班級安全管理制度

班級安全管理制度

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家整理的班級安全管理制度，歡迎大家分享。

班級安全管理制度1

　　我班安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：

　　一、班級安全管理制度的建立

　　1、成立小組，完善制度

　　(1)成立以安全小衛士為組長，班長為副組長，學習委員，生活委員、體育委員、寢室長等為成員的班級安全領導小組及事故處理小組，安全小衛士負責全面安全工作，各成員具體負責某一時段的安全工作，如體育委員負責體育活動中的安全工作，生活委員負責班級的財產安全，電器安全工作，紀律委員負責課堂教學安全工作，學習委員負責課前點名及網絡安全工作，安全小衛士匯總班級安全日制工作并與每周五上報政教處。

　　(2)制訂和完善班級的安全管理制度，在教室、寢室、衛生、財產、放假等各方面均應有明確的.安全規定。

　　(3)安全管理制度要落實到人，如安全小衛士的職責之一就是課間要加強巡查，督促同學文明休息，嚴禁追逐打鬧；寢室長的職責之一就是在晚就寢鈴響10分鐘后，若有同學未回寢室要及時向值班領導或生活指導教師等報告。

　　2、自治管理，自我評價

　　(1)自治管理：班級安全管理不可能也做不到一天24小時時都跟著學生，只有充分調動班級學生自我管理的力量，構建安全自治管理模式，才能做到時時有人巡查安全漏洞、處處有人監控安全隱患。

　　(2)自我評價：可以在班主任的直接指導下，每周由班長主持召開班級民主生活會，通報學生一周的表現情況，表揚安全意識強、自我防范做得好的學生，對存在的不安全行為、隱患等提出嚴肅批評。同時學生們展開批評和自我批評，共同商討制定有效的安全措施；有條件的應制定和實施“學生自我評價體系”，讓學生每天從規章守紀、行為安全、值班值日、學習進步、為班爭光、安全征文、知識競賽等個方面進行自我評價并填寫自我評價表，班主任定期表現優異者給予相應的物質和精神獎勵。

　　二、班主任日常工作

　　（一）嘴要多講

　　安全工作，要天天不厭其煩反復宣講，時時處處向學生敲警鐘。講的內容可以是事例，如校內外曾發生過的災害事件、《今日說法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、電等安全事故的預防和處理的方法。講的場合可以是專門的，如安全教育課上和主題班會上；也可以是臨時的，如學生寢室巡查時、課堂教學下課前（時)。

　　（二）腿要勤跑

　　雖然學生大部分時間是在課堂上度過的，但千萬別忘了課余時間，許多安全事故都發生在課余時間。如果認為學生休息了，教師也該休息，管理上的“真空時段”最易造成學生失控出亂。因此我犧牲休息時間，在課余勤跑班級教室、走廊樓道、學生宿舍，一來可以進一步了解學生的動態近況，二來可以及早發現和處理安全隱患，做到“勤到位，早準備”。

　　（三）心要仔細

　　班級管理者在班級安全教育管理時要做個“有心人”。如在平時為學生提供天氣預報資料，提醒學生保暖防寒；在惡劣天氣到來之前，提醒學生尤其是路途較遠的學生注意交通安全；又如平時要注意資料的搜集，特別是違紀、生病學生的資料要盡可能搜集詳細當學生打電話請病（事）假時，要多留個“心眼”，及時電話聯系家長，以證實學生的言行。

　　（四）鼓勵為主

　　對待學生要講究藝術，多一些鼓勵，少一些指責；跟學生交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥。班級管理者只有取得學生的信任和尊敬，才能夠依靠學生及時發現和消除班級中存在的安全隱患。如果專盯學生的不足和缺點，不斷地冷嘲熱諷，學生就會喪失自信，嚴重的將自暴自棄，厭學逃課，自殺輕生。其結果反而是增添班級安全隱患，釀成班級安全事故。

