學校疫情防控期間通風消毒制度

時間：2024-03-20 11:52:19 制度我要投稿

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學校疫情防控期間通風消毒制度（精選11篇）

　　隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。到底應如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的學校疫情防控期間通風消毒制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校疫情防控期間通風消毒制度（精選11篇）

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 1

　　為把傳染病和流行性疾病防控工作落到實處，結合我校實際，特制定本制度。

　　一、開窗通風制度

　　1、按照《中小學教室換氣衛生標準》規定，教室、圖書館（閱覽室）等學習場所每小時需要通風與換氣。根據季節和天氣的不同，確定換氣方式與次數，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。

　　2、各班級設立衛生委員，專人做好教室門窗開關通氣工作，并負責做好記錄，每周交年級組檢查。

　　3、辦公室、實驗室、會議室等集體場所指定專人負責開窗通風工作，并做好記錄。

　　4、學校每天對各班教室、各專用教室、辦公室等學生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，并納入對學部、年級、班級評比的內容。

　　二、消毒制度

　　1、學校根據需要配備紫外線消毒設備、84消毒液、75%濃度酒精等，配齊噴壺、灑水壺、水桶、抹布等工具。

　　2、學校定期和不定期加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓，根據不同季節向學生宣傳預防傳染病相關知識。

　　3、學校每天對教室、辦公室、集體場所進行一次消毒，在流行性疾病和傳染病突發或高發時增加消毒的頻次，每天進行兩次消毒。

　　4、發現疑似病人，根據具體情況讓其回家休息、治療或直接送往醫院。病人所在教室或辦公室用5%含氯消毒劑徹底對地面、桌面、門把手、以及手可以觸摸的.地方進行徹底消毒。呼吸道傳染病，可采取紫外線照射對空氣進行消毒。

　　5、學生及教師患傳染病時應立即隔離治療，所在班級或辦公室要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經診治醫院開具疾病痊愈、解除隔離證明，再經學校保健教師同意后方可回校。

　　6、對患者所在班級或辦公室和與患者接觸過的學生或教職工要進行隔離篩查。隔離和觀察檢疫期間學生不許串班、扎堆，取消大型集會活動，隔離期滿后方可解除。

　　7、教師員工在家中發生傳染病時，應及時報告學校領導，以便采取必要的隔離和防護措施，并對所在辦公室進行消毒。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 2

　　為保證學生的身心健康，給學生創造一個良好的學習環境，做好學校傳染病發生后的消毒工作，防止學校新冠肺炎的傳播和蔓延，我校特制定以下消毒制度。

　　一、學校日常消毒工作

　　1、校區環境以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。

　　2、教室內日常以通風換氣為主，定時打開教室門窗保持自然通風。原則上課間應及時開窗通風。早、中、晚進行不少于30分鐘的通風。

　　3、對校園內公共區域內的樓梯扶手、門窗、講臺、課桌椅、電腦、鼠標、門窗把手、電開關、馬桶按鈕、水龍頭等使用濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，30分鐘后用清水再次擦拭并做好記錄。

　　4、教室地面、樓層走道、樓梯每天三次用250mg/L～500mg/L含氯消毒液濕拖，按照由上到下，由內向外的順序，依次進行。消毒時選擇學生未到校或放學休息時間，30分鐘后室內通風，再用清水拖、擦拭干凈。

　　5、抹布、拖把每次使用后必須消毒，用有效氯500mg/L的消毒液浸泡作用30分鐘，清洗干凈，晾干備用。

　　6、如遇師生在室內或戶外露天場所嘔吐，應對嘔吐物進行覆蓋、清掃，然后使用濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑進行局部污染區域消毒。

　　二、個人衛生、消毒工作

　　1、師生在校園內，應時時佩戴口罩不得摘下，注意個人衛生。

　　2、衛生間配備消毒洗手液、殺菌香皂等并制定《衛生間管理制度》，師生都要講衛生、按照“七步洗手法”洗手。

　　三、常用消毒劑及配制示例

　　環境物體表面可選擇含氯消毒劑（84、次氯酸鈉、二氯異氰尿酸鈉）等擦拭、噴灑或浸泡消毒。

　　1、衛生潔具（500mg/L）:即配10L消毒液，加80ml的84消毒液。

　　2、手、皮膚建議選擇有效的速干手消毒劑擦拭消毒。75%乙醇直接使用。

　　3、按照作用濃度和作用時間進行消毒，以確保消毒效果，使用含氯消毒劑作用到規定時間后必須通風且清水清洗干凈。

　　四、注意事項

　　（一）含氯消毒劑對皮膚黏膜有刺激性，配制和使用時應注意個人防護，戴口罩和手套，在進行清洗消毒時，要穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套。清洗消毒結束后，將工作衣等重復使用的用具用500mg/L的'含氯消毒液浸泡半小時，用清水洗凈晾干。并放置于不易觸及的地方。使用化學消毒劑進行環境噴灑消毒時應清空人群。含氯消毒劑不能與潔廁靈等洗滌劑同時（混合）使用。

