讀書征文錦集（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的讀書征文，希望能夠幫助到大家。
讀書征文1
一日無書，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書；書籍是全人類的營養品，這是莎士比亞眼中的書；書像指路的牌子，給了我們前進的方向，這是我眼中的書。讀書，在上五年級的我的.眼里，是一種享受，是一種樂趣。
在我家，從小說到童話，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書。我們也曾“奮斗”過，可剛剛整潔了三天，一切又恢復了原來的樣子。
你想知道我愛書的程度嗎？告訴你，我愛書就像愛我的家人和好朋友。一次，我看著心愛的《哈利波特》就在關鍵的時刻，媽媽說：“還看呢，都快九點半了，睡覺去。”我只好一步三回頭地放下書到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰勝利了？哈利有沒有死？這些問題像洪水一般一直在我的腦海，聽著隔壁的呼吸，一個大膽又魯莽的想法出現了，用手電筒照著看書！
到我小心翼翼的打開書，用手電筒在被窩里看時，剛才的恐懼早已被繼續看書的喜悅代替了。一頁、兩頁...10分鐘，15分鐘...當我終于看完時，那懸空著的心放下來了。從此以后，我因經常這樣看書，導致了現在的我帶上了200多度的眼鏡。
還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書便一邊吃一邊看。我夾了一塊茄子，嗯！好吃！接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味！天，我竟然夾了我討厭的芹菜！
書中自有黃金屋，書，我愛你！
讀書征文2
最近我迷上了一本書，它以樸實、純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院及其周圍人們悲歡離合的故事，它的名字叫《城南舊事》。
小主人公英子雖然只是個孩子，但她是極聰敏的“女”孩，具有一雙屬于女性，敏于同情的眼睛，特別能看見那在性別壓迫中掙扎卻難以翻身的女人的痛苦。英子的童年趣事都體現在《惠英館》這一章節里，她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地和“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。當英子發現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也跟著不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。小英子樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習。書中最后一章寫到英子的爸爸去世了，英子的童年也過去了，她也表現得更勇敢而沉靜，因為她知道：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。當看到這里，我的視線變得模糊了，讓我想起了已過世的疼我愛我的祖父，記得六年前的那個冬天特別的冷，全家人都沉浸在失去親人的痛苦中，我第一次感受到了失去親人的痛苦，懂得了失去是什么，我能體會到英子的`痛。
童年，一個多美好的詞兒啊！可是它卻是短暫的，小英子的童年過去了，我的童年也在悄悄的走過。不過，回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊！
讀書征文3
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時如同把自己關在一個密不透風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼練習一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我以為書是人類進步的門路，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有某彩，讀書陶冶了你的`情操，減輕了你的疲憊，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中翱翔。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來夜宋黍彬的，不是很好嗎?
