幼兒園管理規章制度（合集15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園管理規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園管理規章制度1
一、園長職責
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、仔細學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作方案和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調敏捷、反饋準時的科學管理機制。
4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，敬重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培育目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理狀況，并依據實際狀況準時調整。
7、準時了解國內外幼兒教育動態，討論幼兒教育新成果，關注幼兒教育進展的新動向。全面把握教職員工的思想動態，開展常常性的政治、業務學習。
8、關懷教職工的生活，維護其合法權益，增加向心力，提高分散力。
9、定期召開家長會，展現教育成果，宣揚家教方法，聽取家長看法，提高辦園質量。
7、負責整理老師業務檔案和教育資料，指導保教人員準時添置玩具、資料、教具。
二、副園長職責
1、喜愛本職工作，遵守園內各項規章制度，努力學習專業學問、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。
2、幫助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，仔細制定、實施教研方案、并做好記錄總結工作。
3、要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。
4、組織老師學習有關教育、教學理論和閱歷、擔當指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學方案、跟看半日活動及組織老師溝通觀摩、研討評估等。
5、幫助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。
6、負責全組人員每日日常工作的考核及嘉獎安排、并做好本組資料積累、整理工作。
7、依據園務方案、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發動組內老師共同討論、獻技獻策。
三、班主任工作職責
1、嚴格遵守《幼兒園老師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，依據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作方案（包括觀看、分析、記錄幼兒進展狀況），并仔細執行。
3、對幼兒態度要和氣可親，做到急躁、關懷、細心、熱心，與本班老師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、仔細執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理支配好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持正面教育原則，敬重幼兒，樂觀啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習。樂觀創編教材，制作教具，不斷提高自身素養及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般狀況口頭交接，重大狀況要作書面交接。家長特別要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣揚正確的教養方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。常常與家長保持聯系，準時交換看法。
10、樂觀準時參與教研活動，仔細做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。
四、副班主任老師職責
1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任老師共同訂好教育工作方案（包括學期、月、周、日方案）。
3、仔細執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照看好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。留意幼兒身心冷暖，準時增減衣服，留意培育幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心開心，心情穩定。
4、對幼兒態度要和氣可親，細心觀看幼兒，有方案有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得進展。
5、努力鉆研業務，樂觀參與教研科研活動及業務學習，仔細開展各類嬉戲活動，制作教玩具并創設教育環境。仔細寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的閱歷總結。
6、做好家長工作，發覺幼兒問題要準時與正班主任老師、保育員協作，準時通知家長，取得家長的協作教育。
7、留意幼兒安全，加強幼兒自我愛護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
五、英語老師職責
1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。仔細貫徹幼教兩種法規，仔細學習幼兒理論，把握幼兒心理和生理的特點；
2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。仔細制定方案，做好效果分析記錄。喜愛孩子，態度和氣，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
3、與本班老師，保育員團結協作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。
4、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的閱歷總結。
5、協調幼兒園與外籍老師關系。每周共同備課一次。
六、專業老師
1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。
2、熟識幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，把握全園設備分布狀況，仔細做好本職工作。
3、搞好專業課及相應功能室的使用。
4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。
5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。
6、參與園內各項值班。
七、后勤保障部門職責
1、開展幼兒保育保艦膳食養分工作，落實園務方案及管理目標。
2、仔細貫徹宣揚“預防為主、增加為主”的方針，常常與保教人員了解分析幼兒健康狀況，對保健工作提出管理措施，仔細督促和檢查衛生制度。
3、幫助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題討論，總結推廣，溝通閱歷，互幫互促，關心保教人員提高業務水平。
4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密協作教育工作，并常常檢查督促，落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實狀況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理，準時督促修理指導，有人員準時增加教學設備、用品，常常進行安全檢查。
7、與醫務人員共同打算病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的狀況，每周定期檢查各班執行衛生制度的狀況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度狀況。
9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發覺擔心全因素準時實行措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定后勤工作方案，并進行工作總結。
八、日班保育員職責
1、喜愛幼兒，關懷、急躁、細心、熱心對待幼兒，協作正副班主任老師，全面、細致地照看幼兒每日生活。做好保艦教育工作。
2、熟識本班教育方案，做好活動前的預備和整理工作。幫助老師組織各項活動和嬉戲。老師因公外出時負責本班的帶班工作。依據教育要求自制玩具并幫助老師搞好環境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。依據天氣變化，準時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡察，留意訂正幼兒的不良睡姿，準時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，關心幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天準時統計幼兒人數。
4、常常觀看幼兒心情、食欲、睡眠及大小便狀況并做好記錄，發覺病情準時報告醫務人員。班上發覺有傳染病要準時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特別照看。
5、仔細妥當保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的預備和整理，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、仔細做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
