學校管理制度15篇
在生活中，很多場合都離不了制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校管理制度1
在當今社會，環保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環保對每個人都是十分重要的'，學校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛生管理制度切實做好每日日常衛生保潔，同時做好垃圾分類，建立分類方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標志。 四、各班各辦公室每天放學前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級綠色環保行動基金使用。
六、學校與環衛部門簽訂協議，定時來校清理不可回收垃圾。
七、學校實驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環保。
學校管理制度2
一，隨著教育改革的深入和經濟社會的發展，在辦學形式上采取“集中為主”的原則，對學校布局進行了調整，人口少的村小合并為九年制學校，加強師資力量，學校規模適當擴大，區域教育成本降低，協調發展，辦學效益不斷提高。
二，處理好學生生活管理和教學管理的關系。寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，盡量做到學生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學校來”，“走進書中去”。同時，學校的食堂和課堂同抓，共管。
三，學校，家庭和社會要齊抓，共管。現社會，隨著打工的.熱潮，留守兒童逐漸增多，現在幾乎占學校總人數一半之多，光靠學校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監督學校的工作，參與學校的管理。
四，人人要樹立責任意識，對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致，很辛苦，責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學生在學校，凡父母應做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學生管理，一方面，我們在事業單位機構改革中對寄宿制學校中小學實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學校內部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學生入學到離校的全部過程，都有管理任務。“全面”就是全方位，學校的每一個場所，學生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。寄宿制學校的管理是一項既全面又具體，既系統又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談談，多說說。走到校園內的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談，要讓學生說出自己的心理話，學生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。
學校管理制度3
一、家長學校工作制度
1.家長學校實行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。
3.家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。
4.通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座2—3次。
5.充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。
二、家長學校教學規章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學校學習的家長，應準時到校聽課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽課制度：
1.聽課時應嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學校授課完畢后，各家長應參加學校組織考核。
2.學校實行考核登記，考試合格者，由學校發給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學校，學校將開展評比好家長或優秀家長以及家庭教育優秀論
文評選活動。
2.達到好家長或優秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3.好家長或優秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10％，家庭教育優秀論文篇數不限。
4.有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質和義務。
5.有協助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6.有協助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。
