五四青年節征文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么你有了解過征文嗎？下面是小編收集整理的五四青年節征文，歡迎大家分享。
五四青年節征文 篇1
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后失望，漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應當是發奮圖強，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁邋遢雖不是他們的本性，但也不見其清亮見底之貌。
愛國，天天談愛國。作甚愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的'“愛國”。
愛國不是在虛擬的網絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起起初在網絡上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關注的只不過是后一個字，如此取舍，精妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的，說他們是適應國家建設的新一代，我不能說他們都是愛國的，由于“五四”精神中最重要的是“尋求民主與自由”。可如今還有誰能大膽地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
五四青年節征文 篇2
奮斗，青春誰都有，青春就要瘋狂，青春就要放肆。青春每個人都想具有，具有屬于自己的故事。青春，只有一次，要怎么樣？才能活杰出？也就只有自己知道。青春，是年輕、年少的最快樂的時光，青春，是老年人最愛回想的時光。青春就只有那么一次，我們要活出自我，活出杰出，活出屬于青春的滋味。
青春就像一杯香濃的牛奶，純白的像一張白紙，不含半點雜質，青春的我們也是一樣，具有者像牛奶一樣單純的思想。開心的時候，我們的笑容無比光輝；傷心的時候，委屈的淚水會在我們眼眶里打轉；難堪
的時候，我們的臉紅的好像熟透的蘋果；動氣的.時候，我們把牙齒咬的咯咯直響我們縱情地開釋自己內心的喜怒哀樂，從不在乎他人的看法，我們在肥沃的土地上首創生氣蓬勃的田地，在屬于自己的天空上自由悠閑的翱翔！
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著酸，酸中透著甜的果汁嗎？是啊，青春并不是風平浪靜的，正如再晴朗的天空也會有烏云掠過，一些不如意的事情，不知不覺的包含在了生活的幸福與甜蜜當中，蕩然無存。只是回想起來，還是會有那么點點酸，點點酸中帶有絲絲甜意，于是，我們被深深地沉醉了
青春就像是一杯可樂，剛倒出瓶口就會沸騰，充滿活力，我們的青春不正是如此嗎？年少的我們充滿了豪情與活力，如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草，勇于拼搏，勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。
青春，更像是一杯咖啡，它散發著濃郁的香氣，向我們發出深沉的呼吁，當我們禁不住它的誘惑，端起杯子細細品味，那份苦澀便會涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會感遭到咖啡那獨有的醇香，讓我們不由想起了一個成語：否極泰來，在我們的成長歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿口的余香？不經歷失敗的痛楚，怎能品味到成功的甘甜？所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的氣力，那份醇香將會充滿我們的心房。
青春的味道是什么？是牛奶？是果汁？是可樂？是咖啡？誰也說不清楚，青春是多姿多彩，每個人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是寶貴的。讓我們滿載青春的向往，收藏青春的理想，品味青春的不同味道！
五四青年節征文 篇3
爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的高雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完備，令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的`精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。一代人有一代人獨特的美，一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件好像讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著市場旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中披荊斬棘，揮灑自如。
早晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校內籠照，朗朗的讀書聲在校內中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會我們盡情表演盡情展示自我；排球競賽在同學們整齊的助威聲中激烈的實行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，一樣。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最雪白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章！
五四青年節征文 篇4
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝光輝四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個名字：生命禁區。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個小時，長年積雪，就是在這樣一個連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人堅強的生存著，這其中有一位中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團圓，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當兒子說：“爸爸，我已經八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個生日吧!”，這名堅強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰死沙場，也應效率邊關!
這就是一個軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個人都做過愛國之事，愛國是廣義 的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學，將來建設祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的`感情。
愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個美滿的答案，由于我們每個人的答案都會不同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃爍光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
五四青年節征文 篇5
又是五月四日，101年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的.總工程師。沒錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發生，在于她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!
