公司學習管理制度
在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的公司學習管理制度,歡迎大家分享。
公司學習管理制度1
“杜絕違章,從我做起”,是我們電力公司的每為員工的職責。x日,我公司組織學習了《湖南省電力公司員工獎懲辦法xx版》,通過學習受益非淺。
《孫子兵法》中有訓:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”歷代兵家無不強調治軍要嚴。“治軍一定要嚴!”也是鄧小平、江澤民等領導人的治軍方略。由于電力行業的特殊性和重要性,決定了電力企業的管理要和軍隊一樣規范和嚴格,做為軍人出身的我非常贊同并從心底里接受省公司“嚴抓嚴管”的治企方略。在xx公司、省公司和市局層層宣揚從嚴治企之時,省公司適時推出《湖南省電力公司員工獎懲辦法(20xx版)》,我認為正當其時,使我們嚴抓嚴管理既有輿論氛圍,又有章可循,標志著省電力公司正朝著標準化、規范化、制度化方面發展,是我們企業和員工的一件大事,也是一件好事。
一、20xx版員工獎懲辦法在原試行版的基礎上,經過幾年實踐的檢驗,進行了認真地研討和修訂,更趨于科學合理、規范明晰
員工獎懲辦法是我們湖南省電力公司全體員工行為的指南針,也是我們全體員工生命的保護神,特別是市局領導在“兩會”剛一結束就分頭下到基層單位進行宣貫,這正是嚴抓嚴管,從嚴治企,雷厲風行的軍隊作風的具體表現。
二、“沒有規矩,不成方圓。”這句古語很好地說明了規矩的重要性
國有國法,家有家規,一個企業必須要有一套科學完善的規章制度。規矩是一種約束,更是一種保障。它在約束我們的同時,為我們造就了一個難得的發展平臺,使我們更加成熟、完美和成功。軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律,企業的戰斗力和生命力來源于全體員工良好的精神面貌、崇高的職業道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程,工作中就非常容易產生混亂,如果有令不行、有章不循,按個人意愿行事造成的無序浪費,更是非常糟糕的事。只有按規則辦事,才能明理樹信。商鞅立木為信,包公剛正執法,解放軍的“三大紀律,八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?制定“規則”需要嚴守“規則”的大力支持!重新將規則定位到我們個人的身上,更是如此,沒有規則,我們將沒有安全,沒有發展的機會與平臺,更談不上什么成功。是規則和制度為我們提供了一次次成長的平臺,使我們離成功越來越近。有些員工以為規章、制度等規范都只是企業的需要,卻沒有認識到更重要的一面:規則和制度更是我們個人成長的平臺,即每一個員工希望在企業發展,不僅要學會在制度的約束下成長,更要學會利用制度給予的資源發展自己,提高能力并增加業績。
三、企業好比是一個舞臺,我們如果不在舞臺上表演,那么我們縱有再好的演技,也難以表現出來
員工應習慣在制度下工作,這是一種職業紀律,更是一種職業技巧,因為企業常常會通過“制度”把資源和榮譽給予員工,如果你與“制度”格格不入,那些資源和榮譽只會與你無緣。
四、電力行業是一個特殊行業,同時也是一個高危行業。之所以這么說,是因為電是一特殊的東西?
首先,從它物質屬性看,既看不見又摸不著,如果你摸透了它的習性,嚴格按規律辦事,嚴格按規程操作,它的用途就非常廣泛,就會很好地為我們的生產生活服務。如果你把它當兒戲,不嚴肅認真對待,它就會成為洪水猛獸,四處泛濫,毫不留情,成為真正的“電老彪”,奪去人的生命。再從它的商品屬性看,從發、輸、配、供整個過程,非常復雜,供應對象廣泛,社會生活的方方面面都需要,它與人們的生產、生活密切相關。供電企業的員工要和形形色色的人打交道,這就要嚴格遵循員工獎懲辦法,切莫觸犯了其中的條條框框。否則,就要受到應有的懲處,甚至觸犯法律,受到法律的制裁,失去自由。相反,只要我們很好地遵守員工獎懲辦法,勤勉敬業,出色完成各項工作任務,就不但不會受到懲處,而且能夠得到應有的獎勵。因此,我們應該認真學習、深刻領會、模范遵守員工獎懲辦法。
五、“沒有規矩、不成方圓”,規矩定好之后,關鍵在于執行。如果是無章可循,那就制定規章
如果是有章而不執行,那就是再好的規矩,也畫不出一個方圓來。因此,“杜絕違章、從我做起”,貴在執行。對于每一起事故,我們都不堪回首,不論是領導層、管理層,還是生產層,反違章工作的核心是執行。六起事故已經明確地告訴了我們:誰違章誰就要出事故,誰不按規矩辦事誰就要付出生命代價。總之,一切按規矩辦和持之以恒地與習慣性違章作堅決斗爭,是安全工作的一把“雙刃劍”,是殊途同歸,我們要以此為導向,團結奮斗,共創地電系統安全工作新局面。
我通讀了《辦法》并進行了深入的思考,先談談我的三點體會。