五、家長委員會委員，在本校各年級學生家長代表中產生，委員產生后，經過學校調查了解，并征得其所在單位領導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實行“一年一調整“的交替任期制，中途學生畢業離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學校領導，家長代表10—15人組成。根據家長委員會的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長委員會每學期召開一至二次，以總結檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學校教育有關者，則盡量與學校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發現本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯系制度
為了加強學校與家長的溝通，更好地調動和發揮家長的教育作用，實現學校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據學生布局，綜合考慮學生家長的'工作職務，工作態度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學校組織下定期召開工作會議，學習和交流教育子女的經驗，提出適合社會形勢發展，適合學生心理特點的教育建議，探討研究教育規律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學校教育教學情況，掌握第一手材料，及時向學校提出建議，以便更好地幫助學校改進工作。
4.要認真做好家長委員會工作記錄，積累和總結經驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學年第一學期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會，主要介紹學校基本情況，講解學校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學年根據教育教學情況，各班可根據情況自己安排召開不同規模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學生教育。
3.召開家長會的幾點要求：
（1）各班召開家長會，要提前報教務處，以便統一協調安排。
（2）家長座談會要求學生父母或監護人參加（極特殊情況例外）。
（3）家長要按時間規定準時到校開會。凡在規定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯系，了解開會內容。
（4）家長要如實向班主任老師、學校介紹學生在家中的表現，反映真實思想，使學校教育有針對性、有實效性。
（5）因學生原因致使學生家長沒能到校參加家長座談會的，由學校單獨通知家長，同時要加強對學生的教育。
三、健全家長書面聯系制度
1.每學期委員會印發致家長一封信，總結本學期學生教育情況，提出假期要求，共同教育好學生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯系。對于個別無法面談的學生，可由班主任填寫書面聯系卡，針對學生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯系。
四、家長學校考核表彰制度
為適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學家長學校考核表彰制度》：
一、考核內容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。
3.關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發展。
5.引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力和勞動習慣。
6.愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創建民主平等的家庭關系，形成良好的家庭環境。
9.學習和掌握教育子女的科學知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學校，社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學校工作，關心和支持學校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學期定期組織部分家長進行學習活動。
2.要求家長不定期寫好學生的反饋信息。
3.每學期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優秀家長。
五、家長學校聯系制度
1.在校長的領導下，每學期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結。
2.每學年在各班推選兩名家長代表的基礎上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學校，每學期按照我校制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規章制度》開展工作。
4.根據工作的需要聘請有專長的家長為學校的特別顧問，頒發顧問聘書。
5.每學年開學初召開全校新生家長會一次。
6.每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學生可根據情況增加家訪次數。
