農(nóng)村小學(xué)管理制度
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的農(nóng)村小學(xué)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)村小學(xué)管理制度1
1.大量補(bǔ)充校外閱讀圖書(shū)，注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的提高，積極開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，每月推薦學(xué)生課外讀物目錄。
2.根據(jù)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單，對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理。
3.禁止學(xué)生強(qiáng)制或變相地購(gòu)買(mǎi)課外讀物。不經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)同意，任何學(xué)校不得允許集體或個(gè)人在校園內(nèi)進(jìn)行任何形式的課外讀物銷(xiāo)售，只能在教育主管部門(mén)指定的目錄下自愿征訂。
擴(kuò)展：圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)、研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。要認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。
在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展圖書(shū)室工作，保證資金的合理使用。
制圖室要建立科學(xué)的`圖書(shū)管理賬目，做到賬物相符、賬目一致。
愛(ài)護(hù)書(shū)籍，人人有責(zé)。書(shū)籍要分類(lèi)入檔，分期登記，編制圖書(shū)目錄。購(gòu)書(shū)時(shí)，應(yīng)及時(shí)登記并及時(shí)入柜。館員要認(rèn)真履行職責(zé)，不得無(wú)證借書(shū)。
每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書(shū)校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、 上課、閱讀效果檢查等工作。要運(yùn)用指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
農(nóng)村小學(xué)管理制度2
為了建立科學(xué)有效的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和公告制度，規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，保證獲得客觀正確的`學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，推動(dòng)全體學(xué)生的健身活動(dòng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，我們特此制定本規(guī)定。
1. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的任務(wù)包括：對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試；建立和上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)；統(tǒng)計(jì)和分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測(cè)結(jié)果，為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和研究提供依據(jù)。
2. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，確保組織嚴(yán)密、采樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。
3. 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，總務(wù)處協(xié)同體育組和班主任共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
4. 學(xué)校每年至少開(kāi)展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
5. 體質(zhì)健康測(cè)試必須嚴(yán)格按照工作程序執(zhí)行，遵守操作規(guī)定，使用國(guó)家指定的測(cè)試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實(shí)行技術(shù)監(jiān)視和醫(yī)務(wù)保障制度。
6. 學(xué)校將對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)一公布。
7. 按照規(guī)定時(shí)間及時(shí)將本校的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)報(bào)送至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。
農(nóng)村小學(xué)管理制度3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的制度》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）要求，河南省教育廳等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（豫教基〔20xx〕56號(hào)）、平頂山市教育體育局等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》（平教體基〔20xx〕55號(hào)）精神，現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。
一、總體要求
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強(qiáng)化校內(nèi)教育，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的'民生工程。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，提高政治站位，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅(jiān)持以下原則
1、學(xué)校管理為主，合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)。
2、公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
3、堅(jiān)持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5、公益性質(zhì)為主，加強(qiáng)有效監(jiān)管。堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。積極爭(zhēng)取政府投入，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
三、工作安排
1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。
2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開(kāi)始，冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18：00，夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18：30。
3、服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé)，要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作、
5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括：
�。�1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。
（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類(lèi)社團(tuán)或興趣小組。
�。�3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
（4）組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專(zhuān)題教育等其他有益活動(dòng)。活動(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
