讀書的征文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書的征文 ，歡迎閱讀與收藏。
讀書的征文 篇1
我前幾天讀了本書，名字叫《竊讀記》，想想自己也有竊書的經歷哦！
在這里首先我要聲明一下，我竊書可不是因為我去偷書哦，而是每天晚上偷偷地看我最感覺興趣的生物書籍。
為了看這種書籍，我可是費盡心機啊！一開始的時候，我是每天晚上偷偷地開著床頭的小臺燈看書，一連幾天媽媽都沒發現，我也偷偷樂了幾天，可好景不長，沒幾天，媽媽看到我精神萎靡不振，就像一頭只想睡覺的大熊貓一樣沒精打采，便問我怎么了，我吱吱唔唔說不出來，最后在媽媽的一再逼問下，我選擇了“坦白從寬，交待了犯罪行為”，媽媽看我老實交待，沒有批評我，但每天晚上偷偷看書的福利沒有了。
當天晚上，我躲在床上自言自語地說：“沒事兒，人們不是常說只有堅持不懈，才可以取得成功嘛，我決不能放棄，半途而廢，我要加油。”于是，我的B計劃出來了。每天晚上我都早早地睡覺，把時間騰出來讀書，但是我可愛的'動畫片也就和我無緣了。為了讀書我只能忍痛割愛。
正當我沉浸在讀書的樂趣中，暗暗為自己的小聰明高興時，我竊讀的事又被媽媽發現了。那天，我正津津有味地看著《三國演義》，不知什么時候媽媽已經站在我的床前，看著媽媽嚴厲而又溫暖的目光，我戀戀不舍地合上書本，乖乖地鉆進了被窩。
盡管如此，我還是不死心，腦子里想著對策，就這樣C計劃又出爐了。有一天，我對媽媽說：“媽媽，以后你每30分鐘檢查一次OK？”媽媽爽快地答應了。于是，我每天晚上都拿著小手機，當媽媽要來檢查時我就會乖乖地睡覺，當媽媽走了后，我又會像小猴子一樣靈活地爬起來，如癡如醉地讀起書來。直到目前我仍在實行C計劃，每到晚上九點半，我都會真正乖乖地睡覺，這樣既不影響精神，也可以看書，真是兩全其美。
如果C計劃被發現了，那我還會想出D計劃、E計劃……。反正我是不會停止讀書的。你呢？
讀書的征文 篇2
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!
最近，我讀了一本叫《小學生要注意的50個細節》這本書。
這本書的封面非常吸引人。上面寫著這樣一句話：歡樂的童年時代，猶如湛藍的天空，純潔無暇，任我們自在地揮灑天真。
這本書告訴我們要注意的一些細節，如升國旗時要向國旗敬禮，培養我們熱愛祖國的情感;要愛護環境，保護環境;記住父母的.生日，多做一些孝敬父母的事;在學習上要養成好的習慣。這50個細節就像一把直尺，從品格，學習，生活和社交四個方面準確測評你的合格程度。
從這本書里我知道了金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁壯成長的小樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤，陽光的哺育。可是我們畢竟是要風雨才能長成參天大樹的。這本書是我們成長地最好的伙伴。擁有它，我們將一路陽光前行。
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書的征文 篇3
這是爸爸媽媽和老師常常對我說的話，我小時候還不是很理解這句話，漸漸地，我長大以后，我就理解這句話的意思了。 我們是農村里長大的孩子，爸爸在我小的時候對我說，村里的人最大的夢想就是上大學。但那時農村的條件很困難，上學要走很多泥濘的路，桌椅都是自帶。 下午放 學后還要幫家里干活或者是去放牛，晚上才有一些時間學習。所以，只要有空，那些想要上大學的人都拼命學習，放牛時還要帶著書看。 出去讀高中時，將生活費都 拿來買了書看，省吃儉用，只是為了能夠讀書。有些人通過讀書圓了自己的夢，跳出了“農門，”成為了一名大學生， 改變了自己一生的命運。爸爸 對我說的這件事在我幼時的心中播下了種子，并開始萌芽，在我心底留下了深深的.影響。上小學時，我開始擁有了自己的夢想，我想要成為一名作家。
俗話說：夢想 是美好的，現實是殘酷的。我總是寫不出一篇好的文章，于是，我有些灰心喪氣，也開始變得煩躁起來。爸爸推薦我多看一些作文書，媽媽為我買了《考場作文》、 《滿分作文》、《分類作文》等一類的書。可我只熱衷于漫畫書和小說。 后來，在爸爸媽媽的勸說下，我開始看這些書。自從看了作文書后，我作文中的語句優美了，通暢了，不似以前的流水仗了。我發現這些作文書對寫作還是有好處的。不久后，我的作文得到了老師的表揚，還獲得了爸爸媽媽的獎勵。 雖然我離我的夢想還很遙遠，但我會不斷努力的。我邁開步子走向知識的殿堂。知識是成就夢想的基礎，知識也是成就夢想的通道。我要通過讀書來豐富自己的知識，用知識去實現夢想，改變命運。 學習改變命運，讀書成就夢想。
