傳染病應急預案（精選19篇）
在學習、工作、生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，就有可能需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的傳染病應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳染病應急預案 1
第一章總則
一、目的和依據為進一步做好我院傳染病防控工作，確保我院能及時、有序、高效地應對可能發生的疫情，保障患者和全院職工的健康權宜，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規的規定，結合我院實際，制定本預案。
二、適用范圍本預案適用于本醫療機構發生傳染病突發意外事件時的防控應對準備及應急處置工作。
三、工作原則堅持統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防控措施，有效防止和處置傳染病突發事件。
第二章組織管理
一、組織領導傳染病突發意外事件的應急防控工作由本醫療機構法人負總責，按照“分級負責、各司其職”的原則，實行領導負責制，各科室明確責任，密切配合，狠抓落實，共同做好傳染病突發事件的應急預防和控制工作，及時成立應急預防和控制工作領導小組，統一領導、指揮、協調、處理傳染病突發事件應急防控工作。
二、組織機構
成立傳染病突發事件應急防控領導小組，組長由本醫療機構的法人擔任，副組長由本醫療機構分管領導擔任，成員包括院長、副院長、各科室負責人。
組長：
成員：
三、工作職責
（一）領導小組職責
1、指揮本醫療機構傳染病突發事件的應急處理工作。
2、根據工作需要，及時召開會議，果斷作出決策，及時上報。
3、解決應急工作中存在的問題，強化非常時期的責任制管理。
（二）相關科室職責
1、各科室應根據工作部署,積極配合、協助領導小組落實防控應急相關工作。
2、各科室應根據應急防控工作安排部署，切實履行自身職責，認真做好相關應急防控工作。
3、及時向領導小組匯報、反饋事件發展情況和應急防控工作情況。
第三章事件監測、報告和公布
一、傳染病突發事件的監測
傳染病突發事件應急防控領導小組辦公室負責傳染病突發事件的日常監測工作，及時、準確預警預報突發。
二、事件的報告
1、傳染病突發事件，實行逐級報告制度。
2、任何科室、任何人發現發生或疑似傳染病突發事件時，必須立即向領導小組報告，領導小組趕往現場了解情況后，按要求向上級報告。
3、任何科室、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告事件情況。
三、事件的公布
本醫療機構應將傳染病突發事件情況及時準確上報上級相關部門，由上級相關部門根據相關法律法規予以公布，本醫療機構不得隨意公布傳染病突傳事件情況。
第四章應急反應
發生傳染病突發事件，應逐級向上報告，同時立即召開領導小組會議，安排部署本醫療機構力所能及的應急防控工作。待上級相關部門根據事件的嚴重程度，作出應急防控措施后，再根據上級應急防控措施做好相關應急防控工作。
第五章預防控制措施
一、高度重視、加強領導。各科室應及時、認真貫徹落實黨中央、國務院、省委、省政府及市委政府、區委政府關于加強傳染病突發事件防控應對和應急準備工作的有關精神，加強對傳染病突發事件防控工作的領導。
二、加強督導檢查，防范意外事件的發生。
本醫療機構傳染病突發事件應急防控領導小組，要對本醫療機構相關科室傳染病防控日常工作進行不定期督導，發現問題，及時通報、反饋、督導整改，以防傳染病突傳事件的發生。
三、強化培訓，提高責任意識
制定本醫療機構傳染病防控學習培訓計劃和措施，定期組織相關人員學習傳染病防控的.相關法律法規、專業技術、安全防護知識，提高傳染病防控管理人員安全意識、責任意識和管理水平。
第六章意外事件處置措施
一、本醫療機構所有科室和個人發現本醫療機構發生或可能發生傳染病突發事件時，有義務立即報告本醫療機構傳染病突發事件應急防控領導小組，未立即報告致使傳染病暴發流行導致嚴重后果的，要根據情況嚴重程度，予以相應處理。
二、領導小組接到報告后，立即層層上報，同時組織相關人員進行調查，有關人員盡快對發生或可能發生傳染病突發事件的情況展開調查，確定傳染病突發事件發生時間、影響范圍和嚴重程度。
三、領導小組盡快組織相關人員對發生傳染病突發事件的現場進行封鎖，必要時封鎖傳染病突發事件發生區域，以防止事件擴大。
四、領導小組及時組織人力對發生傳染病突發事件現場進行消毒、處理，盡可能減少突發事件對病人、醫務人員及周圍環境的影響。采取適當的安全措施，對涉及突發事件的區域、物品進行消毒或其他相宜處理。
五、對傳染病突發事件現場進行消毒時，消毒工作應從污染最輕向污染最重區域進行，對可能被污染的所有使用過的工具，也應進行相應的消毒處理。
六、處理工作結束后，傳染病突發事件應急防控領導小組，對傳染病突發事件的起因、發生、發展、影響、后果等進行歸納，總結經驗，完善防護措施，預防類似事件的發生。
傳染病應急預案 2
為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制h7n9禽流感疫情在學校暴發和傳播，根據縣教育局文件精神和我校實際特制訂h7n9禽流感疫情防控工作應急預案：
一、應急領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、疫情監測、報告和公布
1、疫情的檢測
各班級負責開展高致病禽流感的日常監測工作，及時、準確預警預報疫情，要求每日晨檢一次。
2、疫情的報告
①、h7n9禽流感疫情，實行逐級報告制度。
②、任何人發現發生或疑似h7n9禽流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向縣教育局報告。
3、疫情報告形式
①、各班以電話或書面的形式向局政教股裴亞平股長上報。
②、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情。
③、任何人不得瞞報、緩報、 謊報或阻礙他人報告流感疫情。
三、控制措施
1、對疫區、受威脅區內實施緊急疫情監測，及時掌握疫情動態。
2、加強人感染h7n9禽流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
3、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。
4、做好人感染h7n9禽流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染h7n9禽流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學校師生輿論。
四、宣傳教育
利用各種方式、各種場合和各種手段普及h7n9禽流感防治知識，提高廣大師生對h7n9禽流感的了解程度，爭取校內校外的'支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準備把握宣傳導向。
傳染病應急預案 3
（一）報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發生，必需馬上向園長室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應急預安打算。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健老師、人事干部組成。
（三）現場應急處置
1、馬上啟動應急預安。
2、指揮部依據傳染病類型，開展處置工作，準時聽取、了解狀況，實行相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料現場原始照片、文字等記錄，愛護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開平安領導小組及全體老師會議，通報時間狀況，穩定人心。
6、準時求得當地公安的.幫助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報大事經過，穩定家長心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長衛生防疫意識和自我愛護力量。
8、在相關部門的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。
傳染病應急預案 4
為了有效預防，準時掌握和消退傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學、科研秩序。依據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園詳細狀況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發公共衛生大事是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴峻損害的重大傳染病疫情、群眾性不明緣由疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的大事。
二、傳染病防治工作預案
（一）指導思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受訓練局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
（二）組織領導我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康訓練，組織園內各辦公室搞好我園的環境衛生及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實行衛生監督。園保健室擔當責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
（三）預防
1、利用網絡、宣揚櫥窗、版報、等宣揚陣地，開展健康訓練。在幼兒中開設健康訓練課，開辦健康訓練講座。利用多種形式加大健康訓練力度，增加師生員工自我健康學問，養成良好的衛生習慣，增加自我保健力量。