讀書讓我增添了很多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金某屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
讀書征文4
夜色涼如水，蟬聲沉落，蛙聲升起。輕輕拆開折疊工整的信紙，伴著夏夜涼風，似乎傳來幽幽柚子香氣。我喜歡這樣的夏夜，靜靜坐在院子里的老藤椅上，細細品味遠方朋友寄與的情愁。
記得那年，已是夏天的尾巴，快要入秋的時節了，天氣卻依舊悶熱。外婆去地里看她的玉米了，家里只剩我一個。耐不住煩悶，獨自散步在家鄉的田埂上，微風拂過，帶來一絲香氣——早熟的柚子那獨特的芳香，沁人心脾。耳邊傳來一陣孩子們的嬉鬧聲，聞聲而去，原來是哪家調皮的孩子們耐不住誘人的美味在“偷摘”早熟的柚子呢。
不知不覺，已走到了樹下，深吸了一口氣，似是要把這香甜全部吸入肺中。在這芳香里，田邊的小花早已漲紅了臉，樹底的小草也早已彎下腰，靜靜享受這一刻美好。
正當我陶醉在無法自拔的幻想中時，一陣清脆銀鈴般的聲音掐斷了我的思緒：“嘿！你也想吃柚子么？這早熟的柚子甚是香甜呢！一起爬上來摘吧！”話說我時我才抬起頭，一雙黝黑放著光亮的眸子令我至今難忘。長年生活在城市中的孩子哪里會爬樹啊，為了掩飾心中的尷尬，我沒有回答她，默默地走開，不忍地舍下萬縷芳香。
踢著路邊的小石頭，心里一邊抱怨著這蟬聲為何如此煩悶，找到一顆大樹下來歇歇腳吧。剛剛閉上眼睛，想要避開惱人的蟬聲，卻不知為何又聞到了柚子的香氣。唉，一定很美味吧，我都走開這么遠了還能聞到，我心想。熟不知，那銀鈴般的聲音又在我的耳邊響起了：“你就是藍阿婆家的小孫女吧，這柚子可新鮮了呢，我們剛剛從樹上摘下來的，喏，你嘗嘗看好不好吃。”
我猛然睜開眼，映入眼簾的是一個皮膚黝黑的小女孩，看起來要比我高，烏黑秀麗的'長發整整齊齊地綁在腦后，笑盈盈地看著我，動人的眼睛依舊炫目。覆有薄繭的雙手捧著一個淡綠色的柚子，甚是熱情，“你們在城里一定沒有吃過這么香甜的柚子，這可是絕對沒有污染的呢！”
不知怎的，我的心中竟滑過一絲奇怪的滋味，一掃烈日的沉悶，帶來了無限的清涼。我已不記得她后來說了什么，但我一直記得那真的是我吃過最香甜的柚子。她的善良，熱情和真誠清清楚楚地印刻在我的心里。
在喧鬧的城市中，很久沒有感到這樣的溫情了。很久沒有被春風拂過心靈的感覺了。
在她的熱情邀請下，她騎著單車載著我逛遍了家鄉每一個有趣的角落，她的真誠，熱情和真誠幫我完美地畫上了夏天的句號。我們互留了地址，約定好經常寫信，來年夏天一起摘柚子。
但在外婆搬出來住后我就很少回去了，多年未見的她卻堅持著給我寫信——
初夏，夜微微涼，輕輕折好信紙，晚風中似乎又傳來了柚香，將信裝進珍藏的盒子中，提起筆來，寄去思念。
讀書征文5
很慶幸，我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當我走近一排排藏書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，它們，讓我心情愉悅，它們，讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環境，我喜歡讀書。讀書，讓我的心靈純凈而美麗。
每當工作之余，在恬淡的黃昏，或靜謐的夜晚，我都會捧著一本喜愛的書，靜靜地讀，默默地品味。翻開書，領略遠古的文化幽幽，觸摸浮光掠影的時代精華，我會立刻融入書的意境，和遠古對話，和現代細訴衷腸。讀書，給我生活更多的感悟，讓我的心靈得到滋養。
讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的'散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過，讀過書的人，你的人生就不只是一種經歷，而可能是十種、百種、千種，而沒讀過書的人，經歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂，也沒有高談闊論，有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式，其實個中樂趣只有他們自己知道。
讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 常讀書的人，會和書一樣有內涵，讓人讀之愛不釋手……男兒讀書，將會更加充實智慧，氣宇軒昂；女子讀書，將會更加清純美麗，秀外慧中。