　　（五）善于溝通

　　首先是與班級學生的溝通。當學生之間存在矛盾摩擦時，班級管理者要溝通在先，消除隔閡，爭取將事故消滅在“萌芽”狀態。

　　其次是與課任教師溝通。請課任教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒，發現學生有反常情緒或異常行為要及時同班主任“會診”，并“對癥下藥”。

　　再次是與學生家長的溝通。把學校的安全管理要求、學生的近期表現等事項告知學生家長，最大限度地爭取學生家長的理解、配合和支持。

班級安全管理制度2

　　為了確保學校教育的有效開展，促進學生健康幸福地生活，結合我校的實際情況，特制定以下班級安全公約：

　　1、上學、放學一定要跟路隊，不準在馬路上玩耍、逗留。路上靠右行，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。

　　2、禁騎車，也不準乘坐他人的自行車、摩托車、三輪車等。

　　3、學校里不準拿刀、棍等尖銳的器械。課間活動要文明禮貌，嚴禁相互追逐打鬧，不做危險的游戲。

　　4、無事不準隨便走出學校，有事要向老師請假，經老師允許后方可。

　　5、空堂自習嚴禁嬉笑打鬧，上課不準吃東西。

　　6、午休要求全部回家，如有特殊原因不回家，嚴禁隨便離校，嚴禁在校園內追逐嬉鬧。課間活動時只能在指定的區域內活動。

　　7、午休鈴響后，全部進教室，不準在校園內玩耍。

　　8、課外活動活動由班主任或班干部組織，活動應該有趣，安全，不能讓學生放任自流，更不準到田野、河壩、馬路上去玩耍。

　　9、午、晚上放學，一定要排好路隊，不能在路隊上打鬧。

　　10、不準在學校門口和學校周圍的護坡上玩耍。

　　11、防火、防水、防觸電、防盜、防騙。不準帶火具(打火機、火柴等)，也不準帶一些易燃易爆的物品。不要和陌生人說話，保管好自己的東西。

　　12、愛護公物，愛護學校財產，不損害公物。不在校園的`墻上亂涂亂畫，嚴禁小內外打架。

　　13、特殊天氣，可以遲來學校，并由家長親自接送。

　　14、不爬電桿，不爬樹，不能在有警示語的電桿和變壓器下玩耍。

　　15、不亂吃零食，不購買小攤，無營業執照等商店的食品。

　　16、不在枯井，深山溝，水面上，懸崖邊等危險地點玩耍。

班級安全管理制度3

　　為打造平安校園，確保學生在校期間的人生安全，特制訂此安全管理實施辦法，望全體教師認真學習，嚴格執行。

　　1、學生來校上學，如有家長陪同，家長一律不準進入校園，班主任早上到校后應及時檢查本班學生到校情況，如發現有學生未到校又沒有請假的要立即與家長聯系，非正常原因，還應報告教導處、政教處。

　　2、學生到校后的安全管理均納入值周教師、紅領巾值日崗的檢查范疇以及學生一日常規考核內容。值周老師早上提前半小時到校，傍晚遲20分鐘離校。中午及課間時段值周老師必須在規定區域準時到崗，巡回檢查安全情況，嚴禁值周老師上崗時做與值周無關之事。

　　3、班主任、任課教師應密切關注所授班級學生的情緒、態度及動向，及時填寫每日學生管理信息卡。如發現不正常現象應及時與有關老師、教導處、政教處或校長室取得聯系，以及時處理，以防不測。

　　4、學生在校時間一律不準擅自走出校門。如有特殊情況，必須如實填寫報告單，經班主任、政教處核準，并將報告單交傳達室管理人員，方可離校。

　　5、嚴禁一切外來人員進校，外來人員確實有事來校聯系工作，必須辦理登記手續，并與相關人員取得聯系后方可進校。傳達室人員要嚴格把關，違反規定的學校將對傳達室人員嚴肅處理。