8.各班每學年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹學生在校的情況；平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內容。
11.各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動。
12.各班根據實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據實際情況成立家庭聯絡小組，利用休假日開展校外家庭聯誼活動。
14.學校每學年根據實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學校活動情況評價”工作。文章來
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一、家長學校的組織管理
1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成，家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學期召開不少于兩次，學習有關文件，制定家長學校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據，為家長配備必要讀物。
3、 家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流）。
4、 建立教學檔案。
三、家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。
2、 學年缺勤2次者不能結業。
四、 家長學校考核制度
1、 每學年家長要結合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。
2、 體會合格者發結業證書。
五、家長學校表彰制度
根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優秀學員或好家長，給予表彰，向家長發賀卡。
好家長的評比條件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的`每項活動都積極參加。
2、 守規范：能模范遵守《家長教育行為規范》。
3、 熱心教育：能積極配合協助學校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現好或進步快。
4、 身先為范：工作積極，作風正派，為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件：
在評上好家長的基礎上，對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內家長總數的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學校休業式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學校學員守則
1．積極參加家長學校的學習，遵守家長學校有關規定。
2．到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補上。
3．上課認真聽講，做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。
4．組織討論、要熱烈發言，勇于發表科學的育兒見解。
5．注意教室衛生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。
6．認真參加學校組織的有關活動，積極為學校獻計獻策。
7．認真完成家長學校作業，積極參加測試。
8．主動進行有關家教咨詢，善于總結，做合格學員，爭當優秀學員。
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一、水電工每天必須對各條線路的用電情況進行一次巡查，發現問題及時解決，保證安全。如有違章用電情況，必須按規定處理，并及時向總務處匯報。
二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節約用電，人走燈熄。
三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發生故障隨時通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠償。學生宿舍電器損壞一般自理。
四、食堂用電用水本著節約的原則，控制使用，按工作崗位各負其責，不用時及時關閉。
五、加強自來水的管理，各處公用龍頭，必須經常檢查，發現漏水及時維修。
六、德育處和各班主任應經常對學生進行節約用電用水的教育。各處室必須隨手關燈，特別是中途停電或假期前，一定要拉下開關，防止人走燈亮或人走水長流的.現象。
七、加強水電器械的管理。堅持修舊利廢，節約用料，保證安全的原則，水電安裝按規定標準進行，不得擅自超標，該自費的堅持自費。
八、學校值班人員在每晚十點半對校園進行水電檢查，發現問題，及時處理，不能處理的及時匯報，并做好記錄。
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1.合同類型。
涉及學校辦學行為的合同主要包括基建維修合同、采購或服務合同、聘任合同、合作辦學合同、租賃合同、外事合同等。
總務處為基建、采購、租賃等經濟合同管理部門，辦公室為聘任合同管理部門，教務處為合作辦學合同管理部門，外事處為外事合同管理部門。為規避辦學風險，學校拒絕與任何單位或個人簽訂擔保、借貸合同，慎重簽訂投資、租賃、合作辦學合同。
