誠信教育征文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的誠信教育征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠信教育征文1
每個人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時候我一個朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負責算，但是那時是考試，所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我幫他撿了起來，當我抬頭看時發現他在奮筆疾書抄我的卷子，因為朋友一場，所以我就沒有當面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學校，自從那次也不再聯系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應講誠信，我應該守住誠信，用誠信關照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文2
我來自一個比較偏遠的農村，家境一直貧寒。父親在我小時候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負擔都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學，并且都如愿考上了大學。在享受喜悅的過程中，同時又又了另一個煩惱，那就是我和姐姐的學費和生活費！在開學之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學費問題。而每到月初之時，媽媽都會因為我的生活費而犯愁，因此，我向學校申請了國家助學金。這又解決了我生活費的基本問題，媽媽也不用為我的生活費犯愁了。
經過自己不斷的努力，黨組織的認真培養以及老師與同學的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學習，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學的機會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學習，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會合理利用國家助學金，使得其所，并且我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達。
俗話說：人是不會獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國家培養、幫助了無數個像我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。
在申請國家各種資助時，我們曾經向黨和國家承諾一些事，而我們現在也應該去實現我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學好技能，掌握好專業本領，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！
誠信教育征文3
感恩自古以來就是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
不僅是人，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個個成語也向我們傳遞著感恩的情懷。“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”《現代漢語詞典》對這個詞的解釋為：對別人所給的幫助表示感激。從字面結構上來看感恩二字，咸因二字皆處于心之上，意為感恩在于心也。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽到這首歌，心里都會有很大的觸動，它能夠勉勵教導所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動力；常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌；常懷一顆感恩的心，創造了大大小小的故事；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價值。贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
誠信，是當今社會衡量一個人的重要指標，是公民的第二個“身份證”。誠信即待人處事真誠、講信譽，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信是一種人人必備的優良品格。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在。孔子言：“人而無信，不知其可也”。就是在講人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。可見誠信早已提出，對于個人是多么的重要，對于社會文明又是多么的重要。誠信是立人之本，誠信是齊家之道，誠信是交友之基，誠信是為政之法，誠信是經商之魂，誠信是心靈良藥。
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，有多少人把它當做重要的一件事認真去做呢？講誠信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。現代社會急功近利，物欲橫流，現代人雖利用科技創造了物質財富，但自己反被物質財富所奴役。現代人每天營營役役，為的是賺多點錢，以提高生活水平和物質享受，但道德價值觀念卻開始失落。在物質主義、功利主義和享樂思想的沖擊下，現代人普遍認為見利忘義、投機取巧比中國傳統美德如感恩、誠信更為重要，社會崇尚金錢、權力，以此作為衡量個人成功與否的標準。反觀人類的精神世界、生命價值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來對待他人。想想在這樣的環境下，以后將會變成什么樣，這是多么可怕的一件事啊。生活在誠信的氛圍中，讓我們遠離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容，你會感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
感恩于心，誠信于行。感恩，誠信，不需要豪言壯語，重要的是在于用心，在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。在工作中，要懷著感恩的心去接受領導的批評和教育，懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助；要秉持全心全意為人民服務的理念，誠信做人，誠信做事。總之，一定要將不辜負領導和同志們的殷切希望，勤奮進取，扎實工作，誠信做人，并常懷一顆感恩的心，知恩圖報，為實現“中國夢”和構建誠信社會、和諧社會貢獻自己的一份力量。
誠信教育征文4
英國著名作家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。仔細想來，難道不是這樣的嗎?人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈，都需要我們勇敢地去面對，豁達地處理。面對生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來，奮發向前。我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態來面對它。有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。
好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過他的人。 作為當代大學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標尺，明禮誠信是我們的處事法則。我們本該是本著誠信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗，可是，近年來，為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學生考試作弊、惡意拖欠學費、畢業不還貸等失信行為大大降低了我們大學生的形象，也降低了社會對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個大大的問號。據報載，某高校為了防范考試作弊，準備了兩萬元經費獎勵“零作弊”，此舉確實令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所大學的悲哀，也是整個高等教育悲哀。我們在考試前都能看到學校掛出的橫幅，醒目地展示在教學樓前，“誠信考試，做文明學子”、“考出的是誠信，留下的是文明”... 西塞羅說：“沒有誠信、何來尊嚴?”考德之于學生正是為人誠信的重要體現。
以誠信為本，積極備考，沉著應戰;杜絕考試作弊現象，營造良好的考風、考紀;樹立現代學子良好形象，是我們每個學子應盡責任與義務，讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學生助學貸款方面，從全國及全省來看，隨著高校擴招和收費制并軌后學費的攀升，潛在的特困人群基數和比例在增大，高校學生欠費現象逐年上升。20xx年國家頒布實施“綠色通道”計劃，不管學生有沒有錢，高校都必須先保證新生注冊入學。今年，我校也繼續開展“綠色通道”，為貧困大學生辦理緩交學費手續等。我校從沒有因為學生交不起學費而將其趕出校門。但是，學校也不是“救濟所”、“無限責任公司”，巨額欠費已給高校開展工作帶來許多難題。然而不可忽視的是，現在有的學生拿著學費在校外租房，購買手機、電腦、名牌服裝等。有的學生雖然暫時沒有償還能力，但畢業之后有了償還能力也不償還貸款。有的學生家庭有支付能力，但學生還是要欠學費…有關人士指出，大學生應具備基本的誠信意識及付費上學、自己承擔高等教育費用的思想，不要只靠國家、學校、家庭的支持，貧困大學生更要培養社會責任感。
社會把大學生一貫視為高素質人群，給以充分的信任和關心。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現象的頻頻出現，使得社會對大學生的信任度大打折扣。一個在新時期成長的大學生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人，居然在順利畢業之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識去捍衛誠信，捍衛一種不容喪失的社會責任，捍衛一個文明社會的尊嚴!同學們，讓我們行動起來吧，用感恩的心做人，用愛心做事業，守住誠信的陣地，去創造美好的未來!