讀書的征文 篇4
來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的'胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述xxx文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。
讀書的征文 篇5
初心，是人生起點的希冀與夢想，是人生開端的追求與動力，是迷途困挫中的恪守與堅持，是事業成功的承諾和信念。不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅定內心的追求，抵達理想的彼岸。
初心，是一種方向，不怕路途遙遠，就怕中途迷失。但在這個物欲橫流高速發展的時代，我們卻常常忘記初心，正如紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發。”就像我們常常忙著趕路，卻忘了奔波的方向;常常汗流浹背，卻不知追求的是怎樣星光。不管你處于什么樣的人生階段，不管現在你遇到的是怎樣的困難，也不管你多么迷茫，多么曲折，請你記住你開始的地方，那里承載了你的希望，也撒下過你的希冀。堅持自己的初心，它可能是一個理想，也可能是某個熱切的期盼，不管你離它的距離有多遙遠，不管中間有多少千山萬水，艱難險阻，都不要放棄，你只管在淼淼的人生的水波里盡情飛揚，你將收獲一路星芒。人生有失去，有遺憾，但在不斷的失去和獲得中，依然要學會堅守初心，不忘本真。帶著初心出發吧，你想要的，都在以后那溶溶的歲月里。
初心，也是一種信心。只要你敢給它充足的苦守，它就會給你大大的欣喜。生活中每個人的位置可能不同，但各有其價值。只有我們堅守自己的初心，才能尋得人生的閃光點。糾結渺茫時，不妨安靜的坐下來，回想童年那個陽光灑滿窗臺的下午，那時的我們是那樣的簡單快樂，對未來的日子滿滿的都是憧憬。不忘初心，方得始終。
作為一名平凡的工作人員，我沒有轟轟烈烈的大事跡，只有日復一日的堅守在自己的崗位，堅守著自己的本職工作的強大信念。在這個崗位上我也經歷過最開始的迷茫，不知所措，也有過對這份工作的倦怠的.時候。但是許多領導前輩和同事都很熱情的幫助我，帶我熟悉流程，幫我排解心中的憂慮，我才逐漸適應并全心投入這份工作當中去。在這里，我由衷地感謝他們的指導和幫助。我也很慶幸自己堅持了下來，并越發能從這些細微之處感受到了這份工作獨特的魅力。在不斷的工作歷練中，我發現自己不僅是工作業務能力上有了很大的提高，同時我的心態也發生了很大的變化，我逐漸熱愛這份工作，并且享受工作的樂趣，我變得越來越耐心，平和，越發深刻覺得在平凡的崗位上，只要自己堅守本職，不忘初心，也能同樣發光發熱。
不忘初心，成功與失敗的界限便不再明顯，我要姿態昂揚地擁抱生活，擁抱工作。你若盛開，清風自來。過去的歲月是已經涂過的畫布，不管它曾經是什么顏色，我都覺得以后的風景才是我們所要描繪的。帶著初心出發，以一顆最陽光的心，去實現自我存在的價值。每一天都是新的開始，只要用心，輸贏都是精彩，一切，都是最好的安排。
在這個幸福的時代。我們不僅是新時代的建設者,也是新時代的見證者和受益者。不忘初心，讓我們一起擼起袖子加油干,為祖國的發展添磚加瓦。不忘初心，砥礪前行，我們要一起努力奔跑，把歲月渲染的一片生機。
讀書的征文 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就像一個隱形的教室，一個隨時隨地你都可以去的地方，書就是一盞明亮的`路燈，讓你在學習的道路中得到光明。
平時，我很忙，沒有時間讀書，每天只能在深夜竊讀。
記得有一次，已經接近凌晨了，可是，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，正當這時，我想起了一件事――看書。我趕緊打開壁燈，調到最昏暗的一檔，抓起書，瞪大眼睛，開始閱讀起來，一頁，兩頁，三頁……十二點，一點，兩點……朦朧中，我進入了一個屬于自己的哈利波特世界。這時，哈利和他的朋友朝著我慢慢走來，哈利是一個長著一雙大眼睛、高鼻梁的小男孩。他看見我，趕緊張大嘴，跟我問好：“你好嗎？舫宇！”“噢，好極了！”這時，德拉科。馬爾福也走過來，得意洋洋地說：“你好嗎？哈利的朋友？”“嗨，孩子們！”校長鄧不力多也走過來湊熱鬧了，“來參觀學校的是嗎？”鄧不力多摸著他那長胡子，親切地說道。
