幼兒園疫情的管理制度（通用14篇）
在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園疫情的管理制度（通用14篇），歡迎大家分享。
幼兒園疫情的管理制度 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間，學(xué)校開(kāi)學(xué)后出入管理，嚴(yán)守陣地，確保校外疫情不進(jìn)校園，校內(nèi)疫情不擴(kuò)散，依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)規(guī)定，制定本制度：
一、進(jìn)校管理
1.學(xué)校實(shí)行封閉式管理。無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園。
2.凡進(jìn)入校園的師生，一律核驗(yàn)身份，進(jìn)行體溫檢測(cè)，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、體溫超過(guò)37.3度的，一律不得進(jìn)入校園，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照疫情防控相關(guān)要求進(jìn)行處置。
4.因公確需進(jìn)入的外來(lái)人員，須經(jīng)當(dāng)日值班校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，核驗(yàn)身份證件。并履行“外來(lái)人員”登記、測(cè)溫、消毒手續(xù)。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進(jìn)入校園。外來(lái)人員須由校內(nèi)人員陪同，嚴(yán)格控制活動(dòng)區(qū)域，完成相關(guān)工作后迅即離開(kāi)校園。
5.謝絕一切因私來(lái)訪人員。如有特殊情況因私來(lái)訪的外來(lái)人員，一律不得進(jìn)入校園，來(lái)訪者與被訪人在園外會(huì)面。被訪者返回后，履行測(cè)溫、消毒手續(xù)。
6.門(mén)衛(wèi)管理人員為進(jìn)入校園人員測(cè)量體溫時(shí)，要專(zhuān)區(qū)專(zhuān)用，要與被測(cè)人員保持適當(dāng)距離，減少對(duì)話，用體溫槍等手持儀器測(cè)量時(shí)要嚴(yán)格按照使用說(shuō)明規(guī)范操作，不得與被檢測(cè)人員發(fā)生肢體接觸。
7.禁止一切外來(lái)車(chē)輛入園。運(yùn)送幼兒食材的超市配送車(chē)輛，在園外停放。運(yùn)送人員需經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)，無(wú)異常并進(jìn)行手部消毒及“外來(lái)人員登記”后方可將食材送到食堂。
二、離校管理
1.未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，教職員工一律不得離開(kāi)校園。必要的教師員工外出活動(dòng)要進(jìn)行記錄備案。教師離園時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷(xiāo)假制度。從外返回園內(nèi)，必須再接受傳達(dá)室人員體溫測(cè)量，體溫正常方可入園。
2.來(lái)園幼兒沒(méi)有極特殊情況，不允許家長(zhǎng)中途接走幼兒。如必須接走，家長(zhǎng)需提前與本班教師說(shuō)明情況，待本班教師同意的情況下，由本班教師將幼兒送至幼兒園大門(mén)口處，將幼兒接走，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。
3.實(shí)行分批、錯(cuò)峰放學(xué)，避免校門(mén)口人員聚集。組織家長(zhǎng)和幼兒快速離開(kāi)校園，減少逗留時(shí)間。
幼兒園疫情的管理制度 篇2
為維護(hù)幼兒園正常秩序，切實(shí)保障師生的合法權(quán)益和人身安全，特制定校門(mén)出入管理制度如下：
一、幼兒、教師進(jìn)出園門(mén)規(guī)定
1、幼兒在園期間，一律不準(zhǔn)私自出園門(mén)。
2、幼兒如有特殊情況必須出園所，家長(zhǎng)在園所外等候，必須由老師將幼兒送至家長(zhǎng)手中，方可離開(kāi)。
3、工作期間，本園教師一律不得隨意出入園門(mén)，如有事需外出辦理，必須持請(qǐng)假條方可出園門(mén)，無(wú)假條隨意出入園門(mén)者按曠工處理。
二、外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)規(guī)定
1、外來(lái)人員來(lái)訪，要在保安室填好來(lái)客登記表，經(jīng)與有關(guān)成員電話聯(lián)系后方可進(jìn)入，并實(shí)行領(lǐng)入制。外訪人員進(jìn)入園所，必須遵守幼兒園有關(guān)規(guī)章制度，保證幼兒園教育教學(xué)有序進(jìn)行。
2、對(duì)拒不登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，門(mén)衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園并做好解釋工作。
3、教師在工作期間原則上不會(huì)客，卻因工作需要會(huì)客的須由教師本人到保安室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
4、禁止商販進(jìn)入園所和在園門(mén)口擺攤。
三、幼兒家長(zhǎng)進(jìn)出幼兒園規(guī)定
1、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，幼兒在校期間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要探望或送物。
2、幼兒家長(zhǎng)到園找教師交流或了解幼兒情況的，需由教師本人到保安室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
幼兒園疫情的管理制度 篇3
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)幼兒園正常秩序，保證教學(xué)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)和廣大師幼的人身安全，根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)指示精神及各項(xiàng)治安管理制度，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)出入校園管理作如下規(guī)定：
1、幼兒入園時(shí)間為早7：30—8：00，幼兒園將于八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)鎖門(mén)。對(duì)于遲到或有特殊原因晚到的幼兒，請(qǐng)?jiān)诖箝T(mén)外等待，并與班級(jí)老師取得聯(lián)系，由班級(jí)老師到大門(mén)口處接幼兒入園。
2、幼兒園放學(xué)時(shí)間為下午2：50—3：10。幼兒園于2：45開(kāi)大門(mén)，家長(zhǎng)方可進(jìn)入校園內(nèi)。如有特殊原因需提前接走幼兒，請(qǐng)?jiān)?：30之前與老師取得聯(lián)系，由老師將幼兒送到大門(mén)口，交到家長(zhǎng)手中。由于2：30以后，兩名老師忙于幫助幼兒整理衣物、對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查、做放學(xué)前各種準(zhǔn)備工作，無(wú)暇接打電話或外出送幼兒，因此2：30后，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給老師打電話或要求提前接走幼兒。
3、8：00以后所有外來(lái)人員不得進(jìn)入校園內(nèi)。如家長(zhǎng)要給幼兒送東西，請(qǐng)將物品存放在門(mén)衛(wèi)室，并與老師取得聯(lián)系，由老師下樓去取。
4、幼兒入園和離園時(shí)，必須與家長(zhǎng)大手牽小手，不得脫離家長(zhǎng)看護(hù)范圍。放學(xué)后請(qǐng)帶領(lǐng)幼兒即刻離園，不得到戶外大型體育設(shè)施處玩耍。