（5）其他根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。
四、組織實(shí)施
1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。
2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，提出申請(qǐng)。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)各校組織社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。
五、保障機(jī)制
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意。
2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則，由政府和家長(zhǎng)共同承擔(dān)服務(wù)成本，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，解決課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，具體開(kāi)支范圍以教育行政部門(mén)審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
3、爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù)，爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，幫助建設(shè)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。
4、強(qiáng)化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位，落實(shí)安全責(zé)任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員職責(zé)，加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理等管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人，家長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的重要責(zé)任方和參與方。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開(kāi)展。
5、加強(qiáng)監(jiān)督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。
農(nóng)村小學(xué)管理制度4
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。
二、機(jī)房管理人員要保證計(jì)算機(jī)軟、硬件運(yùn)行正常，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
三、上機(jī)人員必須服從機(jī)房管理人員和教師的指導(dǎo)管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機(jī)操作，不得隨便更換座位。
四、在每一個(gè)機(jī)器位置建立登記冊(cè)，整體機(jī)房建立一套完整登記冊(cè)，便于對(duì)機(jī)房的'監(jiān)督管理，保證公用設(shè)備不丟失，運(yùn)行良好，并便于追查事故原因。愛(ài)護(hù)公用設(shè)備，人為損壞計(jì)算機(jī)設(shè)備，必須照價(jià)賠償。
五、上機(jī)人員必須配合機(jī)房的衛(wèi)生保潔工作，不得隨地吐痰，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴(yán)禁攜帶書(shū)包、零食、飲料等入內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙。
六、保持機(jī)房肅靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不得在機(jī)房?jī)?nèi)打鬧嬉戲。
七、上機(jī)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁隨意撥弄、拆卸計(jì)算機(jī)配件（鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。
八、嚴(yán)禁私自攜帶光盤(pán)、軟盤(pán)、優(yōu)盤(pán)進(jìn)入機(jī)房，嚴(yán)禁在任何計(jì)算機(jī)上私自安裝、卸載、修改計(jì)算機(jī)程序，嚴(yán)禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登陸不健康網(wǎng)站。
九、上機(jī)期間發(fā)現(xiàn)任何異常現(xiàn)象，如機(jī)器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責(zé)任向機(jī)房管理人員報(bào)告，以便及時(shí)處理。
十、上課或活動(dòng)結(jié)束，按老師要求對(duì)機(jī)器作適當(dāng)整理，關(guān)閉機(jī)器，將鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開(kāi)，管理人員及時(shí)檢查機(jī)房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好窗戶(hù)、電燈，關(guān)閉機(jī)房。
十一、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
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一、住宿生要服從宿舍管理老師安排，不得隨意調(diào)換房間及床位。
二、遵守宿舍制度及學(xué)校紀(jì)律，宿舍內(nèi)不得損壞公物。如有損壞，應(yīng)按價(jià)賠償。
三、要注意安全，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自拉電接燈、電熱毯等。
四、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、喝酒、打牌。不得邀請(qǐng)社會(huì)青年進(jìn)入宿舍。
五、未經(jīng)宿舍管理老師同意，不準(zhǔn)留校外人員在宿舍內(nèi)過(guò)夜。
六、住宿生不得在校外留宿，晚自習(xí)下課后，不得私自離校。否則，發(fā)生意外后果自負(fù)，并接受學(xué)校行政處理。
七、一般生活用品，自己應(yīng)妥善保管，預(yù)防被盜。如果有較多的錢(qián)，要寄存班主任或管理老師處。
八、宿舍應(yīng)安排安全值日生。值日生應(yīng)做好本宿舍當(dāng)日安全工作。
九、舍長(zhǎng)要天天點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有人未準(zhǔn)時(shí)回寢室，要立即向管理老師或班主任匯報(bào)。
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一、寢室風(fēng)氣正：
1、人人動(dòng)手，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng)。
2、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
3、不打架斗毆、滋事尋釁，不看不健康的書(shū)刊及影像制品。閱讀內(nèi)容健康的書(shū)刊，嚴(yán)禁抽煙、喝酒、打撲克。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生，文明使用廁所和自來(lái)水。
5、有健全的輪流值日制度，并張貼上墻。
6、服從寢室管理人員、值周老師的.管理。
二、行動(dòng)軍事化：
1、遵守作息制度，按時(shí)開(kāi)關(guān)燈，不喧嘩打鬧起哄，不影響他人休息和學(xué)習(xí)。晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室安靜，不吃零食。
2、早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)。
3、就寢不遲到，不早起，不講話(huà)，不使用通訊設(shè)備。
4、就寢、起床要靜、齊、快，做到準(zhǔn)軍事化。
三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好：
1、晚就寢熄燈后室內(nèi)地面干凈，無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象。
2、桌面、門(mén)窗、墻面保持干凈，無(wú)污跡。
3、保持寢室地面、床鋪干燥。
四、內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊：