2、搞好園公共場所環境衛生，毀滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3、加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衛生、食堂衛生督查，對存在的總是提出整改看法并督促準時實施整改。
4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發覺、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7、對發覺的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治學問，提高診療水平。
（四）疫情報告
1、園師生員工發覺傳染病人或疑似傳染病人時都應馬上向園保健室報告。
2、實行首診負責制。在發覺傳染病人、疑似傳染病人時，必要根據規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的`病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關領導。依據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發覺將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）掌握
1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應馬上支配轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療狀況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，園保健室應實行必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀看。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，盡量避開發生室內感染，千萬傳染病的集中。
4、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應馬上上報園有關領導。與當地衛生局、疾控中心、訓練局的專家共同討論后向園領導建議是否啟動《突發公共衛生大事應急預案》。
傳染病應急預案 5
為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內暴發流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。
一、組織機構
學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。
學校傳染病防控領導小組工作職責。
①按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案。
②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實到教師。
③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯系制度、24小時電話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情況。
④開展對學校師生的衛生宣傳教育。
⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因。
⑥及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到村衛生室就診，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。
⑦配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
（一）全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的疫情做出快速反應。
1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛生室檢查。當一個班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校檢查確認后方能返校。
4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。
5、要早處理。要配合當地疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
（二）廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
（三）做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：
①保持室內通風換氣。
②課間要求師生到室外活動。
③學校應按規定定期消毒。
三、突發事件應急處理機制
（一）突發事件監測
1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）傳染性疾病疫情報告
1、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。
3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
四、傳染性疾病疫情的應急響應
學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。
（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。
（三）做好進入應急狀態的準備。
（四）發現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的.態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。
小學傳染病防控應急預案為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
1 適用范圍
學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機構
由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。
3 成立突發傳染病防治工作領導小組
組長：張衛東（校長）
常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任。
4、建立保障機制
突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
5、加強健康教育
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
6、嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。
7、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。
8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
9、預警聯動
學校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。
傳染病應急預案 6
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領導機構，加強統一領導
1、成立常見傳染病防控領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
2、職 責：
（1）負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預防為主，狠抓措施落實
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。
（2）利用健康教育課 ，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的`抵抗能力。
7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。
8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。
9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。
2、醫務室要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校傳染病預防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。
4、醫務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。
5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。
四、應急處理預案
一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：
1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。
7、如傳染病烈性感染，請示鎮小學中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
五、學校常見傳染病預防辦公室設在校長室
辦公室電話
傳染病應急預案 7
一、目的
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。
二、處理原則
貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延。