誠信教育征文5
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過這個乏味又單調的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調房里。
這時，躺在地上的幾張海報引起了我的注意，引起我注意的不是海報，而是從海報內露出的一角深綠色的紙。我環顧一下四周，沒人。便迅速地從海報里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時覺得有點頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時叫我們做人要誠實，就覺得心里很空虛。可轉念一想，反正也沒有人看見嘛!可我不是在欺騙自己嗎?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個拾金不昧的好孩子?對，我應該做一個講誠信的人。經過一番心里的爭斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個誠實的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的。可誰知道，我在作此決定之前，經受了多么激烈的思想斗爭呢?
偶然打開記憶的相冊，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動感到高興。“人擁有誠信比擁有再多的金銀財寶都更重要。”讓我們做個講誠信的人，讓世界都開滿誠信之花!
誠信教育征文6
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來自動化091班的學生，我的名字叫陳鳳俊，來自廣西陸川縣一個貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學，教育經費巨大，家庭無法承擔。母親身患骨質增生，平時僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。
因為家庭經濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學貸款，評選上了國家助學金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學校、老師們的關心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統美德。“滴水之恩，當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫下這篇文章，希望能在以后學習和生活中激勵自己、鞭策自己。
來到桂林理工大學已經快三年了，在這三年里對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學會了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學校的時候，我們告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個新環境，思緒不斷，各種問題一下子就涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活，講究個人衛生，追求一種積極向上的生活態度。在學習上，珍惜這來之不易讀大學的機會，始終以學習放在第一位，懂得感恩老師、同學，互幫互助，按時完成作業，為自己樹立科學的學習目標，認真學習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結同學，嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高自己思想素質。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經幫助過我們的人。
我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助，努力學習增強改造社會的本領，將來更好回報國家、回報社會。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
誠信教育征文7
11月17日甘肅少兒頻道轉播了北京師范大學于丹教授有關中小學生教育的講座，內容包括如何培養孝心、愛心和如何讓我們自信、自愛、自強、自立。于丹老師講得十分生動，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養育我們，我們要知道感恩;老師象園丁一樣培育我們，把自己的知識傳授給我們，我們要知道感恩;我們吃著農民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩;是解放軍叔叔守衛著邊防我們才有幸福的生活，我們要知道感恩……
知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，記得《增廣賢文》里就有“孝當竭力，非徒養身，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩，我們怎么能不知道感恩呢?
我們生活在竟爭十分激烈的時代，如果不能自強自立在這個世界上就沒有我們的立足之地。
看完電視爸爸還一再給我叮嚀說：“要記住‘滴水之恩當涌泉相報’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“不管是上小學、上中學還是上大學，即使將來走上工作崗位都要記住新加坡總統李顯龍在一所學校給學生演講時語重心長地說過的話：‘我們不能為了教育你們，刻意設置一個你們父母所經歷的動蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的是一個怎樣的時代，你們必須學會和掌握在這個時代求生存所必須的知識與本領……’”
通過今天的講座，使我不僅對感恩有了進一步的認識，也使我進一步認識到了自強、自立的重要。我們要做一個知恩圖報的人，做一個自信、自愛、自強、自立的人。
誠信教育征文8
