慶祝六一的征文（通用40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家收集的慶祝六一的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝六一的征文 1
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)！”在這熱火朝天的六月，我們迎來了國際六一兒童節(jié)，在這里祝全國的同學們節(jié)日快樂！
在臨近六一兒童節(jié)時，我們班舉行了“六一慶祝大會”，可熱鬧了！
今天早上，我們全班的同學都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進學校就熱鬧極了，到處掛滿了氣球，更有創(chuàng)意的是，樹上竟然掛滿了色彩各異的彩帶，令人眼前一亮。一進到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字，旁邊也掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽說，老師今天給我們準備了許多精彩的節(jié)目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！
慶祝六一兒童節(jié)的會議在我的宣布下開始了！頓時，整個教室沸騰起來。許多同學都準備了精彩的節(jié)目，有的盡情高歌；有的載歌載舞，有的……坐在臺下的同學們則細細地欣賞著美妙動聽的音樂，還有的同學還把自己手上的.鮮花送給演唱的同學，想必他們一定覺得很好聽吧！在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發(fā)笑。對了，老師還發(fā)了各種各樣的食品，可好吃了！
吃飽了，勁兒足了，我們就開始了游園活動！我們的項目可多了，有：猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。
吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且?guī)缀跞康耐瑢W都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時候，我都會把身子彎下來，專心注視著蠟燭，說個詞語：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個可口的糖果就到手了！
時間過得可真快呀！雖然，今天一早上都下著傾盆大雨，可是也打斷不了同學們的熱情。
這個六一兒童節(jié)真有趣真快樂�。�
慶祝六一的征文 2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶�；顒�。
一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
“同學們，現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)�！编嵗蠋熢捯魟偮洌耙�！”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的.吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰(zhàn)速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因為這本書比我設想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。
慶祝六一的征文 3
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。假如追不上，游戲繼續(xù)進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的`學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非�？蓯郏�
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
慶祝六一的征文 4
六月是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié)，教師讓我們全班同學團體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。
一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇！學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最終蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著教師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡�？晌矣帽M力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的.耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個學校沉浸在一片“歡樂的海洋里”。
經過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。
慶祝六一的征文 5
“慶祝六一兒童節(jié)，怎么能少了小紅點呢！”媽媽在幫我換上新的連衣裙，我著急著跟爸爸下樓去過節(jié)時，媽媽又拉住了我，她用她的口紅在我的眉心中央，畫上了一顆小紅點。
印象中，從小到大的六一兒童節(jié)，我的老師們或者我的媽媽，都會在我的眉心畫上這顆小紅點，以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里，都有著這個小紅點陪伴著我，也點綴了我的童年。然而，直到這個六一兒童節(jié)，我才認真問我的媽媽，這顆小紅點是代表著什么。
媽媽說這個小紅點象征著冰雪聰明，點上這個小紅點去過六一兒童節(jié)，我也會變得更加聰明，會像一個小精靈一樣開心地長大。我聽完媽媽說的話，忽然定住了，站在了鏡子前面，沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開始認真地照鏡子，看鏡子里的我，也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點。
的.確，畫上了小紅點的我，變得更好看了。穿著連衣裙，點了小紅點的我，真的像童話故事里的小精靈一樣，這樣的我去慶祝六一兒童節(jié)，就像是一個小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對我的祝福，也是他們對我的期望吧！希望我像個小精靈一樣健康快樂地成長，在六一兒童節(jié)這樣的日子里，更要像一個小精靈一樣去玩耍，去活動。
我對著鏡子里的自己眨了眨眼睛，轉身又在媽媽的臉頰親了一口，大喊著“爸爸，我來啦，我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦！”往樓下跑去。我?guī)е@個媽媽為我點上的小紅點，也就帶著了媽媽對我這一天的祝福，我得開心快樂地度過這個六一兒童節(jié)，好讓爸爸媽媽對我的祝福成真！
慶祝六一的征文 6
今天下午，我們社區(qū)的居委會組織了一個慶�！傲粌和�(jié)”的活動�；顒又杏袀�“國球高手”比賽，分為4—6歲和6—10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學陳夢婷和她的妹妹。