三、組織管理
1、成立本園預防水痘傳染病管理小組
（一）傳染病應急工作
小組組長：
副組長：
組員：各班班組長各班保育員
2、職責分工：
園領導小組按照"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，負責園內水痘發生現場處置的`指揮、協調與管理。
四、具體處理方法
1、發生水痘后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。
3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為21天（從確診最后一例病例算起）。
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）
5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
6、加強缺席兒童聯系，了解缺席原因，以便及時采取預防措施。
7、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明。
8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班每天在兒童離開班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。
五、操作流程環節
操作方法：
責任人：
晨檢----保健老師每天密切觀察----保健教師幼兒有無水痘癥狀出現午檢----各班教師午睡后檢查幼兒----各班教師有無水痘癥狀出現報告----一旦發現幼兒中有水痘的疑---各班老師似病人，有關人員應立即告保健教師知保健教師和園領導，保健園領導教師報鎮醫院、婦幼所消毒----根據消毒隔離制度，做好----保健教師消毒工作，積極采取有效保育員措施，停止一切集體性活動。
觀察----加強宣傳，正確認識，做好---保健教師防范，確保穩定，對痊愈后，各班老師幼兒必須經保健教師認可后，保育員方可進班，21天醫學觀察期家長內無新病例出現方可解除。
隔離附件：水痘小知識水痘為帶狀皰疹病毒。
潛伏期為10-21天，平均14天。
傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。
隔離期為全部結痂無新疹，但不少于病后14天。
傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。
臨床癥狀表現為發熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變為丘疹，進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現，在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結痂混雜存在，數日痂皮脫落，不留疤痕。
控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發現水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內加強通風，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病應急預案 8
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。
一、工作目標：
確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
1、統一領導
突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。
2、預防為主
我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。
4、快速反應
我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。
三、組織領導
我園成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長：（園長）
負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。
副組長 ：（副園長）
負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的'疫情控制措施
王紅巖（副園長）
負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關注自身的身體，出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。
成 員：
專職保健醫：
兼職保健醫：
專兼職保健醫：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。
各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。
各班保育員：負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員：負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。
保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。
四、應急程序
1、一般傳染病突發事件
所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發事件
所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發事件
所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情
一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：
②班組長、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。
②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛生主管部門等；并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯系。
⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。
⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。
傳染病應急工作領導工作小組
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
二、 傳染病應急工作機構及職責
（一） 聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。
（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
傳染病應急預案 9
一、工作目標
1、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
二、具體措施
1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間，加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。
7、校園準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現狀況及時上報。
9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。
三、組織管理
校園成立由校長負責的校園突發公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，及時督促其到醫院就診，做到早發現，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
6、開展校園供水系統進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發公共衛生事件的發生狀況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、發事件預防
（一）高度重視，切實加強對校園衛生工作的領導和管理
1、將衛生防疫與食品衛生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
2、經常對食堂衛生、教學環境和生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛生投入，切實改善校園衛生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛生規范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生帶給一個安全衛生的學習和生活環境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發事件。
（四）加強健康教育，提高師生的.防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發性的傳染病的預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的潛力。
3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件監測和報告
校園突發公共衛生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發事件監測