2.簽訂合同必須滿足下列條件：
⑴有項目報告并經學校辦公會（校務會議）研究通過。
⑵有明確的'政策法律授權或經過上級主管部門批準。
⑶有經過授權的本校正式職工擔任項目負責人。
⑷有具體有效的管理措施。
⑸有專家或專業機構的論證報告和風險評估報告。
3.學校針對具體項目成立論證或審定專家小組，具體負責合同的評估論證工作。學校辦公會研究合同前必須通過專家組評估論證。專家組一般由5-7人組成，其構成為：
⑴學校相關部門業務負責人或專業教師。
⑵專職財務或審計人員。
⑶法律顧問（大型項目選用）。
⑷社會專業機構專家（大型項目選用，必須確保與本項目決策無關）。
⑸本校或上級紀檢人員。
4.合同管理部門負責按照《合同法》和相關政策履行合同管理職責，加強保密工作，處理合同糾紛。凡涉及合同管理中的問題，合同管理部門都應及時向學校提交報告，依法及時處理。
5.學校每年對合同進行一次評估和清理。所有合同必須及時歸檔。合同歸檔時，除文本外，須附加會議記錄、審批材料、論證（評估）報告、執行日志等材料。對有問題的合同、到期的合同必須及時處理。
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1、總則
（1）網絡運行管理是指對網絡結構、網絡設備、網絡信息、網絡安全及網絡用戶的管理。
（2）學校網絡中心在校園網領導小組領導下，負責校園網絡的規劃設計、建設、管理與運行的協調，是學校的網絡管理部門。
（3）學校的各個部門和個人在使用網絡過程中必須遵守國家有關法律、法規和本院網絡中心的有關規定。
（4）用戶在使用網絡過程中違反網絡中心有關規定的，網絡中心將視情節給予勸告、警告及凍結賬號等相應處罰。情節嚴重的報請院校園網領導小組進行處理。
（5）用戶在使用網絡中違反國家法律和行政法規的，網絡中心將視情節輕重給予警告、通報批評或凍結賬戶等處罰，情節特別嚴重構成犯罪的，報有關部門依法追究刑事責任。
2、網絡用戶管理
（1）使用網絡的部門及個人都是網絡的用戶。
（2）學校鼓勵各部門及本校教職工、學生用戶使用網絡資源。
（3）學校網絡中心為需要接入網絡的用戶統一分配IP地址。各部門及教職工、學生用戶使用網絡需填寫入網申請，由網絡中心備案后分配IP地址。
3、網絡設備管理
（1）網絡設備管理指對接入網絡的通信主干設備、公共服務器、計算機和打印機等設備的運行管理
（2）網絡的主干通信設備、網絡線路、公共服務器及其它公共設備由網絡中心管理。
（3）部門中的網絡服務器和網絡打印機等設備由網管人員負責管理。
（4）接入網絡的計算機，由該設備的責任人員負責管理,并在網絡中心備案。
（5）與獨立計算機連接的打印機等共享設備由所連計算機的管理者負責管理，管理者必須對共享設備的使用設備的使用范圍進行限定，禁止無限制地開放共享設備。
（6）用戶設備接入網絡由網絡中心統一規劃和實施，用戶需將設備接入網絡時，需經所在部門領導批準后，并向網絡中心提出申請。
（7）網絡中心對入網設備的名稱、入網軟硬件配置、入網接入端口和安裝的軟件實行統一規范和管理，不定期檢查其使用情況。
5、網絡信息管理
（1）網絡信息是指通過網絡發布、傳遞及存儲在網絡設備中的信息。
（2）學校網絡使用的Internet域名由網絡管理部門統一規劃和管理。
（3）網絡中心按照有關網站和信息上網的管理辦法負責學校網站的運行管理。
（4）學校的'各類信息系統實行分級安全管理，不同的用戶根據不同的授權獲得授權范圍的信息。
（5）學校的Internet電子郵件服務僅限于與工作有關的通信業務，不得通過電子郵件傳輸涉密信息。
（6）學校的Internet信息服務主要用于與學校教學、科研和管理工作有關的通信業務，用戶應控制查閱娛樂性的內容和調閱下載大量占用網絡通信流量的影視和音樂等多媒體信息。
（7）任何人不得利用學校網絡提供的各種信息服務從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢色情的信息。
（8）為了確保學校網絡傳輸的信息符合有關規定，確保學校的公共財產不被濫用，網絡中心在必要時可采取技術手段，對用戶使用的信息流量和網絡資源進行配額管理，對用戶的電子郵件和Internet查詢的信息進行過濾。
6、網絡安全管理
（1）網絡安全管理是由網絡中心負責實施的保證網絡與網絡信息安全進行的管理。
（2）網絡用戶必須按照所獲得的權限使用網絡的硬件資源、軟件資源和信息資源，禁止未經授權或超出授權范圍使用網絡資源。
（3）網絡用戶必須妥善管理訪問網絡資源和用戶名稱和密碼，長期使用網絡資源的用戶必須按照網絡中心對各種資源的使用規定按時更換用戶密碼。凡因為管理不善導致密碼泄露對網絡安全造成嚴重危害的，應追究當事人責任。
（4）網絡中心負責學校對外連接管理，未經授權任何網絡用戶不得以任何方式建立與其他網絡間的互聯。
（5）任何用戶未經網絡中心授權，不得在網絡上發布信息，建立網絡信息處理系統和占用網絡資源。
（6）學校網絡上不允許進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡設備和服務的活動，包括（但不局限于）在網上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權使用的計算機、不以真實身份使用網絡資源、隨意復制或使用未經安全檢查的系統軟件，以及盜用他人賬號等。
（7）不得利用網絡對他人進行誹謗、誣陷、欺詐和教唆等，不得侵犯他人的名譽權、肖像權和姓名權等人身權利，不得侵犯他人的商譽、商標、版權、專利、專有技術和商業秘密等各種知識產權。
二、信息上網與網站管理制度
1、網站管理機構
（1）學校網站在校園網領導小組領導下由網絡中心負責管理。