1、床架統(tǒng)一靠墻擺放。
2、棉被折成方塊，放在靠墻一頭，開(kāi)口朝外，枕頭放在棉被上方。
3、鞋子放床下成一直線(xiàn)，毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，個(gè)人其他物品不得亂丟亂放。
五、愛(ài)護(hù)公物：
1、不在寢室玩球，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施。
2、不拉扯電線(xiàn)，不毀壞開(kāi)關(guān)、燈管，不私接電源和使用違章電器。
3、節(jié)約用水，不準(zhǔn)往門(mén)外潑水，拋雜物。
4、窗臺(tái)上不擺放任何物品。
六、安全保衛(wèi)好：
1、安全防范意識(shí)強(qiáng)，寢室及時(shí)關(guān)門(mén)加鎖。
2、無(wú)責(zé)任性失竊事故。
3、無(wú)有意外傷害事故。
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一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。在完成上級(jí)要求的各項(xiàng)預(yù)防接種工作的同時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)書(shū)面告知檢查情況。
二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作。特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地啟動(dòng)常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。
三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，并加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的`基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意腦部健康，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
六、學(xué)校和各班級(jí)要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生時(shí)刻保持衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行兩操，并及時(shí)糾正學(xué)生的坐姿、立姿、讀寫(xiě)姿勢(shì)，以及眼部保健操的穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)病情采取相應(yīng)措施，確保學(xué)生及時(shí)得到科學(xué)治療，防止疾病傳播。
九、勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息。禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)管理制度8
為切實(shí)落實(shí)各級(jí)關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求，保證課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行，提高實(shí)效性，特要求校內(nèi)課后服務(wù)指導(dǎo)教師遵循如下要求：
一、熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的.各項(xiàng)管理制度，注重教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的內(nèi)容和形式。做好托管基本服務(wù)，看管學(xué)生自習(xí)、組織開(kāi)展適合的藝體社團(tuán)活動(dòng)等。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查工作。
三、做好各項(xiàng)課后服務(wù)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
四、每次校內(nèi)課后服務(wù)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名簽到，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未及時(shí)到課應(yīng)及時(shí)了解情況，匯報(bào)給班主任并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況并記錄。
五、課后服務(wù)結(jié)束后，蔣卓怡整理整齊，做好教室衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗，電燈和多媒體斷電。
六、課后服務(wù)結(jié)束后，應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生路隊(duì)到校門(mén)口與家長(zhǎng)簽字進(jìn)行交接，等家長(zhǎng)接走學(xué)生后方可離開(kāi)學(xué)校；家長(zhǎng)未及時(shí)來(lái)接的學(xué)生應(yīng)將其帶回學(xué)校，并與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，保證孩子在校安全。
農(nóng)村小學(xué)管理制度9
心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的必要條件，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。由于學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，面對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女特有的心理特點(diǎn)和更嚴(yán)峻的形勢(shì)，小學(xué)開(kāi)展心理健康教育迫在眉睫，這不僅是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為此，我們?cè)趯W(xué)校制定了以下行動(dòng)方案：
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)心理健康教育的精神，結(jié)合實(shí)際把心理健康教育滲透到德育工作中。
2、加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，以專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)員和班主任為骨干。同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍理論和實(shí)踐能力的培訓(xùn)，提升心理健康教育隊(duì)伍的'素質(zhì)。
3、基于校本特色教育，堅(jiān)持預(yù)防為主，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性。
4、對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展普遍性的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康教育積極有效地融入學(xué)科教育中。設(shè)立心理健康教育主題活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
5、針對(duì)個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的需求開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。設(shè)立心理咨詢(xún)室和預(yù)約信箱，并提供網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù)，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，排解心理困擾。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院或心理診所。
6、利用科學(xué)的心理健康教育軟件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，建立學(xué)生心理檔案。
7、重視網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
8、建設(shè)良好的校園環(huán)境，創(chuàng)造有益于學(xué)生心理健康的氛圍。
9、注重對(duì)心理健康教育的科學(xué)研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效指導(dǎo)實(shí)踐。
農(nóng)村小學(xué)管理制度10
