2024師德師風建設目標責任書（精選12篇）
現如今，我們都跟責任書有著直接或間接的聯系，責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務，有利于我們完成應該完成的使命。想必許多人都在為如何制定責任書而煩惱吧，下面是小編整理的2024師德師風建設目標責任書，歡迎大家分享。
師德師風建設目標責任書 1
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動、結合機關建設年活動的具體要求，進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業的健康發展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內容
（一）職業道德
（1）樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規、職業道德和業務知識，積極參加行風、師德師風、“機關作風建設年”活動；（2）忠誠黨的教育事業，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。（3）愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（二）勞動紀律
（1）遵守勞動紀律，不遲到早退。
（2）上班期間不閑談。
（3）嚴禁上網聊天玩游戲。
（4）請假要履行請假手續，上班要準時簽到。
（三）教風建設
（1）上課要按時進教室。
（2）嚴禁坐著上課。
（3）嚴禁在上課時間使用通訊工具。
（4）提高課堂效率和課堂教學藝術。
（四）師德師風
（1）嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私。
（2）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。
（3）嚴禁濫發或代購復習資料。
（4）勇于開拓創新，好學上進，反對因循守舊，不學無術。
（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排。
（6）反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較。
（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌。
（8）反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長的.吃請。
（9）居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸。
（10）教師不得搞第二職業、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
（五）會風建設
（1）開會要準時參加，不遲到。
（2）在開會期間不走動、不抽煙。
（3）會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風、“機關作風建設年”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設年”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監督、檢查。
2、師德師風、“機關作風建設年”領導小組經常組織教師學習有關法律法規和師德規范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設年”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設年”工作落到實處。
3、師德師風、“機關作風建設年”領導小組要在學校網站上設立師德師風、“機關作風建設年”監督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設年”建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設年”活動進行指導、檢查、總結
5、學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待家長的態度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執行，學校將組織督查組不定時的進行檢查，對于在師德師風、“機關建設年”活動中違紀違規的人和事，一經查實，將視情節輕重，追究當事人的責任，情節嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，有效期至20xx年x月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執一份。
責任人：
日期：
師德師風建設目標責任書 2
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務實、清廉” “主題要求，加強師德師風建設，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設責任，特制訂本責任書。
一、 責任內容
1、領導帶頭，督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
1、監督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的`教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
10、 監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。
11、 通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
12、 各單位把師德師風建設作為教
師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設各項措施落到實處。
二、責任追究
建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分，情節嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。
責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。
責任人：
日期：
師德師風建設目標責任書 3
為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：
一、知法守法遵守規章以律德。
“知法守法，遵守規章”是師風師德建設的保障。沒有規矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規，嚴格按照有關規定實施教育教學活動，嚴格執行課程標準，確保正常的教學秩序。
二、愛崗敬業，堅定理想以立德。
“愛崗敬業，堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的.工作態度和一絲不茍、精益求精的敬業精神對待教育事業，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。
三、堅持讀書，加強學習以明德
“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發展的思考，對教育改革的思考和對自身發展的思考，在反思中成長。
四、弘揚師愛，教書育人以踐德
“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業，教師要熱愛學生，要用發自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發展身心，真正實現教育的根本功能。堅持素質教育，切實減輕學生課業負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業、排名分數成績。
五、自尊自律，為人師表以弘德
“自尊自律，為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務;要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規范教輔資料的征訂，把“五嚴”規定落到實處;要用自身特有的師德修養和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。
六、文明和諧，團結友善以厚德
“文明和諧，團結友善”是師德師風建設的標桿。教師要積極加強自身修養，說話和氣、舉止優雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。
教師的師德表現和師風狀況是學校目標管理的重要內容，是教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一，具有一票否決權。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 4
為進一步加強中小學教師職業道德建設，提高師德修養，大力弘揚新時期高尚師德，切實增強學校教職工對教師職業道德教育的責任感和自覺性，培養教職工的主人翁意識，搞好教育教學管理，保持教育教學秩序的穩定，學校決定開展“揚高尚師德，展教師風采”主題教育活動，并制定本責任書。
一、敬業愛崗，無私奉獻，教書育人，為人師表，是教師的`天職。學校教職工必須切實加強《教師法》《教師職業道德規范》的學習，通過學習形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的良好師德風尚。
二、以法律法規要求和規范自己的言行，要牢固樹立大局意識和法律意識，依法執教，文明執教，促進教師職業道德水平的整體提升，推動學校教育的持續發展。
三、全體教職工要著眼現實，善于洞悉社會形勢，明辨是非，跳出教育看教育，立足當前社會經濟發展形勢，識大體，顧大局，比工作，講奉獻。