一路走來，心懷感恩。回首自己走過的每一個足跡、每一個地方，回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友，發現自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少。總感覺，自己無德無能、無權無勢，沒什么能力，沒多少實力，沒明顯優勢，沒有特殊的關系、優厚的經濟和突出的能力，一路走來，是自己遇上了一些好領導、好同事和好朋友，得到了領導更多的關愛和照顧，得到了同事更多的信任和支持，得到了朋友更多的關心和幫助，才使自己的人生旅途比較順利、事業家庭比較順心、人際關系比較順意。
心懷感恩，心存感激，就會促使自己用心去做每一件事，付出自己的最多心血和汗水，達到自己的最高水平和標準，這樣才會覺得對得起領導的信任和關愛；就會促使自己真心去對待每一個人，真誠坦率與人溝通，滿懷熱情與人合作，恨不得把心掏出來讓大家看看，力求多做事少說話促進和諧舒心，這樣才會覺得對得起大家的支持和幫助。
真的，總感覺自己是一個農家的孩子，父母親戚全是農民，奮斗努力全靠自己，沒有依靠和依賴，只有自己的老實和踏實、努力和勤奮，才會彌補自己的不足，獲得和別人一樣的成長進步機會。所以，一路走來，自己一直堅守著老實做人、熱情助人的原則，因為心虛而謙虛一些，因為低能才低調一些，真誠真心真情地待人處事，平和平靜平淡地工作生活，盡心盡力盡責地做些善事小事，因為這樣，卻也得到了領導的信任、同事的友情，大家都相信自己、關心自己和幫助自己，真的很感激、很感動，每每念及都會心存感恩；一路走來，自己始終保持著勤奮努力、樂觀上進的狀態和勁頭，因為胸無點墨才處處向實踐學習，因為沒有權錢勢力才時時保持謹慎克制，積極熱情認真地對待工作，小心謹慎精細地經辦事情，豁達陽光快樂地融入社會，因為這樣，卻也得到了能力的提升、個人的進步，是勤補了我的拙，是謹填了我的缺，是實促了我的優，讓我受益于實干實在實際，受益于學習實踐總結，其實主要還是受益于身邊的領導、同事和他人，每每想起都會心懷感恩。
希望大家都能以一顆感恩的心去面對社會，真心地對待他人，認真地對待工作，簡單做人、用心做事，樂觀上進、奉獻社會，你就會獲得更多的幫助、更大的回報、更好的成績、更快的進步，做優自己的工作、成就自己的事業、和諧自己的關系、幸福自己的人生！
誠信教育征文9
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時侯被海水淹沒，但它依舊堅守著自己的信念，為搏擊長空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點。有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來，我那時所在的小學和一個聾啞學校結成了友好學校。我們和那些聾啞學生一起學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應該詛咒命運的不公，因為命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語，我為自己曾經遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個社會的感激，他們感謝這個社會沒有拋棄他們，那我們是不是也應該感謝這個社會一直在扶持我們呢？
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生努力學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
誠信教育征文10
很久沒有看電視，自從接觸網絡開始。
晚飯后，有點倦意，于是靠在床上看電視。一部舊片新拍的電視連續劇《鄭和下西洋》吸引了我。記得小時候看這個片子的時候，只是看很大的船，很多的寶物，并不明白鄭和率領船隊七下西洋、歷時29年成功開辟海上絲綢之路的壯舉，再現了明朝前期的盛世，展現了鄭和七次下西洋在政治、經濟、文化、外交、科技等領域取得的輝煌成就，揭示了中華民族“和”的品德、“和”的文化與“和”的追求。
今天再次看這個片子，給了我決然不同的感受。
故事是發生在一個叫忽魯摩斯的國家，這個城市是世界上交易最大的一個地方，各國的商人帶著寶物在這里進行交易。鄭和帶著寶物也在這里進行交易，中國的絲綢和瓷器是聞名于世，很多商人紛紛過來觀看詢價，一個商人看中瓷器，說想代理這批瓷器，問一個花瓶多少錢。中國商人說一個花瓶一個金幣，不論大小。這個商人說，在忽魯摩斯做生意可要講求誠信的，你愿意以一個金幣賣我一個花瓶嗎？中國商人說當然。于是這個忽魯摩斯商人隨即掏出一個金幣，拿取一個花瓶。中國商人問，你就買一個花瓶？假如你單獨的買一個花瓶那么得付三個金幣才行，我說的一個金幣可是所有瓷器的平均價錢。難道你要反悔？忽魯摩斯商人詢問到。不反悔，你會反悔嗎？中國商人問到。我怎么可能反悔呢，一個金幣買到三個金幣的貨品，我還賺了啊。中國商人笑起來了，就把花瓶倒過來，瓶底有個大窟窿，接著摔碎了那個花瓶。忽魯摩斯商人傻眼了，你這是？中國商人不急不躁的說，這個花瓶是下船時破損的，我準備丟棄的，我們中國人做生意最講求誠信，既然答應你一個金幣買一個花瓶，我當然會給你一個完好的花瓶。忽魯摩斯商人當即豎起大拇指。
中國有句古話：“誠信是金”，說的是做人要講求誠信，誠信就像金子一樣寶貴，因此，我們應做誠實的人，做誠信的事。誠信同時是一種責任，一種資本，一種美德。誠信為人，必能取信于人，立信于人；誠信做事，必能贏得信賴和尊重。
忽魯摩斯是個注重貴族身份的一個國家，在這里，黑人是受歧視，可以隨便買賣的。一天，鄭和在街上遇到一個被賣的黑人小男孩，當他看到小男孩被捆綁在樹上受鞭刑的時候，他一下沖上前，丟下一袋銀子，收留了小男孩。當這個孩子張著感激的眼睛對著鄭和喊出“哈哈兒，哈哈兒”（黑人土著語，父親）時，鄭和流淚了，我也流淚了，因為我在孩子的眼里看到感激，看到感恩的光芒，那是人性中最閃亮的光彩。
古人云，“滴水之恩，當涌泉相報。”我們有多少人有“感恩”之心，去對待世間所有人所有事物給予自己的幫助和惠贈表示感激，并銘記在心呢。因此，感恩是一條做人基本的準則，更是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。
今天才知道鄭和是個太監，當忽魯摩斯商人問他有妻子嗎，他回答說沒有，我是個太監，當年我12歲進宮就成了太監。你的仇人是誰呢？為什么不找他報仇？忽魯摩斯商人很困惑的問他。鄭和沉默很久很久才說：我的仇人也是我的恩人，就是我的主子——皇帝。
雖然他的主子剝奪了他做男人的尊嚴，但是同時也給予了他生存的機會，給了他一個精彩的人生。鄭和閱世較深，知識廣博，多謀善斷，知兵善戰，深得皇上的喜歡。假如他圖謀不軌，背棄信義，背棄養育之恩，必是大逆不道之行為。
今天看電視，讓我受益匪淺，懂得誠信做人，懂得感恩。
誠信教育征文11