正當這個時候，我被一聲尖叫聲嚇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，忍不住笑了起來：哪來的哈利？哪來的德拉科。馬爾福？哪來的校長鄧不力多？全是一通胡思亂想，原來我還坐在床上看書呢……
“書是進步有階梯。”我們要在金色的童年里，抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，為自己的未來做準備！
讀書的征文 篇7
你們知道4月23日是什么節日嗎? 4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。 書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能變更一個人的思想靈魂，讀書，能變更一個人的生活看法，讀書，能變更一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品行就會越來越高尚，人生就會越來越歡樂。 書能讓我拋開苦惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，如同彈奏人生奇妙的樂曲，有明志的清楚，有醒悟的光明，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的`共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜愛書店里書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜愛的書的時候，我想把它帶回家漸漸品嘗，漸漸觀賞。假如不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。 我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作實力，能讓你的學問變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你望見一些好詞佳句的時候要把它登記來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點學問。 書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!
讀書的征文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的世界里，書籍是黑夜里的一盞明燈，書籍是智慧寶庫的一把鑰匙，書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友，是我旅行時的伴侶。
書籍是我最好的朋友。記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事，媽媽便給我買了一本《格林童話》，我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍，陪我度過了快樂的童年。最后因為我時常因看書而忘記吃飯，媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯后，我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間里去看了。從那之后，媽媽便給我起了一個外號“小書蟲”。
上小學的時候，班級后面有一個圖書角，上面擺滿了老師從圖書室里借來的書。課間的時候，我從書架上拿了一本《笑貓日記》，坐到座位上津津有味的看了起來。不一會兒，我便看完了。然后我又用一周的時間看完了《笑貓日記》全套。不禁贊嘆：楊紅櫻寫的書，他筆下的任務并不全是聽話乖巧的，但都是快樂的。
進入初中以后，我迷上了小說。《絕世無雙》全冊共12本，講的是玄幻故事，故事撲朔迷離，深深地牽引著我的心。我吃飯的時候在看，上廁所的時候在看，甚至上課的`時候還在看。被老師發現后，我認識到了自己的錯誤：看書要分配好自己的時間，不能弄錯了主次，要有自控力。從那以后，我便只在作業完成后或空閑時間用來看小說。