五四青年節征文 篇6
五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來了五四運動103周年。103年前的五四運動，中國青年在民族生死存亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，用生命孕育了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，從此一直激勵著我們不斷前進。
新文化運動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導著社會的發展變革，正如新文化運動的發起人，五四運動的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死;社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領社會的新陳代謝。
這些正是五四青年節的`意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進步、民主、科學，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
作為一名新時代的學生，我們要重任在肩，努力學習，刻苦奮斗，勇于追夢，不愧對時代交給我們的答卷。只有把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。
五四青年節征文 篇7
每年的五月四日是青年節，今年我上初一，是我第一次過青年節，以前每年都是兒童節，從孩子變成青年了，感覺自己一下子長大了好多！
五月四日是怎么來的呢，歷史課上我們都學過，1919年5月4日，北京和各地愛國學生會為了維護國家民做利益自告奮勇，跟工人階級一起，表現一場愛國斗爭，在街上游—行，被抓了那么多，他們不畏生死，可歌可泣的愛國精神……所以定了這天為青年節，想起這些，感覺自己現在長大步入青年的行列中，感覺好激烈啊！
這一天發揚了我們青年的愛國主義精神，所以隨著我們又一代青年的成長，我們應當更加酷愛我們自己的國家，而這些不畏生死的.學生們告知我們，真正的愛國不應當表現在美麗的言辭中，而更應當在行動中體現出來，所以我們這一代的身上更肩負著重任，因為我們要通過自己的努力把我們的祖國建設的更加的強大，更加的旺盛富強，恩，讓我們一起加油吧！
希望寄予在我們這一代的身上，所以我們應當樹立遠大的理想，像我們的前輩們學習，去挑戰這個21世紀吧！
五四青年節征文 篇8
二5月4日，是中國青年的節日。
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創建環境，折服歷史。”一個富有才智和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信任，挑起了重擔。而新的`時代又給予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最須要的地方，在本職工作崗位上，貢獻才智力氣，創建優異業績。
極而言之，是把個人的志向融入國家民族的雄偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。惟有如此，待到白發蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃爍過的那奪目的奇麗之光。
五四青年節征文 篇9
人們常說："一滴滴水只有流進大海，才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫
到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的'勁都用上了，筷子卻毫發無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，一個人不成群，一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建立起深厚的友誼! 這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑! 總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多········
五四青年節征文 篇10
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的特性和主動人生觀。每個人渴望青春，向往自己的將來，那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁，加油，歌頌吧！青春如花似火，絢麗熱情，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有苦痛，對我們來說也是有益的經驗，能使我們得到珍貴的閱歷。
在走向青春的我們也會遇上許多困難，比如：學習壓力隧然加大，成成果差距起先拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創建環境，折服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，肯定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題。”
假如拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，中學就是學習方法的'結果期。初中這個階段假如沒有學好，那就更不要說結果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么漂亮，那么的夢幻，那么的澄澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美妙的青春吧！
五四青年節征文 篇11
在那春暖花開的季節，前夕不免概嘆飄落凋落的凄美，時至本日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上美滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意側重生之美麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣婉轉的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的“演奏”，步履到運動場……
幾天不見的太陽公公，一看見便是在這種情形下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲，不過大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨 后大家都陸連續續地走進場，還沒坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著麥克風懇切地說：“同學們，等一下開會要長達兩個小時左右，若要上廁所的同學請盡快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息，同學們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺，耳畔里繚繞著都是運動場播放的樂曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音嘹亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信高昂、充滿生氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，隨著視野的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅，終于知道今天下午開會的目的。不久，張博士要求我們漸漸閉上眼睛以及低下頭……隨后一些閑適的'背景樂使我循環漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如往日一樣的擺設，絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不由讓我落淚了，由于那是爺爺親切地呼吁，可他早已離我而去，去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過小學六年的生活，當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學，成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘暴的，永不及小學時期單純，要想在龐大的學校里有立足之余，途徑掌控在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。
五四青年節征文 篇12
年輕的時候，我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即便是不切實際、即便是滑稽可笑，但是都可以去想、去嘗試，乃至我們可以不顧及太多的后果，由于，那時我們還年輕。年輕的時候，我們可以去接觸任何人，敢于去愛、敢于去恨，為了自己愛好的人或物，可以不惜一切代價去尋求，去滿足自己的虛榮心，即便是到頭來兩手空空、一無所獲都不要緊，由于我們經歷過了，努力過了，我們不會去后悔，由于、那時我們還年輕；年輕的時候，我們可以有很多的理想和遠大目標，可以把自己放在任何一個社會角色中，覺得自己可能會在一個自己從來不曾想過的地方，做到自己很愛好的事，跟自己很愛好的人在一起，有自己的事業，有自己的.朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相當然認為，只要我努力、只要我堅持，都能實現的理想目標……我們什么都敢想，堅信只有想不到，沒有做不到，由于，那時我們還年輕。
