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生活垃圾日常分類管理制度(通用10篇)
在不斷進步的社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的生活垃圾日常分類管理制度,希望能夠幫助到大家。
生活垃圾日常分類管理制度 1
為明確辦公區及生活區的環境清潔衛生,培養全體干部職工的環境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養成良好習慣,建設文明綠色工程,特制定垃圾分類管理制度。
一、垃圾的分類
1、可回收物(指:廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等)
2、廚余垃圾(指:食堂產生的.殘羹剩飯、菜葉等)。
3、有害垃圾(指:墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫務室過期藥品等電子垃圾)。
4、其他垃圾(指:受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等)
二、垃圾分類的定點設置及存放制度:
1、在辦公區域設置三種垃圾桶,分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、因本單位無廚房,暫未設置廚余垃圾桶。
3、對日常產生的可回收垃圾進行分揀,其中可以回收的設置專門區域集中存放,存放一定量之后由廢品回收企業回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由專人送至固定投放點。
4、因本單位有害垃圾產生量極少,設置專門封閉區域放置有害垃圾,存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。
三、垃圾分類處理措施
1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作,及時發現問題,做好垃圾分類設施及標識的物質保障,并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環節設置固定人員進行整理、投放。
2、設置垃圾分類臺賬,嚴格按照分類標準統計每日的垃圾投放量,并做好記錄。
3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作,定期組織垃圾分類的學習和培訓,保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規范。
生活垃圾日常分類管理制度 2
垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”,它應該是可循環利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環境保潔做細做好。
一、目標:
1、引導師生關注環境保護問題,知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,掌握基本的環境科學知識。
2、培養師生對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動,做一些力所能及的環境保護工作。
4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境,讓社會可持續發展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。
6、結合創建“節約型學校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學校環保硬件建設。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒
2、垃圾分類的具體做法:
(1)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(2)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(3)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(4)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
(5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
(1)學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。
(2)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的`其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(3)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
(4)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理,并做好相關記錄。
(6)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