其一,明確了將成主體、方式和獎懲界定。以前對獎懲是個很模糊的概念,一直以為獎懲主要關系著生產一線員工,與辦公室員工無重要關聯,以為不接觸生產現場就不會違規,不違規就不會有罰,而公司制定的《員工獎懲辦法》就明確了指出了。本辦法適用于公司系統所有員工,及獎懲涉及到了各個崗位的所有員工,特別是明確違章的界定,讓我們知道應該做什么,什么不能做,辦公室人員同樣有章可循,并同樣建設肩負建設和諧企業的重任。
其二,端正學習心態,將約束機制,轉化為自身提升平臺,也許有些員工認為規章、制度等規范都只是企業的需要,去沒有意識到更重要的一點規章制度是我們個人成長的平臺,即每一個員工希望在企業發展,不僅要學會在制度的約束下成長,遵守職業紀律,更要學會利用企業制度給予的資源和榮譽平臺發展自己,展現自己,如果你與制度各個不入,產生抵住情緒,那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。
其三,端正工作態度,提高了工作的積極性,正確的工作動機不是物質獎勵,而是正確行動的.精神力量,有了堅定的工作信念,強硬的工作作風,才能塑造電力企業的良好形象,才能真正建設和諧企業,最終實現國網提出的一強三優目標,在端正工作態度的同時,也增強了我的集體榮譽感,獎懲斌不是一個人的事情,一榮俱榮,一損俱損,提高個人素質,增強個人的榮譽心,以先進事跡個人為進步目標,以違章為恥。時刻提醒自己勿以善小而不為,凡是都從一點一滴做起。
總問言之,通過對員工獎懲辦法的學習,不僅讓我樹立了正確的工作動機,提高了工作熱情和積極性,對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造,今后,我將努力進取,忠誠企業,不斷完善自己,勤奮敬業,忠于職守,為企業的長遠發展做出自己的應有的貢獻。
2、“一強三優”的現代企業的發展需要員工的奉獻和忠誠。國有國法,家有家規,一個企業必須要有一套科學完善的規章制度。每個職工必須遵章守紀、令行禁止,不要發生有單位、部門的形象和利益的事,愛崗敬業,奉獻企業,從點滴做起,從本職工作做起,以“員工獎懲辦法”為準繩,才能為企業做出應有的貢獻。 3、只有實現“以人為本、忠誠企業”的企業文化,才能實現公司與員工共同發展的美好愿景,加快實現“兩個轉變”和“兩個一流”的奮斗目標。通過學習,我進一步認識到規矩是一種約束,更是一種保障。它在約束我們的同時,為我們造就了一個難得的發展平臺,對我們的工作提出了明確而具體的要求。
公司學習管理制度2
一、目的
1、為提高物業員工整體水平,適應社會發展及市場竟爭需要,滿足公司各崗位對員工素質的要求。
2、激發各級員工求知欲、進取心和創新意識。
二、總則
1、員工學習培訓是一項長期性工作,必須長期不懈地進行。
2、學習培訓以日常服務、管理、經營工作為對象,傳授基本服務意識專業技能、管理知識及相關制度規程為內容,以公司內部學習為主體、外部培訓為補充。
3、學習培訓分三項組織實施:專題教育、分類別等級教育、分專業職能教育。
4、員工學習培訓要圍繞公司企業文化、質量方針及公司人事行政制度進行。
5、員工培訓要以積極心態對待,自覺地進行自我完善和提高。
三、培訓計劃
1、辦公室及各專業部門、管理處通過分析公司員工培訓需求總體情況,分別設置培訓總目標,具體目標、并考慮具體情況分別制定年度、月度培訓計劃。
2、各階段培訓工作必須有需求實效性和明確的目的性。
3、每一項培訓必須有具體的培訓內容、時間、培訓對象、主持人、方法、考核辦法等。
4、公司組織主管骨干以上學習培訓每月不少于1次,每年不少于12次。
5、各專業部門、各管理處根據公司工作區域分別有每月不少于4次、每年不少于48次的培訓。
四、實施培訓計劃
1、各部門及管理處主管負責培訓計劃實施,包括時間安排、地點選擇、教案策劃、主持人及相關器材和設施的準備等。
2、公司及各部門培訓需其他相關單位支持,包括培訓經費、培訓講師及外派培訓等須提前二周報其主管領導審查批準。
3、培訓時間、方法視工作具體情況及性質特點確定。
五、培訓效果評估考核
1、各培訓工作結束時,各部門須認真填寫培訓記錄表,并做好培訓效果評估、考核記錄。
2、培訓效果評估可采用自我評估和定性的民意測驗。
3、培訓質量除各部門主管通過筆試、口試以及工作觀察進行外,公司質量檢查小組不定期對其實施過程進行數質量監督檢查,并將結果記錄在各部門季度考核表內。
六、學習培訓獎懲規定
1、對公司或各部門組織的各種崗位培訓考核,無故不參加的員工每次將予處罰50-200元。
2、對參加者但二次以上考核效果不佳的'員工給予降薪或降職處理。
3、各部門對學習培訓弄虛作假、搞形式化,給主管責任人每次將予處罰100-300元。
4、在不影響本職工作的前提下,公司提倡員工自我開發與本人崗位業務相關的教育培訓,對學習優異者給予適當獎勵。
a、本人申請培訓經批準后,并具有參加教育合格證明者,公司給予補貼1/3學習費用。
b、學習培訓優異者根據其崗位工作業績情況給予增薪或升職。
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