讀了這么多書后，我明白了一個道理：書籍可以帶我走進另一個世界，在這個世界里，我獲得了知識，智慧等，這個世界上還有許多值得我去探索的東西，所以我要多讀書，讀好書。
書籍是我們人生中的一位老師，他帶我領悟到了真、善、美的真諦，帶我欣賞了一個又一個神奇美好的故事。我愛閱讀，閱讀使我快樂。
讀書的征文 篇9
“媽，我上去寫作業啦！”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說，賊頭賊腦地向四周張望，一再確認沒人之后，我才氣定神閑地坐下來，蹺起二郎腿，看起了書。
唉，現在這世道，小學生看個書都得偷偷摸摸的，像我正在看的這本小說《擁抱幸福的小熊》，一律被大人稱為“看了沒有用的閑書”，要是被我父母發現我有這等閑情雅致，那么撲面而來的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪！
不過還好，這種心酸并沒有持續太久，我立馬被書里的故事吸引進去了，往往這時，我會忘了現實，忘了時間，忘了爸爸媽媽的束縛，獨自一人鉆進書的海洋，仿佛自己就是主人公，為他經歷的事感到開心，感到難過……正當我看得津津有味時，一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了，一定是媽媽上來檢查了，我慌張地將書塞進了抽屜，打開事先準備在一旁的語文書，裝模作樣地讀了起來。“欣欣，作業還沒寫完嗎？”一個威嚴的聲音在我耳邊響起。“哦！嗯決了！”我隨口編了兩句。“要不要吃點水果？”
真是的，我哪有心思吃水果啊！我只想把媽媽打發走了好繼續看書：“不用了，媽媽，謝謝……媽，你先下去吧，我繼續學習！”媽媽一聽“學習”兩字，就立刻妥協了：“那好，你自己慢慢寫，寫好點啊！”
萬歲！我迫不及待地拿出書，一頭扎了進去。小念是個天真固執的女孩，因為童年時期父母離婚，形成了自閉的性格，多年來，陪伴她的只有一個熊公仔，可是小念在一場車禍中丟失了小熊，但她認識了年輕的林醫生，林醫生給予她微笑，還有泰迪熊，并對她說：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福！”……當我讀到小念受盡同學欺凌的時候，我的眼淚也情不自禁地流了下來，淚水流得滿臉滿腮，我一遍又一遍提醒自己，快把眼淚擦干，別被大人發現，可是我的行為完全不受我的'控制。我一只手捂住嘴，另一只手緊緊捧著書，努力克制自己不哭出聲，盡管已經淚流滿面，可我的雙眼仍貪婪地盯著書，一刻也不肯停歇。
我讀了幾個小時，雖然一直都提心吊膽的，但是我已經很滿足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去，體驗書本帶給我的刺激與歡樂；我只想就這樣不發出聲音地讀下去，忍受淚水滿腮與憋笑的感受；我只想就這樣一個人讀下去，享受最純最美的東西；我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折，由一開始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來，悠閑地看書，本以為已安全逃脫媽媽的監督，卻不料媽媽上來檢查，頓時“慌張”起來，開始裝模作樣并打發了媽媽，之后又“迫不及待”地拿出書，一頭扎進去。故事情節牽動著小作者的每一個細胞，或哭或笑，皆由它起。就這樣一直讀下去，是一件多么幸福的事。
讀書的征文 篇10
一、指導思想及活動說明
由xxxx省教育裝備與勤工儉學管理中心主辦，xxxx省中小學文獻信息網(xxxxx)協辦，由各市教育技術裝備管理部門負責具體組織實施的“xxxx省第二屆中小學網絡讀書活動”已經開始。
為了更好地組織學生積極參加本次活動，更為迎接國慶xxx周年，決定在我校開展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書征文活動。
通過活動，在校園內掀起關注祖國、歌頌祖國、熱愛祖國的熱潮。
二、活動主題
我和我的祖國
三、活動領導小組
組 長： xxxxx
副組長： xxxx
組 員： 三——五年級各班語文老師、xxxx
四、活動對象
三、四、五年級學生
五、活動內容：
