航天精神征文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編整理的航天精神征文，歡迎閱讀與收藏。
航天精神征文1
“五、四、三、二、一、點火！”期盼已久的“神舟六號”載人飛船10月12日凌晨點火升空了。那一瞬間，長征火箭猶如出淵的蛟龍拔地而起，披著絢麗的彩霞，迎著燦爛的晨光，費俊龍和聶海勝帶著十三億中國人的祈愿，開始了奔赴太空的旅程。
“神舟六號”，一飛沖天，所有的中華兒女都歡天喜地，它的飄逸回旋，叫幾代的航天人夢想漸漸變成現實，它的成功回歸讓中華兒女的`信念堅定，再次證明了我們中華民族是一個團結、友愛、共進的民族。隨著一艘艘的航天飛船的到來，無不是向世人展示著我們中國人的風采，從無人飛船到載人飛船，更是一個比一個精彩。“神五”發射成功，“神六”發射成功，它們標示著我國載人航天技術的成熟，我國人民航天夢的實現。讓我們感謝那些為了國家航天事業的人們，他們是我們民族的驕傲。全國人民要以航天人為榜樣，愛崗敬業，把本職工作發揮到淋漓盡致。
我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。“神舟”飛船使我們的田地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們大力弘揚。中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命力。中華民族精神深邃而博大，而它的繼承人又是誰？是我們—青少年一代。所以，從今天起，從此刻起，我們要加倍努力地學習科學文化知識，并學會關心他人，尊敬師長，自強自信……時刻準備著，為實現中華民族的偉大復興貢獻出自己的一切力量。
航天精神征文2
國慶節，天氣很暖和，我們來到908航天科普館集合，這一次是我們圣榮小學四三中隊的一次集體活動，目的在于了解中國航天知識。
我們穿著整齊、干凈的校服在908航天館門口照了一張照片，我們個個顯得精神抖擻。
接下來，我們被分成兩組，我這一組是先參觀飛機模型和進行模擬飛行的。我們聽了講解員阿姨講不同時代的戰斗機和民用飛機，這個展廳里陳列了形形色色的飛機模型，是以真飛機為形象按一定比例縮小制成的，都是我國自己研制的。讓我感到很自豪！有一架非常特別，是雙層的'，這是最先進的民用飛機a380。我和這些飛機、飛船合了影呢！
隨后我進了艙室，這個艙室是模擬駕駛艙，里面很復雜，坐在上面開飛機猶如真的一般，非常刺激、酷。是由一名駕駛員叔叔帶著我飛的，透過窗戶可以看到秀麗的山川以及河流和地面。
接著，我們上了三樓，飛行員叔叔講了飛行的小知識以及飛機場的模型。我這才知道怎樣上飛機，我還了解了要當飛行員還要測色盲和c型視力表。
通過這次活動，我感受到了中國航天事業原來這么偉大，我一定要好好學習，做中華好少年！做祖國的驕傲！
航天精神征文3
身為21世紀的新生者，我們已經能夠明顯的感受到世界日新月異的變化。曾經以萬戶為代表的人們的飛天夢，在今天已經變為了現實。不久前，一篇神舟十三號相關的文章，又讓我對宇航員精神，對航天精神有了些更深的認知。光鮮矚目的外表下，宇航員們需要經過層層選拔，各種的極限挑戰，需要承受常人難以忍受的痛苦，所以我首先了解到的航天精神，便是堅持不懈，吃苦耐勞。
進入一個完全未知的`新世界，甚至連最基本的生存條件都不具備的宇宙，這里沒有任何人可以幫助你，一切的困難都需要個人一力承擔。那么我從這里又了解到的航天精神，便是不畏艱難、有擔當、有勇氣。面對在太空中出現的種種不適，身體機能的急劇下降，宇航員們又在這樣惡劣的環境下，用靈活的大腦，聰明的才智，解決了這些棘手的問題。至此，我又看到了隨機應變的航天精神。
從前我只知道宇航員們很拉風，從神五到現在的天宮空間站，每一位升天的“飛人”們在他們的身上，我們都不難發現這些航天精神，至此，我對航天人的敬仰又增添了幾分。向航天精神學習，向航天員們——致敬！
航天精神征文4
瞧，那幾位航天偉人的身影還在我眼前閃爍；聽，神十的發射讓我心中振興。
