勞模伴我成長的優秀征文（精選7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勞模伴我成長的優秀征文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
勞模伴我成長的優秀征文1
“雷鋒”，如果人們聽到這響亮的名字，都會豎起大拇指，雷鋒是一位公而忘私、愛憎分明的勞動模范和先進生產者。1960年他參加中國人民解放軍，在沈陽部隊工程兵某部運輸連四班當汽車兵，多次立功受獎，同年加入中國共產黨。他的價值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
雷鋒說過：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。社會需要許許多多的雷鋒來做貢獻。雷鋒就好比志愿者，他們用汗水澆灌文明的種子，讓文明發芽；他們書寫了中國的驕傲，令外國者刮目相看。正有他們無私奉獻的品質，奧運會、世博會才會辦得如此成功，如此耀眼。
雷鋒這種助人為樂，無私奉獻的品質，感染了我，讓我也做下了一件件有意義的事。
一次寒假，社區組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院，我立刻報了名。這天到了，我們帶著工具來到敬老院，還沒休息，就立刻緊張地忙開了。
帶抹布的開始擦玻璃，平時愛干凈的女生這回也甩開膀子大干起來。雖然我是男生，但擦玻璃的功夫一點也不比女生差。我踩著板凳敏捷地上窗臺，先用一塊干布撣撣玻璃，然后換一塊濕抹布，一只手扒著窗框，一只手自上而下地用抹布來回地擦著，玻璃有污點地方就用短短的指甲用手摳十幾下，再用干凈的衛生紙擦，并時而湊近玻璃哈幾口氣，直到玻璃上連一點水痕都不留為止，如果不仔細看還以為只有窗框呢！玻璃干凈了，可衣服卻臟了，但我心里是美滋滋的。
陰溝里落滿了枯枝敗葉，發臭的污水令人直皺眉頭，我擦完玻璃又馬上來幫忙，一點兒也不嫌累。我們男生全然不顧，鏟的鏟。掃的掃，抬的抬。在院長的帶動下，一個又臟又亂的敬老院被我們打掃得干干凈凈。
院長看著這一切，臉上綻開了笑容。我們的眼睛也瞇成了一條縫。別看我們個個都成了小花貓，可看到敬老院整潔，我們心里都樂呵呵，美滋滋的。
人活著并非都為了吃、穿，為了求物質享受，更重要的是為了精神文明和人生價值。同學們，讓我們大家從現在起好好學習，帶著豐富的文化知識和一張嶄新的面孔邁向新的世紀，為人民做貢獻吧！
勞模伴我成長的優秀征文2
說起勞模，我們馬上聯想到雷鋒、焦裕祿、沈浩等英雄模范。然而我今天要贊頌的這位“勞模”就在我身邊，而且是和我朝夕相處，共度了四個春秋的班主任——陳燕老師。也許你會不以為然地說：“一個普普通通的老師，算得上是什么勞模呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你：“對，她是很普通，可她在我心中就是一位了不起的勞模!”俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”我最敬愛的陳老師已經在她的工作崗位上默默地奉獻了10余年，她不僅熱愛工作，熱愛學生，而且知識淵博，有著豐富的語文教學經驗，指導作文更是三個指頭捏田螺——穩操勝券。
陳老師的課堂教學總是那么精彩誘人，這是因為陳老師的語文教學生動有趣、聲情并茂，深得同學們的喜愛。據最新數據統計，陳老師在所有的任課老師中是最受歡迎的。陳老師還有一手好廚藝。記得有一次，老師拿著一個袋子很神秘的走進教室。那是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的是香噴噴的雞翅膀，想吃嗎?”“想!”教室里一下子炸開了鍋。陳老師又說：“今天下午前兩節課舉行單元檢測，表現好的同學可以品嘗老師親手制作的油炸雞翅膀。”老師說完就發放測試卷，所有同學立馬聚精會神、一絲不茍地寫起來，沒有一個人不認真。第三節課終于來臨，我們先交測試卷的同學津津有味地品嘗著陳老師親手做的雞翅膀，可憐后面的那些人無緣品嘗。
還有一次，陳老師讓我們寫有關水果的作文，我們覺得無從下手。陳老師就讓我們帶來水果，一邊觀察一邊品嘗一邊描寫，還帶我們一起去電腦教室查詢有關水果的用途、價值等資料。就這樣，一篇原本很難寫的作文就在同學們筆下輕輕松松地誕生了。
陳老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文，也正因為這樣，原本令人頭疼的作文變成了一種樂趣。四年來，同學們的作文能力都在不斷地提高，多篇發表在學校刊物《尚知苑》中、《大別山晨刊》上，甚至發表在國家級刊物上??什么叫“勞模”?勞模就是平凡中的不平凡。陳老師就是無數普通教師中與眾不同的一位，她就是我心目中的勞模啊!陳老師在認真工作之余還積極總結經驗，撰寫教育教學論文。她的論文頻頻獲獎和發表，我崇拜她——我心目中的“勞模”!