(7)建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點,為保護環境、節約資源做到人人參與,人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發現問題及時反映,并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關處理,并追求有關責任。
4、對本制度執行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法
(1)各班均設垃圾分類儲藏簍,每天把教室內的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶;一類回收廢紙;另一類是剩余垃圾。
(2)收集廢電池,投放到廢電池回收點。
(3)按要求將垃圾進行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
(1)學校各班設立專門垃圾回收點,設分類儲藏箱若干個(暫設儲藏箱2只,一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收廢紙),廢電池回收桶一只。
(2)每天各班安排專人做環保衛士負責監督、檢查、整理。
(3)每月所得的回收費有專人做好登記,并歸各班所有。
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一、牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,將生活垃圾分類作為推進綠色發展的重要舉措,不斷完善城市管理和服務,創造優良的人居環境。
二、強化公共機構和企業示范帶頭作用,引導居民逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
三、因地制宜,循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況,合理確定實施路徑,有序推進生活垃圾分類。
四、完善機制,創新發展。完善相關法律法規標準,加強技術創新,利用信息化手段提高垃圾分類效率。
五、協同推進,有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接,形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。
六、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求;其中,必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一,同時參照生活垃圾分類及其評價標準,再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,設立專門場所或容器,對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種,應按要求設置臨時貯存場所。
八、餐廚垃圾可由專人清理,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的'雜質,并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度。
九、易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送,運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據可回收物的產生數量,設置容器或臨時存儲空間,實現單獨分類、定點投放,必要時可設專人分揀打包。可回收物產生主體可自行運送,也可聯系再生資源回收利用企業上門收集,進行資源化處理。
十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責的環保理念,積極開展多種形式的
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一、學校垃圾分類管理實行責任人制度。分管后勤工作校領導是學校垃圾分類責任人,負責學校垃圾分類的部署、協調等工作;后勤管理辦公室負責人是垃圾分類主管,負責學校垃圾分類的具體開展、監督等工作。
二、全體師生員工、家屬及駐校單位人員,應熟知垃圾分類相關知識,積極參與垃圾分類。后勤管理辦公室至少每學期組織一次全員垃圾分類培訓(授課、視頻、競賽、短信等多種形式開展);至少每季度組織一次保潔人員垃圾分類培訓;每月通過詢問、檢查等方式,了解掌握師生員工、家屬及駐校單位人員知曉垃圾分類、參與垃圾分類情況。
三、各二級學院、機關部門、駐校單位負責人為本單位生活垃圾分類責任人,對本單位垃圾分類工作負責。應指導、監督本單位師生員工自覺參與生活垃圾分類,低碳生活,減少生活垃圾產生,按生活垃圾分類有關要求分類投放垃圾。
四、全體師生員工、家屬及駐校單位人員應自覺參與生活垃圾分類,低碳生活,減少生活垃圾產生,按生活垃圾分類有關要求分類投放垃圾,嚴禁混合投放。
五、后勤管理辦公室負責每天對垃圾分類收集容器內垃圾是否準確投放進行檢查并記錄,對不按規定分類投放生活垃圾的部門,指導其改正。
六、后勤管理辦公室負責每周對各單位分類投放情況及保潔人員分類收集情況進行檢查,對不按要求分類投放和收集的部門、人員責令整改并予以通報。