　　6、嚴禁其它人員將學生接出校外。確有特殊情況，由班主任親自與學生家長聯系得到確認并驗明來接人員的身份后，再辦理離校手續方可準許離校。必要時，應向學校領導匯報，以便及時、正確的處理。

　　7、加強中午放學時校門口的安全管理。凡外出學生必須佩帶中午回家吃飯學生出校證，未帶證者一律不得放行，相關人員應確定人、證核對，防止學生相互借用外出。對中午期間，外來人員入校仍要執行外來人員入校制度，辦理相關手續。

　　8、傍晚學生放學，班主任應教育學生放學后一定要及時回家，路上不去別的地方或做其他事情。放學時學生在班主任帶領下離開校園，對各類學生如：家長接送、學生步行回家、乘自備接送車、坐私家車、三輪車、坐學校接送車、騎自行車等，班主任都要做到心中有數，全面兼顧，精心指導。如遇家長未及時來校接孩子回家，班主任應與家長取得聯系，并采取適當措施，加強管理，防止不安全事故發生。

　　9、負責柯北校區車輛接送的值班教師，早上：必須對負責站點每一趟乘坐接送車的學生進行點名，及時聯系未準時到達的學生家長并做好記錄，在開車前5分鐘整隊，組織學生有秩序地上車;途中：維持車內秩序，教育學生文明有序坐車;傍晚：除做好坐車學生的點名工作以外，必須做好每一趟接送車學生家長的接送交接工作，認真核對人員，確保正確無誤，在每一個學生都接走后方能離開站點。

　　10、學校原則上不同意學生騎自行車上學。對年滿12周歲，確需自己騎自行車上學的學生，需由家長向學校提出書面申請，并經班主任、政教處同意后方可騎車上學。

　　11、寄宿部生活老師24小時在崗，隨時觀察住校學生在校生活情況，特別關注學生身體、精神狀況，并加強與班主任、值周老師、行政值周老師的'聯系。安全值班教師要嚴格執行工作職責，特別加強住校學生晚餐前、晚餐后、就寢之前三個時段的安全檢查。加強校園巡視。教學值班老師在晚自習要進行點名，晚自習結束要將學生送至宿舍與生活老師做好交接工作。各值班老師要加強聯系，發現特殊情況及時處理。

　　12、建立安全管理網絡。班主任必須掌握所有學生家庭的聯系電話，盡量了解學生的平時生活圈。學校逐級簽定安全責任狀，各處室應落實安全職責。全體教師應經常對學生進行安全意識教育，密切注意學生思想動態，如出現不安全情況應及時報教導處和政教處;教師病、事假或外出開會、教研都必須安排好課務和代班主任，落實安全責任;嚴禁教師體罰和變相體罰學生。由此而引起的學生安全事故將在崗位考核、評估、聘任、流動等方面實行一票否決。

班級安全管理制度4

　　為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制訂本制度。

　　1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。

　　2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它意外事故的發生。

　　3、班主任要經常檢查教室內的`電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告總務處維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。

　　9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同時通知學生家長，方可將學生帶離學校。

　　10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

班級安全管理制度5

　　為進一步增強班級學生的安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制定本制度。

　　1、班主任及班級安全委員要時常做好班級學生安全教育和管理工作。

　　2、班主任、安全委員要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒、防汛、防溺水和其它安全意外事故的發生。

　　3、班主任、安全委員要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告并調查原因及責任人，上報學校管理教師處維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任及安全委員要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　5、班主任及班級值周班干部要每天檢查學生的出勤、請假情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系，追蹤其去向。

　　6、教育學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內和門口陽臺及樓梯道內追逐打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器、管制刀具等不安全物品進入學校和教室。

　　8、學生在校期間因特殊情況(因病、因事)離校，需持班主任批準的請假條，經校警同意后方可出校門。

　　9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或校級領導在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并通知學生家長，方可將學生帶離學校。

　　10、學生下課出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的.意外傷害事故的發生。

　　11、對在班級安全工作中優秀的學生予以表彰和獎勵，對違反班級安全規定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者，學校將進行批評教育與相應的懲罰。