教研組是小學(xué)教學(xué)研究的組織，其主要任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。但從農(nóng)村小學(xué)教育的實(shí)踐看，教研組往往比較重視抓教學(xué)常規(guī)工作，沒(méi)有把教研組工作的重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。教研組工作的好壞，直接影響到教師的“教風(fēng)”、學(xué)校的“校風(fēng)”、學(xué)生的“學(xué)風(fēng)”，直接影響到學(xué)校總體教改的進(jìn)程，影響到學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途。因此，加強(qiáng)教研組的管理，搞好教研工作是農(nóng)村小學(xué)教育管理中不可忽視的重要方面。
教研工作主要包括工作研究、教材教法研究、課堂教學(xué)評(píng)估、教學(xué)常規(guī)研究、教育科學(xué)研究等，是提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。對(duì)教研活動(dòng)中重要的理論問(wèn)題，要借助集體的力量，進(jìn)行高層次研究即教育科學(xué)研究，如實(shí)驗(yàn)課題研究、教改教研、科研成果推廣等，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入和辦學(xué)水平的提高發(fā)揮作用。加強(qiáng)教研組的教研工作，可從以下幾方面著手。
一、創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境
學(xué)校教研工作是由教師、教研目標(biāo)、教研內(nèi)容、教研形式、教研方法和教研環(huán)境等因素構(gòu)成的整體，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。教師是這個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的動(dòng)力，而教師從事教研的積極性和主動(dòng)性受制于農(nóng)村小學(xué)的教研環(huán)境，因此，創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境是教研組教研工作順利開(kāi)展的前提。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注是保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行的條件之一。這主要表現(xiàn)在：重視計(jì)劃的制定，落實(shí)和評(píng)價(jià)，重視自身的積極參與，重視保證必要的物質(zhì)條件和內(nèi)外信息順暢地交互傳遞，做到責(zé)任到人，工作落實(shí)到位。
2.保證必要的物質(zhì)條件。學(xué)校必須為教研提供一定的理論學(xué)習(xí)資料和教學(xué)參考書(shū)刊，為教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、教育思想、教育信息提供較好的條件，也應(yīng)保證一定的教研活動(dòng)（如下小學(xué)調(diào)研等）和課題研究經(jīng)費(fèi)。
3.營(yíng)造科研氛圍。教育科研與日常教研是緊密相關(guān)的。教師的科研意識(shí)和科研的自覺(jué)性直接影響教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展。因此要不斷宣傳開(kāi)展教育科研的'作用和意義，幫助教師從教育的發(fā)展歷史、自身規(guī)律、辦學(xué)目標(biāo)、教改需要等方面加深認(rèn)識(shí)和理解，不斷強(qiáng)化教學(xué)科研的意識(shí)和緊迫感，喚起投身教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、規(guī)范和完善教研工作
在小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、課程計(jì)劃或?qū)W科教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，依據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教育調(diào)查，運(yùn)用教學(xué)理論去尋找、分析、解決教學(xué)過(guò)程中的一些必須解決的問(wèn)題，掌握教育規(guī)律，進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。這是教研活動(dòng)的基本流程。在教學(xué)管理中要重視以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。
1.制定教研計(jì)劃。開(kāi)展教研活動(dòng)，首先要明白研究的主體、內(nèi)容、方法和期望目標(biāo)。教研計(jì)劃既是對(duì)這些問(wèn)題思考結(jié)果的外化、物化的標(biāo)志，又是保證教研活動(dòng)操作規(guī)范化和成果高效化的前提。教研組制定教研計(jì)劃要求內(nèi)容“實(shí)”、“小”、“新”，“實(shí)”就是從教學(xué)實(shí)際要求中提出問(wèn)題；“小”就是從教學(xué)整體出發(fā)，著手解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題；“新”就是從不斷尋找新思路、新方法、新途徑去解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
2.實(shí)施教學(xué)研究。要從理論研究和實(shí)踐操作去探索教育教學(xué)的規(guī)律。
3.組織觀摩教學(xué)。組織觀摩教學(xué)，發(fā)動(dòng)全組教師研討本專(zhuān)題實(shí)行情況，提出修改意見(jiàn)，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)研究更加深入。這在有些教研活動(dòng)中是十分重要的一環(huán)。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)實(shí)施教學(xué)研討和組織觀摩教學(xué)取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)論文或體會(huì)文章，把成果進(jìn)行推廣。
三、重視提高教師的教研能力，增強(qiáng)教研意識(shí)
教研活動(dòng)的組織者與參與者主要是教師，提高他們的教研水平和素質(zhì)是獲得教研成功的前提。教學(xué)常規(guī)的研究、教研成果的推廣要在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行，那就需要更多的教師具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力和運(yùn)用研究成果的能力，而這一切均與教師素質(zhì)有關(guān)。學(xué)校可通過(guò)教研成果評(píng)選、專(zhuān)家指導(dǎo)、師徒帶教、組織教研組到兄弟學(xué)�？疾烊〗�(jīng)等形式對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)，提高教師的教研能力。
為了提高教研組工作的效率，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研組的主動(dòng)性和積極性，讓更多的教師關(guān)心、參與，促進(jìn)教研組工作的提高，可把教研組教研活動(dòng)的成果展示出來(lái)。形式可以是：觀摩課——把教研所得通過(guò)課堂教學(xué)直觀地顯示；講座——教研組長(zhǎng)主講某次教研活動(dòng)開(kāi)展情況、成功之處；論文報(bào)告會(huì)及評(píng)獎(jiǎng)——交流教師及教研組撰寫(xiě)的論文，并進(jìn)行評(píng)比；把教師在各種報(bào)刊上發(fā)表的文章張榜公布。要把教研成果及時(shí)應(yīng)用于教育教學(xué)工作中，從而提高學(xué)校辦學(xué)水平。
農(nóng)村小學(xué)管理制度11
加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保證。學(xué)校廣大教職員工必須以對(duì)國(guó)家、民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)少年兒童的保護(hù)，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
第一章總則
第一條，為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學(xué)校財(cái)務(wù)和師生生命安全。維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例。