我是6—10歲組的28號“寶寶”，陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。
一開始，活動在網球場進行得還算順利，可后來，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉移至社區(qū)活動中心。比賽的內容是運送乒乓球（乒乓球是我們的“國球”哦）。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球，然后拿著勺子跑向終點。兩個人一組，誰先運完三個乒乓球誰就是冠軍。
等4—6歲寶寶們比賽的.時間真是漫長，好無聊哦！我和陳夢婷干脆玩起來游戲。哎呀，聽——“請6—10歲組1號和2號寶寶上場！”我們趕緊做準備。
該陳夢婷了。她告訴我她很緊張。“一、二、三，開始！”哦，陳夢婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時間，她輸了！接著她妹妹也輸了。噢！
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦？摔倒了怎么辦？我擔心地想。“請28、29號寶寶！”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進勺子——開始啦！我的對手可是比我更占優(yōu)勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動著步子。啊，要被超過啦！我趕緊加速。第一個球，第二個，第三個！我勝利啦！太棒了！我獲得了一大袋獎品！
回家清點了一下“戰(zhàn)利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒，還有一個可愛的小風車！獎品真是好豐厚��！我也為自己能得到冠軍而感到高興！
這是一個多么有趣的“六一”活動�。�
慶祝六一的征文 7
“快來看一看噢！全場所有商品買一送一，快來買呀！”咦，這是哪里傳來的吆喝聲？原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節(jié)才舉行的。
在檸檬夜市，老師讓我們先去買別人的東西，然后再讓別人來買自己的東西�；顒娱_始了，我拿著手中的零錢去購物了，這時，我的耳邊傳來了一陣響亮的吆喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的.小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個精致的鈴鐺，一看就讓我愛不釋手，我連忙問：“這個幾塊錢？”“十元”我心想：這么貴呀，看來我得使出必殺技——討價還價。于是，我對她說：“你便宜一點，我就把它買下�！薄澳阏f要幾塊？”“五塊錢！”“不行，這樣我就虧了，我買來就要十五塊呢！”“那我走了�！蔽艺f完后，扭頭就走�！暗鹊�！我賣給你！”這還差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢，拿著心愛的綿羊走了。我心里高興極了。我拿著錢繼續(xù)去購物。已經過了半小時了，我熱極了，決定去買杯飲料來解熱。我來到飲料攤前，買了一杯可樂，大口大口地喝著。
終于輪到我們賣東西了，我把袋子里的東西都拿了出來：有各種書本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類，整齊擺好。接下來，就等顧客來買了，可是等了好久沒有一個顧客來買。于是，我壯著膽，大聲的叫著：“大家快來買�。】靵砜窗�！走過路過不要錯過！”這下顧客們都來了，他們挑了自己想要的東西，付好錢，走了。這次，我大賺了一筆錢，一共有三十多元錢，回頭又可以買好多好吃的。
雖然這次很累，但是我很開心，因為我賺到了許多錢。
慶祝六一的征文 8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)最之后了。我早早起床，媽媽為我畫好妝，我穿著演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學校，我拿著凳子到學校里找到我班所在的位置坐下，哇！學校里人山人海，到處歡聲笑語，舞臺背景寫著幾個大字“江德小學第一八屆學校藝術節(jié)，爭做新時代好少年。”
表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂開始了，這群小可愛還在交頭接耳的.說著什么。可愛極了。第二個上場的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒有人說話，這么多節(jié)目，我最喜歡二年級五班的節(jié)目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺時，他們步伐一致，沒有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴著美麗的花環(huán)，舞蹈動作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個仙女，臺下觀眾的掌聲經久不息，最終評委給了他們最高的分數。剩下的節(jié)目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如癡如醉。
開始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時候比節(jié)奏快了一點點，最終得了優(yōu)秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。
表演結束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節(jié)早點到來。
慶祝六一的征文 9
今日晴空萬里，碧空如洗，陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來，花兒打了個哈欠，便綻開了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂，因為今日是六一兒童節(jié)。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開始給我化妝了。媽媽的動作看起來很嫻熟，果然，不一會兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來到了學校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來了三個年級的學生，就這么多人。我來到班級，拿了凳子，就迫不及待的來到了操場上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來。不久，精彩的節(jié)目就開始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節(jié)目是大合唱，我有點兒緊張，上臺后我們放開聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的.掌聲，我們開心極了。
最終頒獎的時候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開心。
慶祝六一的征文 10
今日，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會說：我喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。今日正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學校。