現在，已經過了愛做夢的年紀，不太愛好想一些感覺沒有很大意義，又不切實際的事物了；不太會去關心更多跟自己身邊關系不大的人和事；不太會每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。現在，我們感覺有很多事情要去做，但好像又什么也做不了；感覺這真的不是我要的生活，不滿足于這樣的生活現狀，卻有種無奈的感覺。現在，我們開始有很多責任和壓力，又擔憂自己會扛不起，開始著急、煩躁、開始急功近利、憤世嫉俗，開始浮想聯翩，在現實眼前無奈掙扎。
青春的腳步，逐漸向我們遠去，歲月的痕跡，不斷向我們重現。青春的腳步帶來的是青春的煩惱，這些我們該跟誰去訴說？！父母是最愛我們的人，我們不想讓他們又更多的擔憂；朋友是最理解我們的人，我們不用對他們說太多什么；同學是最可靠的人，我們不愿意一直相互訴苦發泄；同事是我們見得最多的人，我們不想彼此了解太多太公布自己的隱私；唯獨戀人、知己一樣的戀人才是最懂我們的人，我們能信任，能依靠，能寄托的人，但常常他們是最容易產生變化的人；最后只有自己，理解自己的一切，觀賞自己的一切，掌控自己的一切。青春腳步不待，歲月不停，永久是變和不變的自己，也是最后的。
五四青年節征文 篇13
偶然間翻開日歷，今天是五四青年節，我打開電腦，開始尋找起清明節的由來。 92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，五四運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而五四絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切! 今天，五四大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的'旗幟，這浸染著祖祖
輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎? 青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應 該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧! 我們每個人都會記住五四青年節這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍
五四青年節征文 篇14
偉大的數學家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教誨我們要愛黨，愛國，愛故鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，概括地講，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即便他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，期望擺脫自己凄慘的生活命運，這令我們所敬佩。
“五四”后，作家大多都以祖國繁華昌盛、不斷發展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時統治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進步。
《駱駝祥子》是以一個北平(今北京)車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的凄慘遭受、生活的曲折為主要情節的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當他沉醉在有了車的歡樂中時，現實總會收回他的.車，再將他推入萬丈深潭。
難道理想和現實總是充滿著矛盾嗎?它們在祥子的生活里從不友好，不和諧，而且同時顯現，讓祥子左右難堪。社會是現實的，它不會為一個人的理想而改變，也不會完善無缺。只有你適應社會，社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣騷亂的社會，人單力薄，勝負早已明確，只有聽天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘腐化”。社會是多么可怕、殘暴，它活生生地使一個熱血青年的生活產生天翻地覆的變化。
五四青年節征文 篇15
什么是精彩?斗爭年頭的踴躍參軍，八十年頭的文學熱，還是九十年頭的出國熱?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節日，每當這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神。
青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創建環境，折服歷史。我們斗志激揚，正投身于改革開放和社會主義現代化建設中。
進入絢麗的花季，再穿過悲傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。
于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們——一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它須要變得更美，青春的我們生命中有夠多的'云來造成一個漂亮的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，許多事情我們無法左右，無法變更。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。
最終我明白魯迅先生為何要呼喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成 了生活中的茍活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮斗，我們肯定能夠創建出新的歷史奇跡，肯定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“志向之歌”，肯定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
青春摯友們，黨在呼喚，時代在呼喚，讓我們以崇高的志向，創新的意識，無畏的志氣“發揮青春的才智，風采和力氣吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃將來。
五四青年節征文 篇16
從前先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富;
少年強則國強，少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由，少年進步則國進步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國將來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。
時間猶如白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今日不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們強壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充溢關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫柔的雨露滋潤。而我們更是祖國的將來。
“明日復明日，明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經強壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好打算。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的'學問，感受著來自祖國的關懷。
在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著苦惱增加，意味著責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。
但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經驗風雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的將來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族矗立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在將來乘風破浪，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應當擔當的責任。
五四青年節征文 篇17
朋友們，你們知道“五四青年節”的由來嗎?