第二條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及省、市、縣有關(guān)安全方面的法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學(xué)校分管安全工作的主管領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)學(xué)校的安全工作實(shí)防監(jiān)督管理。
第三條，學(xué)校安全工作堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結(jié)合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。
第二章校園校舍安全
第四條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全治保組織，保衛(wèi)室要加大力度，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園；嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得允許外單位和校外人員在校園開(kāi)展活動(dòng)。
第五條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照社會(huì)治安管理的有關(guān)規(guī)定，維護(hù)校園周邊治安秩序。不允許在校門(mén)前和附近擺攤設(shè)點(diǎn)，校園周邊200米以?xún)?nèi)不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧和歌舞廳。
第六條，學(xué)校要定期對(duì)校舍實(shí)施安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向教育局報(bào)告并進(jìn)行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺(tái)階、門(mén)窗等建筑物和設(shè)施必須安全牢固，符合規(guī)范。
第八條，學(xué)校教學(xué)樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的其它場(chǎng)所，要安裝照明設(shè)備，并保證設(shè)備完好。
第九條，學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)法律法規(guī)要求，由依法取得相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)證書(shū)的勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進(jìn)行勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理，確保工程質(zhì)量和施工安全。建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)必須科學(xué)合理，滿(mǎn)足學(xué)校安全需要。建設(shè)項(xiàng)目在開(kāi)工前，必須與施工單位簽訂安全施工責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。施工期間，禁止師生進(jìn)入施工區(qū)。建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格后方能使用。
第三章設(shè)施設(shè)備安全
第十條，學(xué)校的一切設(shè)施、設(shè)備必須安全可靠。所有教學(xué)儀器設(shè)備按規(guī)定落實(shí)安全防護(hù)措施。嚴(yán)禁使用不安全的設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室的有害、有毒物品必須與一般實(shí)驗(yàn)物品分開(kāi)儲(chǔ)存，并按有關(guān)規(guī)定專(zhuān)室專(zhuān)人保存保管。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中使用有害有毒物品時(shí)，必須在教師正確指導(dǎo)下，按規(guī)范操作。
第十一條，校園內(nèi)的電線(xiàn)必須安裝規(guī)范，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)違章、年久失修、超載的電線(xiàn)，要進(jìn)行拆除、更換。
第十二條，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算室、會(huì)議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動(dòng)場(chǎng)所的電器設(shè)備，應(yīng)安裝規(guī)范，做到無(wú)裸露的電線(xiàn)、無(wú)破損的開(kāi)關(guān)和插座。
第四章飲食衛(wèi)生安全
第十三條，學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。
第十四條，學(xué)校應(yīng)設(shè)置醫(yī)務(wù)室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣(mài)部售貨人員必須持健康證上崗，并定期進(jìn)行體檢，嚴(yán)禁有傳染病的人員上崗。
第十五條，學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。
第十六條，學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)保鮮、消毒設(shè)備。操作間、物品保管室、食物儲(chǔ)藏室應(yīng)當(dāng)分離，實(shí)行專(zhuān)人管理。食堂餐具應(yīng)當(dāng)定期消毒。嚴(yán)禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進(jìn)入食堂。
第十七條，學(xué)校食堂采購(gòu)人員要嚴(yán)格把好食品的采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)禁向無(wú)了生許可證的單位或個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品，嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)食物、食品。
第十八條，食堂工作人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生用餐，不得出售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品。在無(wú)保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條，學(xué)校小賣(mài)部必須有衛(wèi)生部門(mén)核發(fā)的衛(wèi)生許可證，采購(gòu)和出售食品必須符合衛(wèi)生要求。嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品，嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售“三無(wú)”食品。
第五章校內(nèi)活動(dòng)安全
第二十條，學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，要做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律，防止發(fā)和安全事故。
第二十一條，學(xué)生課外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)由教師負(fù)責(zé)組織和管理，嚴(yán)禁學(xué)生在不安全的場(chǎng)所活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生使用不安全的設(shè)施和器材。
第二十二條，學(xué)校應(yīng)建立課間、課后教師值勤制度，引導(dǎo)學(xué)生在課間上下樓道時(shí)有序出入，放學(xué)時(shí)分批離開(kāi)教室、學(xué)校，避免擁擠。
第二十三條，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等大型活動(dòng)和體育訓(xùn)練課的組織，做到安全、有序，對(duì)一些可能發(fā)生傷害事故運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，必須有切實(shí)可行的保護(hù)性措施。
第六章校外活動(dòng)安全
第二十四條，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng)，要有明確的`目的，周密的安排，嚴(yán)格的措施，確保師生安全。
第二十五條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)實(shí)行安全責(zé)任制。班級(jí)活動(dòng)由班主任帶隊(duì)，年級(jí)活動(dòng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，全校性活動(dòng)由校長(zhǎng)帶隊(duì)。
