小學(xué)學(xué)籍管理制度（通用10篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)籍管理制度，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)籍管理制度 1
一、入學(xué)
1、新生入學(xué)，采取開學(xué)時以通告形式將開學(xué)通告張貼到街上及學(xué)校附近的各村各組，使新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，入班學(xué)生都無條件地要定案，定案后學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長期不變，休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學(xué)生花名冊，上交學(xué)校教務(wù)處。
4、學(xué)生的學(xué)籍卡內(nèi)容由學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的填寫要實事求是，要如實反映學(xué)生真實情況。學(xué)籍卡由教導(dǎo)處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
1、學(xué)生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，再憑接收學(xué)校的“接收證明”,然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，連同本人學(xué)籍簿一并轉(zhuǎn)出。
2、轉(zhuǎn)入學(xué)生須由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學(xué)校的.轉(zhuǎn)學(xué)證明方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級。
三、休學(xué)、復(fù)學(xué)
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持醫(yī)療單位的證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報區(qū)教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。注意：期中考試后不再辦理休學(xué)證明。
四、留級：
義務(wù)教育原則上不實行留級制度。
小學(xué)學(xué)籍管理制度 2
一、學(xué)籍管理工作教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé),由學(xué)籍管理員和各班主任老師具體負(fù)責(zé)。
二、每學(xué)年初根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模確定班額、軌制和班容量,做好編班工作,編班要規(guī)范合理。
三、學(xué)年初由班主任教師負(fù)責(zé)填寫本班的學(xué)生定員花名冊,內(nèi)容要齊全并裝訂成冊。
四、嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)程序和手續(xù),轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出必須由校長審批,由家長辦理相關(guān)手續(xù),學(xué)籍管理員進(jìn)行登記注冊,以書面形式告之班主任,任何人不得私自處理。
五、學(xué)生原則上不得留級,特殊情況者經(jīng)學(xué)校研究后確定。
六、嚴(yán)格杜絕學(xué)生輟學(xué),不管什么原因都應(yīng)該采取積極有效的措施保障學(xué)生接受義務(wù)教育。
七、學(xué)籍檔案資料要專人負(fù)責(zé),保證齊全、規(guī)范、有序存放。
八、未盡事宜,將另行補(bǔ)充。
小學(xué)學(xué)籍管理制度 3
一、新生入學(xué)
一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的時齡兒童入學(xué)，并在規(guī)定時間內(nèi)持戶口本、父母房產(chǎn)證、接種證等證件辦理報名注冊手續(xù)，新生按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行編班，不得挑選班級。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
轉(zhuǎn)入學(xué)生，因戶口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的并具有本地區(qū)正式戶口的學(xué)生，有正式的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)入本校就讀。
轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調(diào)動等到外校學(xué)習(xí)，須由家長事先到學(xué)校申請，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到魚峰區(qū)教育局審批，批準(zhǔn)后，接到學(xué)校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學(xué)校，學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)應(yīng)在學(xué)期末結(jié)束前或?qū)W期初一周內(nèi)辦理。
三、借讀
1、無柳州市區(qū)戶口的進(jìn)城務(wù)工子女申請到本校上學(xué)的，在班額人數(shù)空缺的情況下，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可在本校借讀。
2、按上級文件在本校借讀的學(xué)生不收取任何形式的借讀費(fèi)。
四、休學(xué)
1、學(xué)生因病及其他特殊原因無法堅持正常學(xué)習(xí)，需長期休學(xué)者，由學(xué)生家長持本地醫(yī)療單位的`證明，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可辦理休學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿，持醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長休學(xué)手續(xù)。