四、緊扣“揚高尚師德，展教師風采’這一主題，大力弘揚具有時代氣息的高尚師德，人人爭創師德先進典型，展示教師的良好精神風貌。
五、全體教師嚴格遵守市教育局提出的有關教師職業道德規范的要求，恪盡職守，熱愛學生，精心上課，以為人父母之心，行為人師表之實，為自己的行為負責，為學生負責，為社會負責，堅決杜絕教育教學活動中任何違規違紀行為。
六、廣大教職工要在平日工作中“內強素質，外樹形象”以干事創業的積極行動和實績，贏得社會各界的尊重，不辱使命，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
七、學校對教師師德表現嚴格考評，把師德表現納入教師的考核評優、晉升晉級、職稱評定等評選工作，對師德失范者按有關規定嚴肅處理。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 5
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動、結合機關建設活動的具體要求，進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業的健康發展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內容
1、職業道德
樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規、職業道德和業務知識，積極參加行風、師德師風、“機關作風建設”活動；窒黨的教育事業，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對激作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、勞動紀律
遵守勞動紀律，不遲到早退；上班期間不閑談；嚴禁上網聊天玩游戲；請假要履行請假手續，上班要準時簽到。
3、教風建設
上課要按時進教室；嚴禁坐著上課；嚴禁在上課時間使用通訊工具；提高課堂效率和課堂教學藝術。
4、師德師風
嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私；嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動；嚴禁濫發或代購復習資料。；勇于開拓創新，好學上進，反對因循守舊，不學無術；顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排；反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較；嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待激要有禮貌；反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受激的吃請；居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸；教師不得搞二職業、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
5、會風建設
開會要準時參加，不遲到；在開會期間不走動、不抽煙；會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風、“機關作風建設”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監督、檢查。
2、師德師風、“機關作風建設”領導小組經常組織教師學習有關法律法規和師德規范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設”工作落到實處。
3、師德師風、“機關作風建設”領導小組要在學校網站上設立師德師風、“機關作風建設”監督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設”建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設”活動進行指導、檢查、總結。
5、學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待激的態度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執行，學校將組織督查組不定時的.進行檢查，對于在師德師風、“機關建設”活動中違紀違規的人和事，一經查實，將視情節輕重，追究當事人的責任，情節嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，有效期至二一一二月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執一份。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 6
為了全面貫徹恩施市教育局文件精神，加強教師隊伍管理工作，進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業的.健康發展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象 ：
學校所有領導、教師。
二、責任內容
（一）職業道德
（1）教師要以身立教，為人師表，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣。
（2）忠誠黨的教育事業，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。
（3）愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（二）勞動紀律
（1）遵守勞動紀律，不遲到早退；
（2）上班期間不閑談，；
（3）嚴禁上網聊天玩游戲；
（4）請假要履行請假手續，上班要準時簽到。
（三）教風建設
（1）上課要按時進教室，不準無教案上課或無故不完成教學任務；嚴禁坐著上課；
（2）嚴禁在課堂上吸煙或使用通訊工具；
（3）提高課堂效率和課堂教學藝術。
（四）師德師風
（1）反對奇裝異服、穿拖鞋、濃妝艷抹；
（2）嚴禁在學校或學生面前說臟話、做不文明舉動。
（3）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。
（4）不準在上班前飲酒或酒后上課。
（5）不準擅自停課、隨意放假。
（6）不準挖苦、諷刺、體罰、侮辱學生或家長；不準勸學困生轉學或退學。
（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌；
（8）嚴禁在工作日及工作場所搓麻將、打撲克、玩電腦游戲、瀏覽非法網站、聽看不健康讀物或視頻。
（9）盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故。
（10）教師不得在校外兼課、搞有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
（五）會風建設
（1）開會要準時參加，不遲到；
（2）在開會期間不走動、不抽煙；
（3）會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任追究
實行一票否決制，以上各條要求教職員工要嚴格執行，學校將組織不定時的進行檢查，對于在師德師風活動中違紀違規的人和事，一經查實，將視情節輕重，追究當事人的責任，并與績效工資掛鉤，情節嚴重的人和事要上報上級教育主管部門。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 7
根據教體局有關文件精神，為全面提高我校師德師風建設水平，對照教體局《十查十看》具體要求，結合我校實際，在整改提高階段特與每位教師簽訂以下責任書：
一、堅決杜絕以下行為：
1、公開排學生考試名次的行為；
2、體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的行為；
3、在學生面前吸煙、工作日中午飲酒、上課接聽手機以及會議手機鈴聲響影響會議的行為；
4、以教謀私，征訂教輔資料謀取回扣，辦收費輔導班或有償家教等行為；
5、抱怨環境，工作態度不端正，安排工作時推三阻四以及消極浮躁、得過且過的行為。
6、教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結派的行為；
7、上課、輔導、監考、會議、值班以及評卷等遲到、早退、曠工紀律觀念不強的'行為；
8、在學歷進修、晉級評模、論文評選中弄虛作假騙取榮譽以及誘導學生在考試中抄襲作弊的行為；
9、行為失范、語言粗陋、情趣不健康的問題；上班工作期間打游戲的行為；
10、向學生罰款或私自向學生收取費用的行為。
二、要求教師做到以下方面：
1、尊重學生和家長人格，用真心、誠心和愛心去面對每一個學生和家長；
2、工作兢兢業業，追求上進，把個人融入學校發展；
3、全面落實“惜時增效、輕負高效”規定；
4、具有容人的胸懷，團結合作，愛崗敬業，為人師表；
5、堅持德育為首，做到既教書又育人。
此責任書自簽訂之日起施行。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 8
為進一步落實師德師風建設的有關規定，加強全區教師職業道德教育、塑造全體教師的良好形象，根據《中小學教師職業道德規范》、《教師職業行為準則》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xxxx區教育系統關于加強師德師風建設的實施意見》的要求，明確對師德師風建設的責任、學校與教師本人特簽訂本責任書。
1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質，關愛學生，遵守守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。
7、要認真學習有關法律法規和方針政策，不斷提高職業道德修養，法律意識、工作能力和業務水平，杜絕有損教師形象的行為發生。