到了學校，我進入校門，發(fā)現(xiàn)學校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的`小椅子下樓去學校。到了學校我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過了一會兒我們表演了，我當時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開……
教師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)教師要給我們領獎，獎品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開心。
今日真是一個歡樂的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
慶祝六一的征文 11
兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的.好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每一位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
慶祝六一的征文 12
今天是六一兒童節(jié)，我和我的好朋友一起去了上海馬戲城觀看ERA時空之旅，當媽媽告訴我這個消息的時候，我激動地跳起來了！
表演開始了，第一位出場的是一位叔叔，他站在一艘船上，腳下踩著很多玻璃杯，頭上不時“飛”來一個個小碗。當他表演到一半的時候，身體不斷地搖晃，我的心里焦急萬分，擔心碗會不會掉下來，若是真的掉下來，那不就要出洋相了嘛？看來我的擔心是多余的，叔叔成功了！我張大嘴巴問媽媽：“叔叔頂了幾個碗��？”媽媽說：“大概20個吧。”
“哇，他太厲害了！”隨著一陣雷鳴般的掌聲響起，我也情不自禁地拍起手來，連連叫好。接下來，還有一個讓我感興趣的`是摩天輪這個節(jié)目。叔叔們一個接一個地跳上摩天輪，到了最高點的時候，他們每人竟然拿起一根繩子跳了起來。我看得目瞪口呆，心里怦怦地跳了起來，還不時地為他們拍手叫好。
還有摩托車表演、頂花瓶雜技等等，看得我眼花繚亂。
媽媽說：“你別小看這些演員們，他們可是從小就練習的。臺上一分鐘，臺下十年功啊！我心里暗暗敬佩他們，下定決心，以后一定要好好學習！
慶祝六一的征文 13
在“六一”節(jié)那天
“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒优啪毠�(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪？
這時楊老師開口了說：“孩子們，現(xiàn)在離四川大地震已經過去了19天，各受災地區(qū)雖說已陸續(xù)進入災后重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節(jié)了，大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了，他們在干什么呢？”
同學們都陷入了沉思，是��！這場百年罕見的地震災害中，災區(qū)的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的.小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節(jié)曰？這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目，以此來表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣犃硕家恢卤硎就�。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。
到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災區(qū)的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。
慶祝六一的征文 14
周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的'東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用過彩泥來煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
慶祝六一的征文 15
送走了五月，我們邁著喜悅的步子，迎來了我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。
今日，我們學校舉行了“爭做新時代好隊員“暨慶“六一”活動。啊！節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞，有歌唱，有朗誦……
節(jié)目都很精彩，可是，我覺得最精彩的是我們的節(jié)目。剛上臺的時候，我們出現(xiàn)了一點小小的失誤，合唱邊上的一列沒有站在位置上，這時，我們唱的第一首歌《國歌》的音樂響起了，我們十分著急，但已經不能改變隊形了。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的失誤，我們更加努力地唱歌。同學們一個個嘴張得大大的'，發(fā)揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮，歌聲壓住了我們的緊張，我們投入到了歌唱中。第一首歌結束了，我們跳舞的立馬到舞臺上擺好了造型。隨著領誦的結束，第二首歌的音樂響起來了。這時，同學們好像忘記了失誤，一個個面帶笑容，再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國說》，歌誦了少年的朝氣蓬勃，也告訴我們中國少年要有發(fā)奮圖強的精神。
我們用完美的舞姿，讓臺下的教師，學生和家長看得津津有味，并爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
最終，雖然我們沒有拿到第一，只取得了第二，但我們仍然很激動，畢竟我們出現(xiàn)了不應當出現(xiàn)的錯誤。
這真是一個難忘的“六一”！
慶祝六一的征文 16
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出�！蓖瑢W們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節(jié)目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的`扇子，舞來舞去，那動作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節(jié)目更精彩了，這個節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節(jié)目，第五個節(jié)目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節(jié)
星期五早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。
會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團體操!
