[精品]實驗室管理制度15篇
在充滿活力,日益開放的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。到底應如何擬定制度呢?下面是小編幫大家整理的實驗室管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗室管理制度1
1、生物實驗室、儀器室、標本室由生物實驗室教師專職管理,任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的`,要提前一至兩天通知實驗室教師,并進行登記。
2、每個實驗室、儀器室、標本室都要配一個滅火器,每個樓層配有兩個消防栓,實驗教師掌握其使用方法,并定期檢查。
3、實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。
4、實驗教師按時上、下班,若碰上第一節課或最后一節課有時,必須提前或推遲15分鐘上班或下班,保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5、實驗教師必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理,熟悉材料、藥品性能,負責做好儀器設備的保管、使用、維修,藥品的使用、回收、處理工作。
6、每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育,學生實驗時,實驗教師隨堂輔導,督促學生嚴格遵守實驗操作規程,注意安全,防止意外事故發生。
7、生物科老師要配合實驗教師管理好學生,共同做好安全管理工作。
8、教師使用電教平臺時進行登記,并嚴格遵守平臺的使用操作規程。
實驗室管理制度2
實驗室是實驗教學和科學研究的重要基地,實驗室安全是一切實驗室工作正常進行的基本保證。為了確保實驗室安全,特制定本管理制度,凡進入實驗室工作、學習的人員必須予以遵守。
第一條 所有在實驗室工作、學習的人員,要牢固樹立“以人為本”的觀念,要認識到在一切實驗室工作中人是第一位的,首先要保障人身安全。要牢固樹立安全意識,堅持“安全第一,預防為主”的原則,遵守實驗室安全管理規章制度,克服麻痹大意思想,掌握基本的安全知識和救助知識。
第二條 實驗室安全工作,實驗室主任是第一責任人,對系主任負責,實驗技術人員及保管員是各自管理責任范圍的具體責任人,對實驗室主任負責。要堅持“誰主管,誰負責”的原則,實驗室必須簽訂安全責任書。 將安全責任落實到人,落實到位。
第三條 實驗室主任抓好對實驗教師和學生進行安全知識教育,遵守各項實驗室規章制度。對實驗室安全條件和設施,要進行定期或不定期的檢查,及時補充、更換失效器材,指導本實驗室人員掌握安全器材和設施的維護和使用。發現問題及時報告,對存在重大安全隱患的實驗室,必須首先撤離人員,然后盡快整改。
第四條 實驗室要對重點安全部位做到心中有數,對存放危險品和安全用電的部位要有明顯的警示標記。對可能發生的危及安全的各種緊急狀態,如火災、爆炸、腐蝕性液體傾灑、有毒氣體泄漏、輻射損害、電擊損害、致病微生物污染、地震、自來水爆管等,必須分類建立緊急處置預案。要配置各種必要的滅火器。實驗室人員參加防火培訓,懂得防火常識。
第五條 進入實驗室工作和學習的人員,必須遵守實驗室有關規章制度。未經實驗室或設備管理人員同意不得擅自動用實驗室的.設備、設施,學生實驗時要服從指導,遵守儀器設備操作規程,不得違規操作或擅離職守。實驗室管理人員下班前或最后一個離開實驗室的人員,離開時要認真檢查門窗、水、電等有關設施的關閉情況,確認安全無誤后,方可離開實驗室。