第二十六條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)乘坐的車(chē)輛，要按交通管理部門(mén)的規(guī)定進(jìn)和安全檢查，嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車(chē)輛，嚴(yán)禁車(chē)輛超載、超速運(yùn)行。
第二十七條，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。
第七章防火防爆安全
第二十八條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行《消防法》，按照規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，明確專(zhuān)人管理，并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù)，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
第二十九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障校舍疏散通道，嚴(yán)禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條，嚴(yán)禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴(yán)禁非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
第八章安全教育與管理
第三十一條，學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人。分管安全工作的副校長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校簽訂學(xué)年度安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。
第三十二條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定設(shè)置保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立健全安全管理制度，明確關(guān)鍵部位的管理責(zé)任。門(mén)房要安排專(zhuān)門(mén)管理人員。
第三十三條，學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育、經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，廣泛宣傳《中小學(xué)安全須知》，定期開(kāi)展“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)，提高師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)師生的自護(hù)自救能力。
第三十四條，學(xué)校要學(xué)生教育遵紀(jì)守法，不逗趕打鬧，不攜帶刀具器械上學(xué)。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴(yán)防傷亡事故發(fā)生。要抓好學(xué)生的教育，強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練，確保學(xué)生犯罪率為零。
第三十五條，學(xué)校要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教職工辱罵和諷刺學(xué)生。
第三十六條，學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校安全狀況進(jìn)行自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，要督促分管的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整改，消除隱患。
第三十七條，學(xué)校要實(shí)行安全事故報(bào)告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校，重大事故必須及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校如實(shí)上報(bào)縣教育局。
第九章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
第三十八條，學(xué)樣應(yīng)當(dāng)定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)安全工作先進(jìn)班主任、先進(jìn)個(gè)人。
第三十九條，教職工忽視學(xué)生安全、對(duì)待學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單、粗暴的，給予批評(píng)教育；對(duì)拒不接受批評(píng)教育、不聽(tīng)勸告并造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理；對(duì)因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關(guān)規(guī)定給予處分，直至辭聘、開(kāi)除。觸犯刑律構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十條，學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決，發(fā)生安全事故，當(dāng)事人當(dāng)年不能評(píng)先，不得晉絨及，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。
第四十一條，班主任老師不經(jīng)學(xué)校同意，組織學(xué)生校外活動(dòng)，或撞自組織學(xué)生參加與教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責(zé)任，并給予全校通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)的紀(jì)律處分。
第十章附則
第四十二條，本條例由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。
農(nóng)村小學(xué)管理制度12
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教基發(fā)【20xx】24號(hào)）相關(guān)要求，特制訂本制度。
一、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師與值班老師交接
1、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊(duì)送達(dá)指定教室。
2、如有學(xué)生請(qǐng)假，負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師，并送交書(shū)面請(qǐng)假條。
3、值班老師做好點(diǎn)名工作，并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
二、值班老師與家長(zhǎng)交接
5、值班老師根據(jù)各年級(jí)放學(xué)時(shí)間（一二年級(jí)：17：15；三四年級(jí)：17：30；五六年級(jí)：17：45）準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)，組織學(xué)生安靜有序地排隊(duì)，送達(dá)指定放學(xué)點(diǎn)。
6、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長(zhǎng)。
7、如有家長(zhǎng)未能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，必須聯(lián)系到相關(guān)家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全
8、值班結(jié)束，值班老師需填寫(xiě)好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當(dāng)日的行政
農(nóng)村小學(xué)管理制度13
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對(duì)教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的`操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、 多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過(guò)程中，要愛(ài)護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當(dāng)延長(zhǎng)），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對(duì)未經(jīng)殺毒的外接存儲(chǔ)器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專(zhuān)職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、 使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