發生在俄國十月革命以后的五四愛國運動是新民主主義革命的開端。
1919年五月四日，北京三千多名學生在_前集會，發表宣言，揭露帝國主義的強盜行為，學生們揮動著各式各樣的標語牌，上面用中文，日文，英文寫著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭”“保我主權”等口號。一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖，陸家輿，章宗祥，然而北洋政府出動軍警愛國青年，并逮捕三十多名學生。但是，邪惡終究壓不倒正義，在全國人民愛國運動的高潮影響下，這次運動取得了初步勝利。
在這次活動里，中國無產階級開始登上了政治舞臺，表現了偉大的力量，中國的先進知識分子起了重要作用。
于是，1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為“青年節”。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，循火足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的蜂頂浪尖! 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初開的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來，光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉。這個堅定的信念在我們腦海中回蕩! 朋友們，還記得10年前我們家鄉是什么樣的嗎幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們溧陽的`全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯東西南北，從大統華到人民廣場，從高靜園到天目湖，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們從高度的責任和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境維護著社會的安定團結……
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到技術創新的鄧建軍，從11名“中國青年五四獎章“獲得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們從崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起標桿!正是他們在黨的旗幟的指導下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹可一幕幕驚天地，泣鬼神的青年話劇，譜寫了一曲曲壯麗的雄渾的青春贊歌!
大海的浪花靠勁風吹起，青春的浪花靠理想鼓起，展現青春風采，就要發揮自己的才能去創造多姿多彩的生活!
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。只要我們以“崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣”發揮青年的智慧，風采和結一致，永遠跟黨走!
五四青年節征文 篇18
以變求新，為青年干部“立標”
歲月不居，時節如流。入職8個月來，代表的不僅是身份的轉變，更是真正意義上的成長。回顧以往的工作歷程，通過認真學習落實“兩改兩促三思考”活動，我更加堅定把對標先進，開拓創新貫徹始終，確保工作高標準高質量的完成。
一、改觀念，變低效為高效
無論身處哪個崗位，態度和能力都很重要。而態度又是成事的關鍵，與結果相關聯。心系群眾，服務才能服眾；認清自我，自省才能自勵。作為失業保險所的一名新手會計，深知失業待遇的發放情況影響著著失業人員的生活，失業待遇是失業人員的生活保障，每逢發放失業待遇時，都要在可行時間內盡早準確無誤的將失業待遇發放到位。與此同時，我也意識到了自身的業務能力急需提高，但經驗是日積月累的，可先從了解理論政策著手，抓住一切學習機會，積極參與人社部舉行的.“比武練兵“活動，并努力爭取好成績。在領導分配任務時，嚴禁抵觸心理，變“要我干”為“我要干”，變“催著干”為“爭著干”。高效高質的完成工作。
二、轉方式，變瓶頸為抓手
工作不會是一成不變的，遇到的問題也不會是固定的，新問題會帶來新瓶頸，同時也是提升自我的新抓手。要時刻保持一抓到底的執行力，奮勇爭先的創造力。今年5月，失業保險所迎來了新的財務系統改革，對于當時新入職不足半年的我來說，工作經驗不足，業務能力不強，這無疑是巨大的挑戰！各個區縣所遇到的問題都不相同，現實情況也相差很大。在無人請教，無從下手的緊迫情況下，想按規定時間將失業待遇發放到位只有另辟新徑，大膽嘗試。我將新系統的操作流程文件仔細斟酌，繪制了一份手抄圖，將文字轉化為圖像，更加直觀清晰的學會操作流程。預期以外的問題，及時聯系工程師確保問題盡快解決。所以在現實的工作中，我們要將每一次挑戰當成一次歷練，經風雨長本事，迎大考成大事。
三、學先進，變懵懂為精通
初入職場，作為業務小白需要學習的地方還有很多，要時刻要求自己做到有“初心”不“變心”有動力克阻力。工作過程中最讓我記憶猶新的便是在與科長交流時，他和我講到“當你業務精通時，所有問題都會一目了然啦。“也就是打鐵還需自身硬，如何做到“自身硬”？關鍵在于勇于直面面對自身的問題，以自我革命精神鍛造和錘煉自己。對標先進工作者是自我革命自我審視的捷徑，俯下身子向有經驗的老同事學習，充分利用信息時代的聯通便利，與兄弟縣區多多交流協作，促成資源整合，信息共享。通過多方學習，充實頭腦，武裝自己。
不馳于空想，不騖于虛聲，作為新時代的青年干部，我們應視問題如眼中釘，視成績為加油站，以積極向上的新面貌為基層工作注入新血液。追隨“兩改兩促三思考”的主題思想，將“兩改兩促三思考”活動視為尋根溯源之旅，鑄魂強能之行。
五四青年節征文 篇19
往日先人，梁啟超先生曾說：“本日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之期望，強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙，爭分奪秒，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感嘆萬千。