第六條 對有壓力容器、電工、焊接、振動、噪聲、高溫、高壓、輻射、強光閃爍、致病微生物及放射性物質等的場所及其有關設備,要制定嚴格的操作規程,落實相應的勞動保護措施。
第七條 對易燃、易爆、劇毒、致病微生物、麻醉品和放射性物質等危險品,要按規定設專用庫房,做到專室專柜儲存,并指定專人、雙人雙鎖妥善保管,要有可靠的安全防范措施。領用時必須經實驗室主任和系負責人簽署意見后領用,使用剩余部分要立即退回,并作好詳細領用登記。領用人員必須嚴格控制用量,存放藥量一般以一次使用為限,不得超過限量,做到用量清楚。
第八條 各種壓力氣瓶不可靠近熱源,夏季要防止烈日曝曬,禁止敲擊和碰撞,外表漆色標志要保持完好。要專瓶專用,嚴禁私自采購和改裝它種氣體使用。使用時要嚴格按照操作規程操作,禁止學生獨立操作,并按有關規定要求,對其定期進行安全檢查。
第九條 嚴格實驗室廢物的處理。實驗時要將殘渣廢液倒入指定的廢液桶內,統一處理。嚴禁將腐蝕物或有毒有害物質倒進水槽及排水管道。
第十條 實驗室設備的設置和器材的存放必須遵循安全、科學、規范、整潔、有序的原則。實驗結束后應做好實驗場所及器具的清潔、整理,安全有序地存放好所用過的設備器材。學生實驗結束后實驗器材的整理、存放,一般應有實驗室管理人員的指導。
第十一條 為保證人身安全,進入實驗室的所有人員要愛護室內公共衛生,不得在實驗室內進食、喝水。實驗室內禁止吸煙。實驗室內不得用明火取暖,嚴禁違章搭電或超載用電。實驗室內嚴禁放置私人物品等。未經許可不得私自帶陌生人進入實驗室。
第十二條 對違章操作,忽視安全而造成火災、污染、中毒、人身重大傷害、精密貴重儀器和大型設備損壞等重大事故, 事后實驗室工作人員要保護好現場,并立即向系、保衛處、實驗室及設備管理處和公安部門報告。對隱瞞不報或縮小事故真相者,應按有關規定予以從嚴處理。
實驗室管理制度3
一、工作人員管理制度
1、本室工作人員實行值班簽到制,值班當天必須本人在簽到記錄上注明到崗時間。
2、工作期間應在工作日志上填寫自己當天在崗工作情況及完成情況。
3、工作人員的年度考核和校工作考核同步進行。簽到記錄和工作日志將作為考核的.重要依據。
4、工作人員或學生應認真填寫實驗情況登記表。
二、設備管理制度
1、值班人員應密切注意設備運行情況。若發現設備有故障,如果是軟故障,值班人員應自己解決,并把解決情況填入工作日志;如果是硬故障,應在維修記錄上填寫設備的設備名稱、設備號、所在位置、故障現象、故障日期等欄目。如發生重大故障,應立即報實驗室主任進行處理。
2、維修人員在維修設備時,應在維修記錄上填寫維修日期、故障原因、故障排除情況及所需元器件等詳細情況。
3、維修所需元件采取以舊換新制度,維修人員需用損壞的舊元件到儀器室管理員處領取新元件。超過百元以上的器件,還必須經實驗辦公室室主任批準。
4、設備管理員平時要認真對設備帳進行整理記錄。并負責機房低值易耗及低值耐用品的管理登記工作。
5、值班人員應認真填寫安全檢查記錄。
實驗室管理制度4
一、實驗室用的化學藥品有些是有毒的,可燃的,有腐蝕性的或爆炸性的。因此一定要妥善保存,防止和避免災傷事故發生。凡做有毒、有惡臭氣體的.實驗,要采取措施,不讓氣體大量外泄,盡量在通風櫥內進行操作,長時間使用劇毒物質如強酸、強堿等腐蝕藥品時,要戴防護用具。稀釋濃酸,特別是濃硫酸時,應把酸慢慢注入水中,同時攪拌。
二、任何化學試劑不能入口,有毒和腐蝕性的藥品要注意防止觸及皮膚和衣服嚴禁在實驗室內飲食或把餐具帶進室內,不許將實驗用燒杯用來飲水,實驗完畢,用冷水和肥皂把手洗干凈。
三、小心使用酒精燈和噴燈。使用易燃試劑,一定要遠離火源。進行加熱或燃燒實驗時,要嚴格遵守操作規程。平時要注意偶然著火的可能,實驗室應備有防火砂箱或砂袋及各類滅火器。加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成事故。加熱氣體時應采用"招氣入鼻"法。