建立突發公共衛生事件的監測系統。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。
2、嚴格執行校園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，校園應立即向校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發事件。
4、建立突發事件舉報制度。任何人都有權向衛生部門報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發事件應急處理規定的職責的狀況。
六、突發事件的應急反應
根據突發事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。
傳染病應急預案 10
為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，xxx幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。
一、工作目標：
1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
三、組織管理
(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班幼兒教師
幼兒園成立以xxx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的`通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：
(一)所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
(二)所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
(三)所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。
(四)園內出現疫情
幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。
傳染病應急預案 11
為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的常見病和傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，保護師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《突發公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實際，特制定本工作預案。
一、工作目標
(一)普及傳染病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
(二)完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制。及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延。
二、組織管理
成立學校傳染病防治工作領導小組。
組長：王xx(校長)
副組長：(教學副校長)
成員：及各班主任
領導小組負責全面協調，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領導小組辦公室匯報工作。校長為校傳染病疫情事件報告的第一責任人，安全辦公室負責人田偉為校傳染病疫情報告員。
三、經常性的預防控制措施
(一)宣傳教育
開展多種形式的預防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及家長公共衛生意識和自我保護能力，培養良好的衛生習慣。
1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓。
2、發放傳染病預防知識材料、轉發相關文件。
3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學生普及傳染病防范的有關科學知識。
4、有計劃的利用家長會、家長學校等形式向家長講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。
(二)預防措施
1、學校嚴格學校門衛管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校內各種人員流動情況。
2、改善學校衛生設施與條件，加強對教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的`通風換氣和校內公共衛生設施及公用具的消毒，搞好校園環境衛生。
3、堅持晨檢制度、堅持學生因病缺課登記制度，做好因病缺課學生情況統計分析工作，一旦發現發熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時報告當地疾控中心及教育行政部門，主動協助疾病控制部門進行調查分析。
4、值周教師對學生及教職工的發熱情況進行及時監控與排查。
5、學校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的時間，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
四、突發性的預警應急反應應急措施
(一)預警級別
根據傳染病疫情的預警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。
一旦達到傳染病疫情預警級別，傳染病防治工作領導小組將啟動應急措施及應急反應方案。
(二)應急反應
疫情發生，傳染病防治工作領導小組將按照上級部署，啟動應急工作預案，開展學校傳染病防控工作，落實各項傳染病防控應急措施。
(三)應急措施
1、嚴格信息報告制度
班主任每天向安全辦匯報晨檢結果，再由安全辦每天向組長或副組長匯報，學校安排24小時值班，并確保值班電話等通訊設備完好，保證疫情發生后在第一時間上報。
2、避免人群聚集和流動
學校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學生的社會實踐、社區服務等活動作相應的調整。學校原則上不安排教師外出參加大型教學教研活動。嚴格控制外來人員進入校園，切實加強對學校人員出入的管理。
3、加強校園環境的清潔及消毒工作
對教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，安排專人負責定期進行消毒、保證空氣流通。嚴格加強餐飲具、醫療器具的消毒。加強對各種物品的預防性消毒工作。
4、建立考勤制度
對缺勤的師生員工逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤原因，對學校師生員工每日進行體溫監測，發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。
5、調整教學方式
6、密切接觸者的隔離觀察
對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進行隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應相對獨立，通風良好。
7、加強宣傳工作與輿論導向，尊重和滿足師生的知識需求。
再利用多種形式宣傳傳染病科學防治知識的同時，主動、及時、準確地公布學校傳染病防控信息，使學校傳染病的信息公開、透明，穩定師生的情緒、心態，消除師生員工緊張和恐懼心理。
傳染病應急預案 12
我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：
職責：全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長：
職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情;具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。
組員：、各班班主任
職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預防辦法和措施
幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。
(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的.宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。
3、應急處置
(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫院診治。
(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發現傳染病，將停止組織集體活動。
(5)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。
傳染病防控制度及應急預案
（一）報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）、指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）、現場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，要及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。)
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。
傳染病應急預案 13
一、報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機構和職責