慶祝六一的征文 17
歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節(jié)日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節(jié)目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來！
一天的慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的'顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們非常開心！
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節(jié)快快來到。
慶祝六一的征文 18
“現(xiàn)在由五年級同學來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手 ，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的`動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。
這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再夸張點嗎？“我聽了后心想：”已經夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。
舞動六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。
慶祝六一的征文 19
周五是兒童節(jié)，或者說是中央二小學的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規(guī)劃路線。四樓觀察室的魔術表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風車的小禮物。這時，學校廣播發(fā)出通知：“想看魔術的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了�！蔽覀兇掖亿s到觀眾席，不久，演出開始了。第一種表現(xiàn)是水中紅綠燈的變化，第二種表現(xiàn)是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術結束后，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節(jié)氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來圈，我拿了個樂高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這么多活動中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來玩。
今天的收獲真的`很大。不僅我的大書包滿了，我手里還拿著一個大風箏。兒童節(jié)真的很開心。
慶祝六一的征文 20
盼星星，盼月亮，終于把“六一”兒童節(jié)給盼來了。
我和幾位同學穿上了漂亮的侗族服裝，我心別提有多開心了！咦，六一節(jié)怎么與少數民族扯到一起了呢？原來，這次學校舉辦的是“六一文化民族”節(jié)日呀！每班都代表一個民族。來到學校操場，到處都張燈結彩，喜氣洋洋，歡樂的氣氛一下子感染了大家�；顒娱_始了，我們來到我班的攤位上，第一眼就看見了三個服裝特別的人，這是真正來自侗族的人。有兩個男生拿著樂器，一個拿著琵琶，一個拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別，具有民族特色，還戴著真銀做的飾品，我還和她拍了照呢！錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂。
我開始工作了，答對一道題目就有一個獎品。顧客們蜂擁而上，看來我班的獎品很是誘人哦！
“接班人來啦！”我開心的叫道。首先來到基諾族館，在那用橡皮泥捏一個東西，就有一個獎品；來到烏孜別克族，這兒的游戲吸引了我：用一根接力棒打到其他三角，打的`越遠，獎品越多；朝鮮族可以做壽司，吃壽司；維吾爾族可以吃手抓飯，那兒的小朋友正穿著民族服飾，拿著大樹葉揮著跳舞呢！舞姿那么優(yōu)美，真引人注目。
文化民族節(jié)日，在我們的歡聲笑語中結束了，我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時光。
中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐，還帶我去看了一場電影，真是個快樂的六一兒童節(jié)啊！
慶祝六一的征文 21
盼星星，盼月亮，最終盼到了“六一”國際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學校，看見學校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)歡樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不明白方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就能夠了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，可是有時會被發(fā)現(xiàn)，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不明白是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才明白這是一個趣味的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。活動結束時，我們班的`同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節(jié)過得真歡樂啊!”
這就是歡樂的“六一兒童節(jié)”啊!真期望天天都是六一兒童節(jié)啊!
慶祝六一的征文 22
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為啥這么開心呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去�？吹降�，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是非常成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的'，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是非常的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。即使表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
慶祝六一的征文 23
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節(jié)，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去�？吹降�，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最后輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的`裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過得很充實，也很開心！
慶祝六一的征文 24
歡送五月，我們邁出了快樂的一步，迎來了我們的節(jié)日——“兒童節(jié)”。
今天，我們學校舉辦了“爭做新時代的好球員”和“六一”慶�；顒印０�!！節(jié)目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。
節(jié)目很精彩，但我認為最精彩的是我們的節(jié)目。當我們第一次上臺時，我們犯了一個小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒有站在這個位置上。這時，我們的第一首歌，國歌，響起了。我們很擔心，但我們無法改變陣型。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學生們一個接一個地張開嘴，演奏出了我們的最高水平。
我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們全身心投入到歌唱中。當第一首歌結束時，我們的舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結束后，第二首歌的音樂響起。這時，學生們似乎忘記了他們的錯誤。他們笑著一個接一個地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的`青少年應該有拼搏的精神。
我們以完美的舞姿，讓老師、學生和家長們盡情享受，并爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，盡管我們沒有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們仍然非常激動。畢竟，我們犯了本不該發(fā)生的錯誤。
這真是一個難忘的時刻；六月一日！
慶祝六一的征文 25
在六一兒童節(jié)來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。
這天，我們全校5點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之后，就正式開始表演節(jié)目了。第一個出場的是我們五年級，我們的'節(jié)目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節(jié)目在一個一個的往下進行，我覺得這些節(jié)目越來越乏味。
時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普妫屛易哌M了這個故事，又過了幾個節(jié)目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
慶祝六一的征文 26
盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶�；顒�。
操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講臺上放著一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什么，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！
慶�；顒娱_始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如癡如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來......“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨!她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的'每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終于輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨著節(jié)奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁......很快我們的表演結束了，頓時，教室里掌聲雷動，我心中感到無比自豪。
慶�；顒舆�在同學們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著......