四、不能直接用手取放化學藥品,如手上有傷口一定要包扎后才進行實驗
五、藥品倉庫專人負責、非本室人員不得入內,嚴防藥品帶出實驗室。
六、離開實驗室必須檢查水電,關好門窗,確保安全,方可走人。
實驗室管理制度5
實驗室是學校教學的重要科學基地,貯存有貴重的儀器和化學危險藥品。為防止損失和產生事故,必須做好防盜、防火、防水、防毒和安全用電等工作。
一、防盜
1、加強防衛,經常檢查,堵塞漏洞。
2、筏作人員不得進入儀器室,室內無人時隨即關好門窗。
3、儀器室內不會客,不住宿,未經領導同意,謝絕參觀。
4、辦公桌內不得存放現金過夜,不得存放私人貴重物品。
5、發生盜竊案件時,保護好現場,及時向領導、治安部門報告。
二、防火、防爆
1、儀器室備有防火設備:滅火器等。嚴禁在儀器室內生火取暖。
2、易燃、易爆的化學藥品要妥善分開保管,應按藥品的性能,分別做好貯藏工作,注意安全。
3、做化學實驗時要嚴格按照操作規程進行,謹防失火、等事故發生。
三、防水
1、實驗室的上、下水道必須保持通暢,實驗樓要有自來水總閘,生物、化學實驗室設置分閘,總閘由值班人員負責啟閉,分閘由有關管理人員負責啟閉。
2、冬季做好水管的.保暖和放空工作,要防止水管受凍爆裂釀成水患。
四、防毒
1、實驗室藏有有毒物質,實驗中會產生毒氣、毒液,因此必須做好防毒工作。有毒物質應妥善保管和貯藏,實驗后的有毒殘液要妥善處理。
2、建立危險品專用倉庫,凡易燃、有毒氧化劑、蝕劑等危險性藥品要設專柜單存放。
3、化學危險品在入庫前要驗收登記,入庫后要定期檢查,嚴格管理。
4、實驗中嚴格遵守操作規程,制作有毒氣體要在通風櫥內進行,學生實驗室裝有排風扇,保持實驗室內通風良好。
5、學生實驗桌上備有廢液瓶,化學實驗室備有廢液缸,實驗室附近有廢液處理池,防止有毒物質蔓延,影響人畜。
五、安全用電
1、實驗室供電線路安裝布局要合理、科學、方便,樓有電源總閘,分層設分閘,并備有觸電保安器。
2、總閘由每天的值日人員控制,分閘由各室的管理人員控制,每天上下班檢查啟閉情況。
3、學生用電源總閘設在講臺附近,由任課教師負責控制供停。
4、實驗室電路及用電設備要定期檢修,保證安全,決不“帶病”工作。如有電器失火,應立即切斷電源,用沙子或滅火器撲滅。在未切斷電源前,切忌用水或泡沫滅火器滅火。
5、如發生人身觸電事故,應立即切斷電源,及時進行人工呼吸,急送醫院救治。
實驗室管理制度6
1、實驗室安全檢查主要內容為治安安全隱患、漏洞及水、電、氣、化學危險品等存在的不安全因素。切實做好以防火、防爆、防毒、防盜為主的安全檢查工作。
2、實驗室除不定期檢查外,值班人員必須每天檢查一次,室主任每周檢查一次,院部每月檢查一次,學校結合寒暑假及重大節日每季進行一次大檢查。
3、檢查情況和整改措施應有詳細記錄。
4、對及時發現和報告事故隱患、排除險情、使國家財產和人民生命財產免遭損失者予以獎勵,因失職而引發事故者應視情況輕重給予處罰直至追究刑事責任。
實驗室管理制度7
一、非工作需要或未經實驗室主任獲得許可的人員,不得擅自進入實驗室。
二、嚴格遵守國家和地方各級頒發的安全法規、制度,經常對實驗室所屬人員開展安全教育,切實保障人身和財產安全。
三、嚴格遵守環境保護工作的有關規定,不得隨意排放廢氣、廢液、廢物。
四、落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護措施,并定期進行檢查;實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。
五、對易燃、易爆、劇毒等危險品必須指定專人采購和管理,管理和使用人員均須掌握有關安全知識;凡有危險性的`實驗必須兩人以上進行,任課教師要講清操作規程和安全注意事項,不得讓非實驗人員操作,實驗人員不得擅離現場。