(一)讀書活動主題：圍繞“我和我的'祖國”這個主題，自行選擇書目閱讀后寫作，文體不限。參賽學生通過認真閱讀各類史書、紀實文學、傳記等書，了解我們偉大祖國發展走過的風風雨雨，所取得的輝煌成就，思考如何承擔新時代的歷史責任，寫出自己的讀書心得，以生動準確的語言表達自己的真實情感。
(二)文章要求
1、作品內容：主題明確、觀點正確、中心突出、感情真實、健康向上。
2、文字篇幅： 500字左右。
3、作文中不得出現作者姓名和學校等相關信息，必須由學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。
4、格式要求：紙制稿件用黑鋼筆認真謄;電子稿要求：征文標題：黑體三號加粗，正文：宋體小四，行間距：固定值22。各班在自行評比的基礎上至少上交五篇紙制稿到圖書館。
(三)文章限制：有以下情形之一者不可參加
1、已出版或在傳媒(不含網絡)發表過的作文。
2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。
3、已在任何比賽中獲過任何獎項的作文。
六、活動階段安排
1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日)：各班在認真總結上次讀書活動經驗的基礎上，以弘揚愛國主義精神為主題教育內容，發動、組織學生在暑假期間認真閱讀有關祖國的課外書籍并寫作。
2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語文教師幫助學生修改習作，并評選出至少五篇優秀作品參加校級比賽，作品上交到圖書館，截止日期為：9月12日。
3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日)：學校初賽階段。圖書館和少先隊按各年級組收集學生征文作品，分年級評出一、二、三等獎1、2、3名，優秀獎若干名，獲獎作品將會推薦參加省級評獎。
4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日)：學校將請電腦室配合集中打出參賽稿件，并核對，統一上傳，并指導學生網上投票。
七、獎項設置
xxxx省級活動小學組設立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優秀獎若干名，獲得金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎。活動特設網絡人氣獎若干名。另外，根據個人獎情況，設團體獎若干名。根據各市的組織情況，設組織獎若干名。
讀書的征文 篇11
也許是出生在書香門第，身為教師的父親自幼給我灌輸讀書的好處。父親常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我當時不解其意，父親進一步做通俗的解釋，只要好好讀書，長大后就能有錢花，就能娶到漂亮的媳婦。我當時聽后點點頭，一副若有所思的樣子。故幼時，別人家的孩童都樂于上樹捉鳥，下河戲水，我卻癡迷在小人書中。隨著年齡的增長，我對書的興趣越來越濃烈，讀書的種類也越來越多，涉獵的范圍也越來越廣，漸漸發現讀書的樂趣。
中學畢業那年，我毅然報名參軍，面對火熱的軍營生活，我沒有放棄書的向往，經過努力學習，順利地接到了軍校的錄取通知書，圓了大學夢。軍校畢業后，我被分配到基層連隊，與戰士們朝夕相處，他們常常將自己的酸甜苦辣向我傾訴，凡是覺得有新聞價值，我就趕緊寫稿投給媒體，但都是泥牛入海，沒有下文。自此，我深知讀書不僅要“廣”，更要“專”。在意識到自己在寫作方面的欠缺后，每逢節假日我就到駐地新華書店購買寫作方面的書籍，一“泡”就是一整天，大有不沉醉不知歸的感覺，常常是傾囊所有，滿載而歸，有時甚至連飯都忘了吃。
后來聽說解放軍報社要舉辦新聞培訓班，我第一個報名參加。功夫不負有心人，我的寫作水平漸漸提高，連續三年被部隊評為“讀書成才標兵”，看著自己的手寫稿不斷變成報紙上的鉛字，我的內心有一種說不出的幸福。轉業到地方工作后，熱愛讀書的習慣一直未變，我也筆耕不輟至今，雖屢次獲獎，可仍為提高寫作能力而冥思苦讀，床頭堅持放上書，每晚讀上幾頁。
孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讀書的興趣至關重要，只有好奇熱愛，才會潛心鉆研，以它為樂。書本嚼碎的時光是一種樂趣，一種享受，一種擷取。忙忙碌碌累了一天，步入屬于自己的小屋，溫馨的燈光下，捧讀心愛的'書籍，用心品味，陶醉于書的天地，不知不覺中，書的融融馨香驅散了身心的疲憊與煩惱、世事的繁瑣與紛爭，在書中汲取豐厚的知識營養。
有人說，如今的社會誘惑太多，人大多浮躁。沒錢的人忙著掙錢，有錢的人比著享受，哪有心思去讀書。其實，古人就曾說明過一個道理：學不可以已。今人似乎早已忘了先人的告誡，面對日益激烈的競爭，我們更需要不斷學習，缺少閱讀的人生是不完整的人生，閱讀能使人匯聚仁愛之心、文雅之氣、寬容之懷、睿智之思。“讀書改變人生，知識改變命運”的道理亙古不變，讀書不僅僅影響到個人的品性，還影響著民族的興衰、社會的發展。一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。為了我們民族的未來，為了早日實現偉大的中國夢，我們必須閱讀。
讀書的征文 篇12
一本好書，如一顆星，無時無刻的閃亮我們的人生。
————題記
一本好書，能使人終身受益。好書能伴我們一生，讓我們大受啟發，同學們也一定都很喜歡讀書，我同你們一樣，愛讀書，什么樣的都喜歡讀。不論是小說，是散文，還是傳記。我都喜歡讀。
小時候我就喜歡讀書，更早時記便不得了。不過那時讀的就是寫故事書，那些文言文也看不大懂，自然沒了興趣。而那些生動有趣的童話寓言，便是我當時的最愛。
漸漸地，我長大了，上了小學，爺爺給我留了不少書，而爸爸也極其喜愛讀書，我便在這種環境的渲染下，漸漸地喜歡讀史，喜愛了解那些史事而那些相對幼稚的故事，也漸漸的被我拋棄。而那時，我便喜歡史記。上下五千年呢寫書。史記當然是白話，那時我還是看不懂文言文。
到五六年級時，漸漸地能看懂一些文言文，我就開始迷戀三國，西游。其他的書也都喜歡，漸漸的什么書也喜歡讀，喜歡看，以前平淡無味的散文也變得有趣許多。而且書中所蘊含的意境，更是讓我流連忘返。
人生中最寶貴的是什么？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書，是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題；書，是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈；書，他就是我在人生路上一個得力的助手。書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！它卻帶給我們無限的知識財富，讓我們打開文學的寶庫，走向人生的成功。
我讀書，是癡迷甚至狂熱的。興起了，便久久不能自拔，所以我一看就是三四個小時，卻不感到疲倦，而且讀書做筆記，也是我經常干的事。還有一次我看書，看過了飯點，別我爸不知情的說了一頓，好說歹說才讓他了解事情，消了氣……
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的`長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
讀書的征文 篇13
年少的時光，沿著生命的紋路鈍去。墨香綣繾成瓔珞，在書頁翻過的罅隙間，散發出琉璃般的光。——題記
古詩·韻味
指尖，輕輕翻過詩詞，臺燈下昏暗的光線，一字一句氤氳著無盡的韻味。
王維閑適地行走于山關水色中，拂起了層層綠波。古樹郁郁蔥蔥，月光靜謐地潑灑了一地，清泉流淌，匍匐在醇厚的土地上，聆聽鶯的歌喉。“明月松間照，清泉石上流”。唇齒輕輕一動，略顯浮躁不安的心跳在字與字的摩擦間平息，空靈的文字逐漸撫平了我的脈搏，在我生命的圖騰間鐫刻了平靜和沉思的脈絡。
陶淵明棲居于蒼老的南山下，一杯淡酒入口，面對相看不厭的山、清雅不倒的菊。撤下一抹夕陽，糅雜絢爛星光。采擷蕭瑟中綻放的金色的花“采菊東籬下，悠然見南山”。輕輕吟誦，我便也攜著他的手，徜徉在山水之間，朝看曦日，夜觀群星，在漫山金色的菊花中，靈魂相容，久久，久久……
泰戈爾，恣肆地揮灑著星光，手執熾熱的`彩筆，在夜空之中，締造著一片希望，一片璀璨的星空“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。細細品味，青春的心靈在文字的渲染下略顯瑰麗，發出了我也要拼搏的誓言。
詩詞像一朵紅蓮，在黑夜的心里舒展花瓣，散發她無盡的墨香，賜予我生命的豐富。
故事·神秘