讀書，讓我更加熱愛崗位。時間如梭，光陰似箭，不知不覺我在圖書館工作已經22個年頭了，22年的工作實踐使我深深地體會和認識到，圖書館工作是神圣的工作，圖書館事業是偉大的事業，圖書館是一塊知識的沃土，通過辛勤耕耘，可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來，我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”；喜歡接過讀者手中的書，在他們期待和信任的目光中，為他們找出喜愛的讀物；喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人，讀到自己喜愛的書，我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時，我都會要下他們的電話號碼，等書還來時，會在第一時間通知他們。看到他們拿到書時興奮的神情，我的心情就格外喜悅。為了服務好讀者，每天，我都會把工作環境收拾得干干凈凈，一塵不染，把每一項工作做的井井有條。22年來，越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著，進步著，他們影響著我，鼓勵著我，我用一份美麗心情服務好每一位讀者。
隨著信息技術的發展，計算機網絡系統的運行，圖書館傳統內涵的豐富，圖書館固有職能發生了很大變化，圖書館的工作內容和服務方式也隨之改變。為了適應新的挑戰，我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。平時，我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能，為適應圖書館的現代化管理，更好的服務社會而心情美麗。
書籍，伴隨我22個春秋，見證了我的辛酸快樂，使我不斷收獲，不斷感動，不斷明理。
22年的讀書使我深深的認識到：書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！因為讀書，心靈收獲美麗！
讀書征文6
沿著歷史一路走來，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無不展現出愛國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。
古代仁人志士都俱愛國情懷，那么如今呢？在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎？在當今時代，我們國家雖不像過去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛國情懷，因為新時代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛國情懷，只有具備愛國情懷，中華民族精神才會綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書可以感受到愛國情懷，讓愛國情懷種子在我們心中發芽生根開花結果，讓我們的心中擁有愛國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來，你們是未來的主人公，因此我想說，讓自己多一份愛國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
小學生愛國主義讀書征文篇又是一個收獲的季節，祖國母親即將迎來六十歲華誕。六十年間，中華兒女孜孜不倦；六十年間，華夏大地翻天覆地；六十年間，社會主義蒸蒸日上。一路走來，祖國母親始終以一種嶄新勇敢的姿態屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力和不懈的努力來告訴世人，中華民族是一定能繁榮富強的。您聚集了當今世界上最多最廣最大的人氣，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢、不躁不驚，坦蕩豁達、深邃閑靜，不管風吹雨打昂首闊步于新世紀的大道！
還記得60年前剛建國時，各行各業百廢待興的爛攤子嗎？從建國初期的滿目瘡痍到擁有躋身世界500強的企業，中國的經濟乘風破浪，勇往直前。建國的六十年是農業結構調整成績卓然的六十年，是工業突飛猛進成為世界工廠的六十年，是科技日新月異從仿制到引領的六十年，是國防力量不斷增強維護祖國統一的六十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。