六、使用和采購實驗用劇毒品須經批準,嚴格控制領用量和使用量,使用過程應予監督,使用剩余部分要及時歸還倉庫,并妥善處理好廢物。
七、嚴格按有關規定合理存放和使用壓縮氣體鋼瓶和高壓容器,嚴禁違章操作。
八、用電必須保證安全,嚴禁亂接、亂拉電線,不得用鋼絲代替保險絲;使用大功率電器時要有專人負責,不得私自使用電爐和電熱設備。
九、實驗結束或下班前必須做好安全檢查,關閉電源、水源、氣源、門窗。
十、要有專人負責安全工作,定期檢查并進行記錄,發生事故時,要積極搶救及時報告有關部門并保護現場。
十一、有違反安全制度,不遵守實驗操作規程,工作不負責任,以致造成事故、丟失器材設備的直接責任者,按學校有關規定予以嚴肅處理。
實驗室管理制度8
小學實驗室管理制度是為確保實驗教學的安全、有效進行而設立的一套規范體系,其主要作用在于:
1. 保障學生安全:通過明確的規則和操作指南,防止學生在實驗過程中受到意外傷害。
2. 維護設備完好:規定設備的使用、保養和報修流程,延長實驗室設備的使用壽命。
3. 促進教學質量:保證實驗教學的標準化,提升學生的學習效果。
4. 培養良好習慣:讓學生在實踐中學習遵守規則,培養良好的實驗習慣。
內容概述:
小學實驗室管理制度應涵蓋以下幾個關鍵方面:
1. 實驗室準入制度:規定誰可以進入實驗室,何時可以進入,以及進入前的'準備要求。
2. 實驗操作規程:詳細列出每個實驗的步驟,強調安全注意事項和應急處理措施。
3. 設備管理:包括設備的使用、保養、檢查和報修程序。
4. 實驗材料管理:規定實驗材料的領取、使用和回收流程。
5. 危險品管理:對化學藥品等危險物品的存儲、使用和處置進行嚴格規定。
6. 實驗室衛生與安全:設定清潔標準,規定實驗后的清理工作,并強調實驗過程中的安全行為。
7. 應急預案:制定應對火災、化學品泄漏等緊急情況的預案。
實驗室管理制度9
1、認真貫徹"安全第一、預防為主"的方針,以防為主,杜絕事故隱患。
2. 實驗室管理員是實驗室安全責任人。對進入實驗室的人員,要進行安全教育,講明本室的安全規定、實驗中的注意事項及儀器設備的'操作規程。無關人員不得進入實驗室、保管室。
3. 實驗室全體人員應您正確使用滅火機,發現火險隱患及時報告處置,發生火災主動撲救,及時報警。
4. 實驗樓禁止使用一切電爐取暖、燒水做飯。
5. 實驗樓禁止存放易燃、易爆物品以及自行車和其他生活用品。
6. 每天上班應檢查門、窗、鎖有無異常,如有異常,保護現場,立即報告系辦并通知保衛部門。離開實驗室應關好門、窗,注明去向;下班應斷開電源、鎖好門窗;關閉水龍頭。
7. 實驗室如發生火災、盜竊等責任事故,將根據情節輕重對責任人和分管領導給予相應的處分。情節嚴重者,將追究法律責任。
實驗室管理制度10
實驗室工作檔案是實驗室發展、建設與管理的真實記錄,是實驗室工作的組成部分。為了加強對實驗室工作檔案的收集、整理等管理工作,有效地保護和利用檔案,提高實驗室管理水平,更好地為培養人才服務,根據《檔案法》及上級有關規定,結合實驗室管理工作的實際,特制定本制度:
一、實驗室工作檔案的主要內容
1.實驗室建制的批文、實驗室設置申請論證報告,以及實驗室改造、變動與管理的'有關文件和資料;
2.實驗室建設規劃、購置(年度)計劃及落實情況;
3.實驗室工作人員基本情況、考核、培訓等有關資料;
4.教學科研儀器設備分戶明細帳、卡及低值品、材料、易耗品帳;
5.實驗教學大綱、實驗講義、指導書、教材及參考資料等;
6.實驗項目開出情況及有關設備配置、分組情況及材料;
7.歷年實驗教學考試題目及學生實驗成績記錄;
8.教學、科研、開發、社會服務實驗任務的有關資料;