9、參與晚間值班，仔細照看好患病幼兒。
九、夜班工作人員職責
1、喜愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，常常巡察幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，準時訂正幼兒不良睡姿。
2、了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要準時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。
3、夜間幼兒發燒或不適，要馬上通知值班醫務人員準時處理，不得任憑給幼兒服藥。
4、每天對幼兒睡眠時的特別狀況、服藥狀況等要仔細做好記錄。交班要交接清晰。
5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。
6、做好幼兒衣物的'清洗和晾曬工作。
7、協作正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培育幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。
十、醫務人員職責
1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保艦衛生工作方案，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢狀況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
2、全面了解幼兒生長發育狀況，期末向家長匯報。
3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導老師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒準時做好妥當處理，指導體弱幼兒護理工作，發覺傳染病，指導保育員做好消毒工作并準時報告防疫部門，爭取有效措施防止擴散。每月公布一次幼兒發病率，找動身病率升降緣由準時總結閱歷教訓，提出改進措施。
4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫柔防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動狀況，了解幼兒的進步和睡眠狀況，發覺問題準時提出改進看法和建議。
5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生學問宣揚、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，幫助后勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。
6、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，為家長代煎中藥，并照看病兒按時服藥。
7、了解幼兒心理健康狀況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的老師協作商討矯正方法，并定期進行監測。
8、仔細鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解把握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
9、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的學問講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒學問及保健衛生學問。
十一、衛生保健制度
1、必需嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》和盛市、區有關衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。留意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時，每日戶外活動不少于1小時。
3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，建立幼兒健康檔案。
4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發覺疾病準時處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，發覺肝炎和其它傳染病馬上離校隔離和治療。
6、協作衛生部門做預防接種工作。
7、為幼兒供應合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算養分攝取量，每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充分的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提示幼兒飲水，培育幼兒自覺飲水的習慣。
9、培育幼兒良好的大小便習慣，提示幼兒每天大便一次。
10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
11、夏季留意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季留意為幼兒防寒。
12、老師必需留意培育幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增加自我愛護意識，養成正確的坐、立、行、走姿態，為幼兒成長奠定良好基礎
十二、學習及教研制度
1、每周支配一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴厲仔細，不遲到、不早退、不閑聊、樂觀參與爭論，做好記錄并主動向領導匯報。無特別狀況不得請假。
3、每月進行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環境布置、嬉戲活動并相互觀摩、檢查。
4、各班級組依據幼兒園方案的培育目標，結合我園實際狀況，制訂學期教研方案，準時吸取國內外幼教信息，有方案地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與爭論，并在實踐中探究，不斷溝通、總結閱歷，使教研活動有針對性，有特色性。
6、園長定期或不定期抽查老師的教育方案、教研組方案、老師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動，準時與保教人員交換看法。
7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評比出的總結、論文裝訂成冊，并賜予表彰嘉獎。
十三、勞動紀律制度
1、樹立全心全意為人民服務的思想，仔細做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時間嚴禁串班，談天，要堅守崗位，未經領導批準不能任憑調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發覺，依曠工處理。
4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《老師紀律15條》處分。
6、上班留意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴耳環和手鏈。
7、幼兒老師要留意樹立個人形象，禁止吸煙、飲酒，如有違反解除勞動合同。
8、領操活動，上音樂課和體操時，老師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
9、全部教職工及家進步入幼兒園嚴禁吸煙。
10、愛惜園內公共設施，不任憑蓄意損壞，如有違反者酌情處理。十四、獎懲制度
1、鼓舞教職工關懷幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采納的合理化建議，視其貢獻作用大小，賜予適當的嘉獎。
2、鼓舞老師樂觀參與教研活動，樂觀撰寫教育論文。
3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按嘉獎工資安排條例扣發工資獎金。請假者需本人提前申請，經園長批準方可離開，不允許代請，如有違反按曠工處理。
4、凡消失事故，隱瞞不報，自作主見處理，當成責任事故處理。
5、消失責任事故扣發第一責任人當月全部嘉獎工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，消失自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。
6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。
十五、考勤制度
1、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。
2、教職工因事假必需經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
3、因事需臨時調班，必需園長批準，無大事不能任憑調班。
4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特別狀況除外）按曠工論處。
5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。
6、每個月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
十六、安全檢查制度
1、老師保育員要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。
2、上班人員交接時肯定要仔細清點幼兒人數，戶外活動外出返回需仔細清點人數，家長來接孩子肯定要按學校的接送程序進行，不能違反。