班級安全管理制度6

　　區小學班級安全管理措施

　　一、上學放學的路上，注意交通安全；

　　二、在學校注意上下樓梯，課間活動、體育課，做實驗，等方面的安全；

　　三、在家教育孩子注意用水、用電、日常用品的`使用方法等的安全教育；

　　四、緊急情況的自我保護意識的培養；

　　五、外出旅行或其他戶外活動的安全教育；

　　六、防止食物中毒；

　　七、對孩子進行滸病知識的宣傳教育；

　　八、教育學生不要到水庫中去洗澡。

班級安全管理制度7

　　為了維護正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每個老師和學生的人身和財產安全，貫徹以預防為主的方針，堅持教育先行，明確責任，齊抓共管，做好安全防范工作，特制定本班級安全管理制度，細則如下：

　　1、班主任及班委要做好班級學生安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　2、班委要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告班主任并調查原因及責任人，并報總務處維修，并告之學生注意安全。

　　3、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

　　4、體育課、實驗課、走班課及學校放學后，務必鎖好門、關好窗。生活委員及電教委員要定期檢查班級的公共設施，發現門鎖及把手不牢固及時報學生處修理，防止盜竊案件的發生。

　　5、班委要及時檢查統計學生的出勤情況，及時將統計結果反映給班主任，班主任要及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　6、學生要做到：不打架罵人、不看沒有意義的雜志書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室、走廊內打鬧、不在教室、宿舍內使用任何電器。

　　7、遵紀守法，不得糾集社會閑散人員或外校學生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進行不法侵害，對破壞公共財產及財物的學生要按校規校紀從嚴處理。

　　8、加強電教設備的管理，愛護公物、愛護電教設備，保護室內各種設施的安全無損。電教設備由電教委員負責，防止損壞、丟失和被盜，要采取切實有效的'措施，做好安全防范工作。對有意破壞電教設備的要嚴肅查處。

　　9、班長及生活委員負責本班經常性的安全檢查，掌握學生中的思想動態，發現不良跡象，要立即制止，并及時向班主任或學生處反映。

　　10、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　11、學生在校期間因特殊情況離校，需家長到校并持班主任簽發的請假條方可離校。

　　12、對在班級安全工作中表現優秀的學生予以表彰，對違反班級安全規定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者，進行批評教育及相應的懲罰。

班級安全管理制度8

　　1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　2、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的.書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯系家長到校并持班主任簽發的請假條，方可出校門。

　　8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。

　　9、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。

　　10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

　　以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

　　盜搶匪電話：110 火警電話：119 急救電話：120

班級安全管理制度9

　　孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的.同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：

　　1、活動安全

　　學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、生活安全

　　學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　3、藥品管理安全

　　請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

　　4、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生的安全教育活動，請家長積極配合學生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