在浩瀚的宇宙中，你們乘坐著美麗的宇宙飛船，肩負著祖國和人民的重托，圍繞著藍色的地球遨游在太空中。為中國航天贏得了勝利，為祖國母親贏得了驕傲，也永久的`成為了我們心中一顆閃亮的星辰。從神五，神六，神七，到今天的神十，這是一個多么大的突破呀，表示中國從以前那個貧窮的農業大國發展成為一個發達的科技大國，中國人再也不會被人瞧不起了。
作為二十一世紀的青少年，作為一名光榮的少先隊員，作為祖國未來的接班人，我們應該好好學習，努力學習好科學知識，將來做一名優秀的航天科技計人員，創造出更多的載人飛船，天宮二號、天宮三號將誕生與我們手中。在做好航天科技人員的同時，我還要努力做一名太空人，我要到宇宙去探險，解開世上所有的迷，為人類的航天事業邁出劃時代的一步。
雖然優秀的宇航員走出航天門只要一小步，但是它代表中國已經向世界科技走進了一大步，中國才更加需要這樣的人，好好努力學習，為中國的航天科技事業而奮斗。
航天精神征文5
5月23日下午，我和另外九位同學作為我校的代表來到閔行區青少年活動中心參加“迎世博盛會，展航天精神”活動。在活動中，我還親自體驗到了模擬載人航天飛船發射的全過程。
老師帶著我們來到了航天飛控中心，那里有許多臺白色的機器，都是模擬載人航天飛船的“成員”。我早已興奮不已，迫不及待地進行模擬操作，再看看身旁的伙伴，他們也個個摩拳擦掌，躍躍欲試了！
模擬開始了，我分到了北京總站。在觀看“神舟”飛船制造、組裝時，我忍不住感嘆：天呀！一艘航天飛船要經過那么多的檢驗，才能開始發射！真是好復雜呀，國家發射一次太不容易了，這要花掉多少資金，經過多長的時間，耗費多少人員的心血吶！每一個環節都不能出差錯，不然一切的努力都付之一炬！我這才知道，為什么每發射一次都有那么多人翹首以待？那是因為它不容易，它意義重大！
我聚精會神地盯著屏幕，當我接收到一個又一個報告時，感到很驕傲，這包含著多少人的`心血呀！我又忍不住地想：僅僅只是一次模擬，就這么忙，要在真正發射和返回的時候，那些處于各個工作崗位的可敬的工作人員們，豈不是神經緊繃成一條線，一絲松懈也不能有？真是了不起啊！此時，我被那上藍天的夢想震住了，覺得非常非常感動。
飛上藍天是一個做了幾千年的夢，在圓夢的榮耀背后卻有很多人的付出，這次體驗讓我更深刻地了解了一次發射載人航天飛船的過程，同時也讓我對默默付出的工作人員們肅然起敬！
航天精神征文6
可記得公元20xx年10月17日7時30分——這一神圣的時刻嗎？景海鵬和陳冬乘坐 “神舟十一號”宇宙飛船順利升空的時刻。在酒泉衛星發射中心，伴隨著長征火箭呼嘯而起，直沖云天，十三億中國人充滿期待的心也被帶到了浩瀚的太空。
在舉國歡慶“神十一”發射成功，人人談論中國航天的日子里。作為一名教育工作者，除了敬仰，除了自豪之外，還應該再思考什么呢？我想，更重要的是我們要學習景海鵬身上所表現出來的艱辛拼搏、奉獻犧牲、勇攀科學高峰的“飛天精神”。
景海鵬出生于山西省運城市一個普普通通的工人家庭，他從小就不與別人比吃比穿，從羨慕什么虛無的名牌，而是把主要精力都用在學習上，用在提高自己的的思想品德上。從小學到高中，景海鵬年年都是三好學生、文明學生、優秀班干部，各科學習成績都是均衡優秀，體育考核也是十分靠前。在他的中學班主任眼里，景海鵬不僅品學兼優，而且一直都特別穩重大方，很勤奮，很上進，有理想，有膽略，站得高，看得遠。他身上突出體現了既有堅韌、頑強、剛毅、穩重、執著的.優良性格，又有包容、感恩、隨和、低調、務實的優秀品質。這種精神值得我借鑒，在教育教學中自己更應該做到敬業待崗！
他正是靠著自己的努力和勤奮，才一步一步地，從一名普通的中學生，成為一名空軍飛行員，進而層層選拔，又成為中國宇航員，在中華民族的航天史上，永遠鐫刻上了自己光輝的名字。 因此，作為教育戰線上的一名教育者，我們一定要向當代的航天英雄景海鵬學習。
我們學習景海鵬，首先就要學習景海鵬胸懷祖國和人民的博大胸懷和高遠志向。在中國航天員中心舉行的一次演講比賽中，景海鵬充滿深情的講道：為了飛天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸懷凌云壯志，從風華正茂到兩鬢斑白；為了飛天，多少航天員十年磨一劍，經受著常人難以想象的考驗，摸索著，前行著；為了飛天，多少老專家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的實驗基地；為了飛天，多少年輕人一次又一次推遲婚事；為了飛天，東風烈士陵園600多名烈士長眠于此。這些怎能不讓我為之動容！也正因為景海鵬心系祖國和人民，他才能投入全部身心于祖國的航天事業。