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現場的.救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
三、現場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。
傳染病應急預案 14
1.1目的
牢固樹立和落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會。貫徹《國家突發公共事件總體應急預案》、《市突發公共事件總體應急預案》及《市區突發公共事件總體應急預案》，為有效預防、及時控制和消除本區內的傳染病的危害，提高政府應對傳染病的能力，保障公眾身體健康與生命安全，維護我區的安全和社會穩定，促進經濟社會全面、協調、可持續發展，制定本預案。
1.2工作原則
以人為本，預防為主；統一領導，分級負責；依法規范，加強管理；快速反應，協同應對；依靠科技，資源整合。
1.3編制依據
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《市突發公共事件專項及部門應急預案框架指南》、《市區突發公共事件總體應急預案》，以及其它國家相關法律、法規、規章和規范性文件，市法規、規章和規范性文件，制定本預案。
1.4基本情況
區地處長江三角洲的東南端，整體西枕黃浦江，北接浦東新區，東臨東海，南靠杭州灣，境內地勢低平，河道縱橫，氣候溫和，灘涂繁多，歷史上曾是出血熱、血吸蟲、霍亂等傳染病的高發區。區又處于亞洲候鳥遷徙路線中，極易發生禽流感疫情。
隨著浦東機場與洋山深水港的建設，將成為長三角乃至亞洲的物流樞紐；是繼浦東之后經濟發展的又一個新的熱點；成為外來流動人口、物資匯集地，這些是造成突發傳染病疫情的不確定因素，將對的傳染病防治帶來挑戰。
近三年來，本區共發生傳染病疫情19起，且逐年以50%的速度遞增，傳染病的危害不容忽視。特別是已多年不見的麻疹、霍亂重新顯現，成為本區公共衛生突發事件新的焦點。2003年康橋地區發生的動物禽流感疫情，對當地的經濟生活產生了極大影響，對人民群眾身體健康造成嚴重威脅。
近年來，隨著國家對突發公共衛生事件的重視，我區公共衛生體系建設得到長足進步，已經建立了較為完善的傳染病監測、預防與控制體系。但是，由于以前的衛生基礎比較薄弱，人們的衛生防疫需求不斷提高，新的傳染病疫情威脅不斷出現，我區的傳染病防制工作仍然任重道遠。因此，加強突發性疫情的防治體系建設，提高本區處置突發性疫情的能力。
1.5適用范圍
本預案適用于本區突發傳染病疫情的應急處置工作。突發傳染病疫情是指突然發生的、造成或可能造成社會公眾健康嚴重損害的傳染病疫情。根據疫情性質、危害程度、涉及范圍等因素，將突發傳染病疫情劃分為四級，即一般、較大、重大和特大突發傳染病疫情。
2組織機構和職責
2.1組織體系
2.1.1組織領導。本區突發傳染病疫情應急管理工作由市區衛生局黨委統一領導。市區衛生局是本區突發傳染病疫情應急管理的行政領導機構和責任主管。
2.1.2領導機構。成立區衛生局應急管理領導小組（簡稱應急領導小組），負責組織實施應急管理工作；領導小組組長由區衛生局局長兼任，副組長由各副局長兼任，其中一位分管副局長為常務副組長。
應急領導小組的職責是：
（1）及時向區應急辦報告本區突發傳染病疫情的信息及有關情況，組織實施一般、較大傳染病疫情的應急處置工作；
（2）組織協調有關應急物資儲備、應急專業隊伍建設和應急演練等工作；
（3）指導鎮、園區、相關單位傳染病疫情應急管理工作（檢查、督促、考核、評比等）。
2.1.3辦事機構。設立區衛生局應急管理領導小組辦公室（簡稱局應急辦），設在局辦公室，負責綜合協調突發傳染病疫情應急管理工作，對“測、報、防、抗、救、援”六個環節進行監督、檢查、指導。局辦公室主任兼任局應急辦主任，專設一名常務（專職）副主任。
局應急辦職責：
（1）負責收集、分析和報告有關突發傳染病疫情的重大情況和信息；
（2）根據領導要求，做好處置一般、較大突發傳染病疫情的相關工作；
（3）負責預案管理工作，組織編制突發傳染病疫情應急預案；
（4）負責應急專業隊伍建設，應急演練和宣傳培訓等工作，協調相關應急物資儲備；
（5）向有關部門報送突發傳染病疫情應急管理和應急處置相關情況；
（6）必要時安排24小時應急值守；
（7）組織、管理本區突發傳染病疫情應急專家咨詢委員會工作。
2.1.4工作機構。局各相關職能部門和單位，作為專業應急工作機構，承擔各自的相關工作，負責制定應急預案，并在突發傳染病疫情發生時，按照“誰分管，誰負責”的原則，承擔相應的應對工作，需要時由應急領導小組請示區政府分管領導批準并報區應急辦，啟動區突發傳染病疫情應急處置指揮部。
突發傳染病疫情應急管理責任單位，均要成立應急管理領導小組及應急管理領導小組辦公室。
2.1.5專家機構。區衛生局建立區突發傳染病疫情應急專家咨詢委員會。該專家機構是本領域內突發傳染病疫情的技術、管理和法律專家組成的人才庫。平時為領導小組提供應急管理決策咨詢和工作建議；在應對突發傳染病疫情時，參與應急處置工作。根據上報和收集掌握的情況，對突發傳染病疫情進行分析和事態評估，判斷危機事件的類型，并根據危害范圍和程度進行分級，研究并提出應對處置措施，為應急指揮提供決策咨詢。
區突發傳染病疫情應急專家咨詢委員會的`主要職責是：
（1）參與傳染病疫情基礎應急預案的擬定和修訂工作；
（2）對突發傳染病疫情應急處置工作提出建議；
（3）對突發傳染病疫情應急處置工作進行技術指導；
（4）為公眾提供有關防護和技術咨詢。
2.2組織體系框架
各突發傳染病疫情相關應急職能部門、相關單位要按照“統一指揮、分類管理、分級負責、資源共享、條塊結合、屬地管理”的原則，開展突發傳染病疫情應對工作。
2.3應急聯動機制
2.3.1區應急聯動中心受理全區范圍內突發傳染病疫情的報警；負責組織聯動單位對突發傳染病疫情進行先期處置。
2.3.2聯動單位職責衛生、食品藥品監督、農委、公安等部門以及各鎮人民政府和區域行政主管機構（統稱為聯動單位），在各自職責范圍內負責突發傳染病
疫情應急聯動先期處置工作。
各鎮政府負責指揮、處理轄區內的突發傳染病疫情并實施屬地管理，并負責督促各部門按職責實施傳染病防治措施。
各級各類衛生部門負責具體指導、處理轄區內的突發性疫情疫情。其中衛生行政部門負責指揮和協調；疾病預防控制機構負責傳染病疫情的監測、流行病學調查、提出和采取控制疫情的有效措施；衛生監督機構負責做好衛生監督執法工作；醫療機構做好病人收治及醫療救援工作；區醫療救護站負責病人的轉運工作。
區公安、建委、經委、教育局、水務部門、交通部門、愛衛辦、出入境檢驗檢疫局等部門負責做好管轄范圍及本行業的傳染病防制工作，及時發現和報告疫情，落實傳染病疫情的防制措施，防制疫情的擴散。
3監測與預警
3.1信息監測
建立全區的傳染病監測網絡，監控可能突發傳染病疫情的相關信息。區疾病預防控制中心負責本區傳染病疫情監測工作，充分利用傳染病報告網絡信息和傳染病監測系統監測數據，綜合分析，及早發現可能突發傳染病疫情的先兆信息。
3.2信息報告
3.2.1迅速報告信息。任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向區疾病預防控制中心或者附近的醫療機構報告。
一旦掌握和發現突發傳染病疫情信息，有關單位和所在社區要按照“早發現、早報告、早處置”的原則，根據其性質和威脅程度，立即報告區疾病預防控制中心，區疾病控制中心報告區衛生局應急辦，區衛生局應急辦報告區應急聯動中心及區應急辦。同時，有關單位和所在社區將有關信息報告所在地鎮政府、園區管委會。
3.2.2嚴格報告制度。突發傳染病疫情發生后，各鎮、園區、職能部門和責任單位，要按照相關預案和報告制度的規定，在組織應急處置工作的同時，及時掌握和匯總相關信息，一旦發生突發傳染病疫情，必須在接報后立即向區衛生局應急辦報告。區衛生局應急辦在30分鐘內向區應急辦口頭報告，1小時內書面報告。報市主管部門的突發傳染病疫情，應先行向區應急辦報告。特別重大或特殊時，必須立即報告。
3.2.3信息通報。區應急聯動中心、各相關單位和部門要做好相關信息的相互通報。
3.3預警
3.3.1預警級別。按照突發傳染病疫情性質、嚴重程度和影響范圍，本區的預警級別分為四級，即一般（IV級）、較重（III級）、嚴重（II級）和特別嚴重（I級），依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
藍色等級（IV級）：預計將要發生一般（IV級）以上突發傳染病疫情，事件即將臨近，事態可能會擴大。
黃色等級（III級）：預計將要發生較大（III級）以上突發傳染病疫情，事件即將臨近，事態可能會擴大。
橙色等級（II級）：預計將要發生重大（II級）以上突發傳染病疫情，事件即將臨近，事態可能會擴大。
紅色等級（I級）：預計將要發生特別重大（I級）以上突發傳染病疫情，事件即將臨近，事態可能會擴大。
3.3.2預警級別研判與。預警級別首先由主要承擔突發傳染病疫情處置的專項指揮部和相關職能部門，依照各自制定的預案所確定的預警等級提出預警建議，并報區應急辦處置、。
4應急響應
4.1分級響應
4.1.1響應等級分級。
根據特點，并按突發傳染病疫情可控性、嚴重程度，影響范圍和處置要求，建立四個響應等級，即Ⅳ級（一般）、Ⅲ級（較重）、Ⅱ級（嚴重）、Ⅰ級（特別嚴重）四個響應等級，應對一般、較大、重大、特大突發傳染病疫情。
4.1.2響應程序
各類突發傳染病疫情應急處理職能部門，應當明確信息處理、搶救援助、醫療救護、疾病控制、現場監控、社會動員等基本響應程序，明確相關機構、責任人、應急聯系方式、組織協調、隊伍行動、物資調用等要求，并按響應等級和處置要求啟動預案。
4.1.3決定響應等級
發生一般突發傳染病疫情，由主要承擔處置任務的鎮、責任單位、區應急聯動中心，決定響應等級并組織實施，同時應按有關規定上報和通報情況；發生較大突發傳染病疫情的響應等級，由主要承擔處置任務的鎮、責任單位、區應急聯動中心，依照有關決定和預案提出建議，報區應急辦批準后組織實施；發生重、特大突發傳染病疫情的響應等級，由區應急辦報市應急委批準后組織實施。
4.2先期處置
4.2.1區應急聯動中心通過組織、指揮、調度、協調各方資源和力量，采取必要的措施，對突發傳染病疫情進行先期處置，并確定事件等級，上報現場動態信息。
4.2.2突發傳染病疫情發生單位和所在社區有進行先期處置的第一責任，要防止事態進一步發展。相關單位必須在第一時間進行應急處置。