2、休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況回原班或插入相應(yīng)年級的班級。
五、留級
按上級文件規(guī)定，九年義務(wù)教育階段不實行留級制度。
六、畢業(yè)
我校小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。
小學(xué)學(xué)籍管理制度 4
1.建立健全信息系統(tǒng)：投資開發(fā)和完善學(xué)籍管理系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)籍信息電子化，提高管理效率。
2.強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo)：定期對教職員工進(jìn)行學(xué)籍管理制度培訓(xùn)，確保其理解和執(zhí)行到位。
3.設(shè)立專門管理機(jī)構(gòu)：設(shè)立學(xué)籍管理部門，專職負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，保證制度的'有效執(zhí)行。
4.完善家校溝通機(jī)制：定期舉辦家長會，及時通報學(xué)生情況，收集家長意見，改進(jìn)工作。
5.嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度：公開透明地執(zhí)行獎勵和懲罰，形成積極向上的校園氛圍。
6.定期審查與修訂：根據(jù)實際情況和法規(guī)變化，定期審查學(xué)籍管理制度，適時進(jìn)行修訂。
通過這些措施，我們能夠構(gòu)建一個高效、公正、透明的小學(xué)學(xué)籍管理制度，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)籍管理制度 5
1.制度修訂：定期評估和修訂學(xué)籍管理制度，適應(yīng)教育環(huán)境變化。
2.培訓(xùn)與宣傳：對師生進(jìn)行學(xué)籍管理規(guī)定的培訓(xùn)，提高知曉度和執(zhí)行力。
3.技術(shù)支持：利用信息技術(shù)提升學(xué)籍管理效率，確保數(shù)據(jù)安全。
4.監(jiān)督與反饋：設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，收集反饋，及時解決執(zhí)行中的.問題。
5.定期審查：對學(xué)籍管理情況進(jìn)行年度審查，確保制度的有效實施。
通過以上措施，我們旨在構(gòu)建一個公正、透明、高效的學(xué)生學(xué)籍管理體系，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
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1 、入學(xué)初各班必須上報學(xué)籍
2 、學(xué)生入學(xué)，憑戶口辦理手續(xù)，由班主任注冊后方可入學(xué)。
3 、后轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持轉(zhuǎn)學(xué)證，學(xué)籍卡，入學(xué)通知書由校務(wù)處注冊辦理手續(xù)后方可入學(xué)。
4 、學(xué)生因病休學(xué)要有醫(yī)生休學(xué)報告書（醫(yī)院證明）。經(jīng)校務(wù)處批準(zhǔn)。到中心學(xué)校備案后發(fā)給休學(xué)證明。（期限不超過一年）休學(xué)后一般不能提前復(fù)學(xué)，有特殊原因提前復(fù)學(xué)須經(jīng)醫(yī)院證明。
5、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)要家長當(dāng)面報告原因，并辦理轉(zhuǎn)學(xué)證。經(jīng)中心學(xué)校備案。待要回回執(zhí)后發(fā)給學(xué)籍卡。
6、每學(xué)期初學(xué)生學(xué)籍管理人員必須查清學(xué)生人數(shù)，及時填寫學(xué)生變動情況登記表，掌握在校生的`情況。
7、對于學(xué)籍需要變動的學(xué)生。要有齊全的手續(xù)，學(xué)籍管理人員方可辦理此項業(yè)務(wù)。
8、班主任必須與學(xué)校緊密聯(lián)系，保證所報學(xué)籍的真實性和準(zhǔn)確性，保證學(xué)生學(xué)籍的正常管理。
9、學(xué)生學(xué)籍由班主任認(rèn)真、如實填寫，按時交學(xué)校統(tǒng)一妥善保管。
10、未經(jīng)學(xué)校許可，任何個人不得擅自變更學(xué)生學(xué)籍。
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為了有效實施學(xué)籍管理制度，建議采取以下措施：
1.完善制度：定期修訂學(xué)籍管理規(guī)定，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化。
2.培訓(xùn)教師：提高教師對學(xué)籍管理的理解和執(zhí)行能力，確保制度的落地。
3.加強(qiáng)信息化：利用信息技術(shù)，實現(xiàn)學(xué)籍管理的數(shù)字化，提高效率和準(zhǔn)確性。
4.強(qiáng)化監(jiān)督：建立有效的反饋機(jī)制，對學(xué)籍管理工作進(jìn)行定期評估和改進(jìn)。
5.透明公開：向?qū)W生和家長公開學(xué)籍管理政策，增強(qiáng)信任感。
學(xué)籍管理制度是教育體系的.基石，需要我們持續(xù)關(guān)注和優(yōu)化，以實現(xiàn)更高效、公正的教育管理。
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實施中學(xué)學(xué)籍管理制度，需采取以下措施：
1.制定詳細(xì)的操作指南：將學(xué)籍管理的各項規(guī)定具體化，以便教師和學(xué)生理解和執(zhí)行。
2.建立信息系統(tǒng)：利用數(shù)字化手段，提高學(xué)籍管理的效率和準(zhǔn)確性。
3.定期培訓(xùn)：對教師進(jìn)行學(xué)籍管理知識的培訓(xùn)，提升其管理水平。