5、經(jīng)同意進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員（含家長(zhǎng)），須遵守園內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，按要求填寫(xiě)《入園登記》。穿戴整潔大方，主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境及公共設(shè)施，不得吸煙、亂扔雜物，不得攜帶危險(xiǎn)品、寵物進(jìn)入校園。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)牢記班級(jí)兩位老師的電話號(hào)碼。如有問(wèn)題需要與老師溝通，請(qǐng)給老師打電話。打電話請(qǐng)避開(kāi)7：30—8：00、2：30—3：00兩個(gè)時(shí)段。老師上課期間不能接打電話，如果一名老師沒(méi)接電話，請(qǐng)打給另一名老師。
7、違法本規(guī)定的，門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員有權(quán)拒絕有關(guān)人員進(jìn)出學(xué)校，在校園內(nèi)肇事的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人提出警告或按校紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)送司法機(jī)關(guān)處理。
幼兒園疫情的管理制度 篇4
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財(cái)產(chǎn)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度，請(qǐng)全體教職工、家長(zhǎng)、其他人員共同遵守：早8:30-晚4:30，幼兒園園門(mén)落鎖，實(shí)行封閉式管理。
一、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)出園門(mén)
1、嚴(yán)格遵守入園、離園時(shí)間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長(zhǎng)在園門(mén)外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內(nèi)排隊(duì)等候）。在約定時(shí)間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門(mén)廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門(mén)，必須由本班保、教人員帶到園門(mén)口，由家長(zhǎng)持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長(zhǎng)如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長(zhǎng)接到幼兒后及時(shí)離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門(mén)衛(wèi)、保安人員的指揮。
二、來(lái)訪人員進(jìn)出園門(mén)
接待來(lái)訪人員時(shí)間：上午8:30-11:00，下午2:00-3:30。
1、來(lái)訪人員一律在門(mén)衛(wèi)室嚴(yán)格登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可佩戴來(lái)訪證入園。
2、來(lái)訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章制度，不得做與來(lái)訪登記事由無(wú)關(guān)活動(dòng)，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級(jí)，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷(xiāo)商販閑雜人員進(jìn)入。
三、教職工進(jìn)出園門(mén)
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長(zhǎng)審核批準(zhǔn)、登記，回園后銷(xiāo)假。
幼兒園疫情的管理制度 篇5
為切實(shí)做好疫情防控，確保秋季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理辦法》，園內(nèi)實(shí)施封閉性管理，無(wú)關(guān)人員一律不允許進(jìn)入校園，外來(lái)人員無(wú)特殊情況，一律不得進(jìn)入園內(nèi)，特殊情況入園要嚴(yán)格執(zhí)行入校必經(jīng)園長(zhǎng)審批、必掃健康碼、必測(cè)溫合格、必登記（身份證、體溫）、必戴口罩要求；對(duì)外來(lái)入校人員要嚴(yán)格管控，對(duì)所有入校人員規(guī)范測(cè)溫，對(duì)外來(lái)入校人員相關(guān)信息進(jìn)行詳實(shí)記錄。
一、進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動(dòng)向幼兒園門(mén)衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門(mén)衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園門(mén)衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入并做好解釋工作。
4、在教育活動(dòng)時(shí)間，幼兒確因特殊情況需出校門(mén)時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，幼兒園門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)核實(shí)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。
二、外來(lái)人員入園登記制度
1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園門(mén)衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入并做好解釋工作。
三、會(huì)客制度
1、幼兒園教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意，并由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2、學(xué)生家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí)，需由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
四、物品出入查驗(yàn)制度
1、幼兒園門(mén)衛(wèi)對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。幼兒園因教學(xué)需要購(gòu)買(mǎi)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品，必須由實(shí)驗(yàn)保管員帶入并登記。
2、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的大宗物品要請(qǐng)示學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、幼兒園門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤(pán)查，確保幼兒園和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園疫情的管理制度 篇6
為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理辦法》，主要內(nèi)容如下：
(一)日常管理
1.幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門(mén)一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。
2.每天上崗前，保安要互測(cè)體溫并進(jìn)行登記。
3.值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強(qiáng)對(duì)園門(mén)的把守和對(duì)出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
�、僭瓌t上外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入幼兒園;
�、谝蚬珓�(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)：“你是誰(shuí)?來(lái)找誰(shuí)?有什么事情?”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn);
