,他們幫助我盡快地融入社會融入工作融入集體。
今天的我,已經從一名懵懂的學生轉變成了一名時刻迎接挑戰、不斷超越自我的xx建人,在這充滿著激烈競爭的職場中,唯有端正自己的工作態度,規劃好自己的職業生涯,并不斷地學習,不斷地提高自己的技能,踏踏實實地走好每一步,才能不被這殘酷的社會競爭所淘汰。
2、工作經歷及工作體會
在這6個多月的工作學習中,我成長了許多,在政治思想、工作能力和個人素養等各方面都有了很大的提高。
政治思想方面:我牢記入職培訓期間汪董事長的講話,他以自己的親身經驗告誡我們,要有遠大的理想,堅定地信念,同時要有高尚的道德,正直的人品,踏踏實實做一個德才兼備的人;作為集團公司這個集體的一員,要能夠忠實于企業、忠實于我們的事業,要能大公無私,要能守紀律、知廉恥,不要做先私后公的小人,更不要做損公利私的罪人。我時刻不敢忘自己xx建人的身份,深刻領悟集團公司雷厲風行、令行禁止的良好作風,嚴格要求自己做一個遵紀守法的好員工。
個人修養方面:作為一個建筑企業,集團公司講求誠信、創新永恒,精品、人品同在的理念,作為一個xx建人,我絲毫不敢違背集團公司的企業理念,誠實守信、勤勉謙恭,同時作為一名大學本科畢業生,深知自己的一言一行勢必影響到身邊的同事、工友,所以我時刻注意自己的言行舉止,禮貌待人。
工作能力方面:作為一個xx建人,我時刻牢記鐵道兵“不畏艱險,勇攀高峰”的光榮傳統,在工作上我有著積極向上的心態,更有持之以恒、堅持不懈和不怕苦不怕累的工作干勁。作為一個建設工作者,我深刻領會工作責任心的重要性,時刻不敢忘自己的工作職責。一分耕耘一分收獲,只有通過踏踏實實的工作,才會有真正屬于自己的勞動成果,這是很簡單的一個道理。所以我也堅信只要誠誠懇懇做人,踏踏實實工作,經過不懈的努力,一定能夠實現自己的人身價值。
歷數6個多月的工作過程,自己禁不住會心的笑了出來,施工現場從剛開始到處雜草叢生,到現在7座塔吊巍然屹立、十二棟樓齊頭并起,我不說自己在這個過程中作出了哪些付出,我只說自己經歷了這個過程、自己見證了這個過程。永遠記得20xx年8月8日這一天,因為這是我來到項目部的第一天,在這一天我接手的第一項工作是布置工人宿舍,從此我便真正走上了職業生涯。
在為期6個月的試用期里,我的工作主要包括以下六項:安全及技術交底、編制施工方案、物資計劃(包括甲供材)、圖紙會審、現場質量檢查及驗收、技術室內業資料(包括貫標體系及績效考核等相關資料)。除此之外,主要還有協助項目總工完成對外的文件工作;協助技術主任處理技術室的日常事物;負責施工圖紙及技術資料的管理和控制工作。
志存高遠,腳踏實地,在以后的工作學習中,我要更加嚴格要求自己,踏踏實實加強專業知識的學習總結,不斷提高自己的工作技能,強化項目團隊關系,同時注重提高自己的組織能力、管理能力,為公司的繼續發展壯大奉獻自己的一份力量。
總之,在這6個月的試用期里,我學到了很多,也成長了許多。作為公司的一員,看到公司的不斷壯大和迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,實現自己的人生價值。
在此我提出轉正申請,懇請公司領導予以批準,給我一個實現自己理想的機會、一個為公司發展作出奉獻的機會。
技術崗轉正申請書4
尊敬的領導:
從入職到現在,回顧將近一年的工作,由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行
在剛入職時,作為一名新員工,對學院的很多情況都不了解,為了適應新的工作環境,我以歸零的心態來接收這里的每一項工作,每一位同事,學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況,我搜集了很多學院的資料來學習,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學院的情況,為高招時的工作打下了基礎。由于我的努力和出色的表現,在x月份被提升為行政與人事部見習經理。
在任行政與人事部經理期間,我兢兢業業,堅持原則,做好每一項工作。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業素養,行政人事部本身就是調節企業和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,參加培訓等方面嚴格遵守學院制度,以此作為標桿,在員工行為不符合制度要求時,嚴格執行制度所規定的行為,對其違規行為進行處罰。
二、管理思維
我欣賞x在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做,把學院利益、學生的利益放在首位,才能真正為領導分憂、減壓,為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓
員工活動是放松緊張的工作狀態的有效調節劑,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓是提升員工素質、統一認識、統一思想、統一行動的有效方法,因此在去年半年的`工作中,多次組織員工活動與培訓,例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執行力培訓、技能培訓等項目,得到了員工的認可。
四、行政的服務性工作
行政工作是項服務性工作,為各部門提供良好的服務,配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此,我們首先從美化辦公環境做起,每周進行衛生評比,并張榜公布,表揚衛生好的,批評衛生差的,使每位員工都能認識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分,使員工感受到親人的關懷,家人的溫暖。
在此我提出轉正申請,希望自己能成為x的正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
技術崗轉正申請書5
尊敬的領導:
時光飛逝,轉眼間3個月的試用期馬上過去,回顧這3個月來的工作歷程內心不禁感慨萬千。對剛踏入一個陌生工地的我是痛苦并快樂著,總結這段工作中的經驗和教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
作為一名技術員,不僅要有過硬的專業理論文化知識,還應當具備豐富的現場實際操作經驗,更應具備與分包、甲方、監理、造價溝通的能力。從踏入工地的那一刻起,我自己就清楚的知道,自己應該干些什么。
首先,我要對圖紙有一個透徹的理解,做到工人看不到的我能看到,圖紙中的重點難點做好交底,對應提的配電箱做好具體的統計;其次,對前階段干的工程有個細致的了解,包括資料、現場、材料等,重點查處樓里有毛病、錯誤的地方,并做詳細的記錄;再者,對材料計劃的提取,做到省錢但不違反規范、圖紙要求,掌握現場材料,并計算出以后將用的材料,配管及防雷馬上結束,爭取做到不浪費,不過多剩余;最后,與分包、甲方、監理、造價溝通,做到不卑不亢,合理的地方按要求做,不合理的地方,堅決提出,與分包做好配合,干好主樓的'同時干好現場臨電,與甲方勤溝通,做好應變的準備,與造價據理力爭,不錯過應撥給的每一分錢。
在現場的每個人都是我的老師,朋友,雖然他們也許沒有一定的專業文化知識,但是他們的施工經驗卻比我豐富,閱歷比我豐富,對生活、工作上給予我很大的幫助及肯定,幫助我迅速的適應這里的工作、學習、生活;公司里又有總工,專業上遇到不明白的,含糊的多請教,確實也讓自己學到了好多,遇到問題多想多問,絕對不會不懂裝懂。
通過這幾個月的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業知識還是相對欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多與他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。
在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。
經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
【技術崗轉正申請書】相關文章:
特崗轉正申請書08-31
it技術轉正申請書12-18
技術轉正申請書12-18
轉技術崗申請書(精選12篇)06-28
特崗教師轉正申請書06-29
特崗教師轉正申請書05-14
特崗教師轉正申請書06-29
特崗教師轉正申請書(經典)09-23
特崗教師的轉正申請書07-04