（2）網絡中心負責制定網絡管理辦法，規劃網站公共欄目的設置，負責審核批準公共欄目上網內容，重要內容需校園網領導小組同意批準。
（3）網絡中心兼顧網絡技術與網絡編輯兩種功能。網站各承包欄目的上網信息由欄目的承包部門負責組織和審核。網絡中心負責校園網站的網頁面設計、網頁制作、網頁更新、上網信息技術編輯、信息上網發布和網站技術管理。
2、網站內容設置
（1）網站可設中文和外文版。
（2）網站的總體欄目設置由網絡中心提出方案，報校園網領導小組審核批準。
（3）學校各部門根據需要可以向網絡中心申請設置本部門網頁，或在學校網頁中申請設立專欄。
3、信息發布管理
（1）學校網站欄目的信息上網發布實行分級管理，每個欄目均需設立負責部門和信息員。各部門在網絡中心有關人員的協同指導下，按照規定的格式編排本部門負責的欄目并組織上網信息。
（2）各部門信息員負責提供本部門分管欄目的上網稿件。
（3）上網發布的信息不得違反國家和本院有關保密的規定。
（4）上網稿件提交給學校網站，同時提交與電子文本稿件內容相同的紙質稿件，并注明供稿人和審核人。重要信息需送校園網領導小組及分管領導審閱和簽署意見后，再交網絡中心技術人員上網發布。
（5）學校級欄目的上網稿件由學校分管領導終審簽發，部門級欄目的上網稿件由部門主管領導終審簽發。為確保網站內容的時效性，上網信息要及時更新。
（6）信息上網與網站運行的日常工作由網絡中心技術人員負責。
三、電子郵件使用管理制度（未開通）
1、網絡中心負責電子郵件服務的管理。
2、電子郵件的正式用戶必須為本學校的正式員工和學生。
3、各部門因工作需要使用電子郵件，可以申請開設公共電子信箱。
4、網絡中心根據學校要求為需要使用個人電子郵件服務的個人用戶免費開通電子信箱。用戶必須填寫《電子郵件用戶申請表》，經本部門領導簽字批準后，報網絡中心備案。
5、需要開設公用電子郵箱的部門由各部門統一命名，填寫《電子郵件用戶申請表》，并經本部門領導簽字后，統一報網絡中心設立。
6、電子郵件服務僅允許用于正常的通信業務，通過電子郵件傳輸的信息必須遵照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》的規定。
7、個人電子郵箱只限個人專用，建立公共電子信箱的部門，必須委派專人負責使用和管理。
8、用戶對自己的電子郵箱負有保護責任，要按照規定選擇電子郵箱的口令，并且不得泄露給他人，如有泄露，應及時改變。禁止將電子郵箱轉讓給他人使用。
四、信息安全保密管理制度
1、為了處理工作中涉及的辦公秘密信息和業務秘密信息，特制定計算機信息系統安全保密規定。
2、學校網絡中心負責指導全校各部門入網人員的保密技術培訓，落實技術防范措施。
3、各部門要有一名教師主管此項工作。要指定專人負責接入網絡的安全保密管理工作和對上網信息的保密檢查，落實好保密防范措施，對本單位上網人員進行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在與國際網絡聯網的計算機系統中存儲、處理和傳輸。
5、凡上網的信息，上網前必須進行審查，進行登記，“誰上網，誰負責”，確保國家機密不上網。
6、不得利用校園網從事危害國家安全，泄露國家機密的活動。
7、如在網上發現反動、黃色的宣傳品和出版物，要保護好現場，及時向校保衛部門匯報，依據有關規定處理。如發現泄露國家機密的情況，要及時報網絡中心采取措施，同時向校園網領導小組報告。對違反規定造成后果的，依據有關規定進行處理，并追究部門領導的責任。
8、未經批準，任何人不得開設BBS，一經發現立即依法取締。
9、對校園網內開設的合法論壇要積極推行論壇管理員負責制，論壇主持人經校園網領導小組批準備案。堅決取締未經批準開設的非法論壇。
10、加強個人主頁管理，對于在個人主頁中張貼、傳播有害信息的責任人要依法處理，并刪除個人主頁。
11、校內各機房要嚴格管理制度，落實責任人。引導學生開展健康、文明的網上活動，杜絕將電子閱覽室和計算機房變相為娛樂場所。
12、對于問題突出，管理失控，造成有害信息傳播的網站和網頁，堅決依法予以關閉和清除；對于制作、復制、印發和傳播有害信息的單位和個人要依法移交有關部門處理。
13、發生重大突發事件期間，校園網領導小組及各部門領導要加強網絡監控，及時、果斷地處置網上突發事件，維護校內穩定。
學校管理制度8
學校食堂關系全校師生的安全，因此，必須做好食堂的管理，為了辦好食堂，為廣大師生提供優質的服務，特制訂以下管理制度。
1、進菜、售菜價格公開，成本核算正確。每日憑原始進料單進帳，日結日清。
2、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴禁在上班時間喝酒。按時開飯送菜，按時供應開水。
3、呀愛護公物，食堂餐飲具一律不出錯，如有遺失，需及時上報總務處，由總務處核實處理
4、嚴格執行《食品衛生法》和飲食衛生五四制保持廚房、飯廳及周圍環境整潔，物品擺放有序、定位，講究個人衛生，上班時間必須穿戴工作衣帽。
5、要節電、節油、節水、節燃料。電燈、電扇，吊扇、水龍頭有專人負責，及時開關。
6、增加消防、用電、用油、設備儀表等安全意識，主要設施、設備有專人負責。
7、加強食堂職工的心理健康指導，加強對營養與食品衛生知識的培訓及職業道德法制教育。
8、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學服務、為師生服務。自覺遵守校紀校規和食堂規章制度，盡心盡職為食堂做好各項工作。
9、食堂工作人員自覺接受校膳管會的監督，虛心聽取師生的意見，不斷改進，提高飯菜質量，增加菜品種，在色、香、味上下功夫。
10、食堂工作人員自覺端正服務態度，禮貌待人，文明分菜售菜，做到師生職工一視同仁，食堂人員不搞特殊化。