金秋十月，喜迎國慶。在這個普天同慶的節日里，也為電建一公司走過51年的風風雨雨而驕傲。黑夜里的萬家燈火，有我們辛勤員工的.一份功勞。人們的歡聲笑語中，我們能體會到自豪。不曾忘記，每個員工在現場忙碌的身影，高空、高壓的危險，他們沒有懼怕；不曾忘記，每個員工與親人告別的場境，一年四季的奔波，他們沒有怨言。這就是電建一公司員工的精神——為了祖國的進步，為了人民的利益，他們甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建國歷程，表達了中國這個東方大國和平崛起的信心，向世界展示了中國的精彩與繁榮；六十年的建國歷程，摘掉了中國“東亞病夫”的帽子，贏得了世界的喝彩。在祖國經濟的發展歷程中，每一個人、每一個企業都貢獻著自己的一份力量。正是這數十億力量的匯聚，中華民族的偉大復興不再是夢想，中國人民必將迎來明天更加美好的陽光。
讀書征文7
根據區教育局通知精神，為充分發揮圖書館在學校教育教學中的作用，培養學生的閱讀能力、利用信息的能力和終身學習的能力，促進教師專業發展，推進素質教育，進一步提高中小學圖書館應用水平，形成濃濃的書香氛圍，我校在師生中開展了“閱讀伴我成長”
讀書征文評比活動。經過教導處的評選，最終教師組評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名；學生組一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
在廣大師生交上來的征文我們可以看到這樣可喜的現象：
教師征文節選：每次我們班的讀書交流，我班總有十幾個同學都向大家介紹自己如何選購、閱讀優秀書籍并談自己的讀書打算，同學們讀書的熱情越來越高漲了……
學生征文節選：每周到閱覽室讀書真是一種享受。我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，相信我的知識一定會越聚越多……
讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的.團隊精神、責任意識在逐步形成……
讀書，更使我們的老師們成了有思想的人，成為有豐厚內涵的優秀教師。
總之，一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的校園比以前明顯安靜了許多，讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂，書香在整個校園彌漫開來……
讀書征文8
暑假我讀了《美猴王學藝》。書上說：美猴王帶領猴群采美果、賞百花。日子過的幸福又自由自在。有一天，美猴王與眾猴吃喝時，忽然掉下了眼淚。眾猴忙問：“大王是否有傷心事？”美猴王說：“我等不受人王、獸王所轄，但被閻王所管。”一只老猴說：“有三種人不受閻王所管，就是：佛、仙和神圣。”美猴王說：“我明日拜訪三者。學個長生不老之法。”眾猴采仙果送美猴王上路。美猴王歷經艱辛，拜菩提祖師學藝。學會了七十二變、駕筋云等等本領，終于脫胎換骨。
這個故事告訴我要不斷去學習新的知識和本領，將來一定會有一番大作為！
讀書征文9
你們知道4月23日是什么節日嗎? 4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。 書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能變更一個人的思想靈魂，讀書，能變更一個人的生活看法，讀書，能變更一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品行就會越來越高尚，人生就會越來越歡樂。 書能讓我拋開苦惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，如同彈奏人生奇妙的樂曲，有明志的清楚，有醒悟的光明，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜愛書店里書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜愛的書的時候，我想把它帶回家漸漸品嘗，漸漸觀賞。假如不能把它帶回家的'話，就在書店那兒坐下來看。 我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作實力，能讓你的學問變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你望見一些好詞佳句的時候要把它登記來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點學問。 書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!