3、值午睡班時，工作人員勤巡察，細心觀看防止幼兒在被窩內發生意外，工作人員禁止睡覺。
4、常常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危急物品，以防損害幼兒。
5、必需妥當保管藥物，喂藥時要認真核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。
6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。
7、留意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避開觸電、砸傷和摔傷等事故發生。
8、發生人身事故必需交醫務人員處理，先對傷口進行處理并馬上通知家長，必要時直接送往醫院治療。
9、事故責任人必需在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。
10、每周召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消退事故隱患。
11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要臨時留宿，必需先報告給園長審批同意后方能留宿。
幼兒園管理規章制度2
宿舍門衛人員務必嚴格執行學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理，未經批準，非本校學生和其他人員一律不準入內。
白天學生上課期間，生活教師應對宿舍區進行定期巡查，發現可疑的人和事要及時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛部門或總務處。
上課、上晚自修期間各房門應加鎖關掉，對學生曬晾的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。
學生進入宿舍區，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入;學生帶物出門，要注意觀察，發現可疑之物要嚴加盤問。
嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。
幼兒園管理規章制度3
教職工禮儀守則
1.加強自身修養，講究儀表禮節，處處為人師表，時時樹立良好形象。
2.上班時，穿戴整潔、大方，儀態端莊，舉止得體。男教職工不留長發不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過度。
3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場合，嚴禁粗言惡語傷害他人，傷害學生。堅持使用普通話進行教學、發言。
4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候;遇到學生行禮問好時，要熱情答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的儀態。
5.保持校園和辦公室寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨意干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的整潔。
6.參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進出。開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。參加學校任何禮儀活動，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。
7.接聽電話，要注意使用規范化的禮貌用語。“您好，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。
8.尊重他人、尊重學生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學生;不議論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。
9.與人發生爭執時，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語粗暴的.人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。
10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格辦理手續。
11.不得以散漫的儀容參加各種會議活動和接待來校客人。對衣冠不整、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。
幼兒園管理規章制度4
為加強學幼兒園安全保衛工作，防范重大責任事故的發生，確保校園財產安全和師生生命安全，創建"平安校園"，維護社會穩定，根據教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》及省市縣有關各項安全管理規定，結合本園實際特制定本制度。
一、責任與主體
1、校園安全檢查與隱患矛盾排查應當堅持檢查細、分析透、整改實的原則，最大限度保障校園安全，沒有管理的漏洞和盲區。
2、園長是校園安全檢查與隱患矛盾排查工作的主要責任人和召集人，分管副園長具體負責組織安排校園安全檢查與隱患矛盾排查工作，安全員應當做好各次檢查與排查全過程的記錄、總結與報告。
3、行政部門是校園安全檢查與隱患矛盾排查的牽頭部門，應當在幼兒園工作領導小組的領導下，具體組織開展日常校園安全檢查與隱患矛盾排查，收集匯總檢查結果，制定解決方案，落實整改措施。
4、保安應當對幼兒園每日定點定時巡查，巡查內容要及時記錄，發現問題和隱患要立即采取措施，同時向幼兒園有關領導匯報。
二、時間與頻次
1、安全檢查與隱患矛盾排查要季節時段與主題活動相結合，常規與專項相結合，整體與局部相結合，校內與周邊相結合，每月至少組織一次全校性的檢查和排查，專門的重大活動或工作，還要組織更加細密的檢查。
2、學期開學、結束前后，重大節假日放假前，組織大型活動，潮汛雷雨臺風期間等，都是開展安全檢查和落實相關安全措施的重要時段。
三、重點與內容
1、幼兒園至少每月一次的安全檢查與隱患矛盾排查應當做到校園人與物的全覆蓋。
2、安全檢查與隱患矛盾排查的重點在于涉及師生生命安全與幼兒園財產安全的'各類規章制度的落實、建筑和設施設備的堅固可靠、食物食品飲水的衛生和矛盾糾紛的解決等。
主要包括以下內容：
3、對幼兒園安全工作領導機構、人員配備、任務分工等建章立制情況的檢查。
4、對幼兒園建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制建設情況，如防范樓梯擁擠踩踏、防火責任、幼兒上學放學的管理、門衛保安等工作和相關規章制度的檢查。
5、對幼兒安全教育的開展情況，幼兒園安全應急預案的修訂和演練情況，安全制度建設和落實情況的檢查。
6、對屋面、樓頂、防雷、外墻立面、玻璃、窗勾、下水道等的墻體結構及附屬物穩定、牢固程度開展檢查。
7、對室外體育設施、游樂設施、各種器材的正常使用進行維護檢查。
8、對于安裝的視頻監控探頭、110報警器等各類報警設備要時常檢查和測試，確保工作正常。
9、按規定配備消防設施設備。
排查各種火災隱患，檢查用火點、電器設備和電源線路，及時維修、更換和添置消防設施設備。
走廊、樓梯等消防疏散通道保持暢通。
檢查樓道內照明設施，應急照明燈、手電筒等使用完好。
10、對流感、手足口病等季節性的傳染病的預防和宣教情況、飲用水衛生、食品衛生情況的檢查。
11、對幼兒園食堂從業人員資質，食堂環境衛生、設施建設，采購、索證、貯存、留樣等環節的規范性，以及食堂管理制度落實情況的檢查。
四、方式與做法
1、校園安全檢查與隱患矛盾排查應當堅持動態化、常態化，落實在各部門各崗位和全體教職工的日常工作中。
2、對幼兒園的重點部位和重要崗位，崗位責任管理教師應當每日查，分管領導或崗位負責人應當每周查，主要領導應當每月查。
3、班主任和任課教師在日常教育教學中要密切注意和觀察學生的各種表現，發現幼兒有行為舉止、身體健康、心理情緒上的異常情況時，要及時采取心理疏導、身體檢查、送醫救治、聯系家長等各項措施，防止發生意外事故。
4、要使用好《中小學幼兒園安全工作手冊》，安全檢查情況必須及時記錄，由責任人簽字。
記錄要求完整、規范、正確，形成安全臺帳，由專人整理、保管。
幼兒園管理規章制度5
一、幼兒園定期成立安全教育領導小組，負責安全教育工作。
二、幼兒園定期對幼兒進行全面的安全教育，內容包括：安全意識教育；紀律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛生安全教育、網絡安全教育、體育活動安全教育、預防自然災害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會實踐安全教育等。
三、每年的三月份為安全教育月，每學期的第一周為安全教育周，幼兒園要組織開展多種形式的安全教育活動。
四、充分發揮幼兒園教育陣地作用，利用光碟、黑板報專刊、圖片展示、案例教育片、專題學習、知識競賽等幼兒喜聞樂見的`形式，扎扎實實的地宣傳和普及安全知識，提高教育的時效性和吸引力，營造人人"關注安全、關愛生命"的濃厚的宣傳氛圍。
五、幼兒園要切實加強幼兒日常行為習慣教育，培養幼兒守紀律、有秩序的好習慣。定期邀請校外輔導員給幼兒作專題講座，使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，掌握基本的分辨安全與危險的能力，正確掌握突發事件避險和自救的簡單方法。
六、每年至少應組織全園教師及家長進行一次消防器材使用、消防逃生知識專題講座及消防逃生專題演練，增強師生自救、自護和互救的能力。
七、每學期放假前，對幼兒進行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會生活安全教育，提高幼兒的自護自救能力；將安全教育作為家長會的重要內容，提高家長的安全意識，學校、家庭和社會攜手確保幼兒假期安全。
八、組織外出活動前，要針對活動的內容、形式、路線等進行有針對性的安全教育。需要乘車外出活動，還要進行乘車安全教育。