　　5、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。學生多做力所能及的事，學會自理。

班級安全管理制度10

　　為了增強學生的安全意識，提高安全防范意識，維護正常的教育教學秩序，根據學校的實際，特制定本班班級安全管理制度，希望同學們認真遵守和防范于未然，具體如下：

　　1、“安全第一，學習第二”，警鐘長鳴，同學要注意安全知識學習和掌握。

　　2、不準下河洗澡，注意防火，注意乘車等交通安全，不允許學生騎車上學。

　　3、若是出去上體育課或是實驗課，科任老師不準留學生在教室，防止學生出現意外。

　　4、不準攜帶鋒利玩具、管制刀具、鐵器等進入學校，以防意外發生。

　　5、不準買過期食品、亂吃不健康食品，注意飲食、財產和是生命安全。

　　6、學生課間活動的規定：

　　（1）不準在上下課時追逐打鬧。

　　（2）不準課間返回宿舍吃東西。

　　（3）集體行進中，不準在隊伍中彎腰拾地上的.東西和系鞋帶，不準推擠同學。

　　7、不準課間活動做有害身心健康的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿，不準在教室跑跳。

　　8、學生有事有病要跟班主任請假，不準隨意曠課和離開學校。

　　9、遵守學校的作息時間，每天上課或周末往返學校時不準在校園內外和路上逗留，路上遵守交通規則和注意各種安全，不和陌生人來往。

　　10、不準帶手機上網、玩游戲，不準上不健康網站和閱讀不健康書目。

班級安全管理制度11

　　1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。

　　9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，

　　陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。

　　10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。班級是學校管理工作的基礎單位，班集體建立得好壞，直接影響學校的良好校風的形成與否。為使班級管理工作規范化、制度化，以促良好班集體的形成，讓每個班級學生都具有較強的凝聚力，促進他們的健康成長，特制定本管理制度，望廣大教職工做好試行工作，并提出改進本制度的寶貴意見。

　　一、教師職責部分

　　（一）級長職責

　　①貫徹學校的工作計劃，完成上級、學校布置的各項教育、教學任務。

　　②組織本級教師進行政治學習、業務學習和教研活動。

　　③計劃、組織本級教師研究、開展對本級學生進行德育、智育、文娛體育等教育活動（如：級會、家長會、家訪、個別學生的教育、特發偶發事件的處理、旅行等）。

　　④組織協調好本級教師之間的工作關系（安排課后管理、臨時調課代課、午休看管安排等）。

　　（二）正班主任職責

　　①貫徹執行、完成上級和學校布置的各項教育、教學工作，服從級長工作安排。

　　②協調本班任課教師的.工作關系和共同配合進行本班的教育教學工作。

　　③主要負責本班班務管理工作（包括各項制度的執行、收費工作、學生手冊填寫等）。

　　④組織本班的各項活動（如：旅行等）。

　　⑤主要負責本班的德育工作（包括計劃、實施、總結），加強與社會教育機構、家長的聯系，形成德育工作的合力。新接班的班主任在本學期內與學生家長見面聯系的人數不少于全班人數的二分之一，其中上門家訪人數占見面聯系人數的一半以上，其他班主任在本學期內家訪數占全班學生人數的五分之一以上，并做好家訪、與家長聯系情況的記錄。

　　（三）副班主任職責

　　①貫徹執行、完成上級和學校布置的各項教育、教學工作，服從級長工作安排。

　　②協助班主任做好各項班務工作（如：抄寫評語、看管、課間餐午餐課后管理收費、搞衛生等）。

　　③協助班主任做好各項德育教育工作（如：校會、級會、班會的組織和教育工作，個別學生的家訪，與家長的聯系，個別學生的輔導教育、出墻報等）。

　　④協助班主任組織各類教育活動（如：課外活動、課余活動等）。

　　（四）早讀輪值制度和職責

　　①由任課的語、數、英（有英語課的班級）教師，在級長主持下，自行協商安排輪值的時間

　　②主持早讀的教師，應準時到班主持早讀，使學生早讀在有充實的內容和良好的紀律下進行。

　　（五）早操輪值制度和職責

　　①由正、副班主任自行協商輪值時間。

　　②當值教師負責帶隊、指導學生早操。副班主任是體育老師的班，副班主任的帶隊由本級當天值日的老師帶隊。

　　二、班務常規管理

　　（一）衛生管理

　　①各班組織學生每天兩次打掃本班課室和包干場地的衛生。

　　②教壇、圖書角、桌椅、物品清潔擺放整齊。

　　③清潔用具存放在壁柜里，沒有壁柜的存放在課室后門后面。（注：晚上可以放在走廊上涼干，早上放回壁柜里和課室后面）。

　　④師生應自覺遵守學校制定的《衛生守則》。

　　（二）班內財產的維護和管理

　　①教育學生應自覺遵守學校制定的《愛護公物守則》，各班的財產（桌椅、教壇、清潔用具、電器等）自行保管好，并做好班財產登記。 ②未經許可，不準拿用別班和學校的財物。借用別班和學校的財物，要及時歸還。