農(nóng)村小學(xué)管理制度14
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教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，嚴(yán)肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，特制定《教學(xué)常規(guī)管理制度》。
一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，措施要合理，能確實(shí)起到應(yīng)有的.作用。
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
二、備課
1、備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。
2、上課前必須寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后反思等。實(shí)行周前備課制度。
3、不得使用舊教的或以參考資料代替教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、上課
1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究、提高課堂教學(xué)效益。
2、堅(jiān)持(第一次)上課鈴響教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課，在教室內(nèi)外不能抽煙、喝水、讀書(shū)看報(bào)、打手機(jī)、打盹睡覺(jué)，要衣著整潔，儀表端莊，不得豁衣亮膛、穿背心、超短褲、超短裙、穿拖鞋等，不得做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的其它事情，下課不拖堂。不能酒后進(jìn)課堂。
3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
4、注意演示與示范，充分利用板書(shū)、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
5、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
7、教師上課必須堅(jiān)持使用普通話(huà)，寫(xiě)字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范不得在學(xué)生面前或有學(xué)生的場(chǎng)合說(shuō)胡話(huà)，臟話(huà)，以及下流的語(yǔ)言。板書(shū)設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁用大部分時(shí)間或整節(jié)課時(shí)間批評(píng)教育學(xué)生。嚴(yán)禁占用別人的教學(xué)時(shí)間批評(píng)教育學(xué)生。
8、加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)工作，大力提高學(xué)生審美能力，藝術(shù)鑒賞能力、音樂(lè)欣賞能力，運(yùn)動(dòng)技能，身體素質(zhì)。藝術(shù)類(lèi)上課要有教學(xué)設(shè)計(jì)，采用一定的教學(xué)輔助工具，不能采取放羊式的，如自由活動(dòng)、上自習(xí)、或者被其它課程占用。
農(nóng)村小學(xué)管理制度15
一、財(cái)務(wù)制度
首先要做到精打細(xì)算，合理開(kāi)支，不得超支。
學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由教辦主任“一支筆”審批，限額大的必須經(jīng)教代會(huì)審額。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)支付原則不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不鋪張浪費(fèi)，該買(mǎi)則買(mǎi)、該用則用、該備則備、該做則做;能省則省、能減則減、能修則修、能補(bǔ)則補(bǔ)、能代則代。
二、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度
1、開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)教辦決定，并在教代會(huì)上公開(kāi)。
3、定期向教師公開(kāi)學(xué)校收支情況。
三、財(cái)產(chǎn)管理制度
1、物品登記驗(yàn)收制度
學(xué)校財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊(cè)和分類(lèi)帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊(cè)，凡購(gòu)進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入帳，并進(jìn)行分類(lèi)登記，領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手制度。物品采購(gòu)，驗(yàn)收、入庫(kù)、入帳三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約，嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管使用制度
學(xué)校財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專(zhuān)人保管，專(zhuān)人使用的'原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊(cè)。采用分線(xiàn)負(fù)責(zé)制，各線(xiàn)都有確定主要負(fù)責(zé)人，將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人，教師需要時(shí)，向各線(xiàn)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中，都應(yīng)有登記制度。
學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由后勤安排分配，落實(shí)到人，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和使用。
3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查制度
后勤每學(xué)期對(duì)全校所有資產(chǎn)進(jìn)行一次檢查，(班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)年登記造冊(cè)，期未對(duì)照檢查)發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)人，根據(jù)情況酌情賠償。
每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀的責(zé)任人，班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)問(wèn)題較多的責(zé)任人或班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度
1、每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校應(yīng)予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品，以保證能按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。
2、既要保證供應(yīng)及時(shí)，又要注意克服不必要的浪費(fèi)，教導(dǎo)處預(yù)先作好安排，后勤做好具體的征訂計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)資料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長(zhǎng)同意統(tǒng)一征訂，其他部門(mén)和個(gè)人不得任意征訂，如確實(shí)需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
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