九、集會、體育活動、體育訓練和競賽、舉行大型活動前，要對幼兒進行安全教育。
十、配合有關部門整治幼兒園周邊環境，配合社區，從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對幼兒的安全教育。
十一、幼兒園應與家庭密切配合，注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助幼兒克服心理壓力，防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
幼兒園管理規章制度6
1、幼兒園衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活常規。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時；每日體育活動不少于1小時；每日戶外活動不少于2小時。
3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高、體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統計制度。
4、堅持晨檢、午檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗血復查一次，發現肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。
6、配合衛生部門做好預防接種工作。
7、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
8、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
9、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
10、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
11、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。
2、幼兒園健康檢查制度
1、幼兒入園前或轉園幼兒，必須持婦幼保健站或縣防疫站健康查體證明，合格后方可入園，離園一個月以上的幼兒必須重新查體，并建立入園幼兒健康檔案。
2、在園幼兒每年由婦幼保健站或縣級醫院查體一次，并做好生長發育評價，每季度由保健醫生為幼兒測量身高、體重、視力一次，并做好記錄、分析、評價、矯治。
3、堅持做好晨、午檢和安全觀察，認真做好一摸：有無發燒；二看：精神、皮膚和五官(外表)；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
4、值班人員認真填寫好各種記錄表(晨檢、午檢、服藥記錄、交接班記錄、體弱兒觀察記錄)。
5、全體教職工每年按要求進行體檢，體檢合格后方可上崗，發現有傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持保健站證明方可上崗。
6、炊事員每年在防疫站查體兩次，并辦理健康證，食品衛生許可證。
3、疾病預防接種制度
1、按年齡及季節完成計劃免疫、預防接種工作，并建立幼兒接種登記卡，及時記錄接種情況。
2、傳染病流行季節，加強晨、午間檢查，嚴禁傳染病幼兒入園。流行期間不辦理入園和轉園手續。
3、及時觀察了解本地區疫情，發現有傳染病幼兒及時報告，做到早預防、早報告、早診斷、早治療、早隔離、早處理，對所在班級進行消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取預防措施，控制疾病蔓延。
4、定期為幼兒服預防藥、驅蟲藥，每日定時為帶藥品幼兒服藥。并認真觀察幼兒情況。
5、傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所參加各種活動。
6、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗能力。
7、按照季節特點進行有效的預防措施。
4、幼兒園衛生消毒隔離制度
一、環境衛生：
1、室內外環境整潔、安全、無污染。分片包干，定人負責，每天一小掃，每周一大掃，應做濕性掃除，消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠。
2、室內空氣保持流通，陽光充足。冬天也要開窗通風，每天不少于二次，每次30分鐘。
3、盥洗室要清潔通風，定時打掃并消毒，盥洗室做到無污垢，無臭味，便池勤沖洗。扶手、墻面瓷磚用消毒液擦洗，便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面用消毒液拖洗。嬰幼兒用的便盆要立即傾倒并刷洗干凈，用消毒液浸泡。
4、清潔用具每班專用并保持清潔。
二、個人衛生：
1、兒童日常用品要專人專用，并做好清潔消毒工作。
2、幼兒飯前便后要用肥皂、流動水洗手。
3、三歲以上兒童早晚要用正確方法刷牙，飯后要漱口。
4、寄宿制兒童應定期洗頭、洗澡，每天洗腳洗屁股，洗腳與洗屁股用具分開，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。
5、嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。
6、兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每二周曬一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈后晾干，定期用消毒液擦洗。
7、保護兒童視力，注意室內采光，照明要符合要求。看電視時兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5-7倍，一次時間不超過三十分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。
8、培養兒童良好的衛生習慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟廢棄物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、咬被角等不良睡眠習慣。
9、工作人員應保持儀表整潔，不留長指甲，飯前便后及給幼兒開飯開點心前應用肥皂、流動水洗手。上班不帶戒指、長耳環，不化妝，不穿高跟鞋，不吸煙。
三、消毒隔離：
1、幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內外空氣等必須按規定定期進行消毒處理。
2、幼兒園兒童活動室、臥室、廁所、營養室、隔離室、觀察室，應采用含氯、碘等消毒劑每日一次預防性消毒。
3、幼兒園發生傳染病或在醫學觀察期間，應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規”要求進行。
4、嬉水池應保持清潔，每日全部換水，水質符合衛生標準。
5、兒童一人一巾一杯一餐具，一用一消毒。
6、幼兒園的環境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛生標準。
5、幼兒園體格鍛煉制度
1、要經常性、有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的'戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。
3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要堅持不懈，持之以恒，循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡段的特點。
5、要根據具體情況，注意個體差異，對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。
6、觀察并記錄兒童對鍛煉的反應，及時調整。
6、體弱兒管理制度
幼兒園有義務對體質差、智能低下、有生理缺陷、發育遲緩或患有營養性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進行特殊管理。幼兒家長也有義務提前向幼兒園老師告知孩子患有的疾病，以便老師在教學或活動中予以照顧。
1、依據健康檢查結果，對體弱兒登記造冊，建立專門的檔案，在保健醫生指導下進行特殊管理。
2、各班人員要隨時注意對體弱兒的仔細觀察與精心照顧，并做好記錄，發現問題及時處理。
3、對體弱兒采取適當的矯治措施，堅持循序漸進的原則，在原有的基礎上增強幼兒體質。
4、保教人員耐心指導體弱兒的各種教育、游戲活動，盡可能地為體弱兒創造機會，使他們在活動中得到生理和心理上的滿足。
5、保教人員要經常與體弱兒家長交談，相互了解幼兒家園情況，做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。
7、食品衛生安全管理制度
8、幼兒園要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物
幼兒園管理規章制度7
一、每年為學生、教師、食堂從業人員進行一次體格檢查。衛生室（保健室）是師生健康管理的執行部門。班主任是學生健康管理的責任人。
二、健康檔案屬于公有財產，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經學校領導書面批準。嚴格檔案管理，要求制度化、規范化，分年度、年級等類別管理，便于查詢，并嚴格執行保密制度。
（一）學生健康管理制度
1.新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
2.提供安靜、整潔的.體檢場所，標明體檢項目。
3.組織學生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。
4.使用“學生健康管理軟件系統”對學生健康進行統一管理。建立學生健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥善管理學生的體檢表。學生畢業離校將體檢表移交教導處，便于將體檢表存入學生檔案資料。
5.設專人整理、統計分析學生健康檔案資料，宜每學年編制學生健康狀況統計圖。