翻閱古今中外色彩斑斕的故事，與書共舞間，神秘成了背景音樂。
從格林到安徒生，從《一千零一夜》到《中國古代民間故事》，石頭會說話，魚兒能報答，主人公一會兒會變一會兒能飛。我總是期盼夜晚的到來，雖然很害怕黑，但為了聽媽媽講這些絢麗的故事，我企盼黑夜早一點來臨。我偶爾也會傻傻地幻想，如果我是那個公主，那個王子會是什么樣子呢？如果我是那個主人公，在當時的情景下我會怎么做呢？幻想的精靈悄悄地帶給我無窮的快樂。
從金庸到梁羽生，從《射雕英雄傳》到《冰川天女傳》，枯井里總有武林秘籍，乞丐中潛伏著神秘高人。英雄笑傲江湖，行俠仗義，多少浪漫，多少暢意。
故事翻飛，神秘的故事散發墨香書寫傳奇，帶給我遐想的快樂。
名著·大氣
邁進青春的門檻，名著以她囊括酸甜苦辣的大氣，魅惑了我。
考試、競賽常常也訕笑著問候我，偶爾無處可逃我青春的悲傷。感覺厚實的名著沉淀了生活，一定能帶給我安慰。于是，雨果、夏洛蒂、列夫·托爾斯泰成了我促膝長談的朋友，《紅與黑》、《白癡》、《安娜·卡列尼娜》綻放成瑰麗的午夜玫瑰，搖曳于窗前。
書間的字忽地鮮活起來，躍入眼簾，凝成了主人公堅強的側臉。銷煙迷漫的戰場上，保爾靜默地佇立于風中，眼神凄然，卻透著堅忍的淚光。失聰的黑暗世界，沒有讓貝多芬失去方向，叩開命運大門的瞬間，我明白——身體可以打垮，精神永遠不敗！
午夜的風，徹骨冰涼，名著散發她的翰墨書香，給我靈魂的洗禮，華麗而憂傷。
年少的時光，沿著生命的紋路鈍去。墨香綣繾成瓔珞，在書頁翻過的罅隙間，散發出琉璃般的光——古詩的韻味、故事的神秘、名著的大氣散發一路墨香，伴我成長……
讀書的征文 篇14
女孩的家里有棵大樹，它擁有粗壯的身軀和強健的枝干。蘋果樹用強而有力的手臂架起一片天空。而蘋果樹的枝干上，結滿了一個個紅紅的大蘋果。誘人的蘋果，正待人采摘。而這棵屹立在家中的蘋果樹，永遠也不會倒。
時間是靜止的。年輪，卻依舊轉動著。
某一天，一個還未長牙的小屁孩爬到這棵大樹下。她仰著頭看著那些紅紅的蘋果，眼珠子溜溜轉。因為還不知道它們是什么，只好咿咿呀呀的晃著小手。這時一個蘋果落下來，掉落在女孩的身邊。女孩好奇的爬過去瞅著那顆“打爛”的蘋果——它是什么呢？那密密麻麻的蝌蚪文真是稀奇！女孩像發現新大陸似的，笑開來。肥短的`手指頭在那密密麻麻的文字上晃著、晃著……
年輪轉得再快一些。一個扎著羊角辮的女孩，吃力地搬動著一個笨重的椅子，嘿喲嘿喲地放在蘋果樹的腳旁。她踮著腳尖，踩上椅子，探著大半身子好奇地伏在大樹的樹枝上——她想親自摘下某個蘋果。閃亮著的眸子死死的盯著一處，然后身體向上一蹦……哈，成功了！可是因為女孩太高興了，就從椅子上摔了下來。她嘟著嘴摸了摸自己的屁股，終是因為自己摘到了蘋果而忘記疼痛。于是她呼啦的跑到床上，小心翼翼的打開蘋果。上面依舊是密密麻麻的蝌蚪文，這對于她來說好像比門口的螞蟻都有趣。她眨巴著大眼，在那密密麻麻的蘋果上看著、看著……
后來的后來，蘋果摘得越來越多了。女孩每每摘一個，都會捧著它們細細品味一番。不過，蘋果是摘不完的。女孩每每摘一個，蘋果樹就會再生出一個。有一天，女孩決定要把樹上的蘋果全部摘完——再全部啃完！不過，那時她實在太小了。這些密密麻麻的蘋果，有很多都不認識。怎么辦呢？于是女孩想到——一天摘不完，那她就是十天摘。一天啃不完，那她就十天啃。就這樣，女孩漸漸長大了。蘋果樹見證她的成長。因為她把那些紅紅的蘋果啃了一遍又一遍。周而復始，卻樂意無窮。
她從品嘗過無數遍的蘋果中一遍又一遍的回味自己的成果。從《朝花夕拾》中品味出了魯迅先生和自己不同的童年，相同的樂趣；從《駱駝祥子》中品味出了祥子可憐的人生，可悲的現實；從《小王子》中品味出了小王子純潔的心靈，美麗的幻想。還有那記錄和自己同年級的學生的《愛的教育》，還有那記錄自己最害怕的動物的《昆蟲記》，還有雨果大師的《巴黎圣母院》，還有莎士比亞的《威尼斯商人》……無數個無數個的蘋果成了女孩的“精神食糧”。蘋果和女孩一起成長——當然，還有那棵永遠不倒的蘋果樹。
女孩到現在還是沒有“啃”完那些高掛在樹上的蘋果——盡管她14歲了。但現在讓她困惑卻不是這個……為什么她會對蘋果那么執著呢？
是對其中知識的強烈渴望，還是對不久后一定要播種出另一棵參天蘋果樹的滿懷希望？是對蘋果的深愛，還是對大樹的依賴？
時間是靜謐的，而年輪在轉動著。蘋果越來越多了。
女孩，也漸漸長大了。
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