　　（二）消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。乙醇消毒液使用應遠離火源，不能用乙醇消毒液對空氣噴霧消毒及大面積噴霧消毒。

　　（三）對學生家長開展個人防護與消毒宣傳，對學校進行徹底清潔,對物體表面進行預防性消毒處理。示范學生正確的洗手方法,培養學生養成良好衛生習慣。

　　（四）做好防控工作的消毒物資儲備,準備充足的洗手液、手消毒劑、酒精、消毒液等。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施（手套、口罩、鞋套、帽子）。

　　（五）正確使用消毒劑，所用消毒產品應符合國家衛生健康部門管理要求，并保證所有產品均在保質期內，使用消毒劑前應詳讀說明書。消毒劑具有毒性、腐蝕性、刺激性，應在有效期內使用，切忌內服，放置在學生不易觸及的地方避光保存。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 3

　　一、保持室內外環境清潔，使用濕式清掃以減少粉塵擴散。

　　二、辦公室每日通風3次以上，每次20-30分鐘。

　　三、每日須對門廳、樓道、教室、實驗室、圖書館、會議室、樓梯扶手、衛生間、洗手池水龍頭等公共區域進行消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒劑進行擦拭消毒，作用30分鐘以上，消毒過后用清水擦拭，每天上班期間消毒2-3次。

　　四、會議室、教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所使用結束后場地、家具須進行消毒。

　　五、茶具用品可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分鐘，也可用紅外線消毒柜進行消毒。

　　六、每天2次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

　　七、公務用車內部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。

　　八、食堂餐廳每天開窗通風次數不少于3次，每次不少于20-30分鐘。

　　九、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。

　　十、餐飲具可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分鐘，也可用紅外線消毒柜進行消毒，也可采用化學消毒法，用有效氯濃度為250-500mg/L的消毒液浸泡20-30分鐘后用清水清洗。

　　十一、做好日常維護和清洗消毒記錄備查。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 4

　　把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

　　組長：薛某某

　　副組長：張某某

　　組員：陳某某薛某某

　　一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

　　1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態。

　　2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。

　　3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。

　　4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

　　二、做好疫情動態排查和信息統計上報

　　1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監測。

　　2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。

　　三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

　　1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的.負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

　　2、發布相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

　　3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報并與其進行溝通，了解原因，及時疏導，給予正確的指引。

　　4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

　　四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

　　1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

　　2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛煉、做家務等照片，以此形式進行打卡。

　　3、開展文化活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，并在班級群上傳。

　　五、加強網絡輿情監督

　　1、嚴格管理學生網絡信息，不得轉發散布謠言。

　　六、學校大門管理

　　一、自7月3日起，校園實行封閉式管理。

　　二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

　　三、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

　　四、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應出示健康碼、行程碼并履行登記手續、測溫、佩戴口罩方可進入。

　　五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

　　六、加強宿舍樓門管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

　　七、與疫情低中去過或接觸過去過的人）的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學校。

　　八、各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

　　九、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解并配合。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 5

　　一、總則

　　第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。

　　第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。

　　第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

　　第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校（含幼兒園），校園包括教育教學區域和家屬院區域。

　　第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

　　第六條學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。

　　第七條在校園居住、在其他單位（學校）工作或學習的人員，憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入校園。

　　二、進入校園管理

　　第八條疫情防控期間，學校一律實行封閉管理,無關人員和車輛一律不得進入校園。

　　第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。

　　第十條凡進入校園的`教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

　　第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。

　　第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

　　第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。

　　第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

　　第十五條凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。

　　第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域；完成任務后，不得在校園停留。

　　三、離開校園管理

　　第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。

　　第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。

　　第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

　　第二十條正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

　　四、保障措施

　　第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

　　第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。

　　第二十三條學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。

　　五、責任追究

　　第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。

　　第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。

　　第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。

　　六、附則

　　第二十七條各地、各學校可以根據本辦法，結合工作實際，制定具體實施辦法。

　　第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。

　　第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

　　第三十條本辦法自印發之日起施行。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 6

　　為預防、控制和消除傳染病在校內的.發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，制定本實施辦法（試行）。