每一天我們生氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們強健成長。
我們是祖國的花朵，老師就像園丁一樣，庇護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫順的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日，明日何其多？”曾經抱怨我們長得太小，期望長大。可在不知不覺之間，我們已經強健成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的硬朗體格。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的`關懷。
在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權益的時刻，我們要肩負的責任。
但我不會退縮，更不會恐懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應當承當的責任。
五四青年節征文 篇20
間一去不復返，太陽還是根據東升西落的規律。奮勉向前，主動進取，這樣才能成為國家的棟梁之才。
每天我們都在學習，在這過程中，有的人采納勤快，努力的看法，因為他們有責任心；有的人把學習看作無所謂，特別懶散，那么就一事無成了，不管你是否有所得，地球照常轉動，社會照常進步，旭日總會升起，一切的'一切都不會因為你的看法而為你停留，所以你只有努力進取，奮勉向上，才能跟得上它們的腳步。
家喻戶曉的“五四運動”，她是由很多的愛國人士發起的，青年們個個雄心勃勃，他們抱著一顆愛國的熱忱之心，為祖國拼斗，是我們國家堅實有力的后備軍，我們應當向他們學習，在精神上支持他們，以他們為楷模，在學習上為國家出一份力。五四，它只是一個代表，代表著一個光榮的多數英雄事跡，具有很大的歷史價值，我們要以你為傲，以你為豪，永不放棄回報祖國。
現在的中國正處在蓬勃發展，朝氣盎然的環境下，我們應當首要完成自己的學業，有了珍貴的學問，才能勇于創業，那么美妙的明天很快就會到來。
有些事雖然你努力過，試過，沒有勝利，你就會氣餒，但只要別人一勸告，又重新有了信念，原來厭惡世俗，也會變得對將來充溢懂憬，當旭日升起時，心情就會特別的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美妙的日子，那就會復原自信，假如想真正創出一番事業，就應真正地付出心血，那才會有血本歸。
不管在社會上還是在學校里，我們無時無刻不在學習，只不過是學的多少罷了，人當然要學好，不能因一念之差而走了歪路，這樣就對不起祖國了。社會在進步，人的思想在進步，你不努力，落后的是自己，別人只會看你笑話，誰會來幫助你，我們與時俱進，不能讓社會適應你，只有你去適應它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。
旭日東升時，你有顆奮進，進取的心，希望當旭日西落時，你照舊保持著那顆恒久也熄不滅的心。
祖國的將來等者你去創建，時間不等人，我們不能丟中國人的臉，奮斗吧！努力吧！我堅信，明天會更好。
五四青年節征文 篇21
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密布，歷經困難險阻;一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描畫。
感恩——成長
成長的路上，感恩相伴。遇到困難時，陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時，老師、父母一句鼓勵的話語，我們都運用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們知道心存感恩。感恩夢想，指引我們前進的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個更堅強的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好;心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動仍舊，成長仍舊。
逐夢——青春
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”追逐夢想的道路，也許很艱巨，但是正值青春的'我們永久不會懼怕什么，由于我們處于的年紀，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說舍棄。這 樣，當我們回首往事時，才不會因虛度年華而后悔，不會因碌碌無為而內疚。18歲的夢想，是最純潔的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢仍舊，拼搏仍舊。
擔當——責任
“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個需要保護的孩子，18歲你將成長。”這是每個父母都會向孩子說的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會是社會的公民，我們應承當法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應學會的是為自己的未來負責，孝敬父母，承當相應的義務。“責任”這兩個字擔當了太多的東西，想要掌控它，是我們一生的必修課。18歲，擔當仍舊，責任仍舊。
從孩童到少年到成人，我們度過了18個年齡。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現。一路上，我們學會了感恩，我們也學會了擔當。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負韶華。
18歲，我想對現在的自己說“期望你能永久保持純潔的心，不負時光，不負青春，不負夢想，不負，最美的十八歲!