6.做好學生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。
（二）教師健康管理制度
1.指定校（園）醫（保健老師）協助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質的醫療機構體檢。
2.承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。
3.及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。
4.若是托幼機構，必須要求教師持有《托幼機構工作人員健康合格證》，并且在有效期內（學校可參考執行）。
5.教師體檢發現存在發熱、腹瀉等癥狀；或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病；痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病；淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調離崗位，直至痊愈，并通過校（園）醫（保健老師）復核通過才能返崗。
（三）食堂從業人員健康管理制度
1.指定校（園）醫（保健老師）協助安排，定期組織食堂從業人員到具備體檢資質的醫療機構體檢。
2.食堂從業人員必須持有《食品從業人員健康合格證》，并且在有效期內。
3.若體檢發現食堂從業人員出現發熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病；活動性肺結核；化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時調離崗位直至痊愈，并通過校（園）醫（保健老師）復核通過才能返崗。
幼兒園管理規章制度8
一，為幼兒提供合理的營養膳食，就需要幼兒園做到制定科學的食譜，并要合理嚴格的執行食譜。并且，可以通過定期體檢的方式來查看是否為幼兒提供了足夠的營養與能量。
二，幼兒園的膳食管理，一定要注重個體差異與季節差異。為不同年齡的幼兒提供不同的膳食安排。另外有必要時而應為肥胖癥和微量元素缺乏比較嚴重的幼兒制定不同的膳食計劃。出了保證幼兒有足夠的營養外，還要關注幼兒是否營養過剩的現象。不同的季節，由于氣溫等的.不同，幼兒需要補充的營養物質也不相同，如冬春季節是傳染病的高發季節，所以要供應充足的能量和蛋白質提高抗病能力，夏季天氣炎熱，幼兒容易食欲不佳，容易引起缺鐵性貧血，應制定科學的膳食為幼兒補充營養，增進幼兒食欲，并注意防暑。夏季天氣比較干燥，應注意為幼兒補水。
三，要保證幼兒食品的衛生安全。嚴格食品的操作制度，從原料到成品都應該做到責任在人，措施到位。如，專人按需購買食品，不買變質食物，專人驗收，烹制后，有專人檢測質量。并組織家長委員會，積極監督幼兒園的食品衛生。保證孩子的健康與營養。
四，要注重培養幼兒科學的進餐習慣。教給孩子正確的進餐姿勢，進餐行為。如進餐時不大聲說活，拿筷子的方式，進餐的坐姿等。并且，要告訴家長為孩子做好模范作用，培養孩子不挑食，飯前洗手，飯后漱口等習慣。
幼兒園管理規章制度9
一、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。
幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
二、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的.安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
三、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、 “110”、 “120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
四、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
五、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺，隨時出動。
幼兒園管理規章制度10
對兒童進行健康教育，學習自我保健的技能，培育健康的生活習慣。
通過健康教育，宣揚兒童心理衛生學問，讓家長和社會了解兒童心理保健的內容和重要性，使家庭、幼兒園與社會親密協作，消退和消弱一切不利因素，為兒童制造一個良好的心身進展的環境，使兒童心身進展潛力得以充分發揮。
實行多種形式定期進行健康宣揚。課上為兒童講授健康學問，定期召開家長會，向家長宣揚健康學問指導家長如何培育兒童健康的`省會習慣和正常的心理狀態，培育兒童堅韌的意志品質以適應當前社會環境。為兒童進展至成人期健康的身體和心理奠定基礎。
幼兒園管理規章制度11
(一)飲食管理
1、嬰幼兒的伙食應有專有負責，民主管理，建立伙委會(園、所領導，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長代表)，定期開會，研究伙食問題。
2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。
3、根據季節供應情況，制定適合嬰幼兒年齡(一歲內、一至三歲、四至七歲)的代量食譜，定期更換。
4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵占兒童伙食。
6、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝入量占應供給量的百分之八十以上。
7、按時開飯，兒童進餐時間不應少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
(二)科學喂養
1、嬰兒喂養：母乳的營養成份最適合嬰兒生長發育的需要。要提倡母乳喂養。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時，喂奶時要戴上口罩。每隔三至四小時喂一次，每次二十至三十分鐘。
對人工喂養兒要做好配奶工作，每餐奶具有嚴格消毒。
無論人工喂養兒、母乳喂養兒都要及時增加輔食，補充衛生素d 制劑和含鐵食物。根據孩子生長發育需要，統一制作嬰兒飲食，保證兒童營養。
2、幼兒飲食
(1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點心)，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。
(2)要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。
(3)少吃甜食：晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。
(4)加強體弱兒飲食管理。
(5)特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。
1、要保持廚房的清潔，經常清掃。
2、食常要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸三十分鐘)，食物要有防蠅設備。
3、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
4、搞好兒童進食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。
5、要培養兒童不偏食，不吃零食的`良好飲食習慣。
6、水果要洗凈削皮后再吃。
7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不抽煙。
1、要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。
3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要以經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
1、入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進行全身體格檢查。
對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部x 線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無病狀方可入園(所)。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。
2、定期體檢制度：一歲以內嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。在園兒童每年護齒2次，并作視力檢查，測量要準確并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。每個入托小兒均應建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊、計免手冊)。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
1、工作人員每年全面體檢一次，炊管人員每年化驗二次，體檢合格由健康檢查單位發健康證明書后方可上崗工作。發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
2、工作人員上崗前必須到指定醫療機構進行體檢，包括胸部x 線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
(一) 環境衛生
1、要建立健全全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要痢疾傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、小兒桌椅高度應符合要求。
(二)個人衛生
1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。
3、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要涮牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