慶祝六一的征文 27
“六一”是我們小朋友最盼望的節(jié)日了。在那一天，我們盡情玩耍，盡情歌唱，盡情欣賞校園的風光。這一天，我沉浸在童年的快樂里，是那么地放松、愉悅，忘記學習的`苦惱。而今年“六一”的游園活動更令我興奮，讓我打開眼界。
首先，我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會給我們一只鞋子，讓我們把鞋子用力往前拋，隨后蒙上我們的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看準了鞋子的方位，筆直往前走。走著走著，腳還沒有踢到鞋子，似乎偏離了方向。在焦急地過程中，我一直鼓勵自己：對的，對的，方向一定是對的。這時，我又想起盲人走路的情景，我依葫蘆畫瓢，信心十足地摸索著往前走。終于，腳碰到了鞋子。扒開眼罩，正巧看到右邊王學忠那一招真絕，只見他到了鞋子的位置，腳扒開，再猛得一并，正好夾住鞋子。我笑了。
接下來，是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍，讓他們把球趕到目的地后再趕回起點，看誰速度快。比賽開始了，我對戰(zhàn)楊易風。楊易風飛速向前，我也不例外。臨到終點時，我慢慢減速，球剛好在終點線停住，再馬不停蹄往回趕。而楊易風沒有控制好球速，球滾出終線好遠，我得了冠軍。
今天真是快樂的“六一”。我感到了幸福與快樂，同時，讓我大飽眼福，知識大增。
慶祝六一的征文 28
今年為了慶祝六一兒童節(jié)，學校要舉行“紅領巾跳蚤市場”，我們是第一次參加這種活動，心情無比的激動，我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。
星期五早上，我們站在操場上，先聽了校長的發(fā)言，然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動，接著，跳蚤市場開市了！我飛快的跑下樓，一直跑到我們小組的“商店”前，把我們要賣的東西擺好。過了一會兒，我見沒有人來買，就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的'場地轉了一會，沒有賣出多少，就去一二年級的地盤叫賣，“快來買啊，大降價了，六一大降價了！”這一招真有效，不一會兒就賣出去了幾本書，我開學極了，我見低年級的小同學喜歡我的書，就又回自己的“商店”取了一些賣，最后只剩幾本漫畫了，我回到我們小組的攤前坐下，見幾個小朋友走了過來問：“姐姐，這本漫畫多少錢？”“原價十元，現(xiàn)價四元�！蔽倚Σ[瞇的說。一個穿裙子的小女孩說：“我買兩本。”說著給了我八元錢，挑走了兩本《知音漫客》，另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他們買了以后，我的書就已經賣完了，我一共賣了25元。
我喜歡這次跳蚤市場的活動，不但能讓我們懂得了父母的辛苦，還能讓我們學會交流，我真希望下次再舉行這樣的活動。
慶祝六一的征文 29
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會自豪的說“六一�！毕肫稹傲弧惫�(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶�！傲弧绷恕Ｎ覀冮_始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小
壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃
醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下
去，哇，好難受！有的同學還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動，不過，不想玩的可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，
最后我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我的強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了！”我有一種勝利的'喜悅。第二個游戲
是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫，最后我贏了。第三個是搶椅子……
慶祝六一的征文 30
六一節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的`耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天，我戰(zhàn)勝了自己，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺上的演出在繼續(xù)進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一的征文 31
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節(jié)那天，風和日麗，鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節(jié)目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進行了表獎大會，我被選上了“優(yōu)秀學生干部”，我非常高興。開始演節(jié)目了，第一進行的節(jié)目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。啊！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的`人�！碑敻枨Y束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)，因為我親自上臺演了節(jié)目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝六一的征文 32
周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的`是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
慶祝六一的征文 33
今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學校舉行了盛大的六一慶�；顒�。
當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。
令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌，那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學生和老師都因此陶醉了……
最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的`語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。
六一表演結束了，我看完了這次表演活動，心里有說不出的高興！
慶祝六一的征文 34
在六一兒童節(jié)來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。
這天，我們全校5點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之后，就正式開始表演節(jié)目了。
第一個出場的是我們五年級，我們的節(jié)目豐富多彩，有打鼓的'、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節(jié)目在一個一個的往下進行，我覺得這些節(jié)目越來越乏味，時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普�，讓我走進了這個故事，又過了幾個節(jié)目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
慶祝六一的征文 35
中午靜校的時候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場券，正式啟動了我們期盼的游園活動，快樂的時刻開始了。