9.實驗教學、科研、技術開發研究成果,包括論文、鑒定、專利及獲獎情況等;
10.實驗室歷年上報的各種統計報表;
11.儀器設備的有關技術資料以及使用情況、維修記錄;大型精密貴重儀器的購置論證報告及技術驗收報告等;
12.實驗室工作計劃、檢查落實情況及工作總結、工作日志等。
二、實驗室工作檔案管理
1.實驗室與設備管理處是實驗室工作檔案歸口管理部門,設檔案管理員,匯總、整理、立卷和歸檔各實驗室上報的材料。
2.實驗室主任負責組織落實檔案的收集、整理、匯編及存檔工作,負責檔案的管理及監督檢查工作。
3.實驗室工作檔案,從實驗室建立之日起開始建檔,并逐年積累,嚴加管理;
4.為了確保檔案的連續性和完整性,應嚴格檔案借閱手續,實驗室主任及有關人員工作變動時,必須及時辦理移交手續;
5.搞好實驗室檔案管理工作是十分重要的,對工作成績顯著者,予以表揚及獎勵。
實驗室管理制度11
一、教師在實驗課前,必須做好充分裝備,包括實驗的`目的、要求、操作方法及順序,準備好儀器、材料、藥品等,不做無準備的實驗。
二、學生進入實驗室后要保持室內安靜,認真聽講,按老師要求進行實驗,不得隨意亂動實驗用品。
三、儀器、教具、統一保存,分類擺放,造冊登記,專人管理,其他教學人員,辦工作需借用須請示教導主任批準,并辦理登記手續,用后及時歸還,并注銷。
四、實驗后的廢物,教師要指定地點,統一處理,不得隨意亂扔,廢水放凈后,要擦干水盆及實驗桌。
五、實驗課后,教師要認真清理儀器,物歸原處,關閉電源、水源、方可離室。
六、愛護教具,儀器、經常擦試,保持清潔,室內儀器、材料、藥品不得私自帶出,實驗中,如有損壞,應主動報告,辦理報損或賠償手續。
七、搞好實驗室的衛生清掃及保潔工作,使實驗室經常保持地面潔凈,玻璃明亮,儀器擺放整齊。
八、注意安全,做好防火,防盜工作,責任落實到人。每學期初、末全面清查,及時充實、維護,保證教學安全要求。
實驗室管理制度12
1.目的作用
實驗室儀器和設施是測試產品及各種材料物資性能和質量情況的基本工具,只有實驗分析儀器設施的質量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準確、可告、真實的檢測實驗數據。所以公司必須加強對實驗室儀器設施的規范管理,特制定本制度。
2.管理職責
實驗室儀器、設施的管理,應根據其專業知識性很強的特點,實行專人負責包干制。即將所有的實驗設備、化驗儀器分配到人,其責任內容包括保管、使用、保養、檢修、申請更新等各個環節的工作均要規范,符合要求。實驗室主任負責對本室各責任人的工作進行指導和管理,并按本制度規定的實施內容進行工作檢查和考核。
3.精密儀器的管理
3.1各種精密儀器(包括天平、火焰光度計、電導儀、熱量計、抗壓強度機等)應分別安放在不受環境干擾比較安全的地方和專用儀器室內堅固的分析臺上,并注意防震、防潮、防止陽光直接照射、反腐蝕和防止電爐高溫熱源的影響。
3.2不得隨意搬動拆卸、改裝精密儀器,如確有需要必須經實驗室主管同意,并應作出相關的備查記錄。
3.3精密儀器的使用須經計量部門校正合格才能使用。
3.4精密儀器的使用操作方法必須嚴格按說明書規定,無關人員不得隨意撥動儀器旋鈕,以免損壞儀器,也不得挪作它用。
3.5精密儀器技術資料應作為技術檔案妥善保管,并做好使用檢修記錄。非常用的技術資料應統一存放公司檔案部門保管。
4.玻璃儀器及化驗儀器用具的管理
4.1滴定管、移液管、容量瓶等玻璃儀器須放在平穩不易摔落之處。
4.2容量儀器的使用方法應嚴格按操作規定進行,以保證分析結果的準確度。使用過程應特別注意輕拿輕放,防止破損。
4.3所有玻璃儀器在使用完畢后必須洗干凈。不要在容器內遺留油脂、酸、堿液等腐蝕性及毒性物質。滴定管、移液管等洗凈后要用凈濾紙包住兩端,以防沾污。