讀書征文10
猶記得，上大學時同宿舍的朋友很喜歡畢淑敏的諸如《女人之約》、《婚姻鞋》等作品，偶爾也與我們高談闊論一下畢淑敏散文集中經典語句：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加手指的力量”，“我喜歡愛讀書的女人，書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。”等等。可能是因為文字的優美，我由衷的喜歡上了她的作品。恰逢近日所在單位開展“健康女性·完美中國”讀書活動，我又再一次拜讀了畢淑敏的作品《輕輕走向完美》，再次與之相遇，赫然發現，無論怎樣時過境遷，那透過優美文字所顯現的觸及靈魂深處的哲理，總能讓我為之一振，這也許就是歲月不改初衷的緣由吧。
細細品讀《輕輕走向完美》，每一個章節通過不同的故事，或是作者的親身經歷，娓娓向我們訴說著作為一名女性，怎樣才能獲得屬于自身的幸福與成功。早先總認為，幸福與成功的人多數是上天的寵兒，在讀完這本書之后，才發現原來幸福與成功大多眷顧具有優良品質的人，這些人往往都具有獲得幸福與成功的能力，而這些能力的背后折射出的是智謀。畢淑敏以女性的視角，從其經歷與閱歷中告訴普天之下的女性，要想獲得幸福與成功必須先修煉自己，在過關斬將的漫長修煉過程中，要學會愛惜自己，正視自己，這樣才能看到自己的優點與不足，取長補短；要自信、堅強、樂觀，這樣才能積極應對困難，不至于陷入低迷；要有理想目標，沒有目標就像大海里沒有航行方向的船只，橫沖亂撞，最后迷失在廣闊無垠的大海里；要有獨立思考、控制情緒的能力，因為往往在沖動時刻做出的決定時時令人后悔不已；要有經營婚姻，獲取幸福的智慧，因為婚姻美滿是每個人追求的美好結局。這一篇篇蘊含哲理又不失優美的“心靈雞湯”里，不知給了多少女性啟迪與振奮。在競爭愈烈的當下，女人在社會上扮演著多重角色，擔負著更多的'責任，但是在社會中仍處于“弱勢”地位，這種情況多數取決于女性的不獨立。因為，在女性的潛意識里，總是把自己當成弱者，認為“家庭”才是主戰場，馳騁沙場、開疆擴土那是男性的事情。時間的流逝，瑣事的打磨漸漸固化了這種思維模式，最終導致了女性安于平淡，思維與社會脫離，弱化了拼搏的欲望，進而喪失了“飛翔”的能力，最后只能將自己的幸福依附在別人身上，不可不謂之遺憾。
《輕輕走向完美》正是告訴女性，我們既可以嬌柔俏麗也可以磅礴大氣，活出自我，活出精彩，但前提是我們要不斷充實自己，培養自己良好習慣，獲取諸多優秀的品質，而這些都需要經過漫長修煉慢慢積淀，當你具備了這些，幸福與成功之神便悄然而至。
當下，大家做什么事情都急色匆匆，“快”文化成為主旋律，這種現象背后折射出的是人們煩躁不安的心態。所以，很多人在遇到煩心事的時候，往往選擇“嗨歌”等方式宣泄內心的情緒，宣泄過后隨之而來的是迷茫與失落。所以，治愈“心病”的良方，歸根結底，唯有讀書。不論你身處何種心境，只要拿起一本好書，尋一靜謐之處，慢慢咀嚼，細細品味，心靈的傷口就會慢慢愈合，重新獲取力量，踏上新的征程，這就是書籍無可替代之處吧！《輕輕走向完美》正是這樣一個治愈心靈的處方，它讓我們明白，首先要記得你是的女子，記得你身上要具有女子應有的善良、溫婉、真誠、漂亮、得體、自尊、自立、聰慧等這些特質，然后再忘記你是女子，向男子一樣大氣、獨立、寬容、豪情萬丈，去拼搏，去奮斗，掌握命運的主動權，這樣的人生才會更加豐滿、立體化，更加出彩。
樸實無華而又意義豐富的文字總能輕易俘獲讀者的芳心，在淺斟低唱之余，不禁反思自己的人生應該怎樣經營，我想首先應該學會正視并直面人生中遇到的每一個困境，在與困難的激戰中，逐一向我們的身體注入拼搏、善良、真誠這些美好事物。也許這個過程就像河蚌中進入沙粒一樣艱辛且痛苦，但是只要我們努力著、奮斗著，自我修煉，縫補靈魂，輕輕走向完美，終將成為一顆燁燁生輝的珍珠。然后，這樣的看世界,讓自己成為更好的自己。
讀書征文11
魚兒在水中自由自在的遨游，是因為它有水的陪伴；鳥兒在天空無憂無慮的翱翔，是因為有藍天的陪伴；而我在書的海洋里愉快的徜徉，是因為有書香的陪伴。
小時候，我躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽娓娓動聽地講著動人的故事。讀著《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……時，我就會陶醉在奇妙無比的故事情節里，想象著自己成為那些主人，在故事里添加上了自己的色彩，在這美妙的幻想中，我不知不覺睡著了……