五四青年節征文 篇22
回望五四，認識五四，現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任，才能夠真正地報效國家，推動國家發展。
五四將至，關于五四，很長一段時間，記憶里面似乎只剩下了穿著學生裝特別是那些藍衣黑裙短發的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義，五四運動對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關于五四的書、評論，接觸了那個時期的知識分子的作品，我才對這場影響了中國命運的運動，有了稍微深入一點的了解。
五四運動，可以說是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品，影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始，中國從閉關鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環境下，進入了中國。五四對推動中國的成立起了重要作用。
陳獨秀在新青年創刊號上這樣寫，青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。他認為要力排陳腐朽敗者，只有依靠青春的.力量。回看新中國的歷史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。
1922年，胡適做過一次《學生與社會》的講演，在胡適看來，在文明程度很低的國家，如像現在的中國，學生與社會的關系特深，所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人，中國現在完全受過教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過完全教育的學生，在社會上所負的改良責任豈不是比全數受過教育的國家的學生，特別重大嗎？他還說，社會上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來干涉糾正，于是這種干涉糾正的責任，遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態社會里一種不可避免的現象。
回望五四，認識五四，現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的，熱愛國家、培養獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔，才能夠有能力完善社會，才能夠真正地報效國家，推動國家發展。
當年的北大校長蔡元培，他對學生的教誨是，讀書不忘愛國，愛國不忘讀書。這樣的理念，在那個動蕩黑暗的社會下，是難以實現的，學生們面臨的選擇是，到底是回到學堂讀書，還是走上街頭，成為一個參與社會的革命家。在五四運動發生之后，蔡元培完成了營救被捕學生的工作之后，辭職了。根據后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述，學生運動給這位教育家留下了一個難題，至于北京大學，他認為今后將不易維持紀律，因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿足了。作為一個教育家，蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書，在他看來，讀書是一個學生的首要任務，是學生的本分。
讀書和愛國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個不穩定的社會環境下，是必定要產生矛盾的。但是在今天，年輕的學子們應該感到幸運，因為蔡元培的教誨讀書不忘愛國，愛國不忘讀書已經能夠成為現實。
五四青年節征文 篇23
青春是咸的。一次次考試，一張張試卷，面對著卷子上鮮紅的數字，面對著老師與家長失望的臉龐，一陣一陣的心酸涌上心頭，淚水再也不受控制……青春，在及格線上奮力奔跑的青春;青春，在淚水的海洋里掙扎的青春;咸咸的淚水一次次滑落眼角，流過稚嫩的臉龐，終于明白青春的味道是咸的。
青春也是甜的。朋友的陪伴，家人的關心，老師的夸獎，對于我們這些渴望被關注的孩子們來說，每一句話、每一次陪伴都是甜的。青春像蜜糖一樣甜，沁人心脾的甜，讓人無限憧憬與向往的甜。夜深人靜時，甜蜜的感覺圍繞著你，終于明白青春是甜的。
青春同樣也是苦的。成堆的作業，一本本的習題，長長的跑道，心里隱隱約約的抵觸，像咖啡一樣的苦在心里蔓延。可是青春只有趟過一條汗水的河，才能到達成功的彼岸。于是一次次品嘗咖啡般的苦，任由它肆意蔓延，因為知道苦過才會有甜。
青春又何嘗不是辣的呢?老師的懲罰，家長的失望與訓斥，辣的人睜不開眼，臉是火辣辣的熱，手是火辣辣的.疼，心里也是滿滿的悔恨，突然明白青春是辣的。
青春又何嘗不是酸的?還未進家門便看見爸媽忙碌的身影，不知何時起媽媽的頭上悄悄爬上了幾根白發，伴隨著我的成長媽媽老了，一陣心酸涌上心頭，突然明白，青春是酸的，在媽媽忙碌的身影中體驗酸的味道。
青春是什么?是一次次跌倒后的爬起，是一次次向夢想的沖擊!青春不是單一的，它是繽紛絢麗的，青春不是寡味的，它是由酸、甜、苦、辣、咸交織在一起的，讓我們一起去品嘗五味的青春吧!