我們學習景海鵬，其次要學習他艱苦鍛煉，刻苦學習的自強不息和拼搏奮進精神。要成為一名優秀的航天員，必須經過近乎苛刻層層選拔淘汰。事實上，航天員的生活并不像外人看到的光鮮亮麗，而是十分枯燥、單調。除了過硬的身體素質外，航天員更要掌握豐富的飛行和航天、力學、數學、物理、化學、醫學科學知識，這涉及到52門學科，而且是要求航天員必須在極短的時間內全面熟練的領會掌握。而景海鵬僅僅是關于飛船操作的8本任務手冊，就有六七厘米厚，他像同伴們一樣，把其中每一個細節都掌握的特別透徹。沒有超人的刻苦學習，是根本不可能達到的。
我們學習景海鵬，第三要學習他不忘本色，淡泊名利的從容超脫和誠實自信的美好品質。根據當時的航天員考官楊利偉回憶，他當時負責給航天員面試，有一個環節是考察英語口語。當面試景海鵬的時候，景海鵬很坦率地對說，先面試的那名飛行員已經和他講了要問的一些口語題目，我不能占便宜，請出新的題目。從這件事上，不但能看出景海鵬的誠信，更能看出景海鵬的自信。
我們學習景海鵬，第四要學習他作為航天員為科學事業獻身的英勇奉獻和自我犧牲精神。航天事業實際上充滿的極大的風險，在人類征服太空的旅途中，許多勇士為此付出了寶貴的生命。但是，征服太空是宇航員的神圣使命。從飛行員到航天員，景海鵬面對風險極高的航天飛行事業，始終飽含激情與熱愛。
時光荏苒，生命的旅程在于為理想而奮斗！讓我們以這種航天精神為榜樣，勇敢地執著地去追求人生的理想，為教育事業而奉獻自己畢生的精力！
航天精神征文7
今天我參加了一個非常有意義的活動——展航天精神的活動，這次活動讓我記憶猶新。接下來我來跟你們描述一下：我們先去完成了用太空泥（朱老師開玩笑似的說：因為很輕，所以叫作太空泥、超輕泥！）制作的海寶。雖然沒有得到什么獎，但是很開心。
接著我們體驗了一回小小航天員，我想當的是指揮系統的.工作人員。我的心情像海浪一樣波濤澎湃。我們先聽老師認真和仔細地講述如何操作，再讓我們“上崗”。可是我已經是躍躍欲試、摩拳擦掌了！終于，我當成了動力系統的工作人員主要做的是加燃油、氣脫等。但是不如我愿。做好了操作窗的提示，提示窗機，什么東西以就會提示你，要對指揮系統的工作人員說幾號機，什么東西以好。”指揮系統的工作人員說明白。經過重重檢查終于“升天”，完成任務以后又“返回地球”。
我們終于順利的完成了航天升天并返回地球的任地球的任務，我真高興！又搶答了5個問題，可我1題也沒答到。最后，我們留影，作紀念。我真想當個航天員！下一次，如果有機會我一定還要去那，一定要如愿以償，當指揮系統的工作人員。
我愛中國的航天精神和航天事業！
航天精神征文8
每個人都會有自我的夢想，當然我也不例外，我的夢想就是向楊利偉叔叔一樣到一望無際的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飛船穿梭在銀河系中，看看太陽為什么會發光發熱；月亮上有什么“寶藏”；抓住彗星的尾巴，看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西；再看看能否找到其他美麗又神秘的星系；我還要帶著滿懷期望的心到十二個星座上去做客，看看那里的人們和我們有沒有區別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的，我們的.人們是美麗善良的。
我還要把每個星系的語言寫成一本書，好讓人們熟悉一下更多關于星系的知識。
此刻，我還只是一名小學生，這一切只是我的夢想。但是我相信，只要我努力地學習，好好掌握老師們教給我的知識，將來就必須會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！
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