上了小學以后，我認識的字增多了，便開始喜歡讀起了名著來。首先我讀得是我國的四大名著。《西游記》是一部雅俗共賞的'作品，它通俗易懂，我便喜歡起《西游記》來。我讀書時有自己的方法，比如讀《西游記》時，我先用掃讀法讀一遍，了解書本的大概內容，然后用讀思法細細品讀自己尤為感興趣的故事情節，如果有哪個部分實在不懂就詢問老師、父母，查閱資料等，直到弄明白了為止。當把全本書理解透徹之后，再讀另外一本書。有時也要抽時間把以前讀過的書拿出來再次讀一讀，已達到“溫故而知新”的讀書效果。
直到現在，我已經讀了很多中外名著，雖然有的還不能透徹理解，但我相信，隨著自己知識的增多，生活閱歷的豐富，總有一天，我會透徹理解書中的思想感情的。
同學們，莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。是啊，我們從小在書的陶冶下長大，書是我們的朋友、家人，我們早已與書密不可分，就讓我們在書香的陪伴下茁壯成長吧！
讀書征文12
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。”在這兩句話中，前一句是我們老師常給我們說的一句名言，后一句是《憶讀者》中冰心說的一句話。這兩句話都表達了書的益處，都有鼓勵我們讀書的意思，既然讀書對我們有幫助，能讓我們收獲知識，能讓我們快樂，那么，我們是否要規劃自己的讀書行動，讓書照耀我們的每一天，讓書溫暖我們的心田呢？如果你對我讀書方法感興趣，就請來讀一讀吧。
讀書之前，我一般會選擇要讀的書，可是要怎樣選擇呢？通常，我會選擇早已早已熟知而且感興趣的兒童系列書，如《笑貓日記》、《查理九世》等，而且選擇正版，拒絕盜版。如果是第一次接觸的書，我就會看一看作者是不是名家？看看這本書是不是名著，看看書是不是一由知名的.、權威的出版社出版的；看書的簡介是不是適合我這個年齡段看的。另外，書如果沒有簡介的話，我會瀏覽書的內容，比如看目錄、前言、引子、或者后記。當然，我最喜歡老師、父母、同學推薦的書，因為這樣我就能輕易了解一本書的好處，省卻自己篩選的過程了。
說到安排自己的讀書活動，我挺有發言權。總結想想，無非是注意內容和注意時間安排兩個方面。只要注意博覽，有所側重，能保證讀書時間充足就可以了。
讀書的方法是重要的，你總不能讀完一本書后連一點感想都沒有，對書中的故事沒有一點印象吧，要想擺脫這種現象，這種讀書方法很重要，我認為讀書要有三到，謂心到、眼到、口到；讀書有五讀，謂通讀、查讀、精讀、摘讀、想讀。只要把這“三到五讀”學會即可以從讀書活動中得到很大的提高。可是——有人肯定疑惑了，這三到大家都“熟悉”，但“五讀”是什么？沒聽說過！別急，聽我慢慢給你道來。
五讀，即通讀、查讀、摘讀、精讀、想讀。所謂通讀，就是把整本書大概看看，大致了解內容；所謂查讀，就是在通讀的基礎上查字典，弄懂不認識的字詞句；所謂摘讀，就是把書中的好詞好句好段或精華部分摘抄下來，日積月累，到一定時候寫作水平就會大大提高；所謂精讀，就是細細品味書中的內容，了解人物性格并且做批注。所謂想讀，就是仔細想想作者為什么要寫這本書，寫這本書有什么意義，作者是按什么順序寫的等等。最后，假如你想將“五讀”綜合到一塊的話，就可以寫一張日常讀書交流卡了。
“讀書要從薄到厚，再從厚到薄”，這是我借鑒來到座右銘。同學們，我們既然知道這么多讀書方法，那就讓我們“多讀書，讀好書”。
讀書征文13
很長一段歲月里，在我們的記憶深初，有一份格外快樂的時光叫做“課外閱讀”。這份小兔子般心頭跳躍的快樂源于自由的閱讀選擇，輕松的智慧體驗，無聲的心靈滋潤。如今，許多都市中的學生的“課之外”已經無法自由的親近“閱與讀”了，我們被“三個屏幕”嚴嚴實實的包圍著，手機的“小屏”，電腦的“中屏”，電視的“大屏”。只有毅然決然，對“三屏”實施艱難的“突圍”后，我們才有幸與書香結緣。這念頭，傾心與閱讀對于“三屏對影”，恰似“霓虹燈”下的“燭光”，有幾分站西珍貴，有幾分奢侈，卻有住無限的魅力。
然而，讀書又該讀怎樣的書呢？叔本華說：“善于讀書的人，決不濫讀。”不錯，少讀壞書不會嫌少，多讀好書不會嫌多，我們應該讀的正是書中的經典。當今世界，暢銷書多如牛毛，然而其中真正能讓人開卷有益、值得一讀的能有多少呢？也許有一些所謂一時的好書，他們也許能教會你一些知識，單單靠流行文學是學不會真正意義上的閱讀的，只有讀名著才行。名著之所以能成為名著，是因為它們經的起重復，在這些作品中作家留給我們了無盡的思想、經驗、象征、幻想和理想的巨大財富。杰作經典不常常像時髦讀物一樣是適合人的口味，那么富有刺激性，但杰作需要我們認真對待，需要我們下功夫、花力氣，只有這樣，你才會感到滿足和幸福——不是因為獲得了表面的知識，而是有了鮮活的意識和理解。