五四青年節征文 篇24
勤思，轉念，改變
有句俗語講：世上唯一不變的就是“改變”，尤其在這飛速發展的互聯網時代，改變更是重要且必要的。它是一個人從稚嫩到成熟的標記；也是一個社會從落后到先進的象征；更加是一個國家從貧窮到富有的必由之路。縱觀我國的兩個一百年規劃，放眼已邁出了一半多的步伐，進入了“十四五”時期，正向第二個百年目標奮進，這其中的每一個字眼都滲透著黨和國家嚴謹的思慮，透露出黨和國家轉變的信念，作為一個社會保險財務工作者，無疑要響應國家的號召，積極參與“兩轉兩促三思考”活動，為社會保險的發展貢獻自己的一份力。
在思考方面：作為一個社會保險的幕后財務工作者，當知月底匯總結賬的重要性及銜接性，即財務工作不僅僅是對本月工作的匯總，更是保障下月工作順利進行的基礎。這就要求我們在自己的崗位上做到：第一，要懂得思考不足之處：目前各個險種的財務呈各自分工的模式，這就凸顯出各大險種在業務聯系上的空缺，致使財務工作在有關社保工作的轉換、政策等方面掌握的較為片面，只知其中某一險種，而忽略其他險種；工作能力的欠缺，初入職場的我們在業務上能力有所不足，還處于學習的階段，在自身在業務能力上有所依，致使缺乏獨擋一面的能力。第二，要明確自身有哪些優勢，正所謂金無足赤，人無完人，一個人首當了解自己其再了解他人，才能更好的展現自身的優勢同時也能最大程度的任用他人。在社會保險財務工作中亦是如此，目前在領導的帶領下，財務工作進展順利人員層次劃分明確，工作內容分明，兼有輪崗制度，讓每位職員學習各方面的業務技能，達到一通百通。
在轉變觀念層面：第一：要承認以往的不足：任何時代，無論在自身發展的過程中還是在工作上，人們對事物的清晰認知能力都是難能可貴的，由其對自己精準的剖析，更是鳳毛麟角。在物聯網發展相對不太成熟、網絡平臺應用不多的情況下，社會保險的財務工作難免會有部分工作進行線下處理，這就導致了效率低下、資源浪費等問題。即便在網絡平臺應用于工作的過程中也難免存在某些工作平臺功能不健全、賬號處理方面相對混亂的問題，是十全九美的。第二：知道現今的趨勢：隨著各大城市社會保險方面工作模式的整合和各大網絡平臺的陸續更新，各個財務人員對工作文件的'掌握能夠更加全面，銜接轉換速度加高效，保證了工作效率的極大提高，我們無疑承認在整改后的工作模式中各大工作是加快了工作步伐的。同時，在業務處理方面也更加以群眾為中心，一窗口辦理多個險種的業務，讓群眾“好辦事，辦好事”。
在做出改變上：首先，在思想層面，全力支持黨和領導對社會保險工作做出的一系列改變，學習新政策新系統的先進性、合理性。在政策上應全面及時掌握，懂得融會貫通，達到，知其然，更知其所以然，尤其目前正面臨三險整合的局面，更應懂得全面的重要性，衍射到日常生活中亦是如此。其次，從行動方面，縱上而下，職員每天學習新的或者目前自己尚未知的相關工作政策或業務，豐富自己的專業能力，提高自己的專業素養，為險種合一做好充分準備；針對省級布置的任務，及時、準確、規范地完成，達到省市級的績效考核標準；定期向市民宣傳養老保險的相關政策，讓每一位市民享受到社會保險的待遇。
地球在轉動，世事在變化，近期房地產的動蕩變換和國家針對培訓班所做出的一系列重大舉措，無疑在提醒人們，我們應“吾日三省吾身”，一個人如此，一個社會國家亦是如此，尤其生存在物欲橫流的微時代社會，更加要有危機意識，時刻驚醒自己：“思人間之憂患，享人間之安樂”。
五四青年節征文 篇25
踮腳回望遺失在錦夏流年的窗外風景，這顆已經成長的心仿佛回到了那段胡鬧年華，肆意而張揚。
十五六歲的年紀，總覺得自己是個矛盾體，有時脆弱到不堪一擊，有時堅強到無法抵擋，就像是櫻桃小丸子下一秒變成變形金剛一樣。想去交朋友，結果總覺得融入不了他們的圈子；想向暗戀的男生表白，又害怕被拒絕；明明試圖低調做人，卻還要勉強自己配合“大眾”在大街上“橫行霸道”。那個時候流行文藝點的說法，管這種行為叫作“總是渴望著擁抱取暖，但又懼怕傷害的刺猬”。
理所當然地認為自己是不受關注的，父母親關心學習成績，女同學關心漂亮衣服，男同學關心球類運動和美女，而平凡到丟到人堆里就找不出的自己，壓根沒有讓他們聚焦目光的資格。那個時候還沒有理解妄自菲薄這個詞語的真正意義，只是覺得白天的陽光太刺眼，同學的歡笑聲太刺耳，父母的質問也如同一把尖刀刺向心底最柔軟的地方。最是喜歡夜晚，一個人安靜地待著，天黑了，自己的青春就安全了，哪怕是孤獨的。