7、手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
10、工作人員個人衛生;經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。
1、各園(所)要設立保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。
2、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園(所)或班。
3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園(所)一個以上或外出(離本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
6、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導，采取必要措施。
1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性德疾病預防工作。
2、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十以上)，建卡率達百分之百，凡有禁忌癥這不應接種或暫緩接種(兒童基礎免疫有關問題詳見衛生部頒發的《全國計劃免疫工作條例》)。
1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童和各項活動。
2、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應由醫用人員負責。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應有醫務人員負責。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯系簿。衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。 家長聯系制度
采取多種方式，同家長加強聯系，爭取家長配合。定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。兒童如無故缺席，要及時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。
1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于x —2sd 的小兒，活動期間佝僂病，中重度營養不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。
2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平時加強全日觀察，發現問題，及時防治。
3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。
1、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉達托手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的爆發和續發。
2、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
3、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
對兒童進行健康教育，學習自我保健的技能，培養健康的生活習慣。
通過健康教育，宣傳兒童心理衛生知識，讓家長和社會了解兒童心理保健的內容和重要性，使家庭、幼兒園與社會密切配合，消除和消弱一切不利因素，為兒童創造一個良好的心身發展的環境，使兒童心身發展潛力得以充分發揮。
采取多種形式定期進行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識，定期召開家長會，向家長宣傳健康知識指導家長如何培養兒童健康的省會習慣和正常的心理狀態，培養兒童頑強的意志品質以適應當前社會環境。為兒童發展至成人期健康的身體和心理奠定基礎。
幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營養不良性疾病為多見，往往影響小兒生長發育，必須采取一定的措施，加強管理。
1、建立常見病管理制度，對晨間檢查和定期體檢發現的疾病均應進行登記，以了解園內各種疾病的發病率，尤其是對影響兒童生長發育較大的疾病進行專家管理。
2、加強對常見病管理保健人員應在醫生指導下，積極配合治療各種常見病;加強護理、生活及營養的管理，如對貧血患兒適當增加含鐵豐富的膳食。督促定期復查，盡早恢復正常，對在普查中發現的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應在專科醫生指導下，配合治療和矯治。
3、每年對在園兒童進行一次血色素化驗，發現貧血兒童及時采取治療措施。
幼兒園管理規章制度12
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，有利于兒童神經系統的正常發育，保護消化系統的功能，培養兒童良好的.生活習慣。科學合理地生活作息制度，是完成教育任務的先決條件，有利于兒童的身心健康。
合理安排一日生活作息時間
1、睡眠
年齡越小睡眠時間愈長，次數愈多，幼兒期(1-3歲)晝夜睡眠3次，學齡前兒童(3-7歲)晝夜睡眠2次，午睡時間夏季3小時左右，冬季2小時左右，夜間睡眠時間不得少于10小時。
2、進餐
幼兒期每日4-5次，學齡前期“三餐一點”，兩正餐間隔時間不宜超過4小時，午點時間安排在中晚餐之間約下午3時左右。
3、上課
學齡前期兒童注意力的發育仍以無意注意為主，穩定性差，直到5歲以后，有意注意才有逐步的發展，注意力較能夠集中，小班每節課10-15分鐘，中班20-25分鐘，大班25-30分鐘，上午9-10點之間幼兒頭腦最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排兩節作業課，下午安排游戲或室外活動，課間要有10-15分鐘休息時間，讓眼睛和大腦得到充分的休息，消除疲勞，小班宜每日1節課，逐漸過渡到2節課，中班每天2節課，大班每天2節課。
4、戶外活動
時間依地區季節而定，每天至少不少于2小時(寄宿制幼兒園不少于3小時)，其中1小時為體育活動，讓幼兒充分接觸大自然，對防治上呼吸道感染，佝僂病，強壯體魄，有十分重要的意義。
幼兒園管理規章制度13
非廚房工作人員一律不得進入食堂。
食堂要安裝紗門、紗窗，做到防蠅、防鼠、防蟑螂，食堂地溝要安裝防鼠網。泔水桶、垃圾桶要加蓋，密封存放，日產日清。
食堂內禁放有毒、有害物品，消毒藥品要專人保管，專柜存放，專人配比使用。
采購有包裝食品，必須有品名、產地、廠名、生產日期、批號、規格、保質日期及產品檢驗合格證。
食品應分類保管存放，應在安全期內使用。
幼兒每日食用的熟食品，必須在冰箱內留樣48小時以上，每個食物樣品留樣量不少于100克。
冰箱有專人保管使用，生熟食品分開存放，定期清理食品。每周清潔消毒一次。不得購買腐爛變質食品，嚴防食物中毒。
食堂遠離小朋友活動區，嚴防幼兒進入。蒸飯箱不能放在食堂外，電熱開水器不能放在食堂內。以免影響保教人員打開水。
注意食堂安全，下班前檢查食堂門窗、水電、煤氣是否關好，防止失竊、失火、投毒等事故的`發生。
食堂內的機械設備、電器設備定期檢查維修，操作人員應熟悉操作規范，確保安全使用。
幼兒園管理規章制度14
第一條
為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定本辦法。
第三條
學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
第四條
學校安全管理工作主要包括：
(一)構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行;
(二)健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平;
(三)建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全;
(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;
(五)事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
第七條
教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度;
(二)建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故;
(三)及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效;
(四)制定校園安全的應急預案，指導、監督下級教育行政部門和學校開展安全工作;
(五)協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。
第八條
公安機關對學校安全工作履行下列職責：
(一)了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產安全的案件;
(二)指導和監督學校做好消防安全工作;
(三)協助學校處理校園突發事件。
第九條
衛生部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作，落實疾病預防控制措施;
(二)監督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛生狀況。
第十條
建設部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監管，發現安全事故隱患的，應當依法責令立即排除;
(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;
(三)加強對學校工程建設各環節的監督管理，發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正;