七、后勤管理辦公室負責每天對學校各類垃圾(包括有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾、可回收物)的'清運、流向進行登記。
八、按照屬地街鎮的部署開展垃圾分類各項工作,接受屬地街鎮垃圾分類主管部門的工作指導和監督、檢查。
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第一條:垃圾分類指導
1、制定詳細的垃圾分類指導手冊,由醫務人員和患者共同遵守和執行。
2、對醫院的垃圾分類管理制度進行宣傳,提高患者和醫務人員的垃圾分類意識。
第二條:分類收集設施
1、在醫院內設立不同類型的垃圾分類收集設施,包括有害垃圾桶、可回收垃圾桶、食品垃圾桶等。
2、設立垃圾分類專用區域,便于醫務人員和患者進行垃圾分類投放。
第三條:專業處理機構合作
1、與專業垃圾處理機構合作,確保垃圾分類管理的安全和有效。
2、對于有害垃圾和可回收垃圾,及時委托專業機構進行處理和回收利用。
第四條:激勵機制
1、建立垃圾分類管理激勵機制,對垃圾分類工作出色的個人和科室進行表彰和獎勵。
2、設立垃圾分類管理的責任制,明確責任人和相應的管理要求。醫院生活垃圾分類管理制度對于醫院環境整潔與公共衛生至關重要。醫院產生的生活垃圾種類繁多,涉及到廢紙、食品殘渣、廢棄物品、醫療廢品等。合理分類處理這些廢棄物可以最大程度地減少環境污染,保護醫務人員和患者的健康。
第五條:宣傳教育
1、醫院要廣泛宣傳垃圾分類管理的重要性,通過張貼宣傳海報和標語,向醫務人員和患者宣傳垃圾分類的知識和方法。
2、通過內部培訓和外部專家講座等形式,提高醫務人員的垃圾分類意識和技能。
3、利用醫院電視、廣播等多種媒體手段,向患者普及垃圾分類知識。
第六條:設施建設
1、為醫務人員和患者提供便利的垃圾分類收集設施,如在各科室、病房、護士站等常用區域設置分類垃圾箱,并明確標識不同類別的垃圾。
2、配備垃圾分類收集器具,如有害垃圾桶、可回收物容器、食品廢物箱等。
3、與醫院周邊社區合作,建立回收站點,方便患者進行廢紙、廢塑料等可回收物的`分類回收。
第七條:分類處理
1、垃圾分類提取員要定期收集不同類型的垃圾,通過分類回收、焚燒、壓縮等方式進行處理。
2、有害廢物要專門收集和妥善處理,通過專業機構進行無害化處理。
3、食品廢物要通過專門的垃圾處理設備進行高溫消毒和分解處理,以防止傳染病的傳播。
4、可回收物要經過分類處理后再進行回收利用,如廢紙要進行壓縮包裝,廢塑料要進行清洗和破碎。
第八條:監督檢查
1、醫院要定期對垃圾分類管理制度進行評估和檢查,發現問題及時整改。
2、增設垃圾分類管理專職人員,負責監督和指導全院垃圾分類工作的落實。
3、在醫院內部設立垃圾分類監控攝像頭,加強對醫務人員和患者垃圾分類行為的監督。
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第一條:準確分類
1、醫院生活垃圾應根據不同屬性準確分類。按照固體廢物、食品廢物、有害廢物和可回收物等四類進行分類。
2、醫護人員要在源頭進行垃圾分類,將垃圾正確投放到不同的垃圾桶中,避免混淆和污染。
第二條:分類收集
1、醫院要設立垃圾分類收集點,將不同類別的'垃圾放置于相應的分類垃圾桶中。
2、有害廢物應特別加強收集和處理,不得與其他垃圾混合。
3、可回收物要經過專門的處理后再進行回收利用。
4、廢棄藥品要統一回收,防止錯放或非法流入市場。
第三條:分類處理
1、固體廢物要進行專門的處理,包括壓縮、包裝和分類處置。
2、食品廢物要經過垃圾處理設備進行高溫消毒和分解處理,以防止傳染病的傳播。
3、有害廢物要專門收集并交由專業機構進行安全處置,確保不對人體和環境造成危害。
4、可回收物要進行二次利用,減少資源浪費和環境污染。
第四條:監督檢查
1、醫院要設立垃圾分類管理專職負責人,負責垃圾分類的監督和檢查工作。
2、定期對醫院的垃圾分類管理制度進行評估,提出改進建議并及時整改。
3、建立相應的獎懲制度,鼓勵醫務人員和患者積極參與垃圾分類管理。
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一、牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的開展理念,建立分類投放,分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,形成以法治為根底、政府推動、全院參與的垃圾分類制度,將生活垃圾分類作為綠色開展的重要舉措,不斷完善醫院管理和效勞,創造良好的'環境。
二、強化示范帶頭作用,引導全院員工養成主動分類的習慣,形成全員共同參與垃圾分類的良好氣氛。
三、完善機制,創新開展,加強技術創新,利用信息化手段提高垃極分類效率。
四、協同推進、有效銜接,加強垃圾分類收集、運輸,資原化利用和終端處置等環節的接,形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。
五、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求;其中,必須將有害垃級作為強制分類的類別之一,同時參照生活垃圾分類及其評價標準,再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。