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；有關感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動時大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會想幫助需要幫助的人重在實質而非形式。
如果說現在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會，那么—我們至少應該做好身邊的。感恩，不只是物質上的贈送，而是發自內心上想報答他人的一種思緒。當筆掉在地上時，朋友為我們拾起，我們應該感恩；當考試一落千丈時，朋友安慰我們，我們應該感恩……人，要有一顆感恩的心，當得到別人的幫助時，我們應該感恩。而不是我高中同學那樣，在考試失敗后面對朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢在必行，如果這時你想到了什么自己做錯的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經無法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長道路上必須學會的，那么誠信便是為人之本，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒有誠信的廠家生產的商品嗎？答案都是否定的。從這個答案中我們也能知道誠信的重要性，沒誠信者沒朋友，沒誠信者沒人愿意給予幫助，沒誠信者無法做大事……我們曾學習過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的實況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠信的標簽。如果說名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學，相信他們身上也都有誠信的標簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現在開始我們開始學會感恩，懂得感恩并且誠信待人。開始學會改變，誰的青春不留傷，誰的青春又不迷茫，只要方向對了，快慢也就變得沒那么所謂了。讓我們用行動向我們的青春致敬！
誠信教育征文12
依稀記得那年夏天，當得知父親去世的消息的那一刻，我眼前的一切都變得那么的不真實。我無論如何也無法相信，與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學校的領導和教我的老師們都來了，他們為父親送來了花圈。未曾謀面的母親也出現在了父親的葬禮上，我能隱隱感覺出家人對她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨自離開。
送走母親之后，在爺爺奶奶和叔叔的幫助下，我重新回到了學校。可畢竟是老了，爺爺奶奶有心無力了，叔叔也是有家室的人，我又怎么忍心拖累太多!正準備退學的時候，班主任和學校領導找到了我，他們說可以給我申請國家貧困助學金。這真是雪中送炭啊!
不久，補助下來了——20xx元國家助學金。我由衷的感謝學校、感謝國家的政策。國家助學政策的資助促使了我們中學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使我們貧困中學生在物質上受惠，而且還要求我們逐步領悟其蘊涵的精神實質——貧困中學生須有強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使我們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
古語有云“滴水之恩當涌泉相報”。作為一名受國家資助的中學生，我會加倍的珍惜這來之不易的學習機會。
關于誠信，我想人無信不立。它要求我們坦蕩做人，與人交往時說實話，不掩蓋或歪曲真相。誠信和道德是中華民族的傳統美德，作為當代中學生的我們，應該繼承和發揚。中學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關系良好社會風尚的形成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系到中華民族的未來。所以我們中學生要自覺加強誠信道德建設，把誠信道德作為高尚的人生追求、優良的學習品質、立身處世的個別本原則。
誠信同時也是我們中學生全面發展和個性發展的前提。我們只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，努力學習科學文化知識才有可能實現全面和個性的共同發展。
“天行健 君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。”作為當代中學生我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。我們的人生，正因經歷了無數的挫折與磨難而更加美麗和光彩，更充滿了歡樂，變的豐富與充實。
生活沒有彩排，每天都是直播。我們要學會自強，這樣才能更好的走向社會。人無完人，每個人都有弱點。自強的人也是有弱點的人,但他們是勇于戰勝自身弱點的人。能夠戰勝自己的人，必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎，而自強是輝煌事業的起點。自立自強是一種信念——自主自立，親力親為，不能什么事情都依賴于父母、老師、社會。自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。自強首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念，與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福，放在自己努力的基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
洪戰輝的故事，已經是家喻戶曉，面對困苦的家境，他并沒有放棄，而是用一個男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學與照顧親人之間，他都是如此的鎮靜，為了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來肯定生命的價值。