�、蹖�(duì)所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測(cè)(檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測(cè)時(shí)距離被檢測(cè)者10-20厘米)檢測(cè)合格予以詳細(xì)登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。
④幼兒園正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒，門(mén)衛(wèi)室可不予登記。
4.入、離園時(shí)段，嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門(mén)口值班值守護(hù)學(xué)，堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。
5.定期對(duì)門(mén)衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放，專(zhuān)人管理。
6.所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。
7.開(kāi)學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門(mén)溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。
8.完善物資保障，園門(mén)口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。
(二)異常處理
1.出現(xiàn)體溫檢測(cè)異常師幼的處理
①及時(shí)隔離體溫異常者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門(mén)和屬地疫情防控部門(mén)報(bào)告。
�、趯�(duì)與體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的.師幼進(jìn)行登記，專(zhuān)人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。
�、蹖�(duì)園門(mén)口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。
2.發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理
①恢復(fù)正常開(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。
②恢復(fù)正常開(kāi)學(xué)后，根據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門(mén)的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對(duì)不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處罰;對(duì)不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。
③對(duì)園門(mén)口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。
3.發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理
�、賻熡钻J入園的，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來(lái)人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)行控制，并報(bào)警。
�、谟變簣@對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對(duì)擅自闖入園的外來(lái)人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。
�、蹖�(duì)所接觸人員進(jìn)行登記，并落實(shí)14天隔離措施。
�、軐�(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。
幼兒園疫情的管理制度 篇7
一、用餐時(shí)間
幼兒用餐時(shí)間：午餐11：10——12：00
二、教師職責(zé)
1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。
2.就餐中不允許學(xué)生走入過(guò)道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。
3.用餐后由當(dāng)日負(fù)責(zé)整理餐具的教師同時(shí)整理桌椅，并有序歸位。
4.教師應(yīng)引導(dǎo)告知幼兒就餐時(shí)餐點(diǎn)切勿脫離餐具放于桌上，以防細(xì)菌沾染影響身體健康。
5.教師盛飯時(shí)確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過(guò)滿或食物過(guò)分累。
6.各班飯菜必須由班級(jí)教師搬運(yùn)，不允許學(xué)生運(yùn)菜。
7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應(yīng)容器內(nèi)交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。
三、健醫(yī)生職責(zé)
1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長(zhǎng)，為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的生活習(xí)慣，盡可能不遲到。
2.細(xì)致查看飯菜質(zhì)量，調(diào)查幼兒用餐情緒和對(duì)飯菜的需求情況。
3.嚴(yán)格督察廚房人員及各班級(jí)教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生，如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。
4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。
5.保健醫(yī)對(duì)幼兒體溫的監(jiān)測(cè)，大于37.3度立即上報(bào)。
四、廚房人員職責(zé)
1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐。
2.每日按時(shí)將兒童餐具送至各班級(jí)。
3.每日開(kāi)餐期間，廚房需由指定專(zhuān)人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作。
4.每日用餐結(jié)束后進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔，要求地面明亮無(wú)油污，桌椅干凈無(wú)油漬，開(kāi)窗通風(fēng)無(wú)異味，桌椅整齊不雜亂。
幼兒園疫情的管理制度 篇8
隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專(zhuān)用設(shè)施，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
（一）隔離觀察室管理要求
1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專(zhuān)用，平時(shí)不得隨便挪用。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服）。出來(lái)時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒（流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專(zhuān)用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。
9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開(kāi)房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
�。ǘ⿲�(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。
�。�1）對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。