　　一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理；進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。

　　二、校醫對在校園內發現的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

　　三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫學觀察或進行隔離觀察。

　　四、對發生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。

　　五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。

　　六、按照規定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/L的消毒液對隔離室進行消毒。

　　七、患病師生隔離時間以醫學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫院開具證明方可回校上班或復課。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 7

　　為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，保障師生生命安全和身體健康，按照省委、省政府、省委教育工委、省教育廳關于疫情防控最新工作部署和石家莊市《關于進一步加強疫情防控期間社區管理的通告》，現就有關事項通知如下。

　　1.全面做好排查登記。對全校所有教職工目前居住情況進行統計摸排，對校內所有管理服務人員進行統計摸排，對東、西家屬院所有住戶進行逐人摸排（居委會人員實施，請住戶配合支持），對1月23日以來返回石家莊的教職員工（含離退休人員、校內所有管理服務人員，以下同）的行程史、接觸史、發熱史進行詳細統計。

　　2.實施校園封閉式管理。所有進入校園人員一律刷校園卡、測量體溫、書面登記，已辦理學校通行識別車輛的隨車人員均要核查校園卡，進行人車書面登記。外來人員、車輛一律不得進入，特殊情況經安全管理人員請示校防控辦，做好登記備案后，方可進入。快遞、外賣人員實行無接觸配送。

　　3.切實加強返校管理。全體學生（包括本科生、研究生、留學生等各類學生）請安心在家，務必不要提前返校。在湖北地區的教職工不要返校，近兩周內有過湖北地區接觸史（包含途徑湖北地區）的教職工不要返校，正在發熱或有疑似癥狀的教職工就地留觀，暫緩返校，等待學校進一步通知。其他外地教職工，若返石，應遵守學校“須由所在單位疫情防控工作組審批”的規定和居住所在政府的要求執行。返石后均要居家觀察14天，同時請自覺向所在社區（街道）備案登記。

　　4.避免聚集減少外出。無事不出門，親友別聚會，減少各種形式的'聚集活動，鼓勵大家通過網絡、外賣平臺采購生活物資，在學校統籌安排校內生活物資之前，倡導每戶家庭每三天指派1名家庭成員外出采購生活物資。留校學生原則上不允許出校園。

　　5.及時準確上報信息。嚴格落實師生每天兩次體測信息、接觸史信息、行程信息的報送，重點抓好湖北籍學生和留校學生身體狀況統計報送。遇到重要突發情況，第一時間向校防控辦報告，同時向所在社區報告，并按照處置流程及時到醫療機構發熱門診就醫。鼓勵師生對身邊發熱不報告、不治療的人員進行上報。

　　6.建設美好和諧家園。廣大師生要加強居家防控，養成良好的個人衛生習慣，出門戴口罩，注意勤洗手，在空氣質量允許的條件下勤開窗通風（每天不少于2-3次，每次不少于30分鐘），加強營養、注意休息、適當鍛煉，增強體質。后勤管理服務中心要聯合居委會，堅持每天對校園、家屬區內辦公場所、交通主干道、電梯、樓道、活動廣場及健身器材等重點部位，進行衛生清理和日常消毒。特別是要做到垃圾及時清運、垃圾箱及時消毒。

　　7.發揮先鋒模范作用。充分發揮各級黨組織在疫情防控中的領導作用和黨員干部先鋒模范作用。帶好頭、做榜樣，管好自己、親屬，帶動朋友、鄰里，示范引領師生按要求做好防控工作。切實落實離退休人員包聯服務制度，主動慰問，宣講政策，了解需求，開展一對一的黨員志愿幫扶，切實解決老同志的困難。

　　8.提高站位壓實責任。各級黨政主要負責人，要切實履行好第一責任人責任，靠前指揮，主動作為，嚴格落實學校疫情防控部署和要求，疫情防控信息決不允許緩報瞞報漏報。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 8

　　為預防、控制和消除傳染病在校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，制定本實施辦法（試行）。

　　一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理；進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。