勞模伴我成長的優秀征文3
他們不是一群多么了不起的人，他們不是一群學識淵博的人，他們甚至文化水平不高。然而，就是這群平凡又普通的人，卻是我心中的榜樣，他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。
他們每天天不亮就起來，還沒有來得及吃早餐，就匆匆忙活起來，把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進菜籃子里，再用小推車推到菜市場里去賣，遇到有些愛“挑刺兒”的顧客，他們也不懂怎么去解釋，只是默默地整理著自己的菜，嘴里一直重復著一句話：“我們賣的菜已經很便宜了，這都是家里種的菜。”
快到中午的時候，菜市場里已經沒人來買菜了，他們就推著小車往家趕了，小推車里全是被挑剩下的已經蔫兒的蔬菜，而這些菜即將成為他們的午餐。晴天，他們必須要頂著似火的烈日；雨天，他們來不及打傘，就在雨中行走……
記得一個冬天的早晨，在上學的路上，我看見了一個賣菜的老婆婆，她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁，默默地等待著。由于時間還早，我就走過去和她搭話：“婆婆，大冬天，您還來這么早，不覺得冷嗎？干嗎不在家歇著，還要來賣菜呢？”她回答道：“干起活兒來就不覺得冷了，現在已經是大冬天了，我們要是不來賣菜的話，那你們吃什么呢？”這句話著實讓我心靈一震，沒想到她首先想到的是我們買菜人有沒有菜吃。我繼續問：“那你每天都來嗎？”她笑著點了點頭。“那您為什么不偶爾給自己放一次假呢？每天都來多辛苦呀！”“哎呀，忙活慣了，總是閑不住。”她笑著說。看她那已經凍紫了的嘴唇和顫抖的雙手，我不禁被深深感動了。我微微一笑，對她說：“謝謝你！”她先是一愣，接著微笑著對我說：“小姑娘，真懂事！”我和她道了別向學校走去，走過街拐角的時候，我回頭一看，她仍然蹲在那里，擺賣她的菜，雖然天氣依舊很冷，但我心里卻是暖暖的。
勞模，是值得我們去學習和效仿的模范。他們有著樸素、勤勞、善良的品質，他們默默地奉獻著。生活中，像賣菜小販們一樣不計個人得失、處處想著別人、方便我們生活的，還有辛勤的環衛工人，忙碌的交警，熱心的公交司機……他們是社會中美麗的風景，是我們學習的榜樣。
勞模伴我成長的優秀征文4
勞模在我的印象中是十分深刻的，我認為勞模是對自己工作由衷地熱愛，是對自己職業絕對地忠誠，是對生活無限地追求，許多勞模在自己的工作崗位上創造了一個又一個平凡而又不平凡的奇跡。對我們小學生而言，勞模一定是愛崗敬業、奮發向上、品質高尚、默默奉獻的人。而在我的身邊，就有一個我心目中的勞模——何子璇。雖然她還沒有勞模的稱號，但是她總是默默無聞地影響著我，觸碰著我。
她比我大一歲，長著烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，搭配著濃濃的眉毛，不高不矮，不胖不瘦，看似平凡的她，其實是我們小區里樂于助人的榜樣。記得有一次，我和她在小區的園子里玩得正起勁，一位老奶奶拎著菜籃子，步履蹣跚地向我們走來，布滿褶皺的臉上已流下了絲絲汗水，何子璇看見老人家這樣的艱難，拉著我的手說：“估計那位奶奶的菜籃子很重，要不我們過去幫幫她吧！”“沒事的，她拎她的，我們玩我們的，不用管她！”“不行，我們必須幫助那位老奶奶，萬一她摔倒了，怎么辦？”我打斷了她的話，“我們一個星期只能玩一次，要珍惜時間……”她沒有聽我說完，徑直走到老奶奶的身旁，一邊說話一邊就幫老奶奶提籃子了，時不時地還說：“奶奶，你這么大年紀還自己買菜啊？”我呆呆地站在原地，不知所措地望著她們的背影遠去，臉不禁一陣一陣地發熱，心想：“我也要像她一樣做個樂于助人的勞模！”
又到了一年一度的暑假，一有空，我們幾個小伙伴就相約而至，來到老地方“集合”。我們正商量玩什么，何子璇提議：“我們倡導一下環保行動，在小區里比賽撿垃圾吧，看誰撿的數量多誰就贏，還將獲得“文明小衛士”的稱號。”這時我在心里盤算，終于可以在她面前大展身手啦。這次我肯定能得第一，咱們走著瞧！比賽開始了，我們頂著烈日，分頭搜尋著目標，剛走了五分鐘，我已經汗流浹背，開始有些不耐煩了。可是她是這樣說的，也是這樣做的，一直低頭尋找著，絲毫看不出她的不懈。我轉念一想，不就是個比賽嗎，又沒什么榮譽，更沒什么獎品，至于嗎，還不如回家吹空調看電視舒坦呢。于是我悄悄地溜回了家。過了一個小時，我下樓尋找她們的身影，她們已經撿了很多，正在一起數著結果，一個個灰頭土臉的，但是氣氛很熱烈。“你跑哪去了，你撿的垃圾呢，快來數數看。”我做了個鬼臉：“我上樓去拿東西了，還沒來得及撿呢，我排倒數第一吧。”“不要嘻皮笑臉的，我們撿垃圾，可不是為了榮譽，而是還人類一片干凈的家園，下次可要和我們一起行動喲！”“呵呵……”