盡可能的多讀名著，領略人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而使自己與整個人類的心臟一起跳動。這，歸根到底是一切生活的意義。讀書決不是僅僅讓我們散心消遣，而是要我們集中心智，不是要用虛假的慰藉來麻痹我們，使我們對無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變的越來越充實、高尚，越來越有意義。
一份調查邊名，正式因為名著的這種吸引力，在網絡小說瘋狂流行的今天，還是有更多的學生在“你最喜歡的書籍類型”一欄中選擇了“世界名著”。
寫到這，我不由得聯想到我自己。我最大的'嗜好便是閱讀，尤其是閱讀名著。記得很小的時候，我的母親常常給我讀一些童話故事。但是那時的我，漸漸不滿足于聽，而是希望取得閱讀的主動權，同時也對文字的優美、連貫性有了興趣。于是，母親便搬來了許多名著供我閱讀。記得最早看的一本名著是《安徒生童話》，他使我第一次感受到了書名是真善美；而給我印象最深的兒童小說則是依列娜的《萬花筒》，其中主人公安紹尼的純真可愛、善良正直使人感到親切真實而不矯揉造作，其文筆如小說又似散文，讓人頓生溫馨之感。成長中的我，開始喜歡起了海外名著，不只喜歡其中的清潔，更愛作家精練細膩的筆法；再后來，我又愛上了我國的經典著作，最愛莊子《逍遙游》中的那份安閑自在……名著的確能讓我明白很多。
其實，無論是青年，還是少年，每一個生活在電子媒體時代的人都應該駕馭好媒介生活中的主動性，要把握遨游顯示、想象、虛擬“三重世界”的時間、經歷、熱情比例。尤其是學生時代，應該適度限制虛擬世界的娛樂和無根漂泊，可以躲避“三屏”耀眼的你紅，放逐書海，再閱讀的“燭光”中張開思想的翅膀，蕩開智慧的雙槳，這實在是一種獨立的智力生活，一份豪放的精神快樂。
讀書征文14
在這個明媚的春天里，我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權日，也是深受大眾寵愛的節日。關于世界讀書日的由來，與西班牙地區的一個傳聞有關。
傳聞加泰羅尼亞地區有一位漂亮的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后，發覺了被困的公主。經過一番戰斗，喬治戰勝惡龍，勝利解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從今，書便成為了膽識和力氣的象征。公主被解救的這天，被后來的人們稱為圣喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來，聯合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。
書是我們人類進步的階梯。現在有很多同學讀書只會整個吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應當漸漸品嘗，漸漸觀賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會有不同的'見解。正如陳壽所說書讀百遍，其義自現一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號，都有可能帶給你很多感悟。我們可以在書中學到許很多多的學問見識和感悟，杜甫曾說過讀書破萬卷，下筆如有神。我想問你，今日你讀書了嗎？
讀書不僅可以學到學問，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今日起，讓我們一起在書的海洋里遨游，讓書豐富我們的生活。
讀書征文15
我校第1屆讀《光輝的旗幟》征文比賽，經過仔細的審評，于4月7日在校園公開欄上，宣布比賽結果。五（2）班柯晶晶同學獲得一等獎，奪得冠軍。而我們五（4）班鄧斌羿、王議慧等兩位同學獲得二等獎，屈居亞軍。
在比賽的過程中，五、六年級的作文是一個比一個好。
其中，五（2）班的柯晶晶同學，作文寫得十分精彩，活靈活現，讓人過目難忘。所以，這次比賽的一等獎非她莫屬。
然而，我們五（4）班這次雖然沒有獲得一等獎，但是我們班也有非常優秀的'小作家。如孔祥壕，他的作文《漫談理想》就獲得了一等獎。而熊佳玉的作文《我的長征》也獲得了一等獎。而鄧斌羿和王議慧，他們也許在某些細節當中疏忽了，所以才獲得二等獎。
參加這次讀書征文比賽。共設三、四、五、六等四個年級。在此，在參賽的四個年級當中由18人獲獎。五（1）班三位同學獲得三等獎。
【讀書征文】相關文章：
讀書的征文12-27
讀書的征文01-14
讀書征文05-19
讀書征文07-21
讀書的征文08-08
讀書的征文08-08
讀書征文07-19
讀書征文精選09-19
讀書征文：讀書的啟示06-09
書香讀書征文01-04