　　③各班經常自行檢查、維護本班的桌椅和電器（如：螺絲、釘松了，自行擰緊釘好。對損壞不嚴重的桌椅，組織學生進行簡單維修）。 ④各班領用財物，要進行登記。學期末對各班財物盤點，對財物遺失和損壞程度（與學期初對比）進行登記評比計分，分數納入優秀班級評比中。評比標準由后勤、衛生、總輔導員方面負責制定。

班級安全管理制度12

　　一、計算機系學校貴重財產和精密設備，由專人負責，為確保軟硬件設備的正常運轉，管理人員和使用人員均應嚴格執行有關規定。

　　二、全校設立計算機財產總帳，各組、處、室、部門設立分帳，設備調入調出應有明確記載，并定期清點，帳物相符。

　　三、計算機軟件、硬件及其相關物品概不外借，確系工作需要的，須學校主管領導批準。

　　四、確保學校課程資源的安全，任何個人未經批準不得擅自帶出校外。

　　五、非本校人員未經計算機管理人員批準不得使用計算機及相關設備。經學校批準，安排外來人員參觀時，須有學校指定人員陪同。

　　六、實施科學管理，確保每一臺電腦都有負責人，提高計算機的利用率。

　　七、認真學習電腦知識，努力掌握信息技術，加強教育信息技術的`科學研究，努力將信息技術整合于學科教學。積極制作教學課件，努力提高教學水平。學會上網，學會從網上獲取信息的方法，并能將所獲取的信息資源應用于教學和工作。

　　八、對計算機及其外設應當定期檢查，定期保養，保證計算機運行安全可靠。

　　九、定期進行防病毒、查毒工作，做好重要數據備份工作。

　　十、禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用學校網絡做與教學無關的事，嚴禁利用本校計算機系統上網發布、瀏覽、下載、色情及暴力的信息。

　　十一、妥善保管軟硬件設備及其相關設備的驅動程序、保修卡及重要隨機文件。

　　十二、完整計算機及其相關設備的報廢需經專職人員鑒定、確認后，逐級審批后方可報廢。

　　十三、使用人員如發現計算機系統運行異常，應及時與計算機管理人員聯系，非專業管理人員不得擅自拆開計算機調換設備配件。

　　十四、外請人員對計算機及外設進行維修時，學校應有人自始至終地陪同。

　　十五、加強安全保衛工作，增強安全意識，應協同有關人員定期檢查各種用電設備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷，防水工作。網絡中心安裝專業安防系統。節假日設專人值班。

班級安全管理制度13

　　一、熱愛祖國，熱愛集體，具有主人翁精神和維護集體榮譽的責任感，養成良好的品德。

　　二、尊敬教師，孝敬父母，聽從教導，團結同學。

　　三、熱愛科學，虛心學習，具備良好的學習習慣和學習能力。積極參加各種活動，提高健全自身素質。

　　四、積極參加體育鍛煉和安全、衛生的學習，具有健康的身體，良好的安全意識和自我保護的能力，并做到：

　　1、不準玩火，戲水、爬樹。不玩危險性玩具，不做危險性游戲。

　　2、回家、上學途中不乘坐“三無”車輛、麻木車和非客運車、非客運路線的車輛，途徑危險（或施工）路線，聽從路隊長及相關人員的`指揮，提高警惕，快速通過，防止塌方、落石、倒木等突發事件的傷害。