4.4帶磨口塞的儀器(包括容量瓶、酸式滴定管、比色管、試劑瓶等)在清洗前必須先作記號,塞口不能互混。帶磨口塞的儀器長期不用時,磨口塞應墊一張紙片,磨口塞間若有沙粒時不能用力轉動,磨口塞間不能用去污粉擦洗,以免損傷。
4.5成套性的玻璃儀器使用完畢須即時洗干凈,磨口接口用干凈紙包好,放人儀器盒中保存。
5.實驗設備(設施)的管理
5.1所有的.實驗設備均應制定安全技術操作規程,嚴格要求操作者照章使用設備,防范事故發生。
5.2所有的實驗設備必須安裝在專門的實驗房間,由專人操作和管理,每次使用后均要進行保養和場地清理,保持良好的實驗環境。
5.3實驗設備的配套電氣設施如電源控制柜等如發生故障應通知相關專業人員修理,非本專業操作者不得擅自處理,以防意外事故。
5.4實驗設備中的機械傳動部位的潤滑和維護等工作,應按設備動力科制定的潤滑控制點圖表和檢查維護部位,按時進行保養和檢查。常見的一般故障由操作者排除,出現大故障應通知設備科安排解決。
6.實驗儀器及設備的報廢、更新管理
6.1實驗儀器(包括器具)和設備由公司質管部門根據公司產品生產的需要,統一進行計劃管理,每年初由計量科(或實驗室)報出申購計劃,質管部審核后交公司統一規劃安排采購。
6.2儀器、設備的更新應遵循精度對口、選型先進、經濟合理的原則。對有特殊要求的儀器在購置時,實驗室可派專人配合采購部門進行質量把關。
6.3實驗室應本著節約的原則,對能修復使用,又不影響測試工作精度的儀器設備不能作報廢更新上報。無法修復,失去使用價值的,也要報請上級部門組織鑒定方能作報廢和淘汰更新處理。
6.4設備報廢及事故的處理
6.4.1設備器具在正常使用情況下,由于主要零部件老化導致精度降低不能使用,屬于自然廢損。由于儀器設備本身內在質量問題,在使用時,發生意外事故而造成損壞,則為非責任性損壞,按有關手續辦理廢損處理。
6.4.2如因責任心不強,違規使用或保管混亂,造成損壞,應作為責任事故,除按有關手續辦理廢損處理外,還應對責任者進行處罰,具體按公司“責任事故處罰條例”辦理。
實驗室管理制度13
1、 藥品試劑由專人保管,建立細帳,做到帳物相符。
2、 藥品試劑用完后應及時放回原處,每學期結束時清點一次。
3、 實驗室的藥品不得私自借出,如需借用,必須辦理借用手續。如不能及時歸還的,由借出人負責追回,外單位借用的`,必須經實驗室主任同意。
4、 凡因教學實習或科研在實驗室以外使用藥品時,必須在實驗室配制試劑。不能整瓶拿走,用完后,物品要及時歸還實驗室。
5、 因實驗、實習或科研需要領用易燃、劇毒等物品的,必須填好申請單,注明所需數量、使用時間、使用原因等,經批準后方可到實驗室領用,用剩的須及時交回,不得隨意處置。實驗室應做到精確計量和記載。
6、 易燃、易爆和劇毒危險藥品應單獨存放,加強保管,一般情況下至少每月檢查一次,但在夏天、霉雨天至少一周檢查一次,以防藥品因變質、分解等原因造成事故。
7、 盛裝危險物品的容器、變質材料、廢液、廢渣必須按學校有關規定妥善處理,嚴禁隨意拋棄。
實驗室管理制度14
一、實驗室是師生進行實驗教學的場所,要專室專用,不得堆放公私雜物,不得從事其它活動;儀器設備不得挪作他用,更不得據為己有。
二、實驗室實行管理人員負責制,管理人員有權對違反規章制度的人員進行批評和提出處理意見。
三、儀器設備分類編號,定位存放,布局規范,陳列美觀,整齊清潔。要做好防塵、防潮、防壓、防熱、防銹、防腐、防蟲、防霉等工作。
四、儀器設備的借用、歸還必須辦理登記手續,填寫“教學儀器借還登記表”,并檢查儀器的.完好情況;教師使用時,必須提前填寫“實驗通知單”,使用完畢,要及時歸還、注銷。
五、儀器設備要經常維護、及時保養,出現故障要及時修理,并填寫“教學儀器維修記錄簿”;損壞儀器要及時查明,并填寫“教學儀器損壞賠償記錄表”;儀器和藥品需報廢時,要填寫“教學儀器報廢申請表”,并報學校主管領導審批通過。