11、要嚴格執行采購、驗收、復核手續。所有菜一律由兩位購菜員同時采購，嚴把價格、質量、數量關。對不合質量要求的.驗收員要堅決拒絕。復核員根據又采購員兩人簽名的原始進料單復核數量，價格有出入的要如實記載，并及時報告食堂主任。驗收員、復核員均要在原始進料單上簽名。
12、自覺接受校長、總務處的領導和監督。
學校管理制度9
為了嚴格按照國家頒發的票據管理規定，建立健全票據內部管理制度，做到專人管理，嚴格執行發放、領用、結存和核銷手續。特作如下規定：
一、收據必須是財政局購買的行政事業性收費收據，不得以其他收據代替。
二、收據有專人負責購買、保管，領用人在收據用完后，交回保管員，每年年底，保管員將用完收據連號整理后交財政非稅部門，不得擅自銷毀。保管員要核查原始憑證的簽名手續。
三、開具的收據應按規定做到按號碼順序填開，填寫應項目齊全、內容真實、字跡清楚，大小寫金額符合規定，全部聯一次復寫開具，內容完全一致。
四、開錯收據應在收據上加蓋“作廢”章，重新開具收據，不得在開錯的收據上涂改。
五、不重復開收據，對丟失的.收據聯，只能出書面證明，證明中注明開票日期、收據名稱、對方單位名稱、內容、金額、收據編號。
六、收據存根聯保持完整，開錯的“作廢”收據必須粘附在收據本中全部保存，不得私自銷毀。
七、收據不得轉讓、轉借、代開，不得拆本使用收據，不得自行擴大收費范圍，各種收據不得混淆使用。
學校管理制度10
學校的發展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調動一切積極因數參加學校管理，形成學校、家庭、社會教育人的合力，培養合格人才，提高辦學質量，為此特制訂本制度：
一、新學期開始成立家長委員會，學生家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為教師考核獎勵的依據。由家長中熱心教育事業，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。
二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利，切忌把家長委員會圖章化。
三、權力
1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；
2、對學校各項工作提出意見、建議、批評；
3、有權要求召開臨時家長會；
4、參與學校的教育教學、安全衛生的管理；
5、在學校統一安排下，查聽班主任召開的學生會議；
6、在學校統一安排下，查聽某一位授課老師的.授課；
7、參與對學校任課老師的評價、考核。
四、義務
1、熱愛學校，尊重教師，關心學生；
2、關心教育事業，力所能及的支持學校建設；
3、努力學習現代科學文化知識，關心愛護自己的孩子和其他人；
4、參與學校管理，配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛生教育；
5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環境；
6、及時與學校聯系，反映學生的思想、學習情況，反映教師的教學情況；
7、經常對學生進行安全教育，幫助學生提高防范能力。
五、活動
1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議；
2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯系工作。
3、學校由教導處負責具體實施。
學校管理制度11
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學生素質，除了要抓好學校的工作外，家庭教育也是重要的一環。家長是孩子的第一任教師，家長的'言傳身教，家長的素質和教育方法，對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質，使家長了解學校，了解育人的目標和要求，做到學校教育與家庭教育同步，要辦好家長學校，特制定家長學校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長學校工作的計劃、小結，按時填寫講課日志。
三、班主任要負責本班的家長學校工作，準時通知家長到校學習，組織好聽課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認真備課，注意聯系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業務工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上，家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學校有關工作考核情況。
九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。
學校管理制度12
一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的'家長掌握知識提高教學質量。
七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
九、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
學校管理制度13
一、遵守國家法律、法令和法規，依法辦事，認真學習有關的法律法規。
二、服從命令，聽從指揮，加強組織紀律性，樹立高度的組織紀律觀念，工作中發現問題要及時請示匯報，自覺接受領導檢查和群眾的監督，如未及時上報后果自負。