（2）對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時(shí)）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
�。ㄈ└綦x觀察室消毒要求。
疑似病例者離開(kāi)隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門(mén)把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過(guò)氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過(guò)的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周?chē)ㄏ痉秶鸀閲I吐物周?chē)?米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。
（四）兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求
1、與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童，按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者，方可解除隔離。
3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
幼兒園疫情的管理制度 篇9
1、餐具送達(dá)班級(jí)后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋，裝碗提籃每日用流動(dòng)水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點(diǎn)心盤(pán)、筷子、勺子均需經(jīng)過(guò)流動(dòng)水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項(xiàng)：
�。�1）保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔，營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍，打餐教師提前做好個(gè)人防護(hù)，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開(kāi)餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒，每次作用時(shí)間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
�。�2）確保班級(jí)有一扇門(mén)敞開(kāi)，方便食堂工作人員送餐，活動(dòng)室窗戶處于對(duì)流通風(fēng)狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開(kāi)放時(shí)間，為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。
�。�3）當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯(cuò)位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開(kāi)餐前五分鐘五個(gè)幼兒一組組織進(jìn)行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動(dòng)水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時(shí)間不少于20秒，洗手后使用專(zhuān)用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊(duì)打餐，最多5名幼兒一組，排隊(duì)幼兒需拉長(zhǎng)間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過(guò)程中注意事項(xiàng)：
�。�1）密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳，針對(duì)個(gè)別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時(shí)找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對(duì)就餐過(guò)程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時(shí)送至保健室進(jìn)行隔離，同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通知幼兒家長(zhǎng)，將情況如實(shí)登記于冊(cè)。
�。�2）指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)嚼慢咽、專(zhuān)心就餐的幼兒。
4、就餐結(jié)束后注意事項(xiàng)：
（1）指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘?jiān)貌妥滥ú挤湃胪雰?nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
�。�2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場(chǎng)地，待幼兒離開(kāi)后清掃地面。
5、午睡前注意事項(xiàng)：
（1）做好通風(fēng)消毒，確保班級(jí)有一扇門(mén)敞開(kāi)，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營(yíng)造良好就寢氛圍。
�。�2）班級(jí)教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備，五個(gè)一組排隊(duì)進(jìn)入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。
（3）指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯(cuò)開(kāi)的方向睡下。
6、午睡過(guò)程中注意事項(xiàng)：
�。�1）檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過(guò)頭，關(guān)注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進(jìn)行記錄。
7、午睡起床后注意事項(xiàng)：
�。�1）指導(dǎo)幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個(gè)一組有序出寢室，進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測(cè)量體溫，并登記在體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8、如廁前注意事項(xiàng)：
（1）做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開(kāi)。保證室內(nèi)清潔地面無(wú)水漬，便池清潔、洗手臺(tái)無(wú)污漬，洗具用品擺放整齊。
�。�2）班級(jí)教師組織幼兒五人為一組，男女分開(kāi)如廁。
�。�3）排隊(duì)如廁幼兒需拉長(zhǎng)間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過(guò)程中注意事項(xiàng)：
（1）關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對(duì)有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。
�。�2）指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。
10、如廁后注意事項(xiàng)：
�。�1）教育幼兒便后及時(shí)沖廁所。
�。�2）提醒幼兒便后及時(shí)用七步洗手法洗手
�。�3）幼兒如廁后，保育教師對(duì)盥洗室進(jìn)行清潔消毒。
幼兒園疫情的管理制度 篇10
一、餐廳通風(fēng)
餐廳(各班班級(jí))屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次，每個(gè)時(shí)間段為15-25分鐘。
二、消毒措施
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類(lèi):84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實(shí)施表，就餐區(qū)、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。