作為當代中學生，我們擔當著民族復興的大任，應該常懷感恩之心、自強自立、誠實做人，努力學習科學文化知識，正確處理全面發展與個性發展的`關系，這樣才是一個合格的中學生。
誠信教育征文13
感恩，誠信，有著它們所存在的本質的意義。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂觀，是一種心態，一種品質，一種藝術。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤著我不斷幸福成長，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進取，努力。感恩陽光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂觀的心態。
5.8母親節我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走著像剛學著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對我笑了笑，我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著電話我說"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長大后，我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。
誠信是對人生的態度，是為人之本，誠信就是成功隨著奮進人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統中。然而隨著市場經濟的發展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學生來說，誠實守信更是我們學習的重點，一個經常懷著感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會自覺自愿的給人幫助，助人為樂，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽光總在風雨后。生活中小船本就一半風雨一半陽光，何不讓我們帶著感恩的心揚著誠信的風帆，去勇敢追逐理想，實現目標，做更好更幸福的人吶？
誠信教育征文14
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時侯被海水淹沒，但它依舊堅守著自己的信念，為搏擊長空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點。
“一諾千金，誠信做人”不知從什么時侯開始。這八個字已漸漸成為評價我們人格的標尺，何其可笑。當人們在一遍又一遍重復這句毋庸置疑的話時我想到的是《三字經》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時需要我們時不時地用一些警句來規范。
誠實守信是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信推崇誠信。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟著來。
放眼望去，從古到今哪里沒有誠信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠信;諸葛孔明出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟也是誠信…，我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。
著名哲學家康德說過;有兩種東西，我們越是時常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會努力做自己，花開花落，我一樣會珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去我都會珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝有你，我至親至愛的親人，歲月途中，靜靜地呵護我，擋風遮雨讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個世界充滿愛。
感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學子，及時繳納學費，不拖欠、不欺騙，做一個誠信之人。
作為當代中學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標稱，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給;誠信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學習感恩，學會誠信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學會感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內心生根發芽，我們也才會明白愛。
同學們，讓我們懷有一顆感恩的心 ，做一個誠信之人!
誠信教育征文15
在斑斕的社會中，童年早已離我而去，早已找不到一點童年時代的影子，這沒什么值得感傷，因為我已步入了另一個世界。這其中有一件是令我難忘，因為它教會了我“誠信”二字。
我離開了童年，也離開了生活了十年的平房，買了一套樓房開起了超市，生意雖不算好，可總算過得去。
剛搬到這的時候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老板經常光顧，后來要了我家的電話號碼，說他們忙時就送貨。
有一天晚上，已是晚上八點多了，電話突然響了，打電話的正是那位老板，要了一點貨，讓媽媽送過去，此時外面正下著大雪，超市早就關門了，但媽媽還是答應送去。
