誠信助學感恩勵志征文

          時間:2023-06-23 09:34:53 詩婕 征文 我要投稿

          誠信助學感恩勵志征文(通用25篇)

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          誠信助學感恩勵志征文(通用25篇)

            誠信助學感恩勵志征文 篇1

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

            小學的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

            感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關系。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長,有一副對聯:一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

            懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

            擁有一顆感恩的.心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

            很久了,我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

            誠信助學感恩勵志征文 篇2

            因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

            現在這個社會中,小孩在家稱王稱霸,到外面呢膽小如鼠,這到底是什么原因造成的?只有一種準確的回答:父母過分的溺愛。現在,每個孩子都是家中的”掌上明珠”,要什么就能得到什么,從不用去爭取,因為只要張口就可以了,這些東西來的多容易呀!習慣了,就覺得是父母本來就該做的,從不懂感恩,也不懂珍惜,使孩子養成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過這樣一幕,在肯德基餐廳里,有個小孩在用手去撈可樂里的冰塊玩,那媽媽趕緊把孩子的手拿出來,溫柔的責備著:“寶貝,不能玩冰塊,小手會凍傷的!”這時,一個令我震驚的動作出現在我的眼前,我不敢相信,那個小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的.頭,他媽媽憤怒了,假裝舉起手要打他,他馬上第一個反應就是哭,號啕大哭,哭是孩子對付父母的武器,整個餐廳的人都在看那對母子,我想這時候那個媽媽一定覺得很難堪,很尷尬,很丟臉。有的人說:“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎?孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢?

            自從聽了于丹的演講,我發現要感謝很多人,父母,是您給予了我明亮的眼睛,觀看這絢麗多姿的世界,老師,是您豐富了我知識的海洋,醫生,是您把我從病中救起給了我健康的身體,同學,是你們給我鼓勵伴著我快樂的成長。我還發現,原來愛就這么簡單,不需要如柔柔春風的甜言蜜語,也許,就在父母平時的嚴肅責備你,批評你,挑剔你時,就有一股濃濃的愛在灌溉你,老師在罰你抄寫時,老師在盯著你時,那是老師對學生濃濃的愛,好多孩子都看不見這么濃的愛。弟子規中訓道:“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲。”孝敬父母就該如此,父母錯怪了自己,也不必計較,是父母把孩子帶到這個美麗的世界,生命是父母給予,肉是父母給的,血是父母身上流的,有時父母錯怪了有怎樣呢?父母恩有多么大。生活中也一樣,要學會記住別人的好,學會去感恩曾幫助過你的人,甚至敵人。

            感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

            誠信助學感恩勵志征文 篇3

            依稀記得那年夏天,當得知父親去世的消息的那一刻,我眼前的一切都變得那么的不真實。我無論如何也無法相信,與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學校的領導和教我的老師們都來了,他們為父親送來了花圈。未曾謀面的母親也出現在了父親的葬禮上,我能隱隱感覺出家人對她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨自離開。

            送走母親之后,在爺爺奶奶和叔叔的幫助下,我重新回到了學校。可畢竟是老了,爺爺奶奶有心無力了,叔叔也是有家室的人,我又怎么忍心拖累太多!正準備退學的時候,班主任和學校領導找到了我,他們說可以給我申請國家貧困助學金。這真是雪中送炭啊!

            不久,補助下來了——20xx元國家助學金。我由衷的感謝學校、感謝國家的政策。國家助學政策的.資助促使了我們中學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使我們貧困中學生在物質上受惠,而且還要求我們逐步領悟其蘊涵的精神實質——貧困中學生須有強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使我們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

            古語有云“滴水之恩當涌泉相報”。作為一名受國家資助的中學生,我會加倍的珍惜這來之不易的學習機會。

            關于誠信,我想人無信不立。它要求我們坦蕩做人,與人交往時說實話,不掩蓋或歪曲真相。誠信和道德是中華民族的傳統美德,作為當代中學生的我們,應該繼承和發揚。中學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質,關系良好社會風尚的形成,關系社會主義和諧社會的構建,在一定意義上關系到中華民族的未來。所以我們中學生要自覺加強誠信道德建設,把誠信道德作為高尚的人生追求、優良的學習品質、立身處世的個別本原則。

            誠信同時也是我們中學生全面發展和個性發展的前提。我們只有以誠實守信為重點,加強思想道德修養,努力學習科學文化知識才有可能實現全面和個性的共同發展。

            “天行健君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。”作為當代中學生我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。我們的人生,正因經歷了無數的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂,變的豐富與充實。

            生活沒有彩排,每天都是直播。我們要學會自強,這樣才能更好的走向社會。人無完人,每個人都有弱點。自強的人也是有弱點的人,但他們是勇于戰勝自身弱點的人。能夠戰勝自己的人,必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎,而自強是輝煌事業的起點。自立自強是一種信念——自主自立,親力親為,不能什么事情都依賴于父母、老師、社會。自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。自強首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限,把爭取個人利益和幸福,放在自己努力的基礎上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

            洪戰輝的故事,已經是家喻戶曉,面對困苦的家境,他并沒有放棄,而是用一個男子漢的堅強,奏響了一曲生命的勁歌。在求學與照顧親人之間,他都是如此的鎮靜,為了這份責任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強放在首位,用自己的智慧和頑強來肯定生命的價值。

            作為當代中學生,我們擔當著民族復興的大任,應該常懷感恩之心、自強自立、誠實做人,努力學習科學文化知識,正確處理全面發展與個性發展的關系,這樣才是一個合格的中學生。

            誠信助學感恩勵志征文 篇4

            九月的果香,讓我們沉醉想象;九月的菊黃,讓我們內斂端莊;九月的收獲,讓我們成熟向往。對知識執著的追求,我走進了遠安一高的大門。

            不曾熟悉的老師,一張張陌生的面孔,一件件絢麗的迷彩服,我掉進了恐懼的深淵。

            她姓潘,我們叫她潘老師,我高中的第一任班頭。我對她充滿了敬畏與驚奇。

            軍訓的每一天晚自習,都是給我們寫軍訓日記的時間。由于身體原因,我沒有參加。所以我很向往,每次我試著去嘗試,她都說身體要緊,一天,她將我叫到教室門外,我幼小的心像裝了一只小兔子一樣,一直跳。走到她跟前,習慣性的間隔了一定的距離。她說想把我的日記和同學們分享一下,征求一下我的意見,不知道為什么的我就答應了。

            上自習了,投影儀上是我的日記,歪歪斜斜的字,顯得很是別扭,下面,則是一陣陣議論聲,我默默地低下了頭。在她的講解中,我感受到了她的感動與關心。她用我的`日記來教育和激勵其他同學。告訴他們要抓住機會,有條件的就要去努力,去實踐。她也跟我說,機會還很多。不要喪氣!她叫同學們多關心我,多幫助我。當有人問她我為什么不參加軍訓時,她刻意隱瞞了。

            第一次!新學校的第一次觸動!像是一位親人一樣,就好像身邊多了一位親人一樣的快樂和激動。

            后來,時間久了。潘老師還會不斷地在私底下詢問我的身體情況和學習情況。她還鼓勵我要好好學習,有時成績考差了或不穩定,她還安慰我,鼓勵我。

            時間過的飛快,半學期的生活像流水般地過去了,高一下半年分了班,幸好!她還教我們班的課。可是,好景不長。高二了,換了新老師,她也換走了,這也意味著我再不能聽到她醇厚的聲音,不能看到著急生氣時的模樣,最重要的是她精彩的講課。

            前不久,像電影回放一般,她把我叫到辦公室,像以前一樣,詢問我的情況,那一刻,我只覺得,我好幸福!

            我是一粒微小的種子,她寬廣的胸懷將我擁阿抱,我只能說:“謝謝您,潘老師,我愛您。我的老師。”

            郁金香的花香送來我對老師的祝福,木蘭的美麗送來我對老師的崇拜與感謝,太陽花的艷麗送來我對老師的愛。

            感恩之花,開在枝頭,永不凋謝。

            誠信助學感恩勵志征文 篇5

            我是高二一班的xxx,今天我講話的主題是:感恩。

            葉落歸根,是為了感恩大地曾經的滋養;烏鳥反哺,是為了報答母親當初的哺育,心存感激,滴水之恩當以涌泉相報。中國人教人向善,講求“善有善報”,教育人要感恩,講求“受人滴水之恩,當以涌泉相報”。因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才會有無私的親情;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦;因為感恩,才會有這個多姿多彩的生活。

            下面是一個關于感恩的故事,手術費=一杯牛奶

            一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的`醫院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費=一杯牛奶。

            感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

            最后,我想有三句話與同學們共勉:

            常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

            常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

            常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

            我的講話結束,謝謝大家。

            誠信助學感恩勵志征文 篇6

            從古至今“誠信”一直以來都是能促進入以人之間的交流,交往,無論是在學習上,工作上,生活上都是人與人之間的一直信任,一種對人的態度。

            對于“商人”來說,“誠信”是非常重要的。一個“商人”如果不講信用,不遵守約定,那有誰會跟他合作呢?你的生意也不會成功,也不會勝利,不是嗎?“誠信”是衡量一個人內在美的一種標準》盡管他的外表不是那么漂亮,身材不是那么苗條,但是他很講信用,很誠信,相信他一定會有很多朋友,他所做的每一件事都會成功不是嗎?一個人外表雖然好看,漂亮,但他不講信力,明明答應過的事,不遵守承諾,出爾反爾,說話不算話,沒有信用,那他也不會有很多朋友,如果他商人,那么就沒有人愿意跟他合作,不是嗎?一個人如果沒有誠信,說話不算話,明明跟人約要到某個地方,做某些事但不遵守約定,不準時赴約,那以后就沒有人信任你,相信你,你就會變成一個沒有誠信的人,不是嗎?