4.各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座，每個(gè)幼兒間隔1米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。
幼兒園疫情的管理制度 篇11
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxxxx
組員：各班教師、保育員
二、防控措施：
一餐二點(diǎn)餐前準(zhǔn)備
1.餐前合理開(kāi)啟部分外窗，使其具有良好的自然風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時(shí)清洗消毒。
3.教師分工明確，引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個(gè)人防護(hù)。
4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時(shí)采用流動(dòng)水，按照七步洗手法洗手。
5.幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導(dǎo)幼兒安靜入座、準(zhǔn)備就餐
幼兒園疫情的管理制度 篇12
1.食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí)，組織幼兒用餐。
午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排：
托班：本班活動(dòng)室、小班組：本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳
中3班：本班活動(dòng)室、午睡房
中1班、中2班：本班活動(dòng)室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活動(dòng)室、公共區(qū)域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心，組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。
下午點(diǎn)心：先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。
2.教師組織幼兒用點(diǎn)，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當(dāng)天來(lái)園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進(jìn)餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進(jìn)餐。
5.教師來(lái)回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況，教育幼兒不說(shuō)話，安靜進(jìn)餐。
6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。
7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。
一餐二點(diǎn)就餐后
1.進(jìn)餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專(zhuān)用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。
2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴，指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯，用溫開(kāi)水漱口。
3.餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng)，班與班不交叉活動(dòng)，關(guān)注幼兒在散步過(guò)程中的安全，不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。
幼兒園疫情的管理制度 篇13
學(xué)校將開(kāi)始20xx年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來(lái)的交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施：
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣(mài);暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請(qǐng)向工作人員說(shuō)明。
3.鼓勵(lì)打包外帶。疫情期間，學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請(qǐng)盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽(yáng)卡服務(wù)，持太陽(yáng)卡教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時(shí)查詢各食堂就餐人數(shù)，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。
幼兒園疫情的管理制度 篇14
幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針，幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。
傳染病的預(yù)防工作歷來(lái)是國(guó)家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：
一、日常預(yù)防工作：
1、提高認(rèn)識(shí)：提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工：
�。�1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識(shí)，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。
�。�2）利用家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等，向師幼、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治知識(shí)，取得家長(zhǎng)的支持，配合做好防治工作。
�。�3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對(duì)一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
�。�4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。
�。�5）由保健醫(yī)對(duì)體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時(shí)反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：
1、保育員、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，并提供班級(jí)幼兒的基本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報(bào)告給保健醫(yī)生。
2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門(mén)報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門(mén)。
3、對(duì)病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門(mén)出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。
4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對(duì)幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)后，考慮停課。
3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí)，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
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