簡單的收拾一下，媽媽就拿著貨出門了，留我一人在家。除了我的臺燈發出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片，那一刻，感到時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，她滿臉通紅，像極了圣誕老人。不過媽媽并沒有脫掉外衣，而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個，我還沒來得及問。她又出去了，我走到窗邊，看著外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫媽媽終于回來了，似乎比上一次用的時間還多。媽媽回來之后，我立刻問她：“媽，你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說：“有人換一下煙。”但我見媽媽仍然沒有休息的意思，就問她：“你還要去啊?”媽媽沒有回答我，我又問了一遍，媽媽才回答：“他們還需要零錢，我得送去。”我說：“這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎!”媽媽說：“那哪能行?再說我們已經答應他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠信問題!”說完媽媽就走了。
時間一分一秒過去了，媽媽終于回來了，我見她一句話都沒說，默默地坐在床上。
“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”這是艾琳卡瑟的一句名言，我媽媽就是這樣，為我樹立了榜樣。
誠信教育征文16
MC天佑有一首喊麥。我覺得里面有幾句歌詞寫的非常好。
"十年戎馬心孤單，隱退江湖歸深山；如果有天你難堪，掛帥出征再揚帆",很多人只是把這當作一首歌來聽。但我這人有個喜好，喜歡了解歌詞背后的故事。
就像上面的幾句歌詞，對于很多人來說，平常的不能再平常幾句。但對于我來說，卻有別樣的感觸。我是這樣理解的。你對我有恩情，就算我退出江湖不問凡塵事，但是如果你哪天有難了，我還是會重出江湖。這幾句歌詞也暗含了誠信。你答應了幫別人，那么無論你退不退出這個圈子，別人有難，你都應該提供幫助。
關于誠信，請允許我在這里給大家講個故事。黑白無常大家都不陌生吧，黑無常：名叫范無救，白無常：名叫謝必安。傳說范無救和謝必安兩人從小結拜為兄弟，情同手足。有一天，范無救、謝必安約定在城隍廟的橋下相見，范無救先到的，見謝必安還未到，便在橋下耐心的等著謝必安的到來。誰知洪水突然來臨，謝必安還未到，自己死也不走。最后，范無救被無情的洪水吞噬。待謝必安趕到后，得知范無救已被洪水淹死，內心悲痛不已，便在范無救淹死的地方上吊自盡了。
或許會有人說范無救傻。但在范無救看來，誠信高于生命。當然了，傳說畢竟只是傳說，說這個故事只是希望大家心存誠信。"人無信，則不立"幾千年前我們的先輩們總結出了這個道理。作為后輩的我們不僅要把這種思想傳承下去，更應該將它發揚光大。試想，當每個人都講誠信，這個社會便不會存在謊言和欺騙。那樣世界將是多么的美好。
說到誠信 先說感恩。如果說人無信，則不立。那一個人如果沒有了感恩之心呢？在我看來，他這一生只能如行尸走肉般的活著。
感恩與誠信是相輔相成的。一個人如果沒有了感恩之心，那么就算他再怎么講誠信，我也不愿意去相信從他嘴里說出的話。
關于感恩，我在這里再給大家講個故事吧。從前一個小男孩在街上推銷產品，他勞累了一天，感到非常的饑餓，但他身上沒有一分錢。猶豫了好久，男孩最終決定去下一家推銷產品時順便要點東西吃，當他看見開門的是一位美麗的年輕女孩時，顯得有點不知所措。他沒有要飯，只希望女孩可以給自己一杯水喝。女孩看出他饑餓的樣子，便給他倒了杯牛奶。男孩慢慢喝完牛奶后，問道"我應該付多少錢？"女孩笑著說道"一分錢也不用付，愛心，是不圖回報的"
數年后，小男孩搖身一變成了大名鼎鼎的外科醫生。這天，醫院剛好進來一位重癥女患者。當男孩走進病房時，一眼便認出了這位患者是那位給自己牛奶喝的女孩。得之女孩的癥狀后，要求親自給女孩做手術。手術結束后，當醫藥費通知單遞到她手里后，她遲遲沒有打開去看，因為她確信自己肯定支付不起那筆高昂的費用。但她最終還是翻開了醫藥費通知單，上面只有一行小字寫著"醫藥費，一杯牛奶"
救人便是救己，幫助別人的同時無形中也幫助了自己。雖然上面講的那是個故事。在現實的社會中依然有很多人無聲無息的幫助他人。也依然有很多人接受過別人的恩惠。"烏鴉反哺""羊羔跪乳"這種心存感恩的思想，動物們都知道。何況我們人呢？我們自己有沒有做到"滴水之恩當涌泉相報？"
我們不僅要做到感恩別人，更要感恩我們的父母。父母含辛茹苦的把我們拉扯大，猶如太陽一般的照耀著我們，我們更應該去感謝他們。沒事多陪陪他們，在他們勞累時，給他們揉揉肩膀、捶捶背。多和父母交流，說說心里話。出門在外也常往家里打打電話，別讓父母為我們操心，你有時會發現，偶爾聽聽父母的嘮叨，其實是一件非常幸福的事。
學會感恩，學會不求回報的給予他人。既使你當時什么也沒有得到，但你卻不曾知道，你已經擁有了全世界。不管在任何時候，不管自己有多么的困難、多么的無助、多么的失敗，永遠不要把那顆感恩之心丟掉。丟掉感恩，就好比失去了靈魂。現在我們生活在這么現實的社會中，存在著謊言與欺騙。我們不應該迷失自我，我們更應該心存感恩與誠信。我們不但要自己心存感恩與誠信，更應該去教化別人懂得感恩與誠信。
我想大家看了上面的兩則故事。心里肯定會有所感觸吧。如果你覺得自己之前做的不夠好，那么從現在開始，努力去做一個心懷感恩講究誠信的人吧。從自己做起，以感恩與誠信之心去感化他人。中華民族的傳統美德不能在我們這里葬送了。
以感恩為船，以誠信為帆，只有這樣，我們才會在人生的道路上走的更遠。
誠信教育征文17
你我有獨特的追供，尋求共一片藍天；你爾有統一個妄想幻想有一地能達到勝利的此岸；你我皆有對親己的那份感恩的情，對干功事件的那份責免，對誠信的那種器重！曾經在上學前母疏的那句叮嚀，咱們懷著感仇；上教時，跟同窗們的每一個商定，這是一種誠信；抬學后，老師的一句“歸野路上必定要留心保險”那是一種義務！
世間萬物無奇不有，世間感情無處不在。昨天你對他無情的損害，或者處于無奈可是你曾想過而言是疼不欲生的折磨。這可能是一對閱歷萬般磨難惡不容易在一伏的情侶，又被迫分別的情侶！這就是責任......
世界果有情而出色，因感恩而變得有魅力......
昔天，我學會了釋懷，學會了感恩，有了一顆領著光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心有愧！沒錯，人活路漫漫，輾轉不外多少十載。愛恨、情恩一路相陪；相痛、相離一路相隨；失敗、成過、乃是成長的必經之路！這是一種心態......
曾在一利心面學的書上看到寫著“存象征著責任，每一個人都有大家的責任人和使命，責任是一個人的破身之標，責任可以保障一個人的農息績效和生涯品質”不錯，所以我們得有責任的實現沒每一件事，把每一個贊助過我們的人心存感謝，把對被人的許諾潛心來完成......