8、嚴肅紀律，不準酒后上班，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的'思想文化；要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。
9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。
11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。
12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告， 得瞞報和擅自處理。
14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。
15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
17、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
18、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，加強對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。
19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格、開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 9
為了深入貫徹執行上級文件精神，加強教師遵守職業道德規范，堅決杜絕在職教師有償家教的不正之風，維護教師的良好形象和學校的集體榮譽。特制定禁止教師有償家教責任狀：
教師師德師風責任狀
一、校長為學校師德教育第一責任人，要高度重視師德建設，加強對教師的教育。
二、全體教師必須認真貫徹“減負”規定，端正教育思想，全面實施素質教育，遵循學生身心發展規律，切實減輕學生負擔，增強政策法規觀念，自覺維護上級有關禁止在職教師亂辦班、亂補課的各項規定要求，做到政令暢通、令行禁止。不參與各種形式的'亂補課、亂辦班。不得在社會、民辦教育機構兼任教學工作。不私自向學生推銷教輔資料，或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料等違規現象。
三、全校教師在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，發現違紀者應予以勸阻。
四、禁止教師違規推銷教輔資料，禁止教師從事有償家教、有償補課、有償辦班、有償托管或對社會有償辦班補課者提供有償服務等活動。一經查實，學校將給予如下處理：
1、對有令不行、有禁不止、我行我素、違規推銷教輔資料、違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師，取消當年評優選模及普級資格，同時視情節輕重報上級部門給予紀律處分、調離縣城學校，嚴重者還將給予待崗及解聘處理。
2、因有償家教、有償托管等行為造成安全事故等嚴重后果的，由有償家教、有償托管者等自行處理，與學校無關；構成違法犯罪的，移送司法機關處理。
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20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 10
為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
1.實行師德師風建設責任制。
建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2.健全師德師風建設組織管理機制。
學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3.強化監督管理，規范師德行為。
全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的.危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規定從嚴處理。
4.依法治校，依法治教。
全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5.實行師德師風建設工作“一票否決制”。
凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優資格，并追究其相關責任。
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師德師風建設目標責任書 11
為進一步加強行風建設，樹立教育良好形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質和職業道德水平，促進教育事業穩步、健康發展，根據《教師法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》和江陰市教育局有關要求，特制定師德師風建設目標責任書：
1、忠誠教育事業，發揚奉獻精神。
堅持高尚的情操，為人師表，敬業愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學生利益、一切著眼學生發展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。
2、忠于教師職守，履行教師職責。
遵守社會公德，遵守教育法律法規，實踐優良教風，堅持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責。不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不以各種名義向學生攤派錢物。
3、熱愛本職工作，努力鉆研業務。
認真備課、上課、批改作業，嚴格執行教育教學常規。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設，推進教學教研成果的轉化，努力創造優良業績。
4、堅持正確導向，銳意改革創新。
既嚴謹求實、精益求精，又勇于探索、大膽創新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發展潮流的前列；時刻保持創業的勇氣、創新的'銳氣、創優的志氣。
5、傳承南菁文化，堅持育人為本。
積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神，堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優秀的文化傳統和中華民族古老的文明，造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。
6、尊重團結同事，正確有序競爭。
關心學校，共同維護學校集體榮譽，不做不利于集體的事。顧全大局，維護同事在學生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭，通過協作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質量。
7、關心愛護學生，加強家校聯系。
尊重學生人格，關心學生生活，保護學生安全，重視學生健康，維護學生權益。引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。加強家校聯系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。
8、建立師德師風責任追究制。
對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，學校有權及時制止、調查，經調查屬實者，按有關規定給予相關處分，觸犯法律的移交司法機關依法處理。
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師德師風建設目標責任書 12
一、指導思想：
為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，落實“ ”的教風，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
二、責任對象：
學校所有教職員工
三、責任內容
1、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的.路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業。
2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3 、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課、(上課和開會不接、打電話、發、看短信，不玩手機游戲，不擅自離開課堂和會堂)批改作業、輔導學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，如在辦公室上網購物、看電影、網上聊天、炒股等。不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業，不有償補課。上班時間不隨意離校辦私事。
4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。
5 、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
6 、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
7、關心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。
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