各個班的活動項目豐富多彩：一班是見縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡稱)， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計分。我在同學媽媽的引導下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運氣了。這個游戲很簡單，就是在一個不見光的袋子里摸球，里面有7個紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個都沒有，那就運氣太不好了。我還好，摸到一個紅球。總算不枉此行，得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個瓶子里，本來我已經得了一分了，結果老師說讓我重來，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個很有意思的，就是二班的`貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉了一個圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險，我雖然沒貼在正中，但也貼臉上了，老師說我得了二分。耶!
我拿著換來的零食，高高興興地吃了起來。
慶祝六一的征文 36
今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會，要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌，老師要求每個同學都要參加，我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加，所以我們都爭著舉手，都想參加。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒選上的人都很羨慕選上的'人。開始了，老師放起了音樂，我們也開始走起來了。音樂一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進入了下一關。這一關人數減少了，同時凳子也減少了，難度也增加了。
我僥幸過了這一關，但下一關就更難了。在下一關我輸了，但我沒有傷心，畢竟今天是個高興的日子。很快，比賽結束了，是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球，選三個人來參加，我運氣還算好，又選中了我，我十分開心。我來到了場地上，其他人也來了。開始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后，別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了，只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過，我們沒有灰心，我們下次會更加努力的。今天是我過的最開心的一天。
慶祝六一的征文 37
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學的時候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的'早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學，我們蹬上公交車，往學校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學生，到了學校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學校，來到了教室，我看見教室里一個人都沒有，只看見一個同學的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學走了進來，又來一個同學，后來好多同學都來了，又過了一會衛(wèi)生老師來了，正好來了兩男同學，老師讓他們去掃操場，老師來了，給每一個小級發(fā)一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口�！�，我很喜歡這個詞，我們開始表演節(jié)目了，有許多節(jié)目，節(jié)目有雙節(jié)棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節(jié)目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
慶祝六一的征文 38
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)！
斗轉星移，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美全面發(fā)展，提高素質。
海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的`，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。一分耕耘，一分收獲！知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著現(xiàn)在，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！
感謝大家！
慶祝六一的征文 39
今天，是個陽光明媚的日子，我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們，聰聰正和她的`同學們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學習，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學�！�
說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F(xiàn)在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 ： “明天我要幫你報四種補習班，七點鐘數學，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法�！蓖瑢W們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學你就不要再學習了�！蓖瑢W們聽了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了！我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀！
慶祝六一的征文 40
在“六一”節(jié)的下午，如果有人來我們學校，那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來，因為那天我們全校師生在慶祝“六一”。
那一天，我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室后，我知道了規(guī)則，就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始，我還挺自信的，拿起一個籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個瓶子也沒撞倒。第二次，我好好地瞄準了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過來，正好撞倒一個管理員放歪的.瓶子，那個瓶子又撞倒了另一個瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個球扔了過去，只聽“乒”的一聲，瓶子一個也沒倒，對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星，我又跑到了進游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進洞里，最右邊的無效。我又看了一會兒，就拿起一個球扔出去，可老天不作美啊，進去的球一下就彈了出來，滾進了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒想到這次歪打正著，進了第二個洞。第三次，我仔細瞄準了一翻，馬上仍了過去，“進了!”我大喊著，這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動中，我懂得了不能把自己的能力估計得太高，不然就會成事不足，敗事有余。
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