記得那次我的誕辰，原來是一件很愉悅的事，可是因為我的不懂事，不經意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，作的沒有蛋糕店那么優美，被我拒絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的掃興，固然她微笑仍舊掛在臉上，但我看的到顯明不之前那么燦爛了。說講這兒，口佳酸，也賴痛，如果可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，實的很謝謝你，你辛勞了！”如果能夠回往，我會把全部蛋糕吃的一心不剩。可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我當初的時光去補充她......
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，擅莫大焉！”所以，我們必需以一顆平凡心來點對。敵人之間，分享快活，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學之間，相互輔助，肚子饑了，共吃一塊面包；這就是一種心態！人的畢生能做多少事？說多未幾，說少也不多，當真做美每一件事，取信于每一集體。
一個將近70歲得白叟舉著拐杖徒步東湖，瞅著西湖的旦陽紅紅光擊在他臉上，顯得年青了，走路也有了那股勁兒，也啼得更殘暴了。外我望似有點傻，可他未經像陶淵亮那樣陶醉于這個美妙的做作風景中了！這就是對本人的一種背責，同時也懷著他對大天然無窮美的激動的那份情......
誠信教育征文18
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無悔的支撐；而人則是靠感恩與誠信來撐起無比睿智的人生。
如果說感恩是一輛充滿愛的車，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠信則是車輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風吹之不倒。
在《誠信的背囊》中，時間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠信：誠信是一塊無暇的水晶，閃爍著人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌著心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠信，中華民族的傳統美德，它伴隨著中國人民走過滄海桑田，經歷暴風驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環。誠信，詞義的理解就是誠實守信：說話算數，講實話，講信用。守住誠信，就會受人信認，就會取信于民；守住誠信，就會受人尊敬，就會受人器重。
學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟著來。
古往今來，我們可以看到很多誠信的例子：西周時期周幽王烽火戲諸侯，最終導致失信亡國；春秋時期的季札掛劍墓樹，季札子對于除了自己之外沒有人知道許諾贈劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國當代畫家李苦禪燒畫，因他未及時完成答應老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。著名哲學家康德說過；有兩種東西，我們越是時常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！
誠信教育征文19
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。” 一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會轉型時期出現的急功近利、只重結果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸抬頭，不規范、不合法的事情時有發生，一些人曾經錯誤地認為市場經濟講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。
這一社會公害倘若繼續擴大，不僅會嚴重破壞正常的經濟和社會秩序，危害改革發展穩定的大局，而且會引發人們對他人、對社會、對法律和道德規范、對國家和政府乃至對執政黨的信任危機，使個人喪失人格，使法律喪失威嚴，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。
目前，絕大多數畢業生和用人單位在就業和招聘過程中，都本著誠信守規、公平公正的原則進行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產生，不僅損害了畢業生和用人單位的合法權益，干擾了正常的就業秩序，而且也制約了高校畢業生的充分就業。
誠信教育關注人的完整性與生活的完整性，維護學生的現實生活的權利，尊重學生的人格尊嚴和道德創造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。
為此，誠信教育要創造出有利于個體道德發展的合乎人性的環境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構建社會主義和諧社會，必須強化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設社會主義和諧社會之本。
當今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現實性，影響了誠信教育的實效性，一方面，誠信教育內容重復，重規范、輕學生的實際認知，遠離學生實際生活，往往把理想的當做現實的，把主觀想象的內容當做客觀存在，把目標當起點，急功近利，簡單地進行道德規范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養沒有引起足夠的重視，誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來的，阻礙了學生的價值批判能力和創造性人格的培養。 那么，我們應該如何對我們的學生進行誠信教育呢？
首先，鑄造誠信社會風尚，應從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現代社會生活中每個人立身之本，是學生思想道德發展的基本要求，也是每一個學校生存、發展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。
現在的青少年若干年后將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關系到我們民族的生存狀態。當代學生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強，可塑性強，是進行誠信教育的好時機，而且，這一時期培育起來的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學生抓起，將學生的誠信教育進行到底。
其次，學校作為學生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學科教學中，教師在教學中要善于抓住時機，結合教學內容，培養學生誠實守信的品質，教會學生做人，加強德育工作的針對性、實效性，以主動適應社會發展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養學生誠信品質的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門領導和中小學教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信于學生、學生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。
同時，要加強教師職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上，通過獎懲機制，促進教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學生，增強誠信教育的實效性。
最后，誠信教育走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪。現如今孩子誠信缺失，這固然與學校教育的不到位、與社會大環境的污染有一定的關系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，學校要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。
構建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個公民都擁有一張?誠信?名片。”
誠信教育征文20
曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心，產生無窮的動力，正是倡導友善的一種體現。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應并非向肇事司機追責，而是急于聯絡自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了11年的理發店“秀作發型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當雇主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔憂，或四處尋找，或急忙報警;當得知她舍己救人負傷住院后，雇主們紛紛前往醫院探望，贈物送錢，關懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發現，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔責。
同樣，當“秀作發型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個“愛的循環”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現于每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。
誠信教育征文21
勵志、感恩、誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志，點燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。
勵志成才
花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實 恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強!聽過一句關于勵志的座右銘——“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”。這句話的意思是說不管怎么樣也要堅持到最后，這句話也一直在我意志消沉的時候激勵著我，給我力量，讓我不會沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿希望讓我在沒有信心中看到了希望。
在這個世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發生質的飛躍。于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身體上和心靈上的渣滓，讓我更加純凈。苦難的處境可以使我們的意志更加堅強，可以使我們的翅膀更加強健，可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個人可以在安逸中成長，但他很難在安逸中成才，面對這個物質生活越來越豐富的時代，很多人都會茫然的沉浸于享樂，這將大大降低人們對于困難的免疫力。如今，我們正值青春年少，我們滿懷對未來的憧憬與希望，我們抱有遠大的志向與理想，如果我們只是沉迷于玩樂，在安逸的生活中頹廢，那么對于未來生活中的暴風雨我們又怎么抵抗!沒有堅韌不拔的毅力與遠大的理想，我們將寸步難行，更無法成才。
在我們年少的歲月里，我們要找一種東西來激勵自己不斷奮斗，尋找一個合適的志向為我們的人生指引方向。因為如果沒有了那個一方向，一個人就不知道他生存在這一個世上到底是為了什么而活，所以我們都要找出一個屬于自己的方向然后朝著自己想要的方向去努力的奮斗，我相信你總有一天會成功的，只要你的方向是對的，只要你有堅強的勵志，就不怕他不會成功就不怕你在這一個世上沒有一點的作為，我堅信勵志可以讓我們成才，可以讓我們以后的生活更加的美好，可以讓人活得更加有作為，還可以讓有夢想的人能實現他的夢想......