            我們為人處事,做人做事最重要的是要有“誠信”。正如:中國古代戰國時期魏國第一位國君魏文侯是一位值得我們學以作踐

            的'古代國君。有一次,他和管山林的人約好,次日午時到郊外打獵。但是第二天早上就下一場大雨,天氣還非常寒冷,但盡管雨下得很大,盡管他是那么繁忙,他也不會忘記他與人約好的時間。大巨門知道后,使齊聲勸道:“天下大雨,不能打獵,國君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說:“我已經與人好,現在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵,我也要親自去踐約呀。”宮里的文朝百官與城外百姓看到國君如此誠信,說過的話絕不食言,都感到非常敬佩,從此以后,文候下達政令,百姓都馬上執行,沒有人敢違背,這說明了什么?無論是平常人還是有權力,有地位的人,重要有誠信,別人就會尊敬你,信任你,愛戴你。你要當一個誠信的人,還是不誠信的人,相信你們的選擇幾乎都是誠信吧!因為誠信,讓你擁有更多,收獲更多,不是嗎?

            “誠信”永遠帶給我們好處,它是做人之本,立業之基,讓我們共同守住誠信的價值,并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧!

            誠信助學感恩勵志征文 篇7

            感恩,誠信,有著它們所存在的本質的意義。感恩是感謝,感恩是愛,感恩是樂觀,是一種心態,一種品質,一種藝術。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤著我不斷幸福成長,感謝朋友一路的不離不棄相伴左右,跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒,感恩老師授予我知識,感恩對手,令我不斷進取,努力。感恩陽光讓我獲得溫暖,所以感恩是懂得感謝,是一種樂觀的心態。

            5.8母親節我走在林蔭小道給老媽聊著,迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親,一步步慢慢小心翼翼的呵護走著像剛學著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花,老母親笑的眼睛瞇成了縫,緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉,想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對我笑了笑,我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著電話我說"啊穆,安尼古(我愛你媽媽)聽的老媽一頭霧水就癡癡的`笑。長大后,我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。

            誠信是對人生的態度,是為人之本,誠信就是成功隨著奮進人的拼搏臨近,它早已融入我們的民族的血統中。然而隨著市場經濟的發展,我們看到誠信正在消退,利益,拜金,美貌,榮譽逐漸的被人們高高翹起,誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學生來說,誠實守信更是我們學習的重點,一個經常懷著感恩,誠信之心理自然坦蕩,胸懷自然寬闊,會自覺自愿的給人幫助,助人為樂,而不感恩不誠信的人,只能是冷漠和殘酷,這樣的人我們自然不屑與伍。

            陽光總在風雨后。生活中小船本就一半風雨一半陽光,何不讓我們帶著感恩的心揚著誠信的風帆,去勇敢追逐理想,實現目標,做更好更幸福的人吶?

            誠信助學感恩勵志征文 篇8

            今天星期五最后一節課,由于班主任有事出差去了,讓我這個數學科任老師去代了一節班會課,感恩教育。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個學期正在嘗試小組教學,于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準備好好上一節“數學班會課”。

            由于是農村中學,學生沒有機會接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學們都很興奮,紛紛想上來看個究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學生唱了《感恩的心》這首歌,學生都會唱,而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認真的教了他們手語版的《感恩的'心》,同學學得很認真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質;同樣也感謝我們的對手,是他們讓我們有了成長的機會……”自我感覺效果還不錯。

            接下來,讓每個小組長總結一下這段時間來,組內的情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠,不過想想,農村的孩子畢竟內向很多,也就沒有過多關涉,讓他們自由發揮。然后讓全班選出了三位表現最好的小組長,自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下,讓他們以后的學生當中好好起帶頭作用。

            整節課,感覺還是不錯,雖然簡單一些,但農村中學中能有這些“新玩意兒”,學生還是很開心。這也從一個側面反映了我們這些教師的懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時候忘記叫他們下周過來的時候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個人感覺現在班上同學們數學學習興趣大有提高,教育確實需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應該多反思一下,多采取一些新的教學措施與方法,不要老是穿新鞋走老路

            誠信助學感恩勵志征文 篇9

            曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞,在討論報告時,對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心,產生無窮的動力,正是倡導友善的一種體現。

            孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影,事實上,一個團隊、一個企業是這樣,一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?

            近日有兩個“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家,當一輛寶馬車突然迎面撞來之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來后,她的第一反應并非向肇事司機追責,而是急于聯絡自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。

            另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了11年的理發店“秀作發型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發店儲值卡里的錢,退給客人。“原因有兩個:第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認為,我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。

            這兩位并不顯眼的公民,質樸的本色中映射著誠信之光,平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是,他們的誠信和友善感動了周邊的`群眾,勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

            比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當雇主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信,都為她擔憂,或四處尋找,或急忙報警;當得知她舍己救人負傷住院后,雇主們紛紛前往醫院探望,贈物送錢,關懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事,讓我們發現,這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足,親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表,聞訊而來,探望、問候、寬慰、獻上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔責。

            同樣,當“秀作發型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動,前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了,到了晚上,又包了個更大的紅包送來,一定要塞給馬玉劍。

            這就是誠信的感應、友善的互動,那是一種無窮的動力,是一個“愛的循環”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現于每一個公民的行為舉止上,進而推動中國快步走向和諧、小康。

            誠信助學感恩勵志征文 篇10

            誠信是中華民族的傳統美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中,得到了不斷的洗禮和升華,誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠長的歷史淵源,培養了一大批倡導誠信的仁人志士,留下了許多膾炙人口的佳話,激勵著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻。

            古語云:“反身而誠,樂莫大焉”,又云:“精誠所至,金石為開”。足以看出誠信是一種無價的財富,它無形地存在我們身邊。誠信,讓生活更美好。

            誠信,作為中華民族的傳統美德,代代相傳,數千年的傳承后任然熠熠生輝。

            中國著名文學家宋濂的誠信好學,用自己的親身經歷勉勵馬生勤奮學習。“家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。”因此,人們常常借書給他閱讀。最終,寒窗苦讀,一舉成名。

            古人尚且如此,今天,我們是否更應該將誠信作為自己的行為準則呢?其實,誠信離我們并不遙遠,它就在我們身邊,像天使一般如影隨形地陪伴我們左右。

            說到這里,讓我想起了不久前發生在我身邊的小點滴。開學不久,武漢的三月,總是陰雨連綿,記得那便是一個雨天,中午下課后,濕滑的柏油路上有人冒雨奔跑著,也有人撐著傘緩緩前行,而我們恰好就是沒有傘的一類了。回到宿舍,我們都淋成了落湯雞,室友們相視而笑,各自撣著身上的`小水珠。休息了一會兒,雨總算停了,但是仍然刮著風,饑餓的我們只好頂著大風直奔食堂,此刻的我總算參透了“風雨無阻”這個詞!來到食堂,已座無虛席了,就在這人山人海中我們各自摩肩接踵地打好了飯菜一起吃了午餐。吃完飯我們來到旁邊的果汁店里,紛紛點了飲品,室友小華也點了一杯草莓汁,正當我們聊得不亦樂乎的時候,小華突然發現忘了帶錢了,我們摸摸腰包,真是不巧,我們都沒有帶多余的錢。此刻,他心急如焚,窗外的雨越下越大了,狂風愈加猖狂,似乎要把世間萬物撕碎一樣。這時,店里大叔對他說:“沒事的,同學,你明天來給就行了”。拿著飲料,于是小華在道謝后跟我們一起頂著風雨回到了宿舍。

            雨越下越大,風怒號著……回到宿舍,就在我們都埋怨著這壞天氣的時候發生了令我們出乎意料的一幕,他拿著錢包,打開門,走出寢室,直奔食堂。看著他離去的背影,再看看窗外的狂風暴雨我們的驚呆了,此刻的空氣似乎都凝固了,室友們相互凝視著對方,沒有說話。不久,他回到了寢室,原本半濕半干衣服現在可以清楚的看見不停流下的水滴。笑容灑滿了他的臉頰。他說:“人與人之間最重要的就是誠信,大叔那么信任我,我也不能讓他失望啊!”雖然衣服濕透了,但是只有這樣我才能感到快樂和心安。