4.2.3事發地所在鎮政府及有關部門在突發傳染病疫情發生后，要根據職責和規定的權限啟動相關應急預案，控制事態并向上級報告。
4.2.4先期處置指揮，由區應急聯動中心負責，必要時，可按照《市突發公共事件應急聯動處置暫行辦法》及《市區突發公共事件總體應急預案》等有關規定，組織聯動單位采取現場應急措施：
（1）封閉、封鎖現場；
（2）交通管制；
（3）強行隔離、強行帶離現場；
（4）報請區政府同意后，征用物資、設備、交通運輸工具；
（5）清除障礙物；
（6）其他必要的應急措施。
4.3擴大響應與應急處置
4.3.1擴大響應的確定
一旦發生先期處置仍不能控制的應急情況，尤其是出現跨區域、大面積和可能發展為嚴重危害的態勢時，區應急聯動中心等報請或由區應急辦直接啟動區總體預案并迅速上報市應急辦，擴大響應范圍、提高響應等級，區應急處置指揮部進入運作狀態，統一指揮調度全區性的應急管理資源，實施應急處置行動。
4.3.2區應急指揮部進入運作狀態后，在先期處置的基礎上，迅速研判形勢，并向有關單位和部門指令。接轉指揮關系，履行突發公共事件應急處置的組織指揮職能，指令，指揮、調度協調各方面資源和力量，實施應急處置。
4.3.3應急處置措施
有關職能部門、鎮、園區和有關單位應當根據區應急處置指揮部的指令，立即調動救援隊伍和社會力量，確保應急處置行動的有效進行。
4.3.4現場組織指揮
根據突發傳染病疫情等級和事態發展情況，由區政府、區有關職能部門、鎮、園區依照相關預案的規定負責開設應急處置現場指揮部，區應急聯動中心予以協助和配合，現場指揮部應根據現場實際情況，制訂救援的具體方案并組織實施。
4.3.5相關單位職責
參與突發傳染病疫情處置的各相關委辦局，應立即調動有關人員和處置隊伍趕赴現場，在現場指揮部的統一指揮下，按照專項預案分工和事件要求，相互配合、密切協作，共同開展應急處置和救援工作。
與突發傳染病疫情有關的各單位和部門，應主動向現場指揮部和參與事件處置的相關部門提供與應急處置有關的基礎資料，盡全力為實施應急處置、開展救援等工作提供各種便利條件。
發生涉外突發傳染病疫情時，區政府外事辦等相關部門應根據應急處置工作的需要和職責分工，派人參與現場指揮部工作，并負責承辦相關事項。
4.4指揮體系
4.4.1指揮部開設
區應急指揮部根據區領導的決定，在相關指揮場所或適當部位開設。
4.4.2指揮部運作
區應急處置指揮部處于啟動狀態時，相關單位人員根據應急指揮部部署和工作需要，迅速趕赴指揮部。
4.4.3現場指揮部
現場指揮部要設在突發傳染病疫情現場周邊的適當位置，要保證情況掌握及時，信息通信順暢，指揮迅速不間斷。要部署相應警力，建立專門工作標識，保證現場指揮部正常工作秩序。
4.5信息共享和處理
4.5.1現場指揮部配置手機、手提電腦等通信設備，通過無線通信網絡進行通信聯絡。
4.5.2應急處置期間，傳染病疫情發生的單位和發生地的基層組織，鎮、園區和有關部門、專業技術機構應根據需要實行值班制度并每日向區衛生局應急辦報告。
4.5.3現場信息采集。現場信息包括人員發病情況、發展趨勢及控制情況、現場醫救情況等。現場信息由現場指揮部采集，及時向區應急辦報告，并按有關規定向社會公開。
4.5.4突發傳染病疫情事件中有外籍或者港澳臺人員的或者可能影響境外的，由區應急辦按有關規定上報市應急辦。
4.6新聞及媒體管理
4.6.1新聞報道的原則。新聞報道要堅持“實事求是，準確及時”的原則。區內各級各類媒體，要廣泛宣傳經有關部門核實后的突發傳染病疫情情況及應急處置情況；廣泛宣傳區政府組織干部群眾積極應對突發傳染病疫情事件的情況；廣泛宣傳在處理突發傳染病疫情事件中表現的先進人物和感人事跡。
4.6.2實行突發傳染病疫情新聞制度。突發傳染病疫情發生后，區應急指揮部制訂新聞報道方案。除按照有關規定需要保密的信息外，突發傳染病疫情的信息由區應急辦及時通過區政府新聞辦公室統一向社會公布。
4.6.3新聞報道工作在新聞中心（或新聞辦）組織下進行。各級各類媒體記者赴突發傳染病疫情事發地采訪報道，由區新聞主管部門統一協調，并提供必要的便利條件。
4.7應急結束
4.7.1突發傳染病疫情處置工作已基本完成，應急處置工作即告結束。
4.7.2突發傳染病疫情應急處置工作結束后，承擔事件處置工作的各相關職能部門和現場指揮部，需將應急處置工作的總結報告按照事件等級上報區應急辦。
4.7.3一般及較大突發傳染病疫情由區應急辦宣布應急結束。重大、特大突發公共事件由市應急委員會辦公室宣布應急結束。
5后期處置
5.1善后工作
5.1.1突發公共事件發生后，各級政府應急管理工作機構和有關職能部門，要積極穩妥，深入細致地做好善后處置工作。
5.1.2區民政局、有關部門和鎮、園區應及時調查統計事件影響范圍和損害程度。
5.2社會救助
5.2.1提倡和鼓勵企、事業單位和個人捐贈資金和物資。
5.2.2紅十字會、慈善基金會等公益性社會團體和組織應開展經常性的募捐活動，加強與國際紅十字會等有關國際組織的交流與合作。
5.2.3當事人對行政機關的具體應急行政行為不服的，可以依法申請行政復議或提起行政訴訟。
5.3調查和總結
5.3.1突發傳染病疫情處置完畢后，衛生主管部門會同事發地單位和部門，應按照法律、法規、規章及相關規定，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓等問題進行調查評估，并向區政府報告。區、鎮、園區和有關部門應積極配合調查，并按要求提供有關情況。
5.3.2對責任事故，應依法追究有關責任人的法律責任。
5.3.3對應急工作進行總結，找出管理上的薄弱環節，找出預防、預測、預警和應急處置環節中的經驗和教訓，提高管理水平和相應能力，修訂應急預案，逐步完善應急機制。
6應急保障
區政府有關部門要按照職責分工和相關預案，切實做好應對突發傳染病疫情的人力、物力、財力、交通運輸及通信保障等工作，保證應急工作需要。
6.1通信與信息保障
6.1.1用公網進行通信。
6.1.2衛生局應急辦負責突發傳染病疫情信息的綜合匯總、分析、處理，并編寫年度突發情況報告。
6.2隊伍保障
6.2.1應急隊伍的組建。突發傳染病疫情應急處置的疾病預防、臨床救治、
專家指導、衛生監督應急處置專業隊伍，由相關的職能部門負責組建和管理。
6.2.2應急隊伍的培訓
各類應急隊伍要合理部署和配置，配備先進的各類應急裝備、器材和通信、交通工具，制訂各類應急處置技術方案，并積極開展專業技能培訓和演練。
6.2.3應急隊伍調動
一般突發傳染病疫情發生時，由各應急處置職能部門按照預案調動自己的應急隊伍進行處置。
較大突發傳染病疫情發生時，由區應急辦統一協調，調動應急隊伍。
重大以上突發傳染病疫情，按照專業隊伍為主體，群眾性隊伍為輔助的原則，由市應急辦統一協調，區應急辦協助執行。
6.3交通與治安保障
區公安分局負責應急處置工作的治安保障。突發事件發生地的鎮及居委會和村委會要積極發動和組織群眾開展群防群治治安保障工作。
6.4物資與資金保障
6.4.1相關職能部門、鎮政府根據有關法律、法規、應急預案和部門職責，做好傳染病防治物資儲備工作。必要時，可根據有關法律、規定，及時動員和征用社會物資。
6.4.2用于突發傳染病疫情應急管理工作機構日常運作和保障，信息化建設等所需經費，通過區、鎮政府與各有關單位的預算予以落實。全區性特大突發傳染病疫情事件應急處置所需經費，按現行事權、財權劃分原則，分級負擔，區財政設立專項預備費，各鎮、園區也必須有一定的預備費。
6.5人員防護保障
政府有關部門要為應急人員提供符合要求的消毒隔離防護設施，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急工作，確保人員安全。
7宣傳、培訓和演習
7.1宣傳教育
加強對傳染病預防知識的宣傳教育。
公布有關突發傳染病疫情應急預案、報告電話等。
鎮、園區要加強本地區傳染病預防知識的宣傳和輔導，相關職能部門負責提
供業務指導和幫助。
區教育局負責組織實施在校學生傳染病預防知識的教育。
7.2培訓
7.2.1干部培訓
將突發傳染病疫情應急管理教育培訓納入黨政領導干部培訓內容。以突發傳染病疫情預防、應急指揮、綜合協調等作為重要內容，增加干部學員應對突發傳染病疫情事件的知識和能力。
7.2.2專業人員和市民培訓
明確專業人員應急管理上崗前和常規性培訓。有組織有計劃地進行市民知識培訓。
7.3演習
7.3.1區衛生局應急管理領導小組根據預案，定期組織專業性和綜合性的應急演習，明確演習的隊伍、內容、范圍、場所、頻次、組織、評估和總結。
7.3.2鎮、園區應當積極組織本區域演練，通過應急演習，培訓應急隊伍，落實崗位責任，熟悉應急工作的指揮、決策、協調機制和處置的程序，檢驗預案的可行性和完善應急預案。
8監督檢查與獎懲
8.1突發傳染病疫情應急處置工作實行行政領導負責制和責任追究制度。各部門應根據應急預案的要求，定期檢查本部門應急人員、設施、裝備等資源的落實情況，并制定相應獎懲方案。
按照傳染病防治法的要求，加強突發傳染病疫情應急處置的衛生監督工作。
8.2對突發傳染病疫情應急處理的日常管理、應急處置能力建設質量，列入區政府對各鎮、園區及有關委、辦、局的公共目標考核內容，進行年度考核，對考核結果優秀的單位予以適當獎勵。對考核存在問題的單位，書面反饋給責任人，限期整改，直至追究責任。
9附則
9.1專項預案目錄
涉及突發傳染病疫情應急處置的疾病預防、臨床救治、急救轉運、衛生監督等衛生專業職能部門，分別制定各自的應急預案。
9.2預案管理
9.2.1應急預案公布
應急預案經過政府評審通過后，由區衛生局局長簽署。
9.2.2應急預案修訂
隨著相關法律法規的制定、修改和完善，機構調整或應急資源發生變化，以及應急處置過程中和各類應急演習中發現的問題和出現的新情況，各相關單位適時對各類應急預案進行修訂，報區應急管理委員會備案。
9.3制定與解釋
本預案由市區衛生局應急管理領導小組組織制定并負責解釋。
9.4預案實施時間
本預案自之日起正式實施。
傳染病應急預案 15
一、總則
目的
為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發生與流行，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，特制定本應急預案。
工作原則
預防為主、常備不懈；統一領導、分級負責；依法規范、措施果斷；依靠科學、加強合作。