　　二、校醫對在校園內發現的`疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

　　三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫學觀察或進行隔離觀察。

　　四、對發生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。

　　五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。

　　六、按照規定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/L的消毒液對隔離室進行消毒。

　　七、患病師生隔離時間以醫學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫院開具證明方可回校上班或復課。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 9

　　當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對出入校園加強管理，特制定本辦法。

　　一、師生測溫進校，保持一米間隔。

　　二、師生出校應履行申請審批手續，未經批準不得離開學校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。

　　1.教師本人填寫《教師請假條》，由年級管委會主任和副主任簽字批準，交門衛人員并進行登記后方可離校。

　　學生填寫《接學生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學生持簽證單在保衛科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學生離開。

　　保衛人員在每天下午學生放學后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

　　2.班主任老師要教育學生做好健康防護，平安離校。

　　三、外來人員原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。

　　1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測量體溫后填寫登記表，如實報告入校事由及本人身體狀況，經疫情防控辦公室批準后方可入校。

　　2、入校后按照規定路線行走，佩戴口罩，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸，嚴禁滯留。

　　四、除運送垃圾和學校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。

　　疫情防控期間人員外出審批制度

　　疫情防控期間，為加強對人員的疫情管控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，減少人員外出被疾病傳播的風險，保障全體學生的`身體健康和生命安全，學校決定，在疫情防控期間加強校園出入管理，實施人員外出審批制度，現將有關事宜通告如下：

　　一、學校要求在校學生上學期間非必要不外出校園，避免到空間封閉、通風不暢和人流密集場所活動，避免與有癥狀的人員接觸。

　　二、確有特殊原因必須外出的，活動范圍必須限定在學校周邊范圍，最遠至縣城，且須由家長向班主任老師申請并溝通，再上報學校疫情防控領導小組批準后，由學生或班主任老師填寫詳實的外出登記表報備，同時班主任指定當日本班學生管理員在考勤表做登記。通知家長親自來校接學生，由班主任或任課老師將學生親自送到門崗處交于學生家長。

　　三、學生外出期間自覺遵守國家法律法規，切實做好應對疫情的個人防護，確保陪同家長通訊暢通，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防等安全。

　　四、按時返校并向班主任銷假并由班主任在外出報備表上注明該生返校情況，返校后及時洗手、洗鼻，身體如有不適及時就醫并按流程向學校報告。

　　學校疫情防控期間通風消毒制度 10

　　為保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據江蘇省政府、省教育廳有關要求和指示精神，按照學校關于疫情防控各項文件、通知、通報，特制定本制度。

　　1、各班級應指定衛生委員1人，協助班主任做好本班級學生的健康管理工作。

　　2、各系應指定專人負責本系部學生的健康管理工作，指導學生通過APP每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。

　　3、各系部應繼續按照相關要求進行每日兩次健康“零報告”。

　　4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應按照《常州旅游商貿高等職業技術學校學生晨午檢制度》要求進行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應報告系部書記/副書記、校醫，由校醫進行復檢。無異常情況也應上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應當天補檢。

　　5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體學生應適當自備個人使用的醫用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫護用品等（學校提供宿舍公用的體溫計和常規消毒用具）。

　　6、實施公共場所體溫檢測制度。學校在校門口、宿舍區人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學生，方能入內。體溫異常的，應詳細登記學生的基本情況，聯系班主任，報告校醫，學生留在原地，進行復檢。

　　7、實施學生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學生，應按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。

　　8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應安排專人對全體學生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。

　　9、實行衛生檢查制度。后勤服務助、學生發展處、校團委、校系兩級學生會組織學生干部協助有關部門對教學區、實訓區、公共場所、各班包干區、宿舍進行衛生檢查和評比，確保環境衛生。

　　10、強化衛生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛生和個人防護的觀念深入人心。

　　11、加強學生食品衛生的管理。教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

　　12、引導學生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導廣大學生注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率，增強自身免疫力。

　　13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的`學生，每天可保持適量運動，增強身體素質。

　　14、組建疫情防控心理援助隊伍，制訂心理援助及危機干預工作方案，科學、高效、平穩、有序地開展心理危機干預與心理疏導工作，與宣傳教育相結合，提供心理健康服務，做好隔離學生心理疏導工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監控可能出現的群體心理危機苗頭，根據所掌握的信息，及時識別高危人群，并應用各類心理危機干預技術針對相關人員開展團體心理輔導或個體咨詢介入，避免沖動行為的發生。