            不得不說,誠信創造了刻骨銘心的溫馨畫面。

            于是,余有嘆焉,誠信是連通彼此心靈的橋梁。

            誠信助學感恩勵志征文 篇11

            感恩節那天,我們以“感恩的心”為主題,開辦了一次班會。那節班會,像一陣鐘聲,敲醒了我內心的感激之情,像一束陽光,復蘇了我的感恩之心。

            班會一開始,張老師播放音樂,讓我們全班齊唱“感恩的心”。然后老師和許多同學說出了自己的感觸,許多同學都留下了熱淚,按同學的話說,就是有情商的人都哭了。后來,張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事,我們的眼睛都再次濕潤了,為這位默默奉獻而不圖回報的老師所深深感動了,也想起自己的小學老師。

            在這不久后,我們小學楊老師過生日。本來我們準備在當天晚上好好地慶祝一下,可是老師臨時有事,我們只好借用中午時間在小學教室簡單地一聚了。

            令我吃驚的是,中午還是有不少小學同學來了。我們按小學的座位坐在楊老師那班的教室里,等待著楊老師放學送路隊回來。終于,楊老師矮小的身軀出現在教室門口,我們立刻停止了熱烈的交談,放下手中的一切東西,蜂擁而至,瞬間包圍住了楊老師。“楊老師,生日快樂!”“楊老師,送您的小禮物!”“楊老師,您知道嗎?我們班成績排年級第三!超過九班了!”“楊老師,這次月考我排全班第五!”我們每一個人都像是有說不完的話,這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續了幾分鐘,而被我們團團包圍的楊老師,沒有絲毫的厭煩,耐心而幸福地微笑著,認真傾聽著我們源源不斷的話,還不時被我們的幽默逗得笑出聲來。其間,楊老師從未打斷我們的話,也許她不忍心,再也許她認為這是一種久違了的享受吧。

            我們送給楊老師的`沒有鮮花,沒有蛋糕,只是這些樸實無華的話語,就像老師曾經給我們的那么多樸實無華的關愛。

            相聚的時間總是很短很快,我們也只好把沒說完的話留在心里,意猶未盡地與楊老師分手道別。

            也正是那節意味深長的班會,教我怎樣感恩;正是在楊老師生日那天,我學會并做到了感激老師和同學,感激身邊每一個對自己有過幫助的人。正是這次作文,讓我梳理并記錄自己學會感恩的過程。

            誠信助學感恩勵志征文 篇12

            人無信而不立”。誠信是一個大學生最基本的道德素質,現在我們的民族正處于偉大的復興時期,作為祖國未來的接班人,我們非常有必要提倡誠信教育,努力學習《公民道德實施綱要》,努力做到“誠信立人、誠信立學、誠信立國”,這對于完善我國的社會主義市場秩序也具有深遠意義,為早日實現偉大的中華民族復興做出自己應有的貢獻。

            一個人的心就如同水的源頭,源清則水清,身正則事正,誠實守信是處理朋友間關系的常識,背信棄義則為人所不齒,我愛交朋友,但我只講究朋友的質量,并不在意朋友的多少。《狼來了》的故事我們實在所得太多太多了,然而,因為誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?不要再愚蠢的認為在失去誠信后還可以再挽回,“我失去了一個朋友,同時也是失去了我生命的一半”,請把誠信時時放于心中,誠信不會因為別人不知道自己而有所衰減,誠信就在心中,不增不減。

            告別第一站,現在來到第二站——財富站。

            隨著逝去的友誼之城,我們踏著心靈的凈土來到此地,透著濃郁的誠信氣息。“君子愛財,取之有道”,在這樣一個越來越發達的時代里,微商這個行業也發展的越發龐大,那么如何才能在微商界立足一席之地,站穩腳步,核心也無非是誠信吧!更何況對于一個企業來說,誠信就是一個企業無尚的財富,一面不倒的旗幟。一個企業在發展過程中,會遇到很多挫折,會面對很多誘惑,但只有時刻不忘誠實,不忘信譽的企業才會立于不敗之地!“誠信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住,誠信是你價值不菲的鞋子,踏遍千上萬水,質量也永恒不變!

            旅途的風光總是不經意間帶來驚喜,有好有壞,誠信第三站——美德站。

            中華文化博大精深,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節!

            在二十一世紀的今天,誠信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失,和朋友在約定的.時間內卻沒有準時出現,在工作中為了自己的一點小利益而欺騙同事,在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己,等等…也許你還會說,這些與我無關,或者這只是微不足道的小事,很自大的認為到了做大事的時候,我會自然講誠信,多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時的一點一滴,日積月累,慢慢修養而成的,并不是輕易一下子就說到做到的,小事都不能嚴格對待自己,又何談做大事?然而在那些所謂小事中,我們所養成的習性,習慣,只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠,在中華美德的道路上越走越遠…所以,對于誠信的人來說,最高的獎賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。

            誠信——心靈的天堂。

            人們呼喚著善良與誠信的回歸,誠信是做人的基石,是一種素質,也是一種能力,更需要一種自覺,這種美德,它與良知同行,與責任相伴,需要我們有一顆純凈包容的心靈,我們的旅程只會越來越光明!

            誠信助學感恩勵志征文 篇13

            中國曾有“君子一言,駟馬難追”的俗語,意思是說,有道德的人對每個人都應說到做到,不出爾反爾,說話不算話。誠實守信,說出的話都努力的去做到,是中外兩界一直引以為傲的傳統美德。

            春秋時期,魯國有一個叫曾子的人,它深受孔子的教育,不但學問高深,而且為人誠實,不對任何人撒謊,就連孩子也不例外。有一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要去,妻子就哄他說:“你在家乖乖等我,我回來就給你殺豬燉肉吃。”孩子信以為真。妻子回來,見曾子正磨刀霍霍,準備殺豬,趕忙阻攔說:"你真要殺豬給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認真的說:“對小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對他們有影響,我們說了不算數,孩子以后就不會聽我們的話了。”后來,曾子真的'為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動都影響著身邊的孩子,我們不好,他們自然也會不好,我們好,他們自然就也會好了。為了我們的伙伴,同是祖國的花朵,我們要以身作則,在他們面前做好好榜樣。

            有一次,一個顧客走進一家汽車維修店,他自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件,我會公司報銷后,會有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。可是,顧客又糾纏說:“我的生意不算小,我一定會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他:“這種事我無論如何都不會干的。”這時,顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,道別處談這種生意去。突然,顧客露出了滿意的笑容,他滿懷敬佩的握住店主的手說:“其實,我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后一定會常來的。”誠實有信譽讓人領略到一種山高海深。誠信就是一種閃光的品格。

            列寧八歲時,有一天,在姑媽家玩耍時,不小心打破了姑媽的花瓶,姑媽會到家看見了,便把孩子聚集到一起,問:“是誰打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕,就與其他孩子一起數:“不是我!”后來,列寧的母親知道了是他干的,卻不對他說,只是每天給他講關于誠信美德的故事,有一天,母親講到一半時,忽然,小列寧哭了起來,他慚愧的告訴媽媽:“媽媽,對不起,我欺騙了姑媽,那花瓶就是我打碎的。”母親耐心的安慰著列寧,她幫助他寫了一封道歉信給姑媽,特地向姑媽道歉。后來,姑媽原諒了列寧,還夸列寧是個勇敢的孩子呢。可見,講誠信,不僅溝通了人們的心靈,還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。

            人在社會上生活,總要面對各種誘惑,對此不怦然心動,不為其所獲,雖平淡如行云,質樸如流水,但促進了別人對你的信任和你講誠信的好習慣,這時多少金錢都買不到的呀!