與何子璇相處的這幾年，目睹她做過的好事不計其數，漸漸地我加入了她的隊伍，我們一起扶起摔倒的小弟弟，幫助提重物的人開電梯，幫清潔員打掃樓梯，幫物業貼宣傳畫……回想起這些事，感覺自己雖然沒有做什么轟轟烈烈的大事，就是力所能及地幫助別人，卻是多么的快樂。不知不覺，我改變了，同學們都愿意與我交朋友了，老師也似乎更喜歡我了。我想這就是勞模的力量，榜樣的力量，品德的力量，真為有這樣的勞模伙伴而感到自豪，雖然它是那么的不起眼，卻是我心中偉大的勞模！
勞模伴我成長的優秀征文5
勞模，這個詞大家都不陌生，顧名思義就是勞動模范的意思。從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅是物質財富，更是精神財富！生活中有很多勞動者，例如：學校里辛苦教學的老師、醫院里救死扶傷的醫生、馬路上辛勤工作的環衛工人、交通警察…他們每天都是在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情。他們都是值得我們尊敬的勞動模范！
在我的心中也有一位勞動模范，他就是我的爸爸！
我爸爸是裕安區市場監管局平橋管理所一位普通的'副所長！他的工作主要是分管轄區內的食品安全和特種設備。食品安全眾所周知，是關系到千家萬戶老百姓健康的一件大事！爸爸做為一名執法者，深知自己的責任重大！他每天早出晚歸，帶領同事們一起對轄區內的超市、飯店、食堂、小吃部和校園周邊的流動攤點等等進行挨家挨戶的登記、檢查。無論是寒冬臘月還是烈日炎炎，在爸爸分管的轄區內經常能看到他跑前跑后忙碌的身影，哪家證照不齊、哪家有過期食品、哪家食品擺放不規范…都逃不過他的火眼金晴！爸爸有一次開玩笑的對我說：“我的轄區內所有的食品經營戶都認識我！”雖然是一句玩笑話，但是可以看出，爸爸為此付出了多少辛勤的勞動！在爸爸的努力下，他分管轄區內的食品安全工作一直很到位，從來沒有出現過一起食品安全事故！我知道，這些成績都是爸爸用勞動換來的！
因為單位的變動，爸爸從去年又接手了一項新的工作任務－－特種設備。特種設備包括很多種，最常見的就是電梯。在他轄區內有很多個小區、醫院和超市，排查電梯數量和安全性，又成了他工作中的重中之重。于是，從早到晚爸爸變得更忙了！我都記不清楚，多少個早上起來沒看到爸爸那熟悉的身影；也記不清楚，爸爸有多久沒有按時下班回家了。今年七月份以來，電梯“吃人”事件頻頻發生，弄的人心惶惶，談梯色變。偏偏在這個時候，爸爸得了一種很嚴重的皮膚病，叫做帶狀皰疹。這個病的特征就是撕心裂肺的疼痛！看著爸爸身上一個個黃豆大小的水泡，疼的成夜成夜的睡不著覺，我和媽媽都心疼的不得了。有天早上，爸爸疼的連飯都吃不下去了。媽媽勸爸爸請幾天假，在家休息休息，可爸爸卻不同意。他說“關鍵時刻我要是請假了，出了問題怎么辦啊？再說，這些事情交給別人我不放心。”說完他背著包，又一如既往的去上班了。就這樣，爸爸忍著劇痛，沒有請過一天假！每天像一只高速旋轉的陀螺，白天徘徊于各個高層小區、醫院、商場之間，確保對每一部電梯都做到認真檢查，排除隱患！晚上下班后回到辦公室，還要對當天所有排查過的電梯進行報表填寫、分類處理、形成文字后整理歸檔。等他忙完后回到家里，身體的勞累加上病痛的折磨，已讓他心力交瘁，疲憊不堪！辛勤勞動換來的必然是可喜的成績，爸爸分管的特種設備工作不但沒有出現過一點差錯，而且在全局工作中排名第一！爸爸用他的實際行動，為我做出了一個正能量的榜樣！我為我的勞模爸爸感到自豪！
我心中的勞動者是平凡的，他們都是普通的工作者。只是他們用雙手創造了不平凡。就像我的爸爸，愛崗敬業、盡職盡責！正是有了這些無私奉獻的勞動者，我們的國家才蒸蒸日上，形成了如今繁華的局面。我要以爸爸為榜樣，好好學習，做一個積極向上陽光少年！向心中的勞模——爸爸致敬！向和爸爸一樣的勞動者致敬！
勞模伴我成長的優秀征文6
什么是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復一日，年復一年的逐步積累中，不斷地實踐，不斷地摸索，不斷地改進，最終在平凡的崗位中創造出不平凡的工作業績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實地，不斷進取的最真實的褒獎。一個人干什么并不重要，關鍵是你在這個行當中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標、理想與抱負。并為此能夠堅持不懈的去努力。