六、建立健全儀器設備和實驗教學檔案制度,妥善保存儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗教學情況記載表等有關資料。
七、嚴格按有關安全規則操作實驗,做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保證人身和儀器設備安全。
八、完成大綱規定的全部演示實驗和學生分組實驗。實驗室要對師生開放,充分發揮儀器設備的使用效益。
實驗室管理制度15
一、科室必須成立質量控制小組并設質量監督員一人,質量監督員必須做好有關質量管理日常工作記錄,科主任全面負責質量控制管理工作。
二、質量控制小組由科主任、質量監督員、質量管理員組成,監督實驗室整個質量管理體系的有效進行。
三、由科主任或質量監督員組織質控小組每月召開一次“質量控制監督會”,并作好記錄。
四、質量監督員負責執行檢驗過程的各項指標的質量控制程序和對本科室室內質量控制、室間質量評價進行分析和處理。
五、各專業實驗室質量管理員負責本室室內質控是否按照實驗室內部質量控制程序文件和作業指導書有關要求進行工作。
六、室內質量控制:對檢驗科開展的檢驗項目檢驗程序進行質量控制,以保證檢驗結果的準確性。
(一)技術負責人負責批準室內質控規則和檢驗過程的質量控制程序;
(二)各組組長負責制定本組室內質控規則和檢驗過程的質量控制程序;
(三)檢測人員負責執行檢驗過程的質量控制程序和對本崗位室內質控進行分析和處理;
(四)質量監督員監督本組內是否按照程序文件和作業指導書有關要求進行。
(五)檢驗人員嚴格按照有關規定對樣本進行驗收和不合格樣本處理;樣本接收人員收到樣本后,要及時分發樣本至相應專業組,相應專業組及時對樣本進行處理,并采取合適的方式進行保存;檢測人員對所有的樣本進行規范化的編號,防止檢測過程中或檢測后出現錯號;在血液樣本分離過程中要正確選擇離心速度和時間,盡可能避免樣本溶血。樣本采集后要在規定的時間內完成檢測。
(六)對所用檢測方法、校準品、試劑、質控品及儀器等進行選擇和評價。
(七)檢驗人員的資格和經歷必須能夠滿足相應崗位的要求。
(八)檢測人員根據檢驗項目及對質控的要求,選用合適的質控物,與常規樣本在相同條件下進行測定,分析質控結果。若失控,則不能發出該分析批次的病人結果。糾正失控狀態,重新分析當批次的病人樣本。
(九)室內質控結果失控后由具體操作人員分析原因,總結經驗,編寫室內質控小結、質控報告,以及制定不合格項目處理措施一并交技術負責人簽字確認后交文檔管理員存檔,并在《歸檔記錄控制清單》上記錄。
七、室間質量評價:參加省級檢驗中心組織的臨床檢驗室間質量評價,按照常規臨床檢驗方法與臨床樣本同時進行。對檢驗科參加室間質量的全過程,包括室間質評計劃的制定、質評項目的確定;質控樣本的接收、分發、檢測、結果報送、結果回報后質評結果的分析以及不合格項的處理等進行控制,以保證檢驗結果的可比性和準確性。
(一)檢驗科主任批準質評計劃和質評項目。
(二)技術負責人負責質評計劃的制定和質評項目的確定。
(三)各專業組組長負責組織本專業組質評樣本的接收、分發、檢測、結果報送和質評報告總結。
(四)質量監督員監督本專業組質評過程。
(五)各專業組組長根據本組工作情況,選擇參加室間質評的項目;技術負責人根據各組計劃,確定本科參加質評的項目,制定質評計劃,并報檢驗科主任批準。
(六)各專業組組長協助檢測人員按常規樣本完成室間質評項目的檢測,填寫報告并簽名。然后,交技術負責人審核,經科主任簽字后送報結果。原始結果由各專業組負責保存。