            誠信助學感恩勵志征文 篇14

            天空是鳥兒飛翔的天堂,學校是我們翱翔的起點。從記事起便懷著一顆求知的心踏進校園,濃濃的書香氣一路指引我前行,洗滌我喧囂的心靈,賜予我人生的真諦。關于學校,我始終有一種信念銘記在心,是渴望;有一種悸動在心中流淌,是感恩!感恩學校,讓我們領略知識的無限,弘揚生命的光鮮。

            感恩學校,謝謝您給予我知識的天堂。從懵懂無知的孩童到如今飽讀詩書的少年,離不開學校這個特殊的場所。金秋,象征著豐收,在這個豐碩的季節我們踏進了校園,一串串足跡遍布每個角落,將在這里度過三年美好的求學時光。越來越明亮的教室、越來越先進的設備,無不為我們學習知識提供堅實的.保障,每當上課鈴聲響起,便傳來了朗朗讀書聲,不得不讓我想起那句話“恰同學少年,風華正茂!”是啊,在這個如花般的年紀,因為學校用知識灌溉,因為老師用汗水耕耘,才讓我們得以獲取知識,才能在今后的人生發光發亮。

            感恩學校,謝謝您給予我理想和信念。清晨,一天的開端,象征著希望與力量,每日的晨跑是學校安排的必要活動,最開始奔跑在學校的橡膠跑道上時,沒跑兩圈便難以堅持想要放棄,但看到其他同學仍在奮力奔跑,我打消了這個念頭,全力以赴將自己投身于運動中,在這個過程中我明白了不言放棄才能到達成功的彼岸,這個道理對今后的學習生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷,在遇到挫折時不應輕言放棄,迎難而上,創造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學校,是學校給予了我們這份理想和信念,才讓我的成長之路不再迷茫。

            感恩學校,謝謝您給予我愛和希望。時光似流,歲月如梭,在漫漫求學路中,我們待得最多的地方是學校,陪伴我們最多的人是老師,學校的一磚一瓦是那么熟悉,老師的一舉一動是多么親切,在農村我們有很多人都是留守兒童,沒有家庭的溫暖,沒有父母的陪伴,但在學校卻感受到了家的溫馨與甜蜜,感恩學校賦予了我生命新的意義,感受到在家感受不到的愛與希望,內心充滿無限感動。

            感恩學校,如果您是蚌,那我們便是那蚌里的沙粒,您用愛來不斷打磨、悉心培養,我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠,光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學校,惟愿學校在追求知識的道路上指引更多的人繼續遠航。

            誠信助學感恩勵志征文 篇15

            我自己立志做誠信之人,也希望所有的人能夠以誠待人,那么我們的社會將會更加和諧精彩。

            國家的資助使我學會了感恩,沒有國家的幫助,我可能會遇到很多困難。滴水之恩,當以涌泉相報。作為大學生,我們更應該達到這種境界。來自周圍的種種關懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心,感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣,感恩不是只有豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在的言行舉止。接受國家資助,我受到的是物質上的恩惠,但對于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學生,我要以感恩的心態、深厚的社會責任感和高度的社會公德心來回報這個社會,這有這樣,才能塑造自我,影響他人,奉獻社會。感恩的同時,我學會了自強不息。自強是中華民族的優良傳統,通過勤工助學我懂得了我必須自強,資助只是幫我解決了暫時性的困難,而不能從根本上消除我在經濟上長期處于困難的局面。勤工助學的目的就是要我們學會自信、自立、自強,只有這樣,我才能真正成為國家和社會需要的人才,才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。生命之舟,一半風雨,一半陽光,讓我們揚起誠信之帆遠航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們敞開感恩之心開拓。做一個誠信的人,美化我們的心靈;做一個感恩的人,讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁:誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界,將會是一個和諧、愛的世界。

            誠實守信,作為中華民族的優良傳統之一,千百年來被我們的.祖先所推崇和發揚。她早已融入我們民族的血統,成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環。然而近些年來,隨著市場經濟的沖擊、滌蕩,我們發現,誠信在消退,“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。多數人的人生天平上,沉下去的那端是“美貌”、“才學”、“金錢”、“榮譽”,而“誠信”這端卻被人們高高翹起。誠信在人們的心中變輕了。

            而我們作為一名學生,我們要學的不僅僅是書本上的理論知識,更多的是做人的道理,誠實守信更是我們學習的一大重點,思緒萬千,不覺間又回到了我們上過的職業道德課上,耳邊回蕩起老師的聲音,“正是有了誠信,才有了‘君子一言,駟馬難追’的典故;正是因為有它,才會有我們就業的前景和希望”。所以我門要感謝老師,他們辛勤的泔水澆灌了我們,使我們懂得了許多做人的道理,也許我們在學習上是差了一些,但我們深信我們90后的一定會做得更好!

            因為無論我們身在何處,我們所代表的不僅是自身,還有家庭,集體和國家。因此我們應時時誠信,處處誠信,誠信他人。如果我們表現得不好,別人批評的不僅是自己,也包括自己的父母,自己所在的國家。當人生的航船在大海中行駛,金錢和榮譽瞇住了你的雙眼,在貪婪之心的驅駛上拋棄了誠信的風帆,那么你在丟失誠信風帆的同時,海浪就會吞沒你的小船,到那時你就會悔之晚矣。

            誠信與美好善良是密不可分的。當你漸漸開始追名逐利時,就意味著你已經開始了道德倫喪,就會慢慢地陷入痛苦的深淵,如果此時你還全然不知,這是人生最大的悲哀。

            如果你做到誠信,你會得到別人由衷的贊賞,更值得高興地是,你的人性也得到了釋放,即使沒有成功,你也是快樂的。

            擁有誠信,你的心靈會得到保養和升華;擁有誠信,你會為這個世界所容納;擁有誠信,你就可以擁有一切美好的東西。

            人生的航船永遠不會覆沒。要相信,風浪不會輕易掀翻高揚誠信風帆的生命之船。

            誠信助學感恩勵志征文 篇16

            人生最美麗的補償之一,就是人們在真誠的幫助別人之后,也幫助了自己。所以伸出你的手去幫助別人,不要伸出腳去試圖絆倒他們。一個與人為善、一心做事的人,也許暫時會吃一些虧、遭遇一些磨難,也可能被稱為傻子,但勝利最終是屬于他們的。國家助學給他們機會,他們不會忘記,銘記祖國的恩情,感恩在懷永不忘! ——題記

            在此,我要非常感謝國家和學校對我們貧困大學生的關注和關愛。并給予了我們物質上和精神上的幫助。我懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學政策,感謝老師和同學,感謝那些所有幫助國我們的人!

            建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系,是黨中央、國務院實施科教興國人才強國戰略而采取的重大舉措,也是維護教育公平、促進社會公正、構建社會主義和諧社會的重要手段。家庭經濟困難學生獲得有關資助,體現了黨委、政府和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠;而且還要求他們逐步領悟其蘊含的精神實質—————青年貧困大學生需要懷有強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有是他們認識到,并且持之以恒和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

            感悟誠信

            首先要以“誠信”為本,人無信則無立足,行事則無以通達;人有誠信則可以立足,行事則可以通達。從個人角度來看,誠信就是要求每個人對自己的言行負責,做到言必行,行必果。它體現著一個人的道德素質和道德品質。誠信也是一個人的立身之本,是社會交往的基礎準則。無論在生活、工作中或學習中,我們都要有以誠為本,要講真話、說實情、辦實事,做到誠于心、信于行。只有這樣,人與人之間才可以和諧共處、互誠互敬,也只有在人際交往中的相互信任,才會有人們之間的和諧融洽,社會秩序的安定團結。大學生應當是一個具有較高誠信品質的群體。但是,當前在大學生群體中存在著較為嚴重的誠信缺失現象,一些大學生的意識中誠信已經失去了它的本來價值。因此我們大學生要努力做到恪守誠信,對自己的話要承擔責任和義務。如果我們失信于人,就等于貶低自己。所以說樹立誠信要從點點滴滴做起,繼承和發揚恪守誠信的傳統美德。

            呼喚感恩

            其次是“感恩,”感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對、豁達的處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩雷克說:“生活就是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更加應該感恩生活。

            感恩,不僅是一種心態,更是一種美德。感恩,是心與心的呼應,是愛與愛的交融。感謝他人的關愛,感謝生活的饋贈。學會感恩,就不會一味的索取,一味膨脹自己的私欲。學會感恩,才能更好的回報社會、奉獻社會。學會感恩,才能呼喚起更多的愛心,在感恩中,我們獲得生活的溫情和力量。

            感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。

            因此我們都應該要有一顆責任心、孝心、感恩的心。

            大學是人生的轉折點,是我邁入社會的起點,是在校與老師同學在一起學習的'終點,是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育,是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎,也可能是我最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

            自立自強

            如今我已經是一名大二的學生了,就意味著大學生活就要結束了,就意味著離踏上社會的日子就越來越近了,所以現在要珍惜在學院有著良好學習環境的機會,畢竟到社會上我們不可能有這樣好的環境和那么多的時間來學習。要懂得珍惜,抓住這寶貴的時間。在社會上我們只有自強才能讓我們永遠向上,永不怠慢,積極進取;依靠自己努力奮發圖強的一種精神,是一種美好的道德品質。中華民族歷來敬重自立自強,唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒有人格哪怕乞討的無賴,人若不能獨立,和貴婦懷里的寵物貓狗有何不同?人們常說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷羽翼,除了自強這雙隱

            形的翅膀,還有什么能幫助它實現理想呢?如今,作為當代的大學生,奔跑在求學的路上,追求自己的夢。感恩的心,選擇自強之路,勇敢前行。

            我是一名即將畢業的大學生,在脫去了曾經成長過的痛苦后,有承載了另一份關于未來拼搏的疼痛。我們的祖國母親,需要的是一位身經百戰卻依舊不倒的勇士,需要的是肯為國為民做出無悔犧牲的戰士,需要的是大智大略德才兼備的謀士。我也許不能做得最好,但我會努力做到更好。

            知恩圖報

            有了國家助學金的相伴,我前行的道路變得更加寬廣,使我更有自信地往前闖,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家,感謝政府,感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。為了不負國家對我們的栽培,以及家人和老師的期望,我們這些貧困的孩子會更加專心的學習,抽更多的時間讀書,在學習上我態度端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

            國家助學金這項政策教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助更需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,我相信在國家的幫助下我們的明天會更好,同時也堅信國家的明天會讓我們青年一代建設得更好!

            因此我們需要:做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個懂得感恩的人,讓愛與我們同在。做一個我自強的人,成就明天的美好。讓我們共同呼喚:誠信、感恩、自強與你我他同行!只有一個充滿誠信與感恩的世界,才會是一個充滿愛的世界!

            誠信助學感恩勵志征文 篇17

            我是理學院的一名學生,因家中貧困,如果沒有國家的資助,我的求學之路注定坎坷。但幸運的是國家注重對大學生的培養,特別對貧困生提供了很多優惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學生來說無疑是雪中送炭。

            高中畢業,充滿著神秘與各種吸引力的大學生活即將開始時,我們或是興奮也或是苦惱!雖然考上了理想中的大學很是激動與高興,卻仍然為這么多錢的學費苦惱。這時的我內心充滿了不安,當時的我很迷茫,因為我不知道本身的未來會怎樣,現實是殘酷的,那時的我甚至想放棄,但家人的支持和鼓勵還有國家的關愛與幫助讓我堅持了下來。現在的我在同學和老師的關愛和資助下順利的完成了大一的學業,內心充滿了深深的感激……

            大一剛來這個從未謀面的時,內心是那么多迷茫!看著這邊的火車站是這么的宏偉,相比之下,我們家鄉那里就是一個小村莊。我不知道在這個偌大的城市我是否能過找到本身容身的位置。大學真的很好,剛到火車站,人生地不熟,當我在為怎么去學校發愁的時候,兩個熱情的理學院的'學姐就過來幫我拎行李,給我介紹我們學院的情況,幫助我早點揭開這個大學神秘的面紗。見到這兩個學姐如此的樂于助人,我就相信這個大學是美麗的!可是當我把那么多的學費交到收繳學費處的阿姨手里時,我感覺到本身的手在顫抖,這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來的錢啊—他們是農民出身,沒有文化知識,只能給別人干粗活重活來換取微薄的報酬,再苦再累,他們也要供我上大學。爸爸很節省,夏天不管去哪里就只有一雙拖鞋,他說拖鞋好啊—涼快!穿臟了用水沖一沖就好了,還不用洗衣粉,多省事兒!當他為我掏學費的時候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個人來這個陌生的城市會遇到什么危險,他不節省來這邊的車費,穿著那雙到處跑的拖鞋親自送我來了這邊,看見我把一切排下來了才走。

            離別總是那么的催人淚下,開學幾天過去了,對爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學生活所代替,新的同學新的環境,都是那么的讓我激動。幾天后,深深的失落感和自卑感包圍著我。出身在偏遠的農村,從小以為只要認真讀書就會有出人頭地的時候,一心放在學習學習上,沒有花其他的心思在本身的愛好上面,甚至我都不知道本身的愛好是什么。同學們都有本身的愛好和特長,有著極強的溝通交際能力,對什么事情也有先見之明。而我就像是一個丑小鴨,在這個滿是天鵝的地方感覺呼吸都是困難的。但是,老師們都很好,國家的政策也很好,國家給予的幫助,讓我對本身下了狠心!一定提高本身各方面的能力,不要愧對國家和家人!于是我積極參加學校里的各種活動,在這些活動中,我知道了本身是喜歡什么的,而且在老師們的知道下,我確定了本身的發展方向。

            落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;我們需要感恩,感恩養育我們的父母,支持我們的朋友,關心我們的老師,還有給與我們貧困生堅強后盾,關鍵時刻幫助我們,愛護我們的國家。在這一年的學習中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過。因為我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠在默默的看著我,給我加油,給我力量;國家依舊是我們的后盾,為我們順利完成學業保駕護航。每每當我想到這時,我都回覺得本身有無限的力量!帶著國家的關愛和幫助,我會一直努力堅持走下去!

            誠信助學感恩勵志征文 篇18

            每個孩子都有一個夢,一個關于美好未來的夢,在追逐這個夢的過程中我們會學著克服困難并逐漸成長,成為新一代的追夢人!

            年幼時候的我們對知識的渴求就像是嬰兒對媽媽的母乳的渴求一般,有點貪婪,所以我們努力學習著,在作文里、日記里、睡夢里都曾留下過我們關于理想的誓言。后來的某一天,我們偶然知道有一個地方能夠讓我們真正成長,長成大人口中的“大人”,能夠學會進入社會的本領,于是我們對那個地方十分的神往,為了進入那個地方我們讓自己變得更加堅強,堅持著心中那簇火焰的燃燒。于是,這一堅持就是十幾個春秋。終于,在某一個仲夏的夜晚,我們手持錄取通知書在心空下虔誠的還愿,心里高聲喊叫著:“我終于要進入大學啦!”

            我們對即將步入大學這一事實興奮不已,但是卻沒有注意到父母欣慰的笑容下那無法抹去的憂愁。終于在即將繳納學費時我們親耳聽到了父母憂慮,是的`,就是昂貴的學費與生活費。家中的實際情況我們心里都很明白,父母多年的辛苦我們也都銘記在心,并暗自發誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續堅持追求我們的夢想,那勢必會讓原本困難的家境更加深陷困境之中,但是如果讓我們放棄這是幾個春秋的努力,停止追夢的步伐,我們一定會心痛不已,以后也一定會后悔的。最后我們還是選擇堅持下去,就算在學校生活條件再困難我們也不在乎,我們計劃著如何去找兼職來補貼生活費,減輕父母負擔。其實這一些等真正入了學之后我們才發現是行不通的,繁重的學業讓我們無法抽身去干別的事,我們也只樂意做與學習有關的事。但是面對這高昂的學費之后的生活費,我們還是十分憂慮的,看著父母一天天老去,但肩上的重擔卻愈加沉重,而我們卻無能為力,心中的內疚與心痛無法言明,于是我們開始懷疑自己當初的選擇是不是有點任性了!

            在我們為自己的人性自責時,一個暖人心底的消息傳來了,國家為支持家境困難的優秀學子而頒發了一些獎學金和助學金,每個家境困難但是堅持追夢的孩子都將有機會得到一筆不曉得金額用于生活費的補貼。這消息讓我們高興的同時鼻頭還有一些酸酸的,是的,我們十分感動,為國家對我們學子的關懷!

            無論是獎學金還是助學金,都是一筆不小的金額,我們拿到的都是國家給予我們的深深的關懷。這筆金額不僅充當了我們的生活費,而且減輕了我們父母肩上的重擔,從而是我們心理上不在為了學費、生活費而焦慮擔憂,我們能心無旁騖的專注學習了。

            輕松的心境是我們不斷努力學習,堅持追夢的理想環境,而國家對我們溫馨的關懷讓我們擁有了輕松學習的心境。在這優美的校園里,我們懷揣著那伴我們成長至今的夢想,我們向老師們汲取知識,與同學積極交流,每天都是一個新的自己,每天都充滿力量,那心中的理想在不知不覺中慢慢長大,相信在某一天它會開出花結成果的!

            在大學的每一年里我們都能接收到國家對我們的資助,所以我們心中對國家對社會有著滿滿的感激。但是我們現在還不能為報答國家與社會做出實質性的貢獻,所以我們現在能做的只能是在各方面培養自己,學好專業知識的同時,學會做一個思想豐富胸懷開闊的人,照顧好自己的同時盡力去幫助他人,關愛親友,孝敬父母長輩,我們明白做一個優秀的有良心的好人就是在報答社會。

            所以,國家給予我們這些家境困難學生的資助,不單單是經濟上的幫助了,它讓我們懂得了國家社會對我們的愛;懂得了要去做一個知道感恩的人;懂得了要堅持心中的那份理想與信念。

            國家的一個資助,它不僅幫助我們得以繼續我們的學業,而且它所呈現出來的意義然我們感動不已,從而更加堅定我們的夢想,在追夢的過程中我們慢慢成長,接觸到不同的人與事,我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!

            誠信助學感恩勵志征文 篇19

            當我得知自己獲得國家北京市國家助學金時,我特別激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:感謝吉利大學!感謝我們新聞傳播學院給予我這個寶貴的名額;感謝學院為此事忙碌的人們,您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養;感謝同學們對我的支持與幫助;感謝無怨無悔為我辛苦操勞的永遠真心愛我的爸爸媽媽;特別感謝我的班主任李老師和刑老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽,衷心的說聲“謝謝”。當然,我必須感謝北京市政府對我們貧困學生的關懷和鼓勵,我將一如既往、加倍努力,不辜負您們的殷切期望。

            知識能改變命運。上大學對于一個農村女孩來說是一個多么艱難的事情,但是,我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”,所以他們咬緊牙關把我供讀到現在,我沒有理由辜負他們的期望,我努力學習,堅信我努力學來的知識能改變我的命運。

            這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學們留下的印象就是一個很文靜,讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去逛街或去體育運動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發面的鍛煉自己,增強各方面的能力素質,才能在社會上立足。

            對于學習知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認真聽老師講解,,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的`大學學習機會。成在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。人都有惰性,為學習知識,我必須克服自己的懶惰阻止自己向前,因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!

            另外,熱愛我偉大的祖國,在校園遵規守紀,文明舉止,作為青年志愿者,為智光小學的孩子作義務勞動,給予生病的同學關懷和幫助,公交車上主動給老人們讓座……我的這些生活原則,我會一直堅持下去,并努力做到更好,爭取做一個優秀的首都大學生。

            在生活中,我是一個樸素的人。我不戴首飾,不穿名牌服飾,不亂花錢,我會把每分錢都花在刀刃上。有了北京市國家助學金,這將對我的學習極大的幫助,除了生活費等生活雜費,我有多余的錢用在學習上了,把學習放在首要位置。

            北京市國家助學金催人奮進,作為一個新聞系的學生,我立志當一個記者,為國家做好宣傳工作,努力向黨中央領導對新聞工作者提出的“大好五個根底,發揚六種作風”要求而奮斗。做一個心懷祖國,具有高度的社會責任感的好記者,回報北京市政府,回報給予我幫助的人們。

            誠信助學感恩勵志征文 篇20

            人生就是不斷演繹各種角色的過程,我們必須做的就是演好生命中的每個角色,承擔起其中的每份責任。——題記

            光陰荏苒,一年的時光已在彈指一揮間逝去。這一年,因為有“你”——國家助學金,我的生活變了。也因為有“你”,我必須去承擔其中的責任。

            家,總能讓我想起貧窮。我是個單親孩子,多年來一直與父親相依為命。父親生于1949年,由于受公社化社會的影響,他是個文盲。如今,年過花甲的他,體弱多病,但依然在為我們這個風雨飄搖的家操勞。曾經我暗下決心,考上一個好大學,讓父親不再那么辛苦。但是,希望有時總和現實相悖。高昂的學費、住宿費、生活費這些成了父親揮之不去的牽掛。

            幸運的是,我獲得了2011年國家一等助學金,對于初進校園的我,它猶如雪中送炭。因為它解決了我一年的生活費,父親那顆懸著的心也有了一席安穩。如果說幫助莘莘貧困學子是國家的責任,那我又何不應承擔起自己的責任呢?

            以學習為中心,全面發展自己。大學,就是一個培養各種素質與能力的地方。在過去的一年,我在努力學好學校安排課程的同時,還從各個方面提升自己。從別人的經驗與理論之中,找到自己所需,書總是在身邊。閑暇之時,我會讀些哲學、心理學、經濟學、管理學等書,從中不僅能學到工作學習所需,更能找回人生的價值。而自己最喜歡的,還是計算機教程。因為我明白,計算機是今后最重要的工具。

            從最初的一竅不通,到如今的文字排版、數學計算、廣告設計、視頻剪輯它們帶給我的不僅是能力,更是自信。大一,我擔任了班里團支書,黨支部紀律委員,紅色先鋒踐行社主席助理等職。這些不僅鍛煉了我的組織交流、團隊合作等能力,更讓我學會了助人為樂與服務他人。另外,我還在學校進行勤工儉學,這既減輕了父親的重擔,還讓我明白錢的來之不易。我也盡自己全力勤奮節儉,因為我還有別的責任。

            心懷感恩,幫助他人。從初中到如今,我曾受到太多的幫助,對于這份愛心,我能做的就是把它傳遞,這是我的責任。今年暑假,我利用平時節省下來的.錢,自費參加了中國石油大學(華東)向陽花支教團。支教一直是自己的夢想,因為少有人比我更了解貧困地區的孩子需要被關在、被鼓勵。從前期籌備到后期支教,我都竭盡全力。我希望用自己的經歷去告訴他們:“貧窮并不可怕,讀書改變命運。”當看著他們那一雙雙純潔求知的眼睛,我想起了自己的童年,如果能夠,我愿將我所知所見悉數告訴他們。但是十五天的支教生活實在短暫的可憐,因此我選擇了上勵志課,這也是我能給他們上的最好的課。從認識自己,到承擔責任;從知識為重,到遵守道德,他們聽的是那么的認真。那些天的場景,一直在我的腦海回蕩,激勵著自己前行。展望明年,我依然會選擇支教,相信有了今年的經驗與感動,還有這一年的準備,我相信明年,我能帶給孩子們的會多一些。

            懷揣責任,關注社會。作為一名來自農村的孩子,我知道農民在致富路上的掙扎,作為一名學生黨員,我知道自己有責任去關注社會。支教結束,我利用勤工助學金,帶領七名隊員深入農村進行了“黨團建設與鄉鎮經濟發展關系”的深入調研。我們先后前往以山東省壽光市三元朱村為代表的富裕村和以定陶縣張董集村為代表的欠發達村進行調研。三元朱村因為在全體黨員的帶領下,從一個貧窮之村,通過種植大棚蔬菜,變為了富裕幸福村,他們的成功令人深思,更值得別村借鑒。而張董集村——中國廣大農村的縮影,因為黨員干部沒有很好起到帶頭作用,農民還各自為營在致富道路上掙扎。我們希望用我們對現實的真實在線和對其的思考引起更多人的關注。調研路上,也學到了很多東西。尤其是七旬老人、全國十五大至十八大代表、三元朱村黨支書王樂義帶給我的影響,簡短的采訪,他讓我們明白,是黨員,就應該承擔責任,心系天下。還有南王店鄉的“微捐”老人許寶江,七十年如一人的幫助他人,他獻出的不僅是物質的,更是精神的。一路上,有太多的感動,也有太多的悲憫。這些都更加堅定了我努力承擔起生命中每個角色的責任。

            國家助學金,這一年“你”所帶給我的,不僅僅是解決了我生活費,還有對我生活、價值觀的改變。我也將始終承擔起自己的責任,一路走下去。

            誠信助學感恩勵志征文 篇21

            落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

            非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注,并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

            不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。 助學金的`給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,

            我很幸運地來到這所學校,因為高考分數不是很好,我的爸爸是名教師,深知知識的力量,希望我復讀改變自己的命運,它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學習,不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費 發愁 ,從而成為我學習 的一個絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮據地生活著。

            因為,進入大學是我終于放下高考的重擔, 開始追逐自己的理想、興趣 、獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

            在學習上我態度端正。努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。

            在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

            誠信助學感恩勵志征文 篇22

            “感恩的心感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱響大江南北,也唱到我們每個人的心坎里。

            “感恩的心,感謝有你,學會感恩,做好自己”

            感謝我們的父母,是他們給了我詩一樣的生命,是他們有機會讓我享受這世上的一切,感謝那些教給我們各種各樣知識的老師,是他們讓我學會了更多的東西,感謝朋友是他們的支持讓我更加堅強,因為他們的做伴,我更加快樂,感謝陽光,讓我擁有燦爛,感謝雨露讓我感受滋潤,感謝……

            懂得感恩,就是懂得享受生活的美好!

            由于家庭困難,父母年紀也大了,身體不是很好,現在我家沒有什么收入來源,只是爸媽都在辛勤的勞動,讓家里的糧食多收一點,多喂幾頭豬和雞,去市場上賣,然后拿錢來給我交學費。這些錢交學費都不夠,生活費就更難講了,多少次爸媽在為我的學費憂心,多少次我也為我的未來迷茫著。當我得到了助學金,心中升起無限希望,真的感謝國家,謝謝給予我繼續學習的機會。我知道上學不容易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢望在物質上的滿足我不能跟其他同學一樣買名牌衣服,隨意的消費等。我知道我要一心學習爭取學到更多的理論知識和技術技能,為以后的工作打下基礎,報答父母,回報國家,在這二學年中雖然我走的很艱苦,但我沒有放棄過,我知道我的'親人都會給我力量,給我加油,每當想到這些我都會覺得自己有無限的勇氣和力量,所以我的學習之路很精彩很充實。

            我忘不了剛剛開春的日子,爸媽在水田護理秧苗,在地里給樹苗剪枝除草,忘不了在驕陽似火的夏天里為了秋天的收獲而辛勞,臉曬的黝黑黝黑的,忘不了秋天為收獲糧食,起早貪黑,忘不了寒冷的冬天冒著凌厲的北風,爸爸在田里放水、翻地……

            忘不了,忘不了,忘不了生活中的艱苦,也忘不了艱苦中的快樂和幸福

            把一粒種子種到地里,心里會生出一種感情,那是希望。看到一片生動的綠葉時,心底會生出的一種快樂的感情,后來,我知道了那是熱愛,當看到地里忙碌的人們收割糧食時,我知道秋天的收獲離不開春天的播種,夏天的耕耘,有付出方有收獲,那是勤勞,當看到爸爸站在冰冷的水中,將水引到田里時,他背影永遠刻在我的心里,這個背影在我求學的道路上不斷的前進,后來我知道了那是堅強。

            在我19歲到來之前,現代學校的生活很容易迷失自己,可是我知道,絕不能放任自己,要對得起那昂貴的學費,于是我選擇用學習知識來充實自己。當自己拿到助學金的時候,感覺多了份東西,那樣東西沉甸甸的,在肩上、在心里,是感激、是鼓勵、也是責任……

            國家的助學金,那不僅僅是一些錢的問題,還有許多言之不盡的愛和鼓勵,于是在自己拿到助學金的那一刻起,在心里就更加明白了這份資助的重要意義,所以在心里一直告誡自己,絕對不能放棄,一定要更加努力學習,對自己負責,對那份深沉的愛負責。

            “滴水之恩當涌泉相報”等自己掙錢了,也將去幫助那些需要幫助的人,因為感恩我們更加快樂。

            是這筆助學金,給了我讀書期間的又一次溫暖,讓我看到世界更加美麗的色彩,是這筆助學金震撼我的心靈改變我的價值觀,知道生命不是沒有希望的,知道這個世界充滿愛,是這筆助學金讓我有追逐夢想的機會,找到自己前進的方向,帶著一份堅持的關愛和幫助一直走下去。

            誠信助學感恩勵志征文 篇23

            一棵樹苗,有了土地的滋潤,才能茁壯成長。

            一朵白云,有了天空的寬廣,才能飄蕩自由。

            一顆心靈,遇上無言的感動,才能在溫暖中釋懷。

            —題記 “感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 ”伴隨著《感恩的心》優美的旋律,沉積在內心的悸動,聆聽內心的回聲,讓我能在濁世中品味至愛,在逆流中堅守風骨,因為有你伴我前行,為我點燃了一盞內心的燈,我的靈魂降飽滿而圓潤。感恩,是我們生活中必須的,如果一個人不會感恩,那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。今天,我要用我最真誠的心,表達你對我的幫助,讓我在前進的道路上找到了新的希望,在最無助的生活壓力中,找到我今后努力的方向。感謝你曾幫助我繼續走在學業的這條道路上。感謝學校的領導老師給我助學金的這一名額,幫助我繼續完成我未完成的學業。

            由于家庭突遭變故的原因,爸爸要還清之前家里面好幾萬的貸款,并且要供我上高中的妹妹,年邁的奶奶還需要照顧,看著五十多歲的爸爸一個人操持整個家,我在背地里偷偷哭了好幾次,有好幾次都想著減少些爸爸的負擔不上學了,可是話到了嘴邊都咽了下去,我知道爸爸供我們姐妹上學的目的,就是不想讓我們像他那樣過著面朝黃土背朝天的生活,他一直說自己苦點累點也不想讓他自己的女兒受半點委屈,但是作為已經長大的我,我明白爸爸的苦衷,盡管爸爸從來不在我們面前提起他自己的辛苦,明白過后,我就堅定了一下自己想輟學的信心,想著在這次繳納學費的時候,我就向爸爸提出這一想法。這樣的日子真的挺難過,在學校比別人努力堅持著自己的學習,只因為我知道自己

            在學校學習的日子不多了。

            日子就這樣繼續進行著,正當我要踏出這個美麗的學校的時候,有一雙手拉住了我,在愛的世界里,我幼稚的認為,愛只是會像白云飄浮在天上,而不是在人間,猛然回頭,我發現我錯了,原來就在我眼前,愛的腳步不能停息。這學年,學校給我們學校的貧困生爭取到了國家助學金的名額,給我們帶來了希望和關懷。經過篩選和民主投票后,我申請到了國家助學金,當我收到助學金的那一刻,心中的感受是無法用語言來形容的。獲得了國家助學金,再加上我這個學期的兼職工資,我這一年的生活就會有了著落,這也就意味著我可以為爸爸減輕一些負擔,為我少操一份心,少累一點!當我把這樣的好消息告訴給爸爸時,電話那頭的爸爸表現的很激動,他用顫抖的聲音告訴我:“丫頭,是國家的好政策幫助了咱們,今后你一定要好好學習,報答幫助過你的學校老師,咱們一定要學會感恩啊,孩子 ”聽著爸爸的話,我用力的點點頭,我知道這樣的機會很難得,因此我選擇了繼續奮斗在我的學業,遨游在豐富的知識中。

            國家助學金給我帶來的不僅僅是生活上的物質,更多的是精神上的鼓勵。其實,國家助學金的申請成功的同時,它不僅僅是幫助了一個大學生,它也間接的幫助了申請那個人的家庭,為他們的家庭減少了負擔。太多的感謝是用筆寫不盡的,只能說:在未來的日子里我會懷著一顆感恩的心去過我的每一天,不需要太大的飛躍,每天進步一點點,就可以在未來大踏步的前進。因為有它,我的生活學習壓力減少了,能夠靜下心來好好的學習,因為有它,我的學習動力又提高了,助學金給我帶來了很多的幫助,因此,在這里我要向您深深的說一聲:謝謝!

            再次找到學習的動力時,我在我日記本上寫下:感謝您給我這次學習的機會,我會好好努力,只因“滴水之恩,當涌泉相報”!其實世界上有很多愛,只因為有這些愛的存在,我們才會感受到那種暖暖的感覺,我們才會明白其實世界并不是我們一個人在前行,我們每個人都需要肯定和鼓勵。即使是那一個低頭的贊揚,也會喚醒心中蓬勃的潛力,一句輕輕地話語如微風般,把人生吹向了另一個方向。誰都不曾想到,您的一個不經意間的行為,曾經給對方帶來多大的觸動!您的一個看似微小的行動,曾經給一個即將失去上學機會的小女生多大的感動與勇氣!

            曾經看到的文章有這樣的.一句話:

            如果說愛是三月淅瀝的春風,那么感恩就是小草吐露的新綠;

            如果說愛是初夏生機的日光,那么感恩就是林木成長的濃綠;

            如果說愛是冬日潔白的雪花,那么感恩就是顆粒飽滿的小麥。

            所以黨的愛,學校的愛,老師的愛,同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自己的生活變得更加美好,學習成績更加優秀,工作更加努力。因此我想用文字抒發您對我的情意。感謝黨和政府的助學好政策,因為有你們的關懷,讓許多貧困生踏上了大學路,圓了自己的大學夢;因為有你們的幫助,許多貧困生能安心學習,朝著自己的夢想前進;因為有你們的鼓勵,學生們才有信心大步向前走,才有勇氣踏上社會。

            因此我要感謝我們學校,謝謝您不僅為我們創造了良好的學習環境,營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍,提供了教書育人的良師,以及提供給我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,還為我們貧困生提供了獲國家助學金的平臺。

            我要感謝我所有的授課老師們,是你們的辛勤教育,才使得我能夠取得良好的成績,是你們的諄諄教導,才培養了我勤奮學習,誠懇做人的良好品德,是你們的默默付出,才使我具備了獲國家助學金的必要條件。

            我要感謝我所有的同學們,謝謝你們對我的關心和鼓勵,是你們的關愛、支持和信任,才能讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。

            為了不辜負你們對我的厚望,在今后的人生道路中,我會敢于戰勝自己,明天的成敗等著我去創造,擦干眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征程,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,在逆境中的我是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。

            因為有你,所以好多的孩子重新踏上了學校的征程,臉上露出久違的微笑;因為有你,好多家庭的父母減輕了負擔,看著自己的孩子有書念,心里的那塊石頭才會安心的放下;因為有你,所以在學校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們,只因為他們明白父母的不容易,上學機會的來自不易。同時我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動,將感恩化作我前進的動力,努力學習,不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助。而對于已經快要實習的我來說,有了一個新的方向,為了回報國家和社會的幫助,我想用自己的實際行動來幫助更多的孩子們,因此,畢業后我會扎根于西北地區,不管條件再苦再累,我都無怨無悔,我知道那里有我的夢想,那里有需要我的孩子們,那里也有一雙雙渴求知識的眼睛。這是我兒時的夢,我想用自己的實際行動證明自己的社會價值,我想用自己微弱的肩膀扛起屬于自己的那份責任,我想用我在學校學習的知識給孩子們一個溫暖的依靠。我相信這樣的夢想離現實越來越近,我好像看到了它在向我招手,只等著我前進跟上它的步伐。國家對教育的大力投資,也會在我的心中生長出一棵茁壯的樹苗,然后成長,給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們在人生中我們要做一株美麗的向日葵,永遠朝著陽光,把陽光的美麗裝進我們的心房,再把心中的

            陰暗釋放到空氣中,去領略世間一切美麗的事物。

            用一顆感恩的心來微笑看待,感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為,當一個人懂得感恩時,便會把感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界! 所以,心存善念;所以,攜愛而行。每一天從晨曦中醒來,感謝那些一路陪伴的你們,感謝在困難面前幫助過我們的人們。秋的氣息漸漸走近,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩,才會讓我們懂得了生命的真諦。

            我們或許并不是花朵,但有愛的呵護,有你們的澆灌,我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護,明天我們愿化為泥土,去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會,讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤,我們會頑強的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會很頑強,很勇敢。在愛的路上,我們風雨無阻,永不服輸。昨天已經成為遙遠的回憶,今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會依然頑強堅毅,我們依舊會拼搏努力,我們會繼續好好學習,有你們與我們同在,明天的我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝。走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛。滴水之恩,當涌泉相報,我一定會好好珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學校領導和老師對我的支持、關心和幫助。

            春天感動了小草,小草才微笑得那樣柔軟;小草感動了太陽,太陽才綻放的那樣燦爛;太陽感動了云朵,云朵才飄舞得那樣纏綿;云朵感動了星空,星空才耀動得那樣璀璨;星空感動了眼睛,眼睛才閃爍得那樣清澈,而您感動了

            誠信助學感恩勵志征文 篇24

            個人奮斗與國家有關聯,今天以祖國為榮,明天祖國以我為榮。國家總是要前進的,而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養、塑造人才,使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始,兩者(知與國)便相互促進,而不是以前的雇傭關系。在教育領域,助學工程是國家對知識界的一大投入,人才培養是一個長期性的工作,類似于家庭對子女的教育投資,收效也要在長期的觀察中期待。至今看來,在國家的建設中,少不了知識分子的參與,而其中的建設骨干也有受過國家幫助的。從經濟角度上講,助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發展為知識分子提供了展示的機會,讓他們有動力去追求自己的夢想,爭取自己的生活,積小成大,匯少成多。個人動力的集中會成就自己,它的匯聚也可成就一個偉大的國家。

            轉眼已是大學的第三個深秋,秋風帶來一絲絲涼意,不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經春的耕耘,夏的生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜,青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長,回首過往歲月,人生浮夢,三年前的那個初秋我懷揣夢想,踏進我夢寐以求的大學,追逐我的夢想,揚帆起航。

            還記得那年夏天,當我拿到錄取通知書的那一刻,驚喜和憂慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學,憂慮的是現實的殘忍可能會讓我的.夢想破滅。肉體還在拼命得支撐,靈魂已經不堪一擊,那一段時間是我人生的低谷,我想要遠航,沒有停下跋涉的腳步,但是遠航的風帆卻已經倒下。直到從學校老師那里得到無息助學貸款的消息,我忽然覺得眼前又明亮了,那些日子爸爸陪著我,給我辦助學貸款,把我送進了大學,我帶著夢想遠航。

            站在大學這個基點,回看這漫漫求學路,記得在早晨六點必須起床,然后風風火火的奔向校門買早飯后又走到教室,看到好多同學已經在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯過老師講的重點于是抱著課本站在教室的最末角。記得放學都會拿著一本書看看。老師總說當你停下休息時,你所不知道的對手仍在翻書。就是這么殘酷這么現實,倒計時的數字由三位變成兩位再到個位,心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結于函數和單詞中,迷茫于文言文和描寫手法間,徘徊于萬物始終有著客觀聯系,中國古代時間表和板塊碰撞才會形成地震的書海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過哭泣過放棄過絕望過咒罵過,但最終還是擦干淚痕小聲的對自己說,堅持下去,加油。日子慢慢度過,錯過好多,但卻讓我更加堅信,努力過,就一定會得到回報,世界于每個人是公平的!這樣的信念支撐我度過了一個個日日夜夜,幾多艱辛,幾多辛酸。

            我是一個來自甘肅土生土長的農家孩子,從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學之路跌跌碰碰,但我還是堅信:只要好好努力,上了大學,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都會好起來。雖然經濟上貧苦,但精神上非常充實,人窮志不窮,這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學政策,關心被遺忘的角落,給予我的援助,讓我感受到社會的溫暖,感受到國家的無限關懷;讓我重回校園,我的求學生涯也能夠繼續;也讓我感受到大學充滿希望,未來不是夢。我或許并不美麗,我或許并不是花朵,但我十分幸運,感謝生活,讓我可以如愿綻放,感恩社會,讓我可以遠航。

            秋風習習,重溫一抹美麗的寄予—助學政策,撫慰一顆曾經疲憊的心靈,在曲折的歲月里負筐采擷生命的珍寶,懷揣希望的未來,像蝸牛一樣一步一步向上爬,等待陽光靜靜地看著臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,在最高點乘著葉片往上飛,任風吹干流過的淚和汗,之后就是永不枯竭的希望之泉。

            思修老師說:人生在世一輩子,總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人,它的到來會讓一個人改變許多。來得早,是你的幸運;來得晚,也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒,把對國家這個最可愛的人兒給我所有的感動輕輕埋在心底,每一次訴說,我知道,總會不經意間感動自己。

            無悔的青春,濃濃的情,承載了多少關懷,寄托了多少的恩情。在最美好的年華,編織了多少個年輕的夢。多少個被圓夢的少年啊,攜著祖國的使命,穿越世界各地,起航于平淡人生,帶著無數人的期盼,創下一個個價值的永恒。予少年一顆感恩之心,貢獻于祖國母親;許青春一個經久的夢,完成遠航的使命。

            誠信助學感恩勵志征文 篇25

            當我睜開腥松的雙眼時,在我眼前的只是幾間排列錯亂的小房子。并沒有高大的樓房,也沒有漂亮的裝飾,甚至有些雜亂與破舊。而這就成了我后來的另一個“家”……

            今天我家可熱鬧了,門口有好多人啊!都圍著一輛嶄新的手扶托拉機,雜七雜八的說著些什么……后來在嘈雜的聲音中,我才聽出了個大概,爸爸好像要去一個離我們現在的家很遠的地方——南京!那時我十一歲。

            我問爸爸到南京是不是就可以爬樓梯?爸爸看看我,笑了。旁邊的人也笑了起來,七嘴八舌的說:“燕子,那里的樓可高了,又漂亮……還有很多好吃的……”

            經過我的一番軟磨硬泡,爸爸,媽媽同意我跟著車子去南京一趟,這使我開心的一宿沒有睡著覺……在顛簸中,我到了南京,眼前的一切使我茫然。后來我才知道爸爸只是來南京工作,也可以叫做打工。但南京有個地方卻吸引了我,那就是學校!跟老家比起來不知好過多少倍,學費自然也不知高了多少倍……但就這樣,我仍然如愿以償的在這兒上學了!

            爸爸的辛苦我收在眼底,藏在心里,多希望為爸爸減輕些負擔,用自己的肩膀扛一些壓力。

            時間飛逝,我現在已讀大專四年級了,可壓力卻一直與爸爸如影隨形。爸爸的白發讓我看出了他這些年的艱辛……我唯一的回報就是以優秀成績!而我始終相信天道酬勤!在校中我積極參加各項活動,在專業技能上我努力爭取各類證書。也許是勤奮換來的回饋,我以優秀的成績通過了計算機信息高新技術辦公應用模塊操作考試,在全國VB二級考試及漢錄考證上也順利通過,并獲得了江蘇聯合職業技術學院“三好生” 榮譽稱號。但我明白專業技能是身為高職生必備的本領,但良好的職業道德對身為高職生的我在走向社會時同樣重要。因此,我踴躍的參加了南京市職業道德小品比賽,全國“文明風采”競賽,江蘇省心理科學小論文等,并都獲得了名次。在二00六年度被授予白下區中小學生暑期思想道德實踐活動先進個人榮譽稱號。二00七年被評為“省級”三創,“白下區優秀團員”……每當捧著這些證書、獎狀時,心里總在想,我一定要更加奮發圖強!

            這天,我像往常一樣上完一天的課程,班主任突然對我們宣布了一個消息,說國家助學、勵志獎學金現在開始啟動,要求:品學兼優、家庭困難。消息一出班級進行公選,我帶著同學,老師的.鼓勵被選上了。班主任對我說:“國家和學校給予你幫助,別人為你付出愛心,供應了養料,你應懂得吸收,懂得感恩,更要懂得回報……”

            在交表時,學校領導和藹的對我說:“這次參加了嗎?我覺得你很符合,你家庭也挺困難的,上次不好意思,因為名額的限制------”

            我沒有想到校領導會對我說這些關心的話語,我不好意思的笑笑說:“沒關系,謝謝您對我的關心------”

            現在國家撥款助學,力度越來越強,為更多貧困生解決了不僅是經濟上的壓力,更減輕了心里上的壓力。讓我們更無后顧之憂的一心學習。國家助學政策大力倡導了勤奮好學之風,讓我們懂得知識就是力量,就是通往幸福的殿堂。國家助學政策則為我們搭起成功彼岸的橋梁。

            我們踏著“國家助學政策”的寬廣大道快樂茁壯成長!而以前我總認國家的政策離我太遙遠,與我沒有關系。現在頻頻的國家肋學金、獎學金和社會上的“愛心基金”如春潮般涌進,更貼切到我們每個貧困生心中。

            我只想對國家、社會、學校以及各個付出愛心的人說:“是你們的力量讓我更快化蛹成蝶,我也要以蝴蝶的炫麗姿彩來更快的回報于社會。”

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