適用范圍
本預案適用于本單位內突然發生，造成或者可能造成公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件的應急處理工作。
二、應急組織體系及職責
應急指揮機構
成立傳染病應急指揮小組，負責對本單位傳染病應急處理的統一領導、統一指揮。應急指揮小組由單位主要領導擔任組長，分管領導擔任副組長，各部門負責人為成員。
職責分工
（1）應急指揮小組：負責啟動應急預案，組織、協調、指揮傳染病應急處理工作；決定應急處理中的重大事項；及時向上級部門報告疫情及應急處理情況。
（2）綜合管理部門：負責收集、整理、分析疫情信息，及時向應急指揮小組報告；協調各部門做好應急處理工作；負責對外聯絡、信息發布等工作。
（3）醫療保障部門：負責病人的診斷、治療、隔離和轉運工作；組織開展流行病學調查，確定疫點、疫區，提出控制措施；負責醫療物資的儲備和調配。
（4）后勤保障部門：負責應急物資的`采購、儲備和供應；負責疫點、疫區的消毒和衛生處理工作；負責保障應急處理所需的交通、通訊等設施設備。
（5）安全保衛部門：負責疫點、疫區的安全保衛工作，維護社會秩序；協助醫療保障部門做好病人的隔離和轉運工作。
三、監測、預警與報告
監測
建立健全傳染病監測制度，開展日常監測工作。重點監測人群集中、流動性大的場所，如學校、幼兒園、醫院、商場、超市等。
預警
根據監測信息和傳染病的發生、發展規律及特點，及時進行分析、評估，對可能發生的傳染病疫情進行預警。預警級別分為一般（Ⅳ 級）、較重（Ⅲ 級）、嚴重（Ⅱ 級）和特別嚴重（Ⅰ 級）四個級別，分別用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
報告
任何單位和個人發現傳染病疫情或者疑似傳染病疫情時，應當及時向當地疾病預防控制機構或者醫療機構報告。疾病預防控制機構或者醫療機構接到報告后，應當立即進行調查核實，并按照規定的程序和時限向當地衛生行政部門報告。
四、應急響應和終止
應急響應的原則
發生傳染病疫情時，按照分級響應的原則，啟動相應級別的應急預案進行處置。
應急響應措施
（1）病人救治：對病人進行及時診斷、治療和隔離，確保病人得到有效救治。
（2）流行病學調查：開展流行病學調查，確定疫點、疫區，查找傳染源和傳播途徑，采取相應的控制措施。
（3）疫點、疫區處理：對疫點、疫區進行消毒和衛生處理，切斷傳播途徑。
（4）人群防護：對易感人群采取防護措施，如接種疫苗、預防性服藥等。
（5）信息發布：及時向社會發布疫情信息，正確引導輿論，避免引起社會恐慌。
應急響應的終止
傳染病疫情得到有效控制，末例傳染病病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現，由啟動應急響應的衛生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應急響應的建議，報同級人民政府批準后實施。
五、善后處理
評估
傳染病疫情應急處理結束后，對疫情應急處理工作進行評估，總結經驗教訓，提出改進措施。
獎勵與處罰
對在傳染病疫情應急處理工作中做出突出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在疫情應急處理工作中失職、瀆職的單位和個人，依法追究責任。
六、保障措施
技術保障
加強疾病預防控制機構和醫療機構的建設，提高傳染病監測、診斷、治療和應急處理能力。
物資保障
儲備足夠的應急物資，如藥品、醫療器械、防護用品等，確保應急處理工作的需要。
經費保障
將傳染病疫情應急處理經費納入財政預算，確保應急處理工作的順利開展。
通信保障
建立健全應急通信保障體系，確保應急處理工作中的通信暢通。
七、培訓與演練
培訓
定期組織開展傳染病防治知識和應急處理培訓，提高工作人員的業務水平和應急處理能力。
演練
定期組織開展傳染病疫情應急演練，檢驗和完善應急預案，提高應急處理能力。
八、附則
預案管理
本預案由單位綜合管理部門負責解釋和修訂。
預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
傳染病應急預案 16
一、前言
傳染病的爆發和流行對公眾健康和社會穩定構成嚴重威脅。為了有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障單位員工和公眾的身體健康和生命安全，特制定本傳染病應急預案。
二、應急組織機構及職責
應急指揮中心
成立傳染病應急指揮中心，負責統一領導、協調和指揮單位內的傳染病應急處置工作。指揮中心由單位主要領導擔任總指揮，分管領導擔任副總指揮，各部門負責人為成員。
職責分工
（1）總指揮：負責全面指揮傳染病應急處置工作，做出重大決策。
（2）副總指揮：協助總指揮開展工作，負責具體指揮和協調各部門的應急處置工作。
（3）綜合協調組：負責應急處置的綜合協調工作，包括信息收集、匯總、報告，協調各部門的行動等。
（4）醫療救治組：負責傳染病患者的診斷、治療和隔離工作，組織開展醫療救治和疫情防控知識培訓。
（5）疫情防控組：負責傳染病疫情的監測、報告、調查和處置工作，制定和實施疫情防控措施。
（6）后勤保障組：負責應急物資的采購、儲備和供應，保障應急處置工作的.后勤需求。
（7）安全保衛組：負責單位內的安全保衛工作，維護正常的工作秩序，防止疫情擴散。
三、監測與預警
監測
建立健全傳染病監測制度，加強對單位內員工和外來人員的健康監測。重點監測發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，發現異常情況及時報告。
預警
根據監測結果和疫情發展趨勢，及時發布傳染病預警信息。預警級別分為一般、較重、嚴重和特別嚴重四個級別，分別用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
四、應急響應
響應級別
根據傳染病的危害程度和影響范圍，將應急響應級別分為四級：一般（Ⅳ 級）、較大（Ⅲ 級）、重大（Ⅱ 級）和特別重大（Ⅰ 級）。
響應措施
（1）一般（Ⅳ 級）響應
①啟動傳染病應急預案，成立應急指揮機構。
②開展疫情監測和報告，及時掌握疫情動態。
③加強健康教育，提高員工的自我防護意識。
④做好應急物資的儲備和供應。
（2）較大（Ⅲ 級）響應
①在一般響應的基礎上，加強疫情防控措施。
②對疑似病例進行隔離觀察，及時診斷和治療。
③對疫點進行消毒處理，防止疫情擴散。
④加強與衛生部門的溝通和協作，共同做好疫情防控工作。
（3）重大（Ⅱ 級）響應
①在較大響應的基礎上，進一步加強疫情防控措施。
②對確診病例進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。
③實行封閉式管理，限制人員流動。
④組織開展大規模的消毒和衛生處理工作。
（4）特別重大（Ⅰ 級）響應
①在重大響應的基礎上，采取最嚴格的疫情防控措施。
②請求上級政府和有關部門的支援，共同做好疫情防控工作。
③做好社會穩定工作，防止出現恐慌和混亂。
五、后期處置
疫情評估
疫情結束后，對疫情的發生、發展、處置過程進行全面評估，總結經驗教訓，提出改進措施。
善后處理
對因傳染病疫情而受到影響的員工和單位進行善后處理，包括心理疏導、經濟補償等。
恢復生產
在確保疫情得到有效控制的前提下，逐步恢復單位的正常生產和工作秩序。
六、保障措施
技術保障
加強傳染病防治技術的研究和應用，提高疫情監測、診斷、治療和防控水平。
物資保障
儲備足夠的應急物資，包括藥品、醫療器械、防護用品等，確保應急處置工作的需要。
經費保障
將傳染病應急處置經費納入單位預算，確保應急處置工作的順利開展。
人員保障
建立一支高素質的傳染病應急處置隊伍，加強培訓和演練，提高應急處置能力。
七、附則
預案管理
本預案由單位綜合管理部門負責解釋和修訂，定期進行評估和完善。
預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
傳染病應急預案 17
一、總則
目的
為有效預防、及時控制和消除傳染病的發生和流行，保障公眾身體健康和生命安全，維護社會穩定，結合本單位實際情況，制定本應急預案。
工作原則
預防為主，常備不懈；統一領導，分級負責；依法規范，措施果斷；依靠科學，加強合作。
適用范圍
本預案適用于本單位內發生的各類傳染病疫情的應急處置工作。
二、應急組織機構及職責
應急指揮中心
成立傳染病應急指揮中心，負責統一領導、指揮和協調本單位傳染病疫情的應急處置工作。應急指揮中心由單位主要領導擔任總指揮，分管領導擔任副總指揮，各部門負責人為成員。
職責分工
（1）總指揮：負責全面指揮傳染病疫情應急處置工作，做出重大決策。
（2）副總指揮：協助總指揮開展工作，負責具體指揮和協調各部門的應急處置工作。
（3）綜合協調組：負責應急處置的綜合協調工作，包括信息收集、匯總、報告，協調各部門的行動等。
（4）疫情防控組：負責傳染病疫情的監測、報告、調查和處置工作，制定和實施疫情防控措施。
（5）醫療救治組：負責傳染病患者的診斷、治療和隔離工作，組織開展醫療救治和疫情防控知識培訓。
（6）后勤保障組：負責應急物資的采購、儲備和供應，保障應急處置工作的后勤需求。
（7）安全保衛組：負責單位內的安全保衛工作，維護正常的工作秩序，防止疫情擴散。
三、監測與預警
監測
建立健全傳染病監測制度，加強對本單位員工和外來人員的健康監測。重點監測發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，發現異常情況及時報告。
預警
根據監測結果和疫情發展趨勢，及時發布傳染病預警信息。預警級別分為一般、較重、嚴重和特別嚴重四個級別，分別用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
四、應急響應
響應級別
根據傳染病的危害程度和影響范圍，將應急響應級別分為四級：一般（Ⅳ 級）、較大（Ⅲ 級）、重大（Ⅱ 級）和特別重大（Ⅰ 級）。
響應措施
（1）一般（Ⅳ 級）響應
①啟動傳染病應急預案，成立應急指揮機構。
②開展疫情監測和報告，及時掌握疫情動態。
③加強健康教育，提高員工的自我防護意識。
④做好應急物資的儲備和供應。
（2）較大（Ⅲ 級）響應
①在一般響應的基礎上，加強疫情防控措施。
②對疑似病例進行隔離觀察，及時診斷和治療。