在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
——是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。
——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為中華民族偉大復興實現自己的人生追求。
——其身正不令則從，結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。
通過對勞模事跡的學習，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進的動力就是對自身工作的熱愛和對企業的忠誠。教師就像一顆種子，而學校就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永遠只是一顆種子，即使勉強的發芽，倔強的生長，也不可能有長成參天大樹的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時間的流逝，最終可能變成一片沙漠。學校的發展離不開教師的努力，教師的成長離不開學校提供的舞臺。
人生沒有目標，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標，明確目標的意義就在于給自己一個前進的動力和方向，同時努力實現它才是最重要的。如果一個人只為了薪水去工作，其結果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實現自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實地，有不斷進取的決心，你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進取心，只要堅持，就會有成功的一天。
勞模伴我成長的優秀征文7
每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做服務社會的先鋒。
學勞模，學什么？隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業、勇于創新，甘于奉獻的精神；一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。
我們學習勞模不是光喊口號，不是做表面文章，而學習勞模所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、一種與日俱增的進取，更是一股指導我們實踐的強大力量。在思想上，我們要堅定忠于教育事業，對待工作要有責任心和使命感，熱愛教育事業，培養無私奉獻的優秀品質；在工作中，我們要善于溝通，拉近與學生之間的距離，得到他們的信任，同時不斷提升自己的專業素養。在生活中，我們堅持發揚艱苦奮斗、勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人的優良傳統，力爭做一名優秀的教育工作者。
勞模意味著一種指引方向、催人奮進的精神符號；勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價值取向。時代的變遷、社會的發展證明了，勞動是人類文明進步的源泉，勞模是時代的標桿和旗幟，勞模精神是社會發展的寶貴財富。而今，在加快發展的關鍵時期，我們比任何時候都需要依靠廣大人民群眾的強大力量，比任何時候都需要發揮勞動模范的示范導向作用，比任何時候都需要弘揚具有時代特征的勞模精神。我們是新時代的建設者和參與者，讓我們以一種學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的精神去詮釋優秀工作者的含義，以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態做服務社會的先鋒。
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