六、投放暫存。按照便利、快捷、平安原那么,設立專門場所或容器,對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設置有害垃圾標志。
七、餐飲垃圾可由專人清理,防止混入廢餐具、望料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質,并做到“日產日清”,按規定建立臺賬制度。
八、易腐垃圾采用密閉專用車輛運送,運輸過程中應加強對泄漏、遺撒和臭氣的控制。
十、發動全院員工積極參與,樹立垃極分類、人人有責的環保理念,積極開限多種形式的直傳教自活動,開展垃圾分類收集專業知識和技能培訓。建立醫院垃圾分類導員及自思者隊伍,引導分類投放。
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1、建立校內平安值班制度,每天支配一名領導帶班,若干名教職工值班,加強校內平安保衛,妥當處置校內和師生突發性大事,準時辦理上級支配的工作。
2、值班人員定時或不定時對校內內部各部位,尤其是重點要害部位進行巡查。要實行樂觀預防措施,準時排查涉及師生健康平安和財產安全的事故隱患,準時制止教學活動中的`擔心全行為,準時提請有關部門落實平安防范措施。
3、加強節假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力氣,增加巡邏檢查次數,嚴防各類針對師生和學校的不法侵害大事發生。
4、校內平安實行24小時不間斷值班巡查制,值班時間內值班人員應堅守崗位,嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校內平安值班制度的同時,嚴格執行保衛值班管理制度,做到校內平安值班與保衛值班有機結合,在時間上不留空白,區域上不留盲點,全方位落實人防措施。
5、對值班人員進行平安防范學問培訓,使其樹立平安責任意識,增長平安防范學問,提高應對和處置各類大事的力量。
6、保持值班人員通信暢通,遇有緊急狀況能準時向帶班領導及有關部門通報。
7、合理支配值班人員和時間,處理好校內平安值班與日常工作的關系,保障值班人員的自身健康和平安。原則上擔心排女教職工夜間值班。
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為給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習,工作環境,展示我校校園風貌,結合目前學校實際,學校大隊部對各班級的衛生責任區域檢查制定了如下辦法及獎懲制度:
1、各班衛生責任區安排衛生監督員進行監督打掃,課間要由學生進行檢查,發現垃圾即刻撿掉,時時保持責任區衛生的清潔;
2、每周五下午的大掃除及學校臨時布置的衛生打掃,各班應自行安排時間或根據要求認真組織本班學生進行打掃。在檢查前還未進行大掃除的班級每次扣除該班基礎分;打掃不干凈、未通過檢查的班級每次扣除該班基礎分。
3、在平時少先隊大隊部檢查前衛生責任區還未打掃的班級除當天相應衛生打掃項記0分;平時值日教師、值周領導檢查登記中有記錄衛生打掃有待改進之處,將扣除相應班級的基礎分
4、如果發現亂倒垃圾,亂扔果皮紙屑、食品包裝袋,隨地吐痰、擤鼻涕,大小便不入廁的班級除在班級評比中扣分。
5、學期末對各班在維護校園衛生環境方面認真負責的'衛生監督員或個人和做好人好事的同學,學校大隊部將進行表彰獎勵;特別突出的學校表彰獎勵。
6、隨意踐踏花圃,踩踏、跨越綠化帶,在校外破壞環境衛生的班級每人次扣除該班基礎分。
7、學期末對各班級衛生區域檢查加分項和扣分項進行統計,按總分的最高分取前6名,作為評選“優秀班級”的主要依據。第一名班級評比統計表中加10分,第二名9分,依次類推,第六名加5分;其他班級根據撿垃圾人次做好事人次,按比例給予加分;(該項按行為習慣養成教育活動周內容操作)
以上制度在實施過程中如有不妥之處,我們將在今后的工作中作進一步改進和完善。希望并相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈校園,將成為我們自由路小學一張漂亮的名片。
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為保證生產垃圾放置整潔、安全,治理亂倒垃圾行為,對車間現場放置垃圾及垃圾場存放垃圾做出以下制度:
一、各車間部門對生產現場存放的垃圾要進行分類放置,分為花毛、生活垃圾、易燃物三類。花毛必須裝入編織袋,另外兩類垃圾不得混入花毛中。易燃物是指易發生著火、爆炸等危險品,如自噴漆、螺栓松動劑、清洗劑等包裝物。
二、對易燃物實行回收。各車間凡是使用二硫化鉬清洗劑、自噴漆、清洗劑、螺栓松動劑的要以舊換新,開票時注明“以舊換新”,將舊的包裝交倉庫方可領新的。
三、垃圾場設分類放置區,各部門倒垃圾時按分類標志放,不得亂倒。倒垃圾時由里向外,不得倒在過道上。
四、編織袋、紙箱、紙管、塑料筒等可銷售的廢品,按存放標志分類放好,各部門在放置這些廢品時要盡量往里放,擺放整齊,不得放在過道上。
五、廢機件等鐵類物品送到二崗東側的廢件庫,不得倒入垃圾場。安裝設備拆下來的包裝,屬于木材的`送到食堂燒火;屬于紙箱類的送到垃圾場存放紙箱處。
六、染色實驗室、污水站使用的藥品,用完后方可丟棄,此類垃圾放入指定地點,不得倒入垃圾場。
七、處罰
垃圾場安裝有監控攝像頭,對倒垃圾行為實時監控,發現違犯本規定的將給予處罰。發現一次考核部門負責人50元。
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