(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。
第十四條
舉辦學校的地方人民政府、企業事業組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：
(一)保證學校符合基本辦學標準，保證學校圍墻、校舍、場地、教學設施、教學用具、生活設施和飲用水源等辦學條件符合國家安全質量標準;
(二)配置緊急照明裝置和消防設施與器材，保證學校教學樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規定;
(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。
第十六條
學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。
第十七條
學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
第十八條
學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。
第十九條
學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第二十條
學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。
第二十一條
學校應當嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
第二十二條
學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
第二十三條
學校應當按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或者兼職衛生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛生(保健)室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。
第二十四條
學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
第二十五條
有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。
學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。
第二十六條
學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。
接送學生專用校車應當粘貼統一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。
學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
第二十九條
學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：
(一)成立臨時的安全管理組織機構;
(二)有針對性地對學生進行安全教育;
(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;
(四)制定安全應急預案，配備相應設施。
第三十條
學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施。
學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。
第三十一條
小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。
第三十二條
學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。
第三十五條
學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。
學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監護人溝通。
第三十七條
監護人發現被監護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。
學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。
第三十九條
學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的`學校安全制度和安全規定。
第四十一條
學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。
學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規則和行為規范。
學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。
學校應當根據當地實際情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛生教育。
第四十二條
學校可根據當地實際情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。
學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
第四十四條
教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。
第四十八條
建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規、規章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。
第四十九條
公安機關應當把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在治安情況復雜的學校周邊地區增設治安崗亭和報警點，及時發現和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。
第五十條
公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據需要部署警力或者交通協管人員維護道路交通秩序。
第五十一條
公安機關和交通部門應當依法加強對農村地區交通工具的監督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。
第五十二條
文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯網上網服務營業場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。
第五十三條
新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。
第五十四條
衛生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。
第五十八條
發生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門;屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規定及時逐級上報。
第五十九條
省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。
第六十一條
教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節輕重，給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六十二條
學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)發生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;
(二)發生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;
(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;
(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的;
(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監督管理職責的。
《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規定的，依其規定執行。
第六十三條
校外單位或者人員違反治安管理規定、引發學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。
幼兒園管理規章制度15
一、人事
1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業，不提倡留職停薪，未經幼兒園許可，不準從事第二職業。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制，遵守幼兒園各項規章制度，服從幼兒園分配。
3、新員工須經考核，第一個月為試用期，試用期滿考評合格，方可成為幼兒園正式教職工。
4、幼兒園決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡幼兒園教職工連續礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。
二、考勤
1、幼兒園全體教職工均系考勤對象，由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計。
2、全體教職工必須按幼兒園規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也