　　3、遵守校紀、班規和《安全責任狀》相關條款及教師日常的提醒、告誡，自覺接受學校、教師、學生干部、同學、家長等人的監督管理。

　　4、遇到突發事情冷靜、沉著，妥善處理并及時報告家長、學校及相關人員。

班級安全管理制度14

　　為加強學校餐飲安全管理，保障師生身體健康和生命安全，根據《食品安全法》及相應的規定要求，結合我校沒有食堂只有配餐的實際情況制定本制度。

　　一、學校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

　　二、學校不準學生帶零食、飲料等進入校園，更不準在校吃零食，要保持室內外環境整潔，學校提供茶水，接水時要注意安全。

　　三、學校不定期地隨機抽查，確保校園的食品安全。

　　四、學校對配餐單位進行管理，不定期進行抽查。

　　（一）學校校長是本單位食品安全的第一責任人，必須成立食品安全管理領導小組，指定專人負責食品安全日常管理工作，尤其是配餐單位的管理工作。

　　（二）配餐單位必須取得有效《餐飲服務許可證》方可營業，《餐飲服務許可證》應懸掛于醒目處。

　　（三）從業人員必須取得有效《健康證》并隨身佩戴上崗。

　　（四）從業人員必須接受食品安全法律法規和食品安全識培訓并經考核合格后，方可從事食品制售工作。學校要建立從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

　　（五）應建立統一規范的`食品安全管理檔案，落實監督整改意見，及時消除食品安全隱患。

　　（六）專職（兼職）食品安全管理人員應經常督促并落實從業人員衛生規范、清洗消毒操作規范、食品采購索證、進貨驗收和臺賬記錄、庫房管理規范等各項食品安全管理制度，定期組織從業人員學習食品安全操作規范和相關法律法規，并做好記錄。

　　（七）工作人員上班時應穿戴整潔的工作衣帽，并保持個人衛生。

　　（八）做好食堂內外環境衛生，做到每餐一打掃，每天一清洗。

　　（九）餐飲用具每班用后應洗凈，餐飲用具做到“一清”、“二洗”、“三消毒”。

　　（十）食品原輔料必須到持有有效證件的生產、經營單位采購，并向供貨方索取本批次產品合格的衛生檢驗（疫）報告書和供貨票據。并建立食品原輔料采購索證登記臺賬，對所購進的食品及基原米進行詳細登記，做到索證資料齊全，登記臺賬清晰。

　　（十一）不購進、不加工、不出售腐敗變質、有毒、有害超過保質期的食物。

　　（十二）生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標記、分類存放，不得混放。

　　（十三）搞好操作間衛生，冷藏配餐所用工具必須專用，并有明顯標志。

　　（十四）保持庫房整潔，食品應做到有分類、有標志、離地隔墻保管。

　　（十五）及時處理好垃圾，垃圾桶應有蓋和標記，搞好“三防”（防塵、防蠅、防鼠）工作。

　　（十六）禁止用非食品原料加工或添加劑以外的化學物質和其他可能有危害人體健康物質，或用回收食品為原料加工食品。

　　（十七）廢棄油脂必須按國家《食品生產經營單位廢棄信用油脂管理的規定》進行管理。

班級安全管理制度15

　　教室和學校是教師和學生活動的主要場所，良好的衛生環境有利于學生的學習，只有保持一個良好的學習環境學生才能更加專心的學習，把心思投入到學習中去，使學生能夠一心把精力都花在學習上。因此創造一個良好的衛生環境是學生專心學習的'一個前提。

　　我班的衛生主要以保持為主，人人參與，共同創造一個良好的學習環境。

　　具體實施方案：

　　1、本班衛生由勞動委員安排監督學生打掃，教師指導。

　　2、衛生打掃為1天1次，每天下午放學學生把教室打掃干凈待勞動委員檢查合格才可離開。

　　3、以每座位為位兩人負責一天，保持一天教室衛生干凈。

　　4、值日生監督當天衛生情況，如果發現有同學亂扔垃圾讓當事人撿起來。如果沒有抓到人就自己把它清理干凈確保衛生干凈。

　　5、值日生必須在上早讀課之前把衛生打掃干凈，不得利用上課時間打掃衛生。

　　6、學生不得帶零食到教室一經老師發現或學生舉報罰值日一天。

　　7、不得隨地吐痰、亂扔垃圾。

　　8、不得隨意在用粉筆在黑板上亂畫。

　　9、不得在墻壁上亂畫。

　　10、每天打掃完衛生必須將桌櫈擺整齊。

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