4.強(qiáng)化監(jiān)督與反饋：設(shè)立專門的學(xué)籍管理部門，定期檢查制度執(zhí)行情況，及時處理問題。
5.加強(qiáng)家校溝通：讓家長了解學(xué)籍管理制度，共同參與學(xué)生的成長過程。
通過上述方案，中學(xué)學(xué)籍管理制度能夠有效運(yùn)行，為學(xué)生的'健康成長和學(xué)校的教育質(zhì)量提升奠定堅實基礎(chǔ)。
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一、新生入校分班和轉(zhuǎn)入（復(fù)學(xué)）學(xué)生分班
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)分班按照：
�、俑靼嗳藬�(shù)均等；
②面試成績均等；
�、坌詣e搭配均等的原則由教導(dǎo)處和年級組長共同將學(xué)生分成若干班，由班主任分別抽簽決定本班學(xué)生。
2、初中新生按照：
�、俑靼嗳藬�(shù)均等；
�、谛W(xué)學(xué)業(yè)成績均等；
�、坌詣e搭配均等的原則由教導(dǎo)處和年級組長共同將學(xué)生分成若干班，由班主任抽簽決定本班學(xué)生。
3、對于中途轉(zhuǎn)入（復(fù)學(xué)）學(xué)生，當(dāng)分班初各班人數(shù)相等時，按照班號順序由教導(dǎo)處依次安排到各班；當(dāng)分班初各班人數(shù)不等時，由教導(dǎo)處先安排到人數(shù)少的班，再按照班號順序由教導(dǎo)處依次安排到各班。
4、對于休學(xué)后復(fù)學(xué)的原本校學(xué)生，若不發(fā)生留級，則回原班就讀；若發(fā)生留級，則按轉(zhuǎn)入學(xué)生辦理。
二、平時管理
1、每年9月15日、3月15日前由教務(wù)員按照要求上報學(xué)生學(xué)籍資料，同時完成電子學(xué)籍注冊、變動。
2、每期開學(xué)后一個月內(nèi)清點、檢查一次學(xué)籍（含學(xué)生交費(fèi)情況），對各班人數(shù)進(jìn)行清點，期中考試前后再清點檢查一次。
3、隨時登記符合手續(xù)的轉(zhuǎn)、退、休、復(fù)的學(xué)生，掌握學(xué)生準(zhǔn)確人數(shù)和類別。
4、每學(xué)期初、末檢查在冊學(xué)生檔案完善情況。督促檢查班主任填寫檔案。
三、轉(zhuǎn)學(xué)
1、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得私自安排轉(zhuǎn)入、旁聽、借讀的學(xué)生。
2、凡要求轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，須先提出申請，通過文化考試和體檢，經(jīng)學(xué)校同意接收后按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)或借讀手續(xù)。
3、轉(zhuǎn)入學(xué)生應(yīng)服從學(xué)校安排，不得自行選班。
4、學(xué)生轉(zhuǎn)出需辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
5、學(xué)生轉(zhuǎn)入證明材料由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集。轉(zhuǎn)出學(xué)生的證明材料由各班主任在學(xué)生轉(zhuǎn)出當(dāng)期末前負(fù)責(zé)收集交教導(dǎo)處，否則按流失處理。
三、休學(xué)、復(fù)學(xué)
1、學(xué)生因病不能正常上課，經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明需要休息治療三個月以上者，由本人提出申請，家長、班主任簽署意見，報學(xué)校同意、教務(wù)處簽章，并經(jīng)市教育局教育科批準(zhǔn)后可辦理休學(xué)手續(xù)。不足三個月者辦理請假手續(xù)。
2、初三年級學(xué)生只辦理請假手續(xù)，不辦理休學(xué)手續(xù)。
3、學(xué)生休學(xué)時間為一年，到時仍不能堅持正常上課者，按退學(xué)處理。休學(xué)時間未到期要求復(fù)學(xué)者，按借讀生辦法處理，直到休學(xué)期滿。
4、學(xué)生復(fù)學(xué)需持縣級以上醫(yī)院開出的'能夠堅持正常上課的證明，由本人提出復(fù)學(xué)申請，家長簽署意見報學(xué)校批準(zhǔn)后，到教務(wù)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
5、凡因患傳染性疾病休學(xué)或請假治療的學(xué)生，復(fù)學(xué)時需到指定醫(yī)院復(fù)查，確認(rèn)無傳染可能后可按第5條執(zhí)行。
6、復(fù)學(xué)學(xué)生不得選班，按照第一條規(guī)定由學(xué)校指定班級。
四、畢業(yè)
1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)德、智、體等全面考核且成績合格（或補(bǔ)考合格）的準(zhǔn)予畢業(yè)。小學(xué)畢業(yè)證由學(xué)校簽發(fā)，初中畢業(yè)證由教育局簽發(fā)。
2、達(dá)不到畢業(yè)要求的學(xué)生，發(fā)給結(jié)業(yè)證。
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為了實施有效的中小學(xué)學(xué)籍管理制度，建議采取以下措施：
1.制定詳細(xì)的操作指南：為教師和管理人員提供清晰的.學(xué)籍管理流程圖和操作手冊。
2.建立電子化系統(tǒng)：利用信息技術(shù)，實現(xiàn)學(xué)籍信息的實時更新和共享，提高管理效率。
3.定期培訓(xùn)：定期對教師進(jìn)行學(xué)籍管理培訓(xùn)，確保他們熟悉并能正確執(zhí)行制度。
4.加強(qiáng)家校合作：定期召開家長會，通報學(xué)籍管理情況，征求家長意見和建議。
5.審核與反饋：設(shè)立定期審核機(jī)制，對學(xué)籍管理進(jìn)行評估，及時調(diào)整和完善制度。
通過以上方案，我們期望能構(gòu)建一個高效、公正、透明的中小學(xué)學(xué)籍管理制度，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
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