應告知辦公室負責人或考勤員。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外，停發當月獎勵工資。5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
6、幼兒園教師，按國家規定享受雙休日、節假日等假期，工作期間由學校安排工作。
7、凡幼兒園教職工，無故連續曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由園長批準。
3、教職工每請假一天扣發當天工資及本月的滿勤獎金。
4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10―15天。
5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。
6、本人直系親屬逝世時，可給一至三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，并公之于眾。
2、園級先進工作者，每學年評定一次，由園長授予榮譽稱號。表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定，須由全體教職工評議推薦，園長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：
(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。
(2)遵紀守法，兢兢業業，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。
(3)熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創新，在教育教學改革上有較大貢獻者。
(5)面向全體幼兒，對個體差異的孩子加倍愛護，使他們取的'明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件，視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號，或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰，采取一票否決制。
(1)目無法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
幼兒園管理制度準則
一、崗位責任制
(一)園長崗位職責
1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。
2、負責建立、完善并組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。
3、負責主持制定全園工作計劃，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。
4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據考核情況給予獎懲。
6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。
7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼兒園發展目標，努力改善辦園條件。
8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。
(二)保教主任崗位職責
1、領導全園教育教學工作，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計劃，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃，并及時收回存檔。
2、做好教師的思想和業務培訓工作，根據教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據存在的問題對教師進行專題培訓。
3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計劃，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。
4、經常深入到各班，了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。
5、負責園內的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯系工作。
6、協助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。
7、依據需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。
(三)班長崗位職責
1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作，根據《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執行，學期末寫出本班保教工作總結。
2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規培養，確保幼兒身心健康成長。
3、與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、主持召開班務會，共同商討班內存在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。
5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發現本班教師有違反師德行為應立即制止。
6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內各項規章制度。
7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。
8、樹立安全意識，教育和督促班內教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發生。
9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養方法，和教師一起認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，爭取家長理解和支持。
幼兒園管理工作制度
禮儀范圍
1、嚴謹責罵，體罰，羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節嚴重者罰款100元，并寫出書面檢查。
2、同事之間發生矛盾，本著"反求諸己，自我反思，和諧諒解"的原則，找領導協調解決，禁止在工作期間，尤其是家長和孩子面前發生沖突、爭吵。違者罰款50-100元。
3、工作期間使用普通話與孩子，同事，家長交流，禁止使用方言。
4、著裝得體，大方，舉止優雅，不濃妝艷抹，不留長指甲，不穿高跟鞋。
5、與家長交流或接待新家長自信，溫和，熱情，對自己所說的話負責。
6、不向家長所要財務，不收受家長財務。
工作規范：
1、工作時，精神狀態飽滿，激情投入，不散漫，不頹廢，不將生活情緒帶入幼兒園。
2、對待工作盡職盡責，一絲不茍，精益求精，敢于挑戰自我，敢于擔當。
3、工作時間不接打私人電話，不用手機聊天，違者罰款10元/次。
4、幼兒園上課，或幼兒午休時間，禁止在班內上網聊天查看與教育無關的網頁。違者罰款10元/次。
5、以幼兒園的工作為重，盡量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>，按時上班，不遲到，不早退。
6、每天早上按要求簽到，如沒簽到或忘記簽一次罰款5元。
7、教師在工作時間不得吃幼兒零食，否則點名批評。
8、教師不得擅自離開教室，如必需離開，必須保證一名教師在班，時刻保持幼兒的安全。
9、上班時間教師不得流動串崗，扎堆聊天等，發現一次罰款10元。
10、家長投訴一次(根據情節嚴重與否)罰款(10-50)。
11、出現一次安全事故(如：抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元，比較嚴重一次50元或承擔醫藥費百分之五十不等。
12、獎勵：
(1)全勤獎：每月出全勤(以簽到表，考勤記錄為淮)，獎勵50元。
(2)安全獎：當月無安全事故發生，獎勵帶班老師50元，保育員50元。
(3)績效獎：一月內家長無投訴，監控攝像無違紀，領導巡查無違紀，如有以上違紀現象，獎金一次性扣除。
(4)超員獎：按學校班級編制名額(教師子女不算在內)，超出部分，班主任10元/人，保育員10元/人。
13、請假：到副園長處領取請假條，寫明請假原因，經園長批準簽字后方可生效，回來后到財務室消假。請假一天以上(含一天)，扣除當月全勤獎，另扣月工資÷22*請假天數。不請假或請假未批準而擅自離崗者視為曠工，礦工一天扣除150元，3天以上視為自動離職，并扣除該月工資。
14、本園畢業生實習工資800元/月，有經驗教師實習工資1000元/月。
15、本園工資分教師，保育員，兩個級別，帶班教師基本工資1300元/月，績效工資50元/月。保育員基本工資**0元/月，績效工資50元/月新聘用保育員第一學期基本工資800元/月。副園長職務補貼300/月。工齡工資：帶班老師、保育員每人30元/年累計，工齡工資工作一年以上開始算起。
16、本園教職工享受正常的國家法定節假日。
17、每月按時上交三本(會議記錄本、業務學習和教學心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。
18、每月22號發工資，如遇周六周日，順延到下周一。
19、勤儉節約，節水，節電，.節物，發揚主人公精神，以園為家。對嚴重浪費財物的教職員工批評教育，情節嚴重者進行罰款處理。
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幼兒園管理規章制度10篇09-05
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幼兒園管理規章制度（精選6篇）06-04
管理規章制度03-07