(七)室間質評結果回報后由組長分析原因,總結經驗,編寫室間質評小結、質控報告,以及制定不合格項目處理措施一并交技術負責人簽字確認后交文檔管理員存檔,并在《歸檔記錄控制清單》上記錄。(八)質量監督員監督本專業組質評樣本的接收、分發、檢測、結果報送、質評報告總結、整改等過程。
八、實驗室間及實驗室內部比對評價:對省級臨床檢驗中心未組織室間質評的項目,應該積極開展實驗室室間的比對。建立和實施實驗室間及實驗室內部比對計劃和程序,以確保實驗室間及實驗室內部應用不同的程序或設備,或在不同地點,或以上各項均不相同時同一項目的檢驗結果具有可比性。
(一)技術負責人負責組織討論并確定比對方案的實施計劃,準備實驗材料等,檢驗科主任負責審批,并確保比對計劃按時執行。
(二)各專業組組長具體負責比對計劃的實施以及不具有可比性項目的整改。
(三)質量監督員負責比對試驗的實施和全過程質量監督。
(四)相關檢驗人員負責實驗室內部質量控制、儀器設備的維護與保養,并完成樣本的檢測和上報。
(五)原則上常規生化項目、血細胞計數、凝血項檢驗項目、化學發光等檢驗項目等實驗室間的比對每年進行兩次,其他項目視具體情況每年進行一次。
(六)如果某個檢測系統進行維修或校準等,則在兩個檢測系統間進行比對實驗,每季度進行一次。
(七)根據需要選擇通過實驗室認可的單位或權威檢測單位進行比對試驗,比對方案由參加比對單位協商解決。
(八)實驗數據的收集和處理。
(九)以CLIA’88法規對室間評估的允許誤差和/或根據生物學變異確定的偏倚為判斷依據,由方法學比較評估的系統誤差(SE)或相對偏差不大于CLIA’88允許誤差的二分之一和/或根據生物學變異確定的偏倚,認為不同檢測系統間的系統誤差或相對偏差屬臨床可接受水平。
(十)比對結果臨床不可接受時,首先應該查明原因,如果需要對檢測系統進行校準的話,應及時校準。校準方式有:利用目標檢測系統測定新鮮血清結果來校正其他自建檢測系統;用回歸方程的截距和斜率作校正因子校正其他檢測系統;用混合血清作為共同校準品校準各檢測系統等方式。不同實驗室應根據自身情況,經驗證后決定使用何種校準方法。
九、建立質量控制內審小組:為了保證ISO15189標準在檢驗醫學質量管理中的全面落實,真正做到“寫你應做的,做你所寫的,記你所做的`,查你所記的,改你所錯的”。確保科室能夠按照有效的文件體系運行,成立檢驗質量內審小組,進行嚴格的審查并督促落實是一個重要的手段。為此,檢驗中心就內審小組的成員資格和組成職責,計劃等作有關規定。
(一)內審小組職責:
1、負責科室程序文件的討論和制度,報科主任審批簽發,并監督科主任對制定文件和制度的執行。
2、對科室程序文件的修改提出申請,并重訂,報科主任審批簽發。
3、定期和不定期檢查科室有效文件體系執行狀態,定期為半年一次。
4、按年度計劃,定期對某一專業實驗室進行全面的質量審核。
5、負責每日的檢驗報告單審核及科室的考勤狀況、水電、安全等。
6、向科主任提供改進質量的有關措施和建議,并反饋審查意見。
(二)內審小組工作計劃:
1、年初制定年度審查計劃,通知有關專業實驗室作好迎審準備,按計劃進行年審,一般一年兩次年審。
2、科室程序文件的編制、修改和有效文件體系執行狀態的檢查可定期或不定期進行。
3、每日審核按科室由內審小組排班執行,包括總值班制度(考勤、安全等),在科主任不在時,全面負責當日的行政事務工作。對檢查的情況記錄在專門的記錄本上。
(三)成員資格及組成:
1、內審小組長由質量監督員擔任。
2、年度審核由質量管理員負責實施。成員:xxx、xx、xx、xxx、xxx。
3、每日對檢驗報告的結果審查一般由各專業實驗室組長及任職主管檢驗師參加,嚴格雙簽名,對有疑問的結果,有權向檢驗者提出或令其復檢等。
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