③對疫點進行消毒處理，防止疫情擴散。
④加強與衛生部門的.溝通和協作，共同做好疫情防控工作。
（3）重大（Ⅱ 級）響應
①在較大響應的基礎上，進一步加強疫情防控措施。
②對確診病例進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。
③實行封閉式管理，限制人員流動。
④組織開展大規模的消毒和衛生處理工作。
（4）特別重大（Ⅰ 級）響應
①在重大響應的基礎上，采取最嚴格的疫情防控措施。
②請求上級政府和有關部門的支援，共同做好疫情防控工作。
③做好社會穩定工作，防止出現恐慌和混亂。
五、后期處置
疫情評估
疫情結束后，對疫情的發生、發展、處置過程進行全面評估，總結經驗教訓，提出改進措施。
善后處理
對因傳染病疫情而受到影響的員工和單位進行善后處理，包括心理疏導、經濟補償等。
恢復生產
在確保疫情得到有效控制的前提下，逐步恢復單位的正常生產和工作秩序。
六、保障措施
技術保障
加強傳染病防治技術的研究和應用，提高疫情監測、診斷、治療和防控水平。
物資保障
儲備足夠的應急物資，包括藥品、醫療器械、防護用品等，確保應急處置工作的需要。
經費保障
將傳染病應急處置經費納入單位預算，確保應急處置工作的順利開展。
人員保障
建立一支高素質的傳染病應急處置隊伍，加強培訓和演練，提高應急處置能力。
七、附則
預案管理
本預案由單位綜合管理部門負責解釋和修訂，定期進行評估和完善。
預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
傳染病應急預案 18
一、總則
目的
為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發生與流行，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，特制定本應急預案。
工作原則
預防為主、常備不懈；統一領導、分級負責；依法規范、措施果斷；依靠科學、加強合作。
適用范圍
本預案適用于本單位內突然發生，造成或者可能造成公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件的應急處理工作。
二、應急組織體系及職責
應急指揮機構
成立傳染病應急指揮部，負責對本單位傳染病應急處理的統一領導、統一指揮。指揮部由單位主要領導任總指揮，分管領導任副總指揮，各部門負責人為成員。
職責分工
（1）指揮部職責
① 負責組織、協調、指揮本單位傳染病應急處理工作；
② 制定和完善本單位傳染病應急預案；
③ 組織開展傳染病防治知識宣傳教育和培訓；
④ 負責與上級部門和相關單位的溝通協調。
（2）各部門職責
① 辦公室：負責應急指揮部的日常工作，協調各部門的應急處理工作；負責信息收集、匯總和上報工作。
② 醫務部門：負責傳染病的監測、報告、診斷、治療和預防控制工作；組織開展醫療救治和衛生防疫工作。
③ 后勤部門：負責應急物資的'儲備、調配和供應；負責環境消毒和衛生處理工作。
④ 保衛部門：負責維護單位的治安秩序，協助做好傳染病的防控工作。
三、監測、預警與報告
監測
建立健全傳染病監測制度，開展日常監測工作。醫務部門要加強對發熱門診、腸道門診等重點科室的監測，及時發現傳染病病例。
預警
根據傳染病監測信息，結合國內外傳染病疫情動態，及時進行分析和評估，提出預警建議。當出現可能發生傳染病疫情的情況時，及時發布預警信息。
報告
（1）任何部門和個人發現傳染病病例或疑似病例時，應立即向醫務部門報告。
（2）醫務部門接到報告后，應立即進行核實，并按照規定的程序和時限向當地衛生行政部門和疾病預防控制機構報告。
四、應急響應和處置
應急響應級別
根據傳染病疫情的嚴重程度和發展態勢，將應急響應級別分為特別重大（Ⅰ 級）、重大（Ⅱ 級）、較大（Ⅲ 級）和一般（Ⅳ 級）四個級別。
應急響應措施
（1）一般（Ⅳ 級）響應措施
① 啟動應急預案，成立應急指揮部；
② 開展傳染病監測和報告工作，及時掌握疫情動態；
③ 組織開展醫療救治和衛生防疫工作，做好病例的隔離治療和密切接觸者的醫學觀察；
④ 加強對單位內部的環境消毒和衛生處理工作；
⑤ 開展傳染病防治知識宣傳教育，提高員工的自我防護意識。
（2）較大（Ⅲ 級）響應措施
在一般響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 加強對疫情的分析和評估，及時調整防控策略；
② 限制或停止單位內部的集體活動，避免人員聚集；
③ 加強與上級部門和相關單位的溝通協調，爭取支持和幫助。
（3）重大（Ⅱ 級）響應措施
在較大響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 實行封閉式管理，嚴格控制人員進出；
② 調集更多的醫療資源和應急物資，全力開展醫療救治和衛生防疫工作；
③ 配合衛生行政部門和疾病預防控制機構做好疫情調查和處置工作。
（4）特別重大（Ⅰ 級）響應措施
在重大響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 按照上級部門的統一部署，做好人員疏散和安置工作；
② 積極參與社會面的疫情防控工作，為抗擊疫情做出貢獻。
五、后期處置
評估
應急響應結束后，組織對傳染病疫情的應急處理工作進行評估，總結經驗教訓，提出改進措施。
恢復
在確保傳染病疫情得到有效控制的前提下，逐步恢復單位的正常工作和生活秩序。
獎勵與處罰
對在傳染病疫情應急處理工作中表現突出的部門和個人給予表彰和獎勵；對失職、瀆職的部門和個人依法追究責任。
六、保障措施
技術保障
加強傳染病防治技術隊伍建設，提高醫療救治和衛生防疫水平。開展傳染病防治知識培訓和應急演練，提高應急處置能力。
物資保障
儲備足夠的應急物資，包括藥品、醫療器械、防護用品、消毒用品等。建立應急物資儲備管理制度，確保物資的及時供應。
經費保障
將傳染病應急處理工作所需經費列入單位預算，確保應急處理工作的順利開展。
通信保障
建立健全通信保障體系，確保應急指揮機構與各部門之間的通信暢通。
七、附則
預案管理
本預案由單位辦公室負責制定和解釋，并根據實際情況及時進行修訂和完善。
預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
傳染病應急預案 19
一、前言
傳染病的爆發和流行對人類健康和社會穩定構成嚴重威脅。為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發生與傳播，保障員工和公眾的身體健康和生命安全，特制定本傳染病應急預案。
二、應急組織機構及職責
應急指揮中心
成立傳染病應急指揮中心，負責統一領導、協調和指揮本單位的傳染病應急工作。指揮中心由單位主要領導擔任總指揮，分管領導擔任副總指揮，各部門負責人為成員。
職責分工
（1）總指揮
負責全面領導和指揮傳染病應急工作，做出重大決策和部署。
（2）副總指揮
協助總指揮開展工作，負責具體指揮和協調各部門的應急行動。
（3）辦公室
負責應急指揮中心的日常工作，協調各部門之間的溝通與合作；負責信息收集、整理和上報工作。
（4）醫務部門
負責傳染病的監測、診斷、治療和預防控制工作；組織開展醫療救治和衛生防疫工作。
（5）后勤部門
負責應急物資的采購、儲備和調配工作；負責單位內部的環境消毒和衛生處理工作。
（6）保衛部門
負責單位的安全保衛工作，維護正常的工作秩序；協助做好傳染病患者的隔離和轉運工作。
三、監測與預警
監測
建立健全傳染病監測制度，加強對員工和公眾的健康監測。醫務部門要定期對員工進行體檢，及時發現傳染病病例；加強對單位周邊環境的監測，了解傳染病的流行趨勢。
預警
根據監測結果和傳染病的流行趨勢，及時發布預警信息。預警信息包括傳染病的種類、傳播途徑、危害程度和預防措施等。
四、應急響應
響應級別
根據傳染病的危害程度和影響范圍，將應急響應級別分為四級：特別重大（Ⅰ 級）、重大（Ⅱ 級）、較大（Ⅲ 級）和一般（Ⅳ 級）。
響應措施
（1）一般（Ⅳ 級）響應措施
① 啟動應急預案，成立應急指揮機構；
② 開展傳染病監測和報告工作，及時掌握疫情動態；
③ 組織開展衛生宣傳教育，提高員工和公眾的自我防護意識；
④ 加強單位內部的環境消毒和衛生處理工作。
（2）較大（Ⅲ 級）響應措施
在一般響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 限制或停止單位內部的集體活動，避免人員聚集；
② 對密切接觸者進行醫學觀察，必要時進行隔離治療；
③ 加強與衛生部門的溝通與合作，及時獲取專業指導和支持。
（3）重大（Ⅱ 級）響應措施
在較大響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 實行封閉式管理，嚴格控制人員進出；
② 調集更多的醫療資源和應急物資，全力開展醫療救治和衛生防疫工作；
③ 配合衛生部門做好疫情調查和處置工作，及時控制疫情的'傳播和擴散。
（4）特別重大（Ⅰ 級）響應措施
在重大響應措施的基礎上，增加以下措施：
① 按照上級部門的統一部署，做好人員疏散和安置工作；
② 積極參與社會面的疫情防控工作，為抗擊疫情做出貢獻。
五、應急保障
技術保障
加強傳染病防治技術隊伍建設，提高醫療救治和衛生防疫水平。定期組織開展培訓和演練，提高應急處置能力。
物資保障
儲備足夠的應急物資，包括藥品、醫療器械、防護用品、消毒用品等。建立應急物資儲備管理制度，確保物資的及時供應。
經費保障
將傳染病應急工作所需經費列入單位預算，確保應急工作的順利開展。
通信保障
建立健全通信保障體系，確保應急指揮機構與各部門之間的通信暢通。
六、后期處置
評估與總結
應急響應結束后，組織對傳染病應急工作進行評估和總結。評估內容包括應急響應的效果、存在的問題和改進措施等。
恢復與重建
在確保傳染病疫情得到有效控制的前提下，逐步恢復單位的正常工作和生活秩序。對因傳染病疫情造成的損失進行評估和修復，做好重建工作。
七、附則
預案管理
本預案由單位辦公室負責制定和解釋，并根據實際情況及時進行修訂和完善。
預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
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