三、上崗制度：不遲到、不早退，堅守崗位，文明服務，執勤時要注意風紀，做到服裝整齊、儀表端正、精神飽滿、態度和藹、禮貌待人、熱誠服務，堅決杜絕上班時間嬉笑打鬧、脫崗、空崗、喝酒、吸煙、看書看報、玩手機、打牌等做與工作無關的事情，更不能隨意會客刁難、勒索、出言不遜等粗暴現象的'發生。不準收取或索要他人的任何物品，更不能監守自盜。
四、接待制度：1、接電話時首先，喂、你好、請問您有什么可以幫到您、請稍等我給您轉分機、對不起幫不了您2、接待來賓時首先，站起身來或坐立端正、您好、請問您找哪位、請稍等我給您聯系、某某某下來接您、請在此等候；如去財務或找校長的聯系確認后登記并指引路線。
五、交接班制度：每天早晚6:50著裝整齊準時交接班，交接內容有：走讀證、快件、物品、對講機、警用器具等必須當面查驗清楚，發現問題急時提出并匯報給領導，值班人員做好記錄，追究當事人責任。對于未完成的工作內容進行轉交。
六、巡邏制度：巡邏過程中，須佩帶電筒、對講機等巡視器材。對巡邏中發現的問題及隱患及時做出處理，并通過對講機向保安隊長或值班領導報告。發現學生吵架的，應予以勸止，發現學生打架斗毆等情況時應及時向有關領導會報并控制住局面，待有關領導到現場
七、著裝制度：上班時著保安服，著裝整齊、清潔，不披衣、不惝懷、不挽袖、不卷褲腿、不歪戴帽子、不穿拖鞋等不做有損形象的動作。
八、列會制度：每周五下午6:30準時召開全體保安會議，每個崗位只留一人留守崗位，列會主要議題：簡要總結上周工作，安排下周工作，學習文件精神、傳達相關信息，反饋意見或建議。會議應有會議記錄，與會人員應做好要點記錄，按期完成會議做出的工作安排。
九、站崗制度：站崗時站姿要標準，不做小動作。觀察周圍情況，確保師生安全的出入校園。
十、保安員請假或離職制度。
1、請假制度：有事請假首先報告給班長及上級領導，經同意寫好請假條【最長批假時間一個禮拜】如有特出原因不能按時返回的應急時打電話申請續假，對于未按時返回未打電話申請續假的按曠工處理。
2、離職制度：如辦理離職手續需提前一個月以書面的形式提交離職申請書。
十一、如有違反以上規定的將根據情節輕重給予以下幾種處罰。
1、口頭警告。
2、書面警告。
3、處以300元以下罰款以示警告。
4、屢教不改者或犯嚴重錯誤的解除保安工作資格。
5、移交公安機關處理。
十二、嚴格按【天津泰達楓葉國際學校安全防范管理規定】執行，不得聽信他人指令擾亂警衛的正常工作，如有臨時變動須向上級領導匯報，經認可才可執行，聽從上級領導的安排，其他人的指令不聽。
學校管理制度14
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的.學生，一周以內的需持年級統一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉借出入證，如發現將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發現，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間，經常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查，如學生不按規定執行，保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的，報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。
注：請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛處辦理出入證。
學校管理制度15
為了加強學校的資產管理，杜絕浪費，節約開支，培養師生愛護公共財務的良好習慣，特制定下列制度：
一、固定資產，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。
二、學校資產由總務部門專職人員及各辦公室專人管理，清理查點，登記造冊，安排使用。
1、記好兩本資產帳：固定資產總帳，固定資產分類帳。
2、資產使用，根據學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。
3、每年暑假清點一次，漏帳的資產要補記入帳，同時會計一定要把好記帳關及審批制度，報廢報損要辦理注銷手續（需經嚴格的行政審批手續，方可注銷）
三、資產的`計算，一般按原價記帳，無原價的全部估計記帳，資產在使用過程中，維修等其他費用不記入資產原價。
四、資產原則上不出借，如需借出，需經領導審批，外單位借用資產，一律憑單位介紹信經同意后，方可借出，同時要適量收取一定的折舊費，如有損壞，照價賠償，貴重物品概不出借。
五、外單位借用教室、會場等必須收取租金，本系統按實際情況酌情收費。本校教師借用須經領導同意，酌收費用。
六、本校教職工借閱圖書，根據圖書館管理條例處理。但期末需全部歸還，外單位人員一概不出借圖書。圖書清理和賠償按圖書室規章進行。
七、固定資產的購置，根據學校財力和教學需要，大件由各部門提出申請，交總務處編排計劃，開列清單，報校長室審批，方可購買。
八、教室及辦公室財務實行責任保管制，教室保管由班主任負責，辦公室由辦公室主任負責，專用教室及團隊等室與教導處聯合另訂器材管理使用制度，公物除正常損壞，如有人為損壞，按賠償制度照價賠償并教育。
九、有關校舍校產管理和維修、物品領發和出借，公共財務損壞賠償，應有總務處負責，并訂出相應的管理制度。
十、學校物資出門，需由總務處同意，否則門衛有權阻止。
十一、配備教室用品按常規由總務處統一發放，學期結束各班要妥善保管或交總務處統一保管。
十二、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。修理費由學校負責。
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