翻開那時的日記，圍繞的主角我已經記不清容貌，密密麻麻擠滿的一字一句，都是郁結于胸的心情，歡笑和淚水共同澆灌的心事，已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾經的自己 “少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。年少時光，總以為一點點的悸動就是什么了不得的大事，那種想要和他人分享又害怕秘密被泄露的'矛盾，還有總以為別人議論自己的敏感心情，成為自以為的所謂孤獨的一部分。于是唯有埋首于厚重的小說中，把自己想象成各式各樣的人物，讓那些從未向人傾訴過的想法在文字編織的美麗世界中徜徉。
在青春里自怨自艾的自己也許從未想到，那時總以為畢業就要分離的朋友，如今還在身邊，不離不棄，一起約定要做對方的伴娘和孩子的干媽；那時以為不關心自己的父母，如今已經兩鬢斑白，總在電話那頭問錢夠不夠花，輕聲說著天冷了要加衣，別擔心我們的話。每每回家，除卻心酸，還有說不出口的歉疚，為那個在青春期的自己。那時厭惡的老師、課本、寫不完的作業、揉成一團的試卷，都成為記憶里再也回不去的時光，只要一想起，懷念的情緒立刻便被牽動起來。而曾經覺得比天塌下來還重要的悸動，早已隨風逝去，尋不回原來的模樣。
偶然看到劉若英《給十五歲的自己》，瞬間戳中我的淚點。那是多么美好的一個年齡，“最難的習題，也不過短短幾行筆記……沒有地圖，人生只能憑著手上的夢想。循著它的光，曲折轉彎找到有光的地方”。那時的自己，也曾為了習題懊惱，也曾為了夢想跌倒，也曾為了孤獨煎熬，可是站在青春的尾巴上，一切早已雨過天晴。
和朋友談起此刻的心情，她笑著說，我那時也一樣。與其說語氣中的情緒是淡淡地感傷，還不如說是追憶往昔的朦朧情懷。我才明白，當你以為自己在黑暗的沼澤中掙扎的時候，也許你羨慕或者嫌惡的人都同你一樣，在這段以青春為名的日子里，自以為是的孤獨著，猶豫著，迷茫著，恐懼著成長中的未知世界帶來的無法掌控的光明。
十五歲的我已經被定格在記憶里，可是總有人的青春還在繼續，那么一定要記得，與家人相伴，同朋友攜手，以青春的名義，驅散那些自以為的孤獨，把快樂留在心里，讓這場成長留下數不盡的美好。
五四青年節征文 篇26
一段崢嶸歲月，化為起伏改變錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你領先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了“還我青島，還我中華”的呼喊。歷史的舞臺從今寬敞，民族的命運從今改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌頌祖國，歌頌信念，歌頌志向，歌頌自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年頭，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年頭，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有須要，哪里就要打算奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅決的'駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命平安向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲得歡樂。信念是青春的指路燈，志向是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有志向的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應擔當起振興興祖國，旺盛民族的職責，而唯有充溢的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。
人生的五月，我們披荊斬棘，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
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