感恩于心
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。
每個人的成長歷程都是自己慢慢學著長大的過程，在人生道路上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度，我們有過成功和失敗，悲傷和快樂，然而不管身處怎樣的境地，懷著怎樣的心情，我們都應該充滿感恩的新來看待一切，因為感恩，我們才會有溫暖的親情;因為感恩，我們才會有真摯的友情;因為感恩，我們才會有永恒的愛情;因為感恩，我們才會有多姿多彩的社會;因為感恩，我們才懂得生命的真諦······
成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創造更為美好的明天。 學會感恩，學著去感恩，讓冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩，讓我們的世界連起來、用愛心連串每一個角落，將愛拋向那最需要的地方，讓每一個苦難的心靈接受到愛的呼喚，回應無窮無盡的力量，讓我們學會感恩，把愛回報給我們茫茫命運中的恩人。
大學，人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
感謝國家，出臺了各項資助政策，讓來自農村的我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路闖出一片屬于自己的天空。
感謝學校，為我們營造了濃厚的學習和成才的氛圍，提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，讓我們獲得了在這個競爭白熱化的社會生存下去的能力。
感謝我的同學、朋友，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標，在這個物欲橫流的社會中不至于迷失了自我。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
懂得了感恩，我們還要做個誠信的人。誠信二字聯系在一起，表達的是兩種境界的統一。一種是誠的境界，一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區別，又有聯系，總體上二者是一種互促互補的關系。
首先，誠是根基，信是枝葉，誠與信互為涵養，誠中有信，信中有誠。誠就是誠實，不自欺。信就是講究信譽，信守承諾，不欺人。一個人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致;而言行一致的人，也就是一個誠實的人。
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣，古代有個叫布季的人，為人誠實守信，答應他人的事總是盡力去做，古人有說‘得黃金千金，不如布季一諾’。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。簡單說，誠信就是真誠、誠實，守信重諾。誠與信是分不開的，只有誠實可靠才能取信于人。 誠信，體現在生活中的點點滴滴，就比如與朋友聚會時的守時守約，這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立了一個誠信的高大形象;懂得誠信的人，不管在生活中還是事業上往往都能事半功倍。
誠信是一粒種子，沐著春風，喝著秋雨，它一點點地長大。幾度風雨，幾度磨練，它就是希望，它是生命的源泉。聰明人有了它，事業有成，一帆風順;愚笨者遇到它，拋棄自卑，勇往直前。成功者有了它，信心百倍，攻入新關;失敗者遇到它，重整旗鼓，東山再起。它是，是金鑰匙，給不同的人以不同的效力，讓他們學會正視自己，熱愛生活。人與人的理解，心與心的交匯，就在誠信之間。
所以讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志，點燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行，只有這樣了我們的人生才是一個完美的人生，生活才會更美好。
誠信教育征文22
京劇舞臺上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全？” 世人口中的“奸雄”，京劇當中的白臉，《三國演義》里的無數典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。 曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛。設十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規，皆與杖責。這體現他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現。 董卓當權，敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時他又隨機應變說是來獻寶刀，騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎？ 我相信倘若曹操生在治世必定是個不可多得的能臣。然而當時的亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數已盡，朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行，他坐領江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義”面具收羅諸葛、關張趙云，占據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時務的人，誰說曹操不是英雄？ “破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無不表現出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕。“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當今全面發展的觀點看，縱觀整部《三國演義》，哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會有宦官黃皓壞計；沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴格的懲罰制度，讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個強人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強扶弱的智慧。他的產生既是個人際